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獨(dú)立生活的作文(經(jīng)典)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的獨(dú)立生活的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
獨(dú)立生活的作文 篇1
小豆子是一只金黃色的小熊。他生性馬虎,容易走神,貪吃。不過(guò)卻很憨厚,可愛(ài),大方,從來(lái)不會(huì)捉弄?jiǎng)e人,他有很多朋友。
這天,小豆子的家里迎來(lái)了“書(shū)蟲(chóng)”,這可不是指愛(ài)看書(shū)的人綽號(hào)“書(shū)蟲(chóng)”,這可是真正的書(shū)蟲(chóng)!這書(shū)蟲(chóng),又叫“衣魚(yú)”,是一種喜愛(ài)潮濕黑暗專(zhuān)門(mén)在晚上出沒(méi)蛀蝕衣物、書(shū)籍……幾乎什么東西都吃!小豆子早就發(fā)現(xiàn)自己的家遭受衣魚(yú)的侵略了,但是他天不怕地不怕就怕衣魚(yú)!因?yàn)橐卖~(yú)長(zhǎng)的樣子就很是惡心,上半身像蜈蚣,下半身像魚(yú)。
“呃啊啊,救命。。!”半夜三更,小豆子大叫著跑出家門(mén),直奔湯湯家!皽珳,湯湯!救命啊啊。。。 毙《棺涌拗f(shuō)!岸棺,這半夜三更的,發(fā)什么瘋啊……”穿著睡衣、睡眼朦朧的湯湯推開(kāi)門(mén)!拔壹,我家進(jìn)了衣魚(yú)了!!”“衣魚(yú)有什么好怕的?!讓它進(jìn)來(lái)唄,又不會(huì)咬你!薄翱桑墒且卖~(yú)把我家的衣服、書(shū)籍都啃壞了!這可怎么辦?!”“?!”湯湯立刻擺脫了瞌睡蟲(chóng):“連我借給你的《湯姆叔叔的小屋》都給蛀啦?!”“沒(méi)錯(cuò)!”小豆子點(diǎn)點(diǎn)頭:“可是衣魚(yú)真的是太惡心了,我不敢抓!”“我們趕快去找象博士!”湯湯拖拽著小豆子就跑。
“象博士,象博士在嗎?”湯湯敲打著象博士的實(shí)驗(yàn)室門(mén),問(wèn)!班牛⒆觽,這么晚了,有什么事嗎?”象博士仍然在工作,推開(kāi)門(mén),問(wèn)!拔壹冶灰卖~(yú)侵略了!”小豆子連忙回答。“衣魚(yú)?!”象博士說(shuō):“你們快點(diǎn)進(jìn)來(lái)!已經(jīng)有好多森林居民們找我了。”
象博士打開(kāi)搜索機(jī)器,搜索了“衣魚(yú)”這個(gè)詞條,屏幕上顯示: 是衣魚(yú)科衣魚(yú)屬的一種無(wú)翅昆蟲(chóng),也是纓尾目衣魚(yú)科昆蟲(chóng)的通稱(chēng),一類(lèi)較原始的無(wú)翅小型昆蟲(chóng),全世界約有100多種。俗稱(chēng)白魚(yú)、壁魚(yú)、書(shū)蟲(chóng)。
“你們來(lái)的正是時(shí)候!我剛剛才研究出來(lái)治好衣魚(yú)患的藥水!你們帶我去小豆子家吧!”象博士滿(mǎn)懷信心地說(shuō)!澳钦媸翘昧耍。!”湯湯與小豆子高興地跳起來(lái)。
小豆子的.書(shū)房里,惡心的衣魚(yú)到處穿梭著,有棕色的、有白色的、灰色的、黑色的……它們?cè)跁?shū)和衣服上爬來(lái)爬去,這兒啃一口,那兒啃一口……小豆子心疼地直叫喚:“哎呀,這是我剛買(mǎi)的好書(shū)啊!”“哎呀,這是我的限量版服裝啊。。 薄靶辛,別叫了!”湯湯安慰小豆子:“咬掉了就咬掉了,現(xiàn)在還是救更多的書(shū)要緊!”
