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      2. 學(xué)會(huì)獨(dú)立作文

        時(shí)間:2024-04-04 09:03:57 獨(dú)立 我要投稿

        (熱門(mén))學(xué)會(huì)獨(dú)立作文8篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (熱門(mén))學(xué)會(huì)獨(dú)立作文8篇

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇1

          小時(shí)候爸爸媽媽總會(huì)跟你說(shuō):“寶貝啊,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們不可能會(huì)一直陪伴在你身邊的!

          記得剛上幼兒園的時(shí)候,走進(jìn)教室就會(huì)哇哇大哭起來(lái),因?yàn)殡x不開(kāi)父母,總是想待在他們身邊。等到大一些了,就稍微好點(diǎn)了,很快就到了上初中的年紀(jì)了,剛住校的時(shí)候覺(jué)得很稀奇,所以沒(méi)有什么感覺(jué),但是等到第二個(gè)星期去的時(shí)候,晚上就睡不著覺(jué)了,總是悶悶不樂(lè)的`,我問(wèn)我的同學(xué)父母不在身邊還能這么開(kāi)心。他們都說(shuō):“父母不在才好,自己可以為所欲為,你是不是想家了?哎,我們總有一天是要離開(kāi)父母的呀,何必這么傷感呢,對(duì)吧!被氐郊液,我跟媽媽說(shuō)了我的情況,媽媽摸著我的頭說(shuō):“孩子,長(zhǎng)大后你肯定有你自己的時(shí)候,你不可能跟我們住在一起呀,現(xiàn)在開(kāi)始你要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己的事情自己做,要穿什么衣服、吃什么東西、買(mǎi)什么東西你都要自己決定,還要學(xué)會(huì)自己洗衣服做飯。”我聽(tīng)了,只好照做。

          在以后的日子里,我謹(jǐn)記媽媽說(shuō)的獨(dú)立,什么事情都自己做,不需要問(wèn)媽媽。在學(xué)校時(shí),專心地學(xué)習(xí),不考慮其他不相關(guān)的事情。久而久之,我也慢慢習(xí)慣了,媽媽在身邊時(shí)反而會(huì)覺(jué)得不自在,想快點(diǎn)去學(xué)校。

          獨(dú)立是每個(gè)人都必經(jīng)的過(guò)程,居里夫人說(shuō)過(guò):路要靠自己去走,才能越走越寬。自己一個(gè)人走過(guò)的路不需要?jiǎng)e人的幫助你才會(huì)懂得如何獨(dú)立。獨(dú)立要從小時(shí)候就培養(yǎng)起來(lái),不能自立自強(qiáng)的人,絕對(duì)不會(huì)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),不處于艱苦的環(huán)境,不會(huì)有寬廣的志向,人只有獨(dú)立了才會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。

          小時(shí)候你要學(xué)會(huì)什么事都自己做,長(zhǎng)大后你要學(xué)會(huì)自力更生,不依靠父母的能力。所以我們應(yīng)該趁早樹(shù)立起獨(dú)立的信心。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇2

          人在不確定中的生活的人,能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的`心。

          那天晚上給了我一個(gè)重大的打擊,爸媽要回老家?讓我更無(wú)法接受的是讓我自己做飯。

          腦子里跳出一個(gè)個(gè)詞:自生自滅、自謀出路、自討生計(jì)……

          早早地從床上爬起來(lái),要給自己做飯?對(duì)于我來(lái)說(shuō)早飯?jiān)趺醋?誰(shuí)了幫我解答?

          打開(kāi)冰箱,發(fā)現(xiàn)冰箱里什么都沒(méi)有,使我一下火氣擴(kuò)散,為了我的肚子,只能騎著自行車到離家有千里之外的超市買(mǎi)東西。

          回來(lái)已經(jīng)9:30了。我簡(jiǎn)單地把早餐搞定后,我坐在床上,半小時(shí),一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……

          挨到午后。我準(zhǔn)備打掃房間,這個(gè)好工作以前是媽媽做的,但是現(xiàn)在是我的。這個(gè)任務(wù)我一定得完成。我拖著地,時(shí)刻告訴自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立。不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。覺(jué)得世界上只剩我一個(gè)人了。被人拋棄了。

