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      2. 讀書(shū)小學(xué)生作文400字

        時(shí)間:2021-05-24 11:54:56 讀書(shū) 我要投稿

        【精華】讀書(shū)小學(xué)生作文400字三篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的讀書(shū)小學(xué)生作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】讀書(shū)小學(xué)生作文400字三篇

        讀書(shū)小學(xué)生作文400字 篇1

          書(shū),大家一定都不陌生,書(shū)里面有豐富多彩的知識(shí),只看你會(huì)不會(huì)讀它,讀懂它,讓你走進(jìn)知識(shí)的王國(guó)……

          今天,又是一個(gè)平凡的周末,我照樣拿著我喜愛(ài)的課外書(shū)喊:“爸爸,爸爸,我們?cè)撘黄鹱x書(shū)了!薄昂、好,乖寶貝,我們一起獲取書(shū)中的知識(shí)!卑职至⒖谭畔率种械墓ぷ鳎吞@可親地說(shuō)道。說(shuō)了就要做。我們父女倆立刻端起書(shū)來(lái)閱讀。我們讀的可認(rèn)真呢!我一邊看書(shū),一邊做著讀書(shū)筆記,并且把這個(gè)故事的知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái)。爸爸也神情專注地看著,獲取著書(shū)中的精華,并且也不漏過(guò)每一個(gè)中要點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)。大家不要以為這樣做是徒勞無(wú)功,我們這樣做是有目的的,當(dāng)讀完這個(gè)故事后,我們會(huì)做一個(gè)關(guān)于讀書(shū)的小游戲。規(guī)則是這樣的:第一至五題由我來(lái)闖,答對(duì)一題送一顆智慧果,到了第六題,由我和爸爸一起來(lái)闖,要是寫(xiě)得非常好,那就得四顆智慧果,依次類(lèi)推。游戲開(kāi)始了,甲:“新詞臺(tái)?”乙:“全神貫注、迷惑不解、叫……”……

          俗話說(shuō)得好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。接下來(lái),我們就到了第六關(guān)。是來(lái)寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)了的。這關(guān)要求不算難,只要寫(xiě)一頁(yè)多就足夠了。“刷、刷、刷……”我們寫(xiě)的字在桌子上發(fā)出有節(jié)奏的聲音。不一會(huì),這一關(guān)便闖完了。我們自信地拿著剛剛闖過(guò)的第六關(guān)給媽媽這個(gè)“裁判員”看,媽媽看了后,便笑瞇瞇地說(shuō):“寶貝,恭喜你們闖過(guò)了第六關(guān),你們一共得了十個(gè)智慧果,成了智慧大師了哦!”

        讀書(shū)小學(xué)生作文400字 篇2

          由于眼睛正在治療,《小王子》這本書(shū)是媽媽念給我聽(tīng)的。《小王子》這本書(shū)和我讀過(guò)的其它故事有些不同。媽媽告訴我《小王子》是一本成年人讀的童話故事,是一本清澈心靈的書(shū)。作者是通過(guò)孩子的眼睛觀察、解讀成人世界里的種種現(xiàn)象。

          小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人,但是小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。而直到他來(lái)到地球,他碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。小王子與小狐貍在一起的日子里,小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二,并且他開(kāi)始認(rèn)為玫瑰馴服了他,他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài),認(rèn)識(shí)到了他所要追求的'東西,他要離開(kāi)小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任。小狐貍送走了小王子,并且告訴他,只有心靈才能洞察一切,最重要的東西是,是用眼睛看不見(jiàn)的。要對(duì)馴養(yǎng)過(guò)的東西負(fù)責(zé)到底。

          我不太明白狐貍的話,我在想對(duì)于我最重要的東西是什么,我又該對(duì)什么負(fù)責(zé)到底呢?我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、勤奮的孩子,現(xiàn)在我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),我應(yīng)該對(duì)我的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)到底。

        讀書(shū)小學(xué)生作文400字 篇3

          古人說(shuō)“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎”。乍說(shuō),這句話似乎說(shuō)得很?chē)?yán)重;可是仔細(xì)想想,就覺(jué)得十分有道理。

          古詩(shī)句中有“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。我們的思想和知識(shí)需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來(lái)自書(shū)本。天天讀本好書(shū),對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,言談舉止就不致“無(wú)味”和“可憎”了。

          “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。好書(shū)能使人氣度高雅,教你尊重別人,也尊重自己,鼓舞你自己去熱愛(ài)生活,美化生活。

          讀書(shū)是一種享受。好書(shū)不必是宏篇巨著,或驚世之作?梢允菙(shù)則精論的論述。讀書(shū)的感覺(jué)猶如你在吃一種鮮果,不忍一口吞食,而是細(xì)細(xì)品嘗,才悟覺(jué)風(fēng)味。當(dāng)然,捧一本好書(shū)時(shí),也不必像古人圣賢讀書(shū)那樣,焚香沐浴衣冠楚楚,正襟危坐:卻可在一方小桌上,擺一杯新茶,在陽(yáng)光下慢慢讀著,怡然自得,那滋味肯定讓你陶醉。

          一書(shū)在手,漸漸入境。讀著讀著,不想東方之白待推窗遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)河畔書(shū)影交織,水平波光粼粼。這時(shí),景與物一下子都入了“詩(shī)情秋水靜,畫(huà)意遠(yuǎn)山明”的境界了。

          好的書(shū)籍,就像一棵不老的長(zhǎng)青;藤,永遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃生機(jī)的生機(jī);好的書(shū)籍,就像不謝的鮮花,永遠(yuǎn)散發(fā)著馥郁的芳香;好的書(shū)籍,就像豐腴秀美的佳人,任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一點(diǎn)好書(shū),有了這種感覺(jué),豈不美哉。

          朋友,愿好書(shū)與你我常伴。

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