象博士在小豆子的書(shū)房及衣柜里噴灑了一種藥水,剛剛?cè)鋭?dòng)的衣魚(yú)們一下子就掉下來(lái)死光光了!象博士體型小豆子說(shuō):“衣魚(yú)是很常見(jiàn)的‘倉(cāng)庫(kù)危害蟲(chóng)’之一。他們喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中。只要保持干燥、光亮就不會(huì)有衣魚(yú)出沒(méi)。如果還有衣魚(yú)的話(huà),你可以放幾塊馬鈴薯,衣魚(yú)在晚上會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)里面,第二天就可以連同馬鈴薯一起吧衣魚(yú)扔掉了。”“謝謝象博士!”小豆子和湯湯一起感謝。
小豆子和湯湯在這次“書(shū)蟲(chóng)之災(zāi)”中知道了衣魚(yú)的很多知識(shí),保證下次不會(huì)患上衣魚(yú)之災(zāi)了!你們呢?
獨(dú)立生活的作文 篇2
這次,我們學(xué)校很榮幸能到鹽城市未成年人教育實(shí)踐基地去體驗(yàn)三天的獨(dú)立生活。三天的獨(dú)立生活使我感覺(jué)到我們真的長(zhǎng)大了。
我們?cè)谀抢飳?shí)踐了各種各樣的項(xiàng)目,有“多米諾骨牌”、“快樂(lè)體驗(yàn)”、“智能拼板”、“領(lǐng)袖風(fēng)采”等。其中,“快樂(lè)體驗(yàn)”這節(jié)課最令我難忘,它給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和感慨。
“快樂(lè)體驗(yàn)”真是名符其實(shí)啊!第一個(gè)環(huán)節(jié),老師讓我們來(lái)挑戰(zhàn)“曲折軌道”。規(guī)則是每一個(gè)小組選擇一個(gè)信任的人來(lái)當(dāng)火車(chē)頭,上軌道時(shí)每一位組員都要抱住前面人的腰,十指交叉,直到最后一個(gè)人下軌道時(shí)每個(gè)人才可以松手。換軌道時(shí)不可以踩到上節(jié)軌道的線,下軌道時(shí)必須在直線上走,有兩次失誤的機(jī)會(huì),先挑戰(zhàn)的組有三次機(jī)會(huì)。
我們組沒(méi)有人敢當(dāng)車(chē)頭,眼看老師寬限的時(shí)間到了,無(wú)奈之下,我只好趕鴨子上架當(dāng)了火車(chē)頭。因?yàn)槲覀兘M是倒數(shù)第二個(gè)挑戰(zhàn),所以我們?cè)谂赃吙偨Y(jié)了前面組失敗的原因,心里想:賺到了!賺到了!到我們大顯身手的時(shí)候了,心里既激動(dòng)又緊張。我小心翼翼地登上軌道,一邊看著自己的腳下,一邊注意著后面組員的情況,每一步走得都很謹(jǐn)慎。到了換軌道的時(shí)候了,我把握好時(shí)機(jī)一跨,再往前挪一點(diǎn)給后面的組員騰一點(diǎn)地方,大家都相互提醒著,生怕有一點(diǎn)閃失。直到最后一個(gè)組員換完軌道,目前還0失誤!我們更緊張了!作為火車(chē)頭,我的心里像有許多只小鹿在跳來(lái)蹦去。快要下軌道了,也就意味著離勝利更接近了。我們也走得更小心了。因?yàn)槲液竺娴娜吮容^矮,所以我把她的手向上提了一點(diǎn),好讓她下軌道時(shí)少一些風(fēng)險(xiǎn)。我忐忑不安地下了軌道,心里嘀咕著:直線!直線!但人算不如天算,她還是不小心失誤了。這是,我心里的那只小鹿跳得更厲害了。幸好后面的'同學(xué)都有驚無(wú)險(xiǎn)地下了軌道。我們都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,當(dāng)老師報(bào)出我們組是這個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)勝組時(shí),大家都抱成一團(tuán),高興得又蹦又跳。我心里的那只小鹿也終于安靜下來(lái)。團(tuán)結(jié)的力量真的是堅(jiān)不可摧。
