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實用的獨立生活作文(優(yōu))
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的獨立生活作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
獨立生活作文 篇1
我們現(xiàn)在的初中生有一多半都是獨生子女,作為家里的“小皇帝”,飯來張口,衣來伸手,由父母來操辦一切,這不,我自己為了改變這種狀況,于是便體驗了一會自己“當(dāng)家作主”的感覺。
爸爸、媽媽要出差,想請小姨來家中照顧我,結(jié)果被我一口拒絕,笑話,我堂堂男子漢,難道連這點生活自理能力都沒有嗎?
開始兩天,我自得其樂,根據(jù)網(wǎng)上的菜譜自己做飯,還把家里收拾的干干凈凈。我的內(nèi)心無比的驕傲自豪,我就說過我完全能夠照顧好自己,請小姨來純粹就是多余!這不,家里比爸媽在的`時候還要干凈。
但是好景不長,老師突然宣布說要考試,我只能臨時抱佛腳,把所有的時間都撲到了課本之上,沒有時間做飯,只好以面包、泡面充饑,連房間也沒空收拾,哎,那兩天的驕傲勁已經(jīng)消失的無影無蹤了。
一星期后,爸媽出差回來,看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家,不禁笑出了聲,沒有批評我。不管怎樣,我這也算獨立了一個星期,我也體會到了父母主持家務(wù)的艱辛,獨立一星期真的是不簡單,但我不會只吃到了苦頭就輕言放棄,我還會繼續(xù)像爸媽學(xué)習(xí),提高我的自理能力,從“小皇帝”的寶座上“退位”。
獨立生活作文 篇2
海邊的大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子。老大叫猴聽話,老實本分;老二叫猴機靈,很愛動腦筋;老三是個女孩,叫猴美麗,長得很漂亮。有一天,猴媽媽把三個孩子叫到跟前,給了每人100元錢,叫它們離開家去獨立生活,看誰能過上富足的日子。
猴聽話拿著媽媽的百元大鈔,心想:我應(yīng)該從小事做起,就先做個職員吧。由于猴聽話的老家有一臺電腦,他第一個就想到電腦制造廠做職員。他順利通過面試,成了試用員工。第二天,猴聽話穿上制服,來到工作室,里面的儀器密密麻麻,猴聽話找了個位置坐下,就開始乒乒乓乓地干了起來。猴聽話干活很麻利,短短的.一個小時就裝了5臺電腦,老板喜歡手腳麻利的員工,立刻收他為正式員工。就這樣,猴聽話的錢越來越多,最后成為了百萬富翁。
猴機靈比較聰明。他想,要是我能發(fā)明一個能做家務(wù)的機器人,幫人們減少垃圾多好啊。說干就干,經(jīng)過幾天沒日沒夜的努力,一個可愛的小狗機器人橫空出世了。猴機靈欣喜若狂,立刻拿到市場上銷售,很快被人搶購光了。猴機靈的名氣也越來越大,成了一名發(fā)明家。
猴美麗呢,雖然很漂亮,但一心想著讓自己更漂亮,買了好多化妝品、100元錢很快就花光了,最后成了一個乞丐。
你們說,誰的生活更富足呢?
獨立生活作文 篇3
我是家里的獨生子,我從沒有自己真正的獨立過。
有一次,我們小飯桌組織夏令營,我踴躍參加了這次活動。當(dāng)我踏上去夏令營的路時,我相當(dāng)激動,我在想夏令營是什么樣的`呢?那里的飯好不好吃?那里有沒有動物?一個一個的問號促使我更加激動。
夏令營到了!只聽教官沖我們喊。
我們一個接一個的下了車,下車以后,放眼望去眼前一片蔥郁的樹木,似乎到了樹林里。教官告訴我們東側(cè)是男生宿舍,西側(cè)是女生宿舍。進了宿舍以后,我們開始找自己的床鋪,找好床鋪后,教官就會給我們發(fā)制服。嶄新的制服,加上精神的面孔,真是一幅優(yōu)美的畫呀!
到了晚上,他們慢慢的進入了夢鄉(xiāng),可是我卻睡不著,不是因為太激動,而是自己膽小,不敢自己睡。在家的時候都是姥姥跟我一起睡,但是這次是自己睡,肯定有些不習(xí)慣。
第二天早上,我們聽著號角聲從床上醒來,開始洗漱。洗漱完之后,教官就開始訓(xùn)練我們,讓我們?nèi)ヅ懿,跑完了步才能吃飯。我聽教官這一樣說,我徹底崩潰了,因為跑步根本不是我的強項啊,更何況要圍著我們男女生宿舍跑5圈一圈是好幾百米,哎,沒辦法,只好跑了!
我再夏令營的幾天里很想家,很想回去,但是這畢竟是我第一次獨立,我要堅強,所以最后,我堅持完了訓(xùn)練,并且學(xué)會了獨立生活!這是我的第一次獨立生活,我學(xué)會了很多生活的要領(lǐng)和訣竅,我很高興!
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