          下午還發(fā)現(xiàn)。要交水費(fèi)電費(fèi)房租費(fèi)。如果不交的話,我就不能看電視。沒(méi)有水及種種困難怎么辦?所以厚著臉皮去找房東交房租費(fèi)。

          走到他家門(mén)口。我走了進(jìn)去。東望西望!霸趺戳擞惺裁词聠?”房東溫柔地說(shuō)道,給我了一個(gè)蘋(píng)果。

          “我來(lái)交房租錢(qián)……”我不好意思地說(shuō)到。

          “哦原來(lái)交房租。∨赌銒寢尰乩霞伊,如果有什么事情就來(lái)找阿姨!”房東客氣地說(shuō)道。

          我做出了一個(gè)ok的手勢(shì)。表示謝意,一股暖意彌漫開(kāi)來(lái)……

          我又去交電費(fèi)……事情全部做完了。

          這些本是媽媽做的,但是今天必須是我,我慢慢地接受了這種環(huán)境。但眼淚再次奪眶而出。

          我長(zhǎng)大了……

          我總有一天會(huì)離開(kāi)爸媽,而我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立才會(huì)長(zhǎng)大。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇3

          想要學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們首先要明白獨(dú)立是什么,在我看來(lái),獨(dú)立就是能夠自己去上學(xué),自己去學(xué)習(xí)一些東西,這就是獨(dú)立性。在上學(xué)前班的時(shí)候,我們上學(xué)的時(shí)候是有公車專門(mén)接送了我們吃飯,老師已經(jīng)幫我們把飯菜做好,而且睡覺(jué)的.時(shí)候也有老師把我們的把被子蓋好。這時(shí)候的生活并不算是有獨(dú)立性,只是去習(xí)慣和了解跟一群陌生人生活的場(chǎng)景。

          但是在上了小學(xué)以后,什么事情都需要自己去做,不僅需要自己搭車去學(xué)校,還要自己自覺(jué)的去學(xué)習(xí),然后吃飯和回家都需要獨(dú)立的完成。我覺(jué)得上了小學(xué)以后我就學(xué)會(huì)了什么叫做獨(dú)立,或許這些獨(dú)立在跟大人比起來(lái)是很遙遠(yuǎn)了,但是對(duì)于我的個(gè)人而言,他的進(jìn)步是非常明顯的。我的獨(dú)立從方方面面體現(xiàn)了出來(lái),吃飯,睡覺(jué),上學(xué)都能夠獨(dú)立的完成,那些穿衣服也是自己去穿了,所以說(shuō)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我一定是個(gè)成年人了。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇4

          最近,我讀了一本書(shū),叫《魯濱遜漂流記》。讀完了這本書(shū),我被魯濱遜在嚴(yán)酷的環(huán)境面前,不畏艱難,戰(zhàn)勝困難的精神所感動(dòng)了。

          這本書(shū)講述的是:一個(gè)喜歡航海和冒險(xiǎn)的英國(guó)人魯濱遜,有一次,乘船前往南美洲,但途中遇上了大風(fēng)暴,船沉了,只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊。從此,他就靠個(gè)人的能力獨(dú)立生活在這個(gè)無(wú)名島上。二十六年之后,他終于找到機(jī)會(huì)乘船返回英國(guó)的故事擺脫依賴學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          文中的魯濱遜是那么的勇敢,他在危險(xiǎn)面前那么臨危不懼,而且不被困難嚇倒,能夠戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái)。這是多么的了不起!這需要多大的勇氣啊!正像這書(shū)的作者笛福那樣要有奮斗的精神。由此,便讓我想到當(dāng)今社會(huì)的'孩子。孩子大多數(shù)是家庭的獨(dú)生子女,也是家庭的寶貝。大多數(shù)孩子都是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的,從小就嬌生慣養(yǎng)

          哪怕孩子是不小心摔了一跤,父母都會(huì)百般呵護(hù)。這不是對(duì)孩子的愛(ài),而是對(duì)孩子的溺愛(ài),這樣做只會(huì)使孩子更加依賴家長(zhǎng)。父母應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)生存,擺脫依賴。讓孩子在考驗(yàn)中成長(zhǎng),在磨練中學(xué)習(xí),在困難中站起來(lái)。這才是父母對(duì)孩子的愛(ài),由于這樣的愛(ài)使孩子更加懂事,讓孩子有一個(gè)好的童年,將來(lái)才會(huì)有好的未來(lái)。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇5