后來(lái),由我們組來(lái)選擇是爬高還是鐵索橋、搖晃橋,我毅然決然地選擇了鐵索橋和搖晃橋。這是戰(zhàn)勝恐懼、戰(zhàn)勝自我的一次好機(jī)會(huì),我們?cè)跄茌p易放過(guò)?同學(xué)們大膽嘗試,每個(gè)人都邁出了勇敢的第一步?粗F索橋左搖右晃,有些同學(xué)嚇得臉色煞白,有些同學(xué)險(xiǎn)些栽下來(lái)。我們都屏住了呼吸,可中途沒(méi)有一個(gè)人下馬!大家都咬緊牙關(guān),兩手抓牢了鐵索,眼睛直視前方,盡量不去看腳底下。當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)落地時(shí),全班都?xì)g呼起來(lái)!順利過(guò)關(guān)!這次的攀鐵索、走搖晃橋讓我明白了一個(gè)道理:任何困難,只要你怕它,它就是你成長(zhǎng)路上的攔路虎,只要你勇敢上前,它就成為你成長(zhǎng)路上的踮腳石。
接著,在老師的指導(dǎo)下,我們又欣賞了領(lǐng)袖風(fēng)采,完成了智力拼板,還參加了野炊,進(jìn)行了自保自救等。每一個(gè)項(xiàng)目都讓我大開(kāi)眼界,受益匪淺。
三天的獨(dú)立生活很快就過(guò)去了,在游戲中,在實(shí)踐中,我們學(xué)會(huì)了很多,感悟的也很多。這些,將成為我們成長(zhǎng)路上彌足珍貴的記憶,它伴隨著我們的成長(zhǎng),使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
獨(dú)立生活的作文 篇3
海邊的大森林里住著熊媽媽一家人。熊媽媽有三個(gè)孩子,老大叫聽(tīng)話(huà),老二叫機(jī)靈,老三叫美美。有一天,熊媽媽給她們每人一百元錢(qián),叫他們自己去過(guò)獨(dú)立生活。
話(huà)說(shuō)當(dāng)日,老大聽(tīng)話(huà)離開(kāi)家后,不知干什么好。它想:我力氣大,不如去建筑工地幫忙吧!于是,它來(lái)到建筑工地,它老實(shí)本分,不久就獲得了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),也成了一個(gè)‘小領(lǐng)導(dǎo)’。
老二機(jī)靈離開(kāi)家后,決定用知識(shí)充實(shí)自己。它愛(ài)動(dòng)腦筋,勤奮好學(xué),不久便學(xué)有所成,取得了碩士學(xué)位,當(dāng)了一個(gè)會(huì)計(jì)師。它很會(huì)精打細(xì)算,從來(lái)沒(méi)有算錯(cuò)帳,不僅如此,還為公司節(jié)省了不少開(kāi)支,公司領(lǐng)導(dǎo)很是喜歡它,把它提升為總經(jīng)理兼總會(huì)計(jì)師。領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常在公司職工面前夸獎(jiǎng)它:“熊經(jīng)理能到我們公司任職,是我們公司的榮幸!”說(shuō)得機(jī)靈怪不好意思的。
再說(shuō)老三美美。它一離開(kāi)家,就去了百貨大樓,口紅、眼影、手鏈,一百元錢(qián)轉(zhuǎn)眼就沒(méi)有影了。走到一家食品店前,看到墻上貼著“招工啟事”。于是它邁著小碎步,來(lái)到老板面前,嬌滴滴地說(shuō):“老板,你這里是不是缺人。磕次倚胁恍?”老板一看它這身打扮,簡(jiǎn)直就是一個(gè)富家小姐,能吃得來(lái)苦嗎!把它招來(lái)不是請(qǐng)來(lái)個(gè)大小姐嗎!于是,老板把話(huà)直說(shuō)了:“小姐,對(duì)不起啊,我們這里需要的是一個(gè)能吃苦耐勞的'人,我看你,不合適。你還是到別處看看吧”
美美連著幾天找不到工作,饑寒交迫只好變賣(mài)首飾,以撿破爛為生,不久它又聽(tīng)說(shuō)賭博能在短時(shí)間內(nèi)賺很多錢(qián),于是它又去賭博,不僅沒(méi)有賺到錢(qián),反而欠下了一屁股的債,而且它當(dāng)時(shí)借的是高利足有幾十萬(wàn),一天的利息都要幾萬(wàn)。只好躲在流落街頭。幸虧碰到了機(jī)靈,想法設(shè)法替它還清了賭債,還給它找到一份工作——在一家公司當(dāng)了一個(gè)小職員。它從此也過(guò)上了平靜的生活,生活的艱辛磨練了它,它也變得省吃?xún)用了。
獨(dú)立生活的作文 篇4
我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。下面是小編整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立的作文三篇,供大家參考! 學(xué)會(huì)獨(dú)立的作文三篇 學(xué)會(huì)獨(dú)立的作文一
我們?cè)谏钪胁荒茏鲆粋(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的人;應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立自主的人,做一個(gè)經(jīng)得起生活的考驗(yàn)的人,有句俗話(huà)說(shuō)的.好;“庭院里馴不出千里馬,溫室里育不出千年松!笔茄,我們應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立自主的人,做一個(gè)無(wú)依賴(lài)的人。
戰(zhàn)勝自我,是除去心里的卑怯;戰(zhàn)勝自我,是拋棄心里的折磨;戰(zhàn)勝自我,是人類(lèi)思想的精華;戰(zhàn)勝自我,是心里障礙的超越;戰(zhàn)勝自我,是潛意識(shí)的覺(jué)醒和復(fù)活。戰(zhàn)勝自我,是一輪朝陽(yáng)的圖騰與噴薄;戰(zhàn)勝自我,你便趟過(guò)人生泥濘的沼澤,你的眼前便是坦途和開(kāi)闊。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,家長(zhǎng)教育孩子也和種樹(shù)一樣,對(duì)孩子不能大小事都包辦代替,這樣,會(huì)使孩子只知道享受,而不知道艱苦奮斗,不知道怎樣去克服困難,就會(huì)鍛煉不出生活的本領(lǐng),就會(huì)經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,不依賴(lài)別人,面對(duì)生活和困難應(yīng)該自己克服解決,這樣才能成為生活的主人,生活的強(qiáng)者,才能不被社會(huì)所淘汰。記住“學(xué)會(huì)獨(dú)立,戰(zhàn)勝自我”這句話(huà)吧!只有這樣,才能經(jīng)得生活的考驗(yàn),才能做一個(gè)獨(dú)立自主,無(wú)依賴(lài)別人的人!
獨(dú)立生活的作文 篇5
一次,我在某學(xué)校門(mén)口耳聞目睹了這樣一件事:一位母親將一袋食品和一個(gè)紙袋遞給了女兒,說(shuō):“這是你愛(ài)吃的東西,還有剛刷好的鞋。”女兒也遞給母親一包東西,說(shuō):“這里面有件臟衣服,它的扣子掉了,洗好后別忘了給我釘上!