          大家知道嗎?在美國(guó),少兒們的生活都是以一個(gè)詞為主,那就是:獨(dú)立。不管做什么,美國(guó)孩子們都喜歡獨(dú)立,他們還有一個(gè)自己的獨(dú)立日,但是中國(guó)的孩子都是有家長(zhǎng)慣著,寵著,從不知“獨(dú)立”的滋味,但是美國(guó)的孩子卻喜歡獨(dú)立,這樣,我們與他們就形成了鮮明的對(duì)比。其實(shí),我們每個(gè)人都是這樣的,不會(huì)獨(dú)立,不愛(ài)獨(dú)立,甚至喜歡向家長(zhǎng)撒嬌。有一次,我在公園里看見(jiàn)一個(gè)小弟弟對(duì)他媽媽說(shuō):“媽媽,我要買(mǎi)水槍!”說(shuō)完指指附近賣(mài)水槍的小販。他媽媽說(shuō):“不要買(mǎi),那個(gè)很貴的,而且那些小販也都是騙人的,不必相信!”“不嘛,我就要買(mǎi)!”小弟弟開(kāi)始撒嬌起來(lái)。于是那位阿姨只好搖搖頭,不舍得的買(mǎi)下了水槍。這個(gè)故事看出中國(guó)的孩子愛(ài)撒嬌,討家長(zhǎng)愛(ài)惜,從而答應(yīng)他的要求。除了這個(gè),我們還嬌生慣養(yǎng),就拿我來(lái)說(shuō)吧!小時(shí)候我在家門(mén)口玩,可是一不小心摔了一跤,頭磕在石頭上,可沒(méi)流血,但我的家長(zhǎng),尤其是奶奶,她急得手忙腳亂,還哭了呢!我呢,也一直哭個(gè)不停,之后的日子里,我?guī)缀跏且聛?lái)生手,飯來(lái)張口,使我不肯勞動(dòng),但是美國(guó)的孩子他們是不會(huì)這樣的,他們總是勞動(dòng)著,沒(méi)有家長(zhǎng)慣著他們還是不會(huì)向家長(zhǎng)撒嬌,他們真是懂事呀!

          其實(shí),只要我們勇敢一點(diǎn),對(duì)生活渴望,對(duì)生活的`熱愛(ài),相信你也會(huì)變成一個(gè)敢于獨(dú)立的人,能夠自我保護(hù),成為一個(gè)撒嬌的孩子,讓我們學(xué)習(xí)美國(guó)孩子獨(dú)立,讓我們真正的懂事乖巧的孩子吧!

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇6

          上次我去媽媽的同事家,她7歲的女兒倩倩正在客廳里玩,她媽媽正在做飯,風(fēng)鹽沒(méi)以,便擦擦手,對(duì)倩倩說(shuō):“快去對(duì)面的超市幫媽媽買(mǎi)一包鹽。”說(shuō)著把錢(qián)給了倩倩,媽媽一聽(tīng),忙站起來(lái)說(shuō):“我去買(mǎi)吧!卑⒁堂Π褘寢尠丛谏嘲l(fā)上,說(shuō):“別擔(dān)心,我們家的鹽都是倩倩去買(mǎi)的!蔽页脵C(jī)說(shuō):“讓我也跟去吧!眿寢屨q豫著,阿姨卻笑著說(shuō):“當(dāng)然可以了,快去吧!