在孩子們的心中,父母就像是一堵永不倒塌的墻。可是,沒(méi)有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)做孩子,也沒(méi)有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)站在家庭的屋檐下。踏入人生,離開(kāi)父母的港灣,離開(kāi)親友的幫助,是人生的成長(zhǎng)之路。我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。
生活上需要獨(dú)立。我們現(xiàn)在還沒(méi)有成年,暫時(shí)不需要自己去打工養(yǎng)活自己,但我們最基本的獨(dú)立本領(lǐng)就是我們能夠自理,管理好自己的零用錢(qián),自己的事情自己做,自己煮飯等等。成年后,就要懂得自力更生,自己養(yǎng)活自己。社會(huì)上流傳著這樣一句話(huà):“真正懂得教育孩子的家長(zhǎng),給予孩子的絕不是萬(wàn)貫家財(cái),而是一筆獨(dú)立自強(qiáng)的精神財(cái)富!泵绹(guó)五百家大公司之一的總裁斯坦利先生是世界巨富,他讓孩子懂得如何理財(cái),如何賺錢(qián),如何對(duì)待金錢(qián),同時(shí)告訴孩子,自己辛苦掙得的錢(qián)是最珍貴的,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立。
學(xué)習(xí)上需要獨(dú)立。當(dāng)今有很多學(xué)生并不把學(xué)習(xí)看成是自己的事,經(jīng)常要父母監(jiān)督著、責(zé)備著來(lái)學(xué)習(xí)。有的人埋怨自己的父母不是大學(xué)生,自己比別人落后就覺(jué)得理所當(dāng)然,但其實(shí),學(xué)習(xí)最終還是要靠自己。誠(chéng)然,古今中外“將門(mén)虎子”屢見(jiàn)不鮮,居里夫人的女兒是科學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者;三蘇同是“唐宋八大家”……他們從小就受到父母的熏陶,使他們對(duì)某門(mén)學(xué)科產(chǎn)生興趣,這是他們成才原因之一。我國(guó)數(shù)學(xué)家張廣厚的父親是個(gè)目不識(shí)丁的礦工,家境貧寒,然而張廣厚在艱難中自強(qiáng)不息,靠自己的努力,刻苦攻關(guān),在數(shù)學(xué)研究方面取得了卓越的成就。可見(jiàn),他們的成功絕非靠父母遺傳,而是靠自己的努力。常言道:“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人!备改、老師給我們指明方向,指出學(xué)習(xí)方法,他們也不可能一輩子伴隨著我們走,進(jìn)一步地學(xué)習(xí)、鉆研就要靠自己了。
工作上需要獨(dú)立。俗語(yǔ)說(shuō):“在家靠父母,出外靠朋友。”但這句話(huà),在現(xiàn)在的社會(huì)中已經(jīng)不大適用了。當(dāng)今社會(huì)需要競(jìng)爭(zhēng),需要真材實(shí)料,需要DIY(自己動(dòng)手做)人才,那些“走后門(mén)”的人已經(jīng)沒(méi)有什么地位了。在工作上獨(dú)立,就要懂得自己找工作,靠自己的力量步步高升,善于在領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)自己的才華,不整天哀嘆懷才不遇,獨(dú)立自主地完成任務(wù),獨(dú)立解決困難,勇于嘗試等等。要如雨果所說(shuō):“我寧愿靠自己的力量,打開(kāi)我的前途,而不愿求有力者垂青!币嘈拧拔揖褪俏易陨淼闹髟!”楊瀾讀大四時(shí)去應(yīng)聘央視主持人,面對(duì)如林的強(qiáng)手,她毅然對(duì)評(píng)委說(shuō):“不管你們選不選我,但我今天一定要把自己表現(xiàn)出來(lái)!彼泊_實(shí)這樣做了,結(jié)果,她擊敗了眾多強(qiáng)手,如愿以?xún)。宋代著名散文家蘇洵曾將自己精心撰寫(xiě)的22篇文章拿給翰林學(xué)士歐陽(yáng)修看,得到了歐陽(yáng)修的賞識(shí),并將其推薦給朝廷。
記得拉美國(guó)家有一句諺語(yǔ):“自力更生勝過(guò)上帝的手。”一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開(kāi)父母的撫養(yǎng),社會(huì)的哺育,老師的教導(dǎo)。不過(guò),這些都是外在的因素,學(xué)會(huì)獨(dú)立才是關(guān)鍵。一個(gè)人在有利的條件下重視獨(dú)立能力、嚴(yán)格要求自己,才能邁向成功的彼岸!
學(xué)會(huì)獨(dú)立的'作文三
寒假又到了,我本以為我可以過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè)的假期,但這個(gè)假期卻讓我過(guò)得心驚膽顫。
寒假時(shí),爸爸媽媽都要去上班,把我丟在家里。我害怕,所以我吵著要去同學(xué)家度過(guò)。但他們不允許,從他們那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我清楚的知道,他們的話(huà)是沒(méi)有商量余地的。
一個(gè)人在家的下午,一陣狂風(fēng)吹過(guò),家里的窗戶(hù)被吹得“哐哐”做響,如同雷鳴般。又一陣猛烈的風(fēng)吹過(guò),鳥(niǎo)籠撞在了墻上“叮!毕裥⊥翟谇碎T(mén)。突然,“鐺!”的一聲巨響,我以為小偷已經(jīng)破門(mén)而入,準(zhǔn)備偷東西啦……我嚇得面如土色,整個(gè)人在瑟瑟發(fā)抖,接二連三的奇怪聲音使我不寒而栗。
晚上,我向媽媽提出抗議,不要再將我丟在家里?墒,嚴(yán)肅的媽媽?zhuān)涯樢怀,?jiān)定的說(shuō):“不行!‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!粝氤刹模仨毾葘W(xué)會(huì)獨(dú)立!” 媽媽的話(huà)斬釘截鐵,沒(méi)有半點(diǎn)商量余地。
媽媽說(shuō)的話(huà)我聽(tīng)得似懂非懂,但是我知道,我必須繼續(xù)忍受這種心驚膽顫的生活?晌肄D(zhuǎn)念一想:既然要繼續(xù)獨(dú)自度過(guò)下午,何不高高興興地去接受呢?于是,我把一個(gè)下午的時(shí)間都安排好:看書(shū)、做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)……將注意力都集中于所做的事情中,也就忘了周?chē)囊磺新曇。慢慢就不?huì)覺(jué)得害怕了。
過(guò)了不久,媽媽的臉就由陰轉(zhuǎn)晴,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽之前太固執(zhí)了,還是我來(lái)陪你吧!”可我一口拒絕了她,因?yàn)槲乙C明給她看,我長(zhǎng)大了,我獨(dú)立了,我不是膽小鬼!
一天又一天地過(guò)去,從前膽怯的我不再害怕,媽媽的臉上露出了欣慰的微笑。
直到后來(lái)我才知道。媽媽是為了我學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓我不再有過(guò)多的依賴(lài)性。在那個(gè)可怕的下午,我感受到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
獨(dú)立的生活作文 篇二
隨著我們的成長(zhǎng),身體外型和心理日益成熟,但隨之我們的煩惱也日益增加,學(xué)會(huì)獨(dú)立成了我最煩惱的一個(gè)問(wèn)題,成長(zhǎng)需要獨(dú)立作文。
記得開(kāi)學(xué)前幾天,一個(gè)從小生活在鄉(xiāng)下的我來(lái)到了余姚市城學(xué)習(xí)。對(duì)一切都十分的好奇,但從小生活在鄉(xiāng)下的我畢竟不適應(yīng)這種生活,心里便打起了能馬上回家的小算盤(pán),心里那個(gè)是一個(gè)甜呀!很快,一個(gè)“噩耗”便傳到了我的耳中,猶如晴天霹靂似的讓我體驗(yàn)到了一下從天堂墜到地獄的感覺(jué)。原來(lái)是父親鐵青著臉對(duì)我說(shuō):“兒子,你留在這兒,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立呀!”聽(tīng)了這話(huà),我頓時(shí)像變了一個(gè)人似的,板著臉,眼眶中充斥著淚水,滿(mǎn)臉寫(xiě)滿(mǎn)了委屈。父親什么也沒(méi)有說(shuō),只是嘆了口氣,無(wú)奈地?fù)u搖頭,便大步流星的走出了寢室,我趕緊追了上去,拉住了父親,賴(lài)在地上不讓他走,我?guī)缀跏前蟮馗赣H說(shuō):“爸爸,您不要走,爸爸您不要走…….” 這時(shí),父親的臉色早已沒(méi)有了往日的慈祥寬容,而是一臉的憤怒,兩道豎起的眉毛像一柄利劍扎痛了我的心,隨后,父親像不認(rèn)識(shí)我似的對(duì)我大吼:“快回去!”我的心徹底崩潰了,呆呆地?cái)傇谀抢,父親頭也不回就走了,作文大全《成長(zhǎng)需要獨(dú)立作文》。等我回過(guò)神來(lái),父親早已經(jīng)走遠(yuǎn),我一臉茫然的回到了寢室處,我心里十分生氣地想:“父親怎么會(huì)這么殘忍,竟然會(huì)丟下我一個(gè)人走了!他說(shuō)地的獨(dú)立究竟是什么意思?”隨后幾天我都過(guò)得不怎么好,心里一直在反復(fù)思考父親說(shuō)的話(huà)是什么意思,我不解地想:“就算要獨(dú)立,那也需要一段時(shí)間呀,但父親為什么不在這段時(shí)間內(nèi)鼓勵(lì)和幫助我呢?”