          倩倩真不愧是個(gè)“小大人”,過(guò)馬路時(shí)小心翼翼地往四看了看,然后抓緊我的手,飛快地跑向馬路對(duì)面,我就像個(gè)“小妹妹”,不知所措地被她牽引著。一進(jìn)超市,琳瑯滿目的商品看得我眼花眼花繚亂,可倩倩卻熟練地走到貨架的最后面,蹲下身子拿了一包鹽,又翻來(lái)覆去地看了看,又蹲下身子,“看什么呢?這么認(rèn)真?”我奇怪地問(wèn)道。她仰起臉兒說(shuō):“看保質(zhì)期!越新鮮的越好!闭f(shuō)罷,重新又挑了一包,這才滿意地走向收銀臺(tái)。

          那兒有好多顧客拎著大包小包的貨物排隊(duì)等著付錢(qián),我心急地說(shuō):“倩倩,看來(lái)等這包鹽到家時(shí),菜早就煮熟了!薄霸趺磿(huì)呢?看我的!彼{(diào)皮地一笑,靈活地?cái)D到收銀員阿姨身旁說(shuō):“阿姨,我媽媽正在家里等著這包鹽燒菜呢,讓我先付錢(qián)好不好?”大家一看這么聰明伶俐的孩子,都笑著答應(yīng)了。

          回家的路上,我細(xì)細(xì)地詢問(wèn)倩倩,她驕傲地告訴我:“我從6歲開(kāi)始,就會(huì)一個(gè)人到超市買(mǎi)些小物品了。如果沒(méi)有我這個(gè)能干的小助手,媽媽要多辛苦!”她還問(wèn)我:“姐姐,你也是媽媽得力的小助手吧!”

          我一下子愣住了,小助手?媽媽才是我得力的助手呢!除了學(xué)習(xí),生活上的事都是媽媽一手包辦了。我想總會(huì)有一天,我要離開(kāi)媽媽,跑上自己的.人生軌道,那時(shí)的我還像現(xiàn)在這樣,沒(méi)有一點(diǎn)獨(dú)立的能力,怎么才能在社會(huì)上生存呢?因此,現(xiàn)在我必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立地做些事情,培養(yǎng)自己的獨(dú)立處事的生活能力,才能在今后的生活中取得成功。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇7

          學(xué)會(huì)獨(dú)立的作文一:

          父母,是我們溫馨的避風(fēng)港;父母,是我們?nèi)鰦蓵r(shí)的依靠;父母,是我們物質(zhì)上的來(lái)源,精神上的支柱。但是,我們是否想過(guò),有一天,父母會(huì)離我們遠(yuǎn)去,或許是我們離開(kāi)父母遠(yuǎn)行,我們總有一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          培養(yǎng)健全的人格和獨(dú)立的意識(shí),是我們學(xué)會(huì)獨(dú)立的基本要求。當(dāng)代大學(xué)生,吃好的買(mǎi)名牌根本不用顧及錢(qián)不夠,花錢(qián)如流水,錢(qián)不夠就伸手向父母要。他們認(rèn)為向父母拿錢(qián)是天經(jīng)地義的,就是從不想一想父母賺錢(qián)的辛苦,也很少抱著感恩之心去利用父母給的錢(qián),而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年,獨(dú)立,但是從本質(zhì)、人格、心理上的獨(dú)立卻十分幼稚。這就需要當(dāng)今大學(xué)生重新對(duì)自己進(jìn)行思考。

          培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,懂得回報(bào),是獨(dú)立的表現(xiàn)。當(dāng)你自己對(duì)著父母說(shuō)“不用你們管,我已經(jīng)獨(dú)立了”時(shí),你是否想過(guò)離開(kāi)了父母,你真的能獨(dú)立嗎?雖然,現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女很多,但我覺(jué)得應(yīng)多讓他們?nèi)ド鐣?huì)體驗(yàn)體驗(yàn),每逢暑假有許多學(xué)生就會(huì)去打工,參加夏令營(yíng),他們?cè)诓粩嗟貙W(xué)會(huì)獨(dú)立,在體會(huì)獨(dú)立的這個(gè)過(guò)程中,王文韜的父母,之所以對(duì)兒子簽訂了一份數(shù)額1。6萬(wàn)元的借款協(xié)議,目的`也是為了培養(yǎng)他的勤儉節(jié)約,懂得感恩,懂得報(bào)答社會(huì)的一種表現(xiàn)。