但隨后,我的想法被我徹底否定了,原來(lái)父親這么“殘忍”的丟下我,而不是一直在我身邊就是因?yàn)榕挛茵B(yǎng)成對(duì)他的依賴(lài)而不能學(xué)會(huì)獨(dú)立,會(huì)影響將來(lái)的一生,這是一種沒(méi)有任何父親能做出的偉大的父愛(ài)。我想:“父親這樣做是付出了多大的勇氣呢!在愛(ài)我和讓我獨(dú)立的兩難之間,父親還是咬了咬牙,狠了狠心做出了這一殘忍的決定,可見(jiàn)他是多么的愛(ài)我呀!”想通了這一點(diǎn),我整個(gè)人一下子輕松了很多,心中的煩惱也隨之蕩然無(wú)存了。
成長(zhǎng)需要獨(dú)立,而不是需要眼淚,只要我們能夠設(shè)身處地地為他人著想,遇事冷靜思索,待人寬容,那么便不會(huì)有所謂的“成長(zhǎng)的煩惱,”正如高兒基所說(shuō)的“當(dāng)你忽略所有的丑惡,眼中只要生活中的美善時(shí),你便超越了煩惱。”讓我們一起加油,努力吧!
獨(dú)立生活的作文 篇6
今天下午三點(diǎn)鐘左右,我的哥哥馬愷通來(lái)我們家玩,我提議去廣場(chǎng)滑滑板。
到了廣場(chǎng),媽媽對(duì)我和哥哥說(shuō):“我需要出去送貨,你們先在這里玩兒著,一會(huì)兒回來(lái)接你們,可以嗎?”說(shuō)著,媽媽往我的口袋里裝了4塊錢(qián)。“當(dāng)然可以!”我和哥哥異口同聲地回答。媽媽開(kāi)車(chē)走了,我目送著媽媽越走越遠(yuǎn),漸漸地消失在我的視線內(nèi)。我的心中不禁有一絲恐慌,這畢竟是我第一次在沒(méi)有大人陪伴的情況下出來(lái)玩。正當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候,哥哥拍了拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)事,有哥在呢,別怕,我們開(kāi)始玩吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,那開(kāi)始吧!蔽液透绺缁鸹,互相碰撞、擺花樣、圍著廣場(chǎng)繞圈。
一眨眼,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們也玩累了!肮緡!备绺鐔(wèn):“這是哪里在叫?”我害羞地說(shuō)道:“我的肚子叫呢!”哥哥笑著說(shuō)道:“那我們?nèi)ベI(mǎi)些好吃的吧!蔽艺f(shuō):“好!”我和哥哥各自摸了摸自己的口袋,我這有4塊錢(qián),哥哥那有13塊錢(qián),加起來(lái)就是17塊錢(qián),我們買(mǎi)了兩瓶可樂(lè)和幾串燒烤,還有一個(gè)里脊酥餅,我和哥哥美滋滋地享用著這些美食,不一會(huì)就吃完了,我們抱著滑板,孤零零地坐在廣場(chǎng)的椅子上,因?yàn)椴换顒?dòng),我的'身體幾乎凍僵了,忽然,我看見(jiàn)媽媽來(lái)了,我一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱。
那一刻,我才深刻地體會(huì)到,在父母的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)是多么的幸福,但是我們總有一天要長(zhǎng)大,總要學(xué)會(huì)獨(dú)立!
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