          父母的正確做法對(duì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立意識(shí)有著指導(dǎo)作用。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,美國(guó)家庭里面,孩子到了一定的年齡,父母就會(huì)讓他們自己去經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),父母只是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予幫助,孩子們剛開(kāi)始什么都不懂,他們只有通過(guò)自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),他們錢(qián)不夠,也不會(huì)向父母要錢(qián),他們會(huì)通過(guò)自己的方式去解決,最終他們事業(yè)有成。是的,或許在傳統(tǒng)的我們看來(lái),他們的父母有點(diǎn)殘忍,但是這卻是對(duì)子女的一份最真摯最實(shí)用最有意義的愛(ài)。

          當(dāng)我們對(duì)父母的嘮叨覺(jué)得厭煩時(shí),我們想想,我們?cè)摢?dú)立了。父母的嘮叨也是一種教誨,說(shuō)明父母對(duì)你的擔(dān)心,說(shuō)明你還不是十分獨(dú)立。獨(dú)立是培養(yǎng)健全人格的前提,獨(dú)立是培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,懂得回報(bào)社會(huì)的表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)谙蚋改敢X(qián)時(shí),能主動(dòng)打一張借條,也許我們就有了較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)了。當(dāng)我們有一天離開(kāi)父母獨(dú)自去闖世界時(shí),你就能真正體會(huì)什么叫做“獨(dú)立”了。

          學(xué)會(huì)獨(dú)立的作文二:

          這個(gè)暑假,媽媽出其不意的為我布置了一個(gè)難題:學(xué)會(huì)獨(dú)立。我望著媽媽,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:這個(gè)暑假我一定能學(xué)會(huì)獨(dú)立!

          今天爸爸媽媽不在家,爺爺奶奶也回了老家,家里只剩下我獨(dú)自一人,嘻嘻,這可是我大展身手的好機(jī)會(huì)啊!說(shuō)干就干。在衛(wèi)生間里,我發(fā)現(xiàn)了自己滿是汗水的睡衣還浸在水里,便把洗睡衣做為了學(xué)會(huì)獨(dú)立的第一個(gè)目標(biāo)。我打了一盆清水,把睡衣浸泡在水里,拿起板刷使勁搓起來(lái)。接著,我又學(xué)著媽媽平時(shí)洗衣服的模樣,先在睡衣上抹上肥皂,再?gòu)乃骂I(lǐng)子開(kāi)始一段一段地搓,一直搓到底。我不干不知道,一干才曉得:真累啊!只搓了一會(huì)兒,就腰酸背疼的了。臉上也流下了不少汗水,我大喘一口氣,喝了一杯水,又干了起來(lái)。這次,我把盆里的每件衣物又是搓,又是抹上肥皂,忙得不亦樂(lè)乎。搓完肥皂,該到洗凈的時(shí)候了,我把水換了一盆。涮了一遍后,水是渾的,涮了第二遍后水就清亮些了。到第三遍,衣物才算徹底干凈。最后,我把衣服一件件擰干,晾在陽(yáng)臺(tái)上,才算完成任務(wù)。

          洗完衣服,我開(kāi)始合理安排自己的時(shí)間,做作業(yè)、看書(shū)、運(yùn)動(dòng),一切都有條不紊的`進(jìn)行著。許久,抬頭一看,已是中午11點(diǎn),要煮飯了!我跑到廚房,從米缸里舀出一杯米,倒入淘米鍋中,再倒入一些清水,用手使勁地捏啊捏,直到水變得渾濁了,再換一盆水。這樣的動(dòng)作重復(fù)三遍,米就算淘好了。接著把米倒入電飯鍋內(nèi),插上電源,就開(kāi)始煮飯了。利用煮飯的的空檔,我拿出昨天晚上吃剩的菜肴,擺在桌上。可是太少了,有了!就做一個(gè)番茄炒蛋吧!我洗好鍋,倒入少量的油,再把事先打好的蛋倒入鍋內(nèi)。等到蛋熟透了,再把切好的番茄和蔥倒下去,翻炒幾下。一盤(pán)香噴噴的蛋炒飯就出爐了!

          傍晚,爸爸媽媽工作一定很辛苦,我就再實(shí)戰(zhàn)一下自己的廚藝。爸爸媽媽一回來(lái),聞到房間里四處飄著米飯的香味,就夸獎(jiǎng)我:“千千,長(zhǎng)大了!”我聽(tīng)著爸爸媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng),心里喜滋滋的。

          獨(dú)立,這個(gè)小朋友都想擁有,卻都很難實(shí)現(xiàn)的詞,今天我做到了,好想對(duì)著天空大喊:“我學(xué)會(huì)了獨(dú)立!”

          學(xué)會(huì)獨(dú)立的作文三:

          在茫茫無(wú)際的自然界中,動(dòng)物們都遵循著這樣一些規(guī)律——鳥(niǎo)的幼雛長(zhǎng)大后終會(huì)獨(dú)自展翅翱翔在那一片蔚藍(lán)的天空;魚(yú)兒們長(zhǎng)大后終會(huì)獨(dú)自去尋找屬于自己的那一片廣袤的海域;雄獅老虎們待幼體長(zhǎng)大后終會(huì)離開(kāi)父母,到山林里闖出一塊屬于自己的地盤(pán)……

          很顯然,動(dòng)物們懂得長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,它們不再依靠自己的父母,而是獨(dú)自去外面的世界闖蕩一番,即使外面的世界很危險(xiǎn)。

          年長(zhǎng)的大人們總會(huì)對(duì)小孩子們說(shuō)到——外面的世界很復(fù)雜也很危險(xiǎn)。正因?yàn)槿绱,一些家長(zhǎng)們總是對(duì)自己的孩子關(guān)心疼愛(ài)有加,恐怕孩子出什么問(wèn)題。一些家長(zhǎng)更是將自己的孩子視為掌上明珠,恨不得什么事都能夠幫孩子全權(quán)操辦,可謂是“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了”卻不知這樣已漸漸對(duì)孩子形成了一種溺愛(ài)。幼小的.孩子尚可依偎在長(zhǎng)輩的懷里撒撒嬌,然而隨著自己的年齡日益增大,我們應(yīng)該懂得學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          以前在書(shū)上看到這樣一個(gè)小故事——一位大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,什么都不會(huì)做,就連自己的衣服也不會(huì)洗,每一次都只有讓自己的姐姐到學(xué)校來(lái)替他做這些原本應(yīng)該自己做好的小事,就因?yàn)檫@位大學(xué)生如此地不獨(dú)立,其他同學(xué)們都對(duì)其避而遠(yuǎn)之,最終學(xué)校校長(zhǎng)只好讓他的家屬將其接回家中。理由則是——一位不懂得獨(dú)立自主的人宛如行尸走肉,這樣的人不被大家所需要。

          當(dāng)然,這只是諸多大學(xué)生中一個(gè)特殊的例子,但這個(gè)例子卻讓人們深思。正是因?yàn)榇笕藗儗?duì)孩子從小的溺愛(ài),導(dǎo)致孩子無(wú)法獨(dú)自適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境,這樣的人仿佛一條從水中跳上岸的魚(yú),當(dāng)魚(yú)兒失去了水的“保護(hù)”它將無(wú)法長(zhǎng)久在世間生存下去。

          擺脫了童年時(shí)光的我們?cè)撌菨u漸學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候了,當(dāng)自己的父母離開(kāi)自己的那一天,我們將獨(dú)自面對(duì)著這個(gè)人世間所發(fā)生的一切,將獨(dú)立思考一些事情,將獨(dú)自面對(duì)自己的人生,亦是學(xué)會(huì)了獨(dú)立,正如鳥(niǎo)兒們一樣終有一天會(huì)掙脫父母那龐大堅(jiān)實(shí)的臂膀,通過(guò)自己的努力建造一個(gè)個(gè)屬于自己的小巢。

          獨(dú)立吧,現(xiàn)在的社會(huì)不需要一群類似于行尸走肉的人,需要的則是一個(gè)完全學(xué)會(huì)獨(dú)立的智者。

        學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇8

          今天,氣溫回升了,天氣比較炎熱,但是我卻沒(méi)有水杯喝水。下午媽媽接我時(shí)得知情況后十分的心疼,連聲說(shuō):“我怎么給忘了裝上水杯”;丶衣飞希瑡寢尳o我買(mǎi)了一瓶礦泉水,我一口氣喝了半瓶,感覺(jué)舒服多了。

          我想我以后也要操心準(zhǔn)備用具,不能總依賴家長(zhǎng)。

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