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      2. 讀書有益

        時間:2021-02-04 19:40:42 讀書 我要投稿

        讀書有益

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          今天,20xx年9月17日,張老師帶領(lǐng)我們開展了一次辯論會,討論了“讀書有益還是無益”的問題。

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          張老師請出了我們雙方各自的四名代表,張老師先問了正方:“讀書有什么好處?”正方代表夏登麗同學(xué)舉手說:“我們認(rèn)為讀書有益,一,讀書可以長知識,可以把人變聰明,就像刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后一樣;二,人類不點(diǎn)的學(xué)習(xí),就可以不斷的改進(jìn),比如人類修建了高樓大廈,因?yàn)榇髽呛芨,上樓不方便,人類就想了很多辦法,最后修了電梯,既快又方便……”

          接著,反方代表汪誠舉手說:“我們認(rèn)為讀書無益,一,走路看書眼睛容易近視;二,躺在床上看書眼睛也很容易近視……”

          汪誠話還沒有說完,夏登麗表示抗議,張老師說抗議有效。夏登麗說:“我們走路不看書,也不躺在床上看書,那樣我們就不會近視了。”

          反方的王嶺說:“看多了愛情片,這樣他心里就會胡思亂想,這樣成績自然就會落后。”

          正方的鐘俊豪說:“讀書可以給我們帶來快樂,帶來理想,最后用從書中學(xué)到的知識和道理來實(shí)現(xiàn)我們的夢想,就像人類發(fā)明了汽車,后來不能使人類滿足了,人類又發(fā)明了火車、飛機(jī),后來火車、飛機(jī)也不能滿足人類的,人類又發(fā)明了飛船,讓人類去環(huán)游世界!

          ……

          雙方你爭著說一句,我又抗議一句,說來說去,最后問了一句:“讀書如果無益,你們還來學(xué)校干什么?”我們反方都啞口無言了。

          辯論會結(jié)束了,我們都不能算是贏了。現(xiàn)在,我知道了讀書是有益的,有一些人看書眼睛近視了,有些人看書腰酸背痛,這都是因?yàn)樗麄兛磿藙莶徽_造成的。改掉這些毛病,讀書就永遠(yuǎn)是有益的。

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          書是人類進(jìn)步的階梯,讀書使人明理,書本可以都會人們許多知識和道理。翻開《假如給我三天光明》一書,失明的小海倫一步步成長,身體的缺憾也未能讓她失去生活的信心和快樂,莎莉文老師和她一起,堅持不懈,終于得到了成功。我為她們的精神所感動,獲益良多。

          媽媽在暑假里給我報了羽毛球班。第一天,教練讓我和搭檔一起做熱身運(yùn)動,因?yàn)閯傞_始還有著新鮮勁,再加上我也很喜歡羽毛球,所以就想,如果學(xué)了,就要堅持下來。可是想法很美好,現(xiàn)實(shí)卻不一樣?此坪唵蔚膸讉熱身運(yùn)動,一做完就滿頭大汗,再接著學(xué)習(xí)步伐,重復(fù)再重復(fù),枯燥無趣,哪怕已經(jīng)掌握,但仍要反復(fù)練習(xí)。每次上完課,衣服都濕透了,累得沒有力氣,尤其在前幾次課的時候,都很想偷懶放棄,可是一有這念頭的時候,就總會想到海倫和莎莉文老師,她們哪怕面對再大的困難,也仍然堅持下來。我現(xiàn)在遇到這么一點(diǎn)困難就要退縮嗎?我默默地為自己打氣。后來每次課,我都是自己背著球拍,帶著東西去上課,也體會到羽毛球帶來的樂趣,慢慢地,好像上課也不是那么讓人害怕的事情了,反而會很期待它的到來。

          堅持,是我從書中獲得的信念。書本,其實(shí)也是人生的老師,讓我自己從中間領(lǐng)悟到許多人生的道理,而且在自己的生活中也得到體會。

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          我們都知道,“讀書破萬卷,下筆如有神”,“知識就是力量”,所以,多讀書是對成長有益的。

          多讀書,可以讓我得到許多寫作的靈感。從書中,往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,從而不斷地改正錯誤,找對自己前進(jìn)的方向。所以,書也是我們的良師益友。

          多讀書,可以讓我們變得聰明,變得有智慧;遇到困難時,可以教會我們勇敢面對,找到方法來解決。這樣,就又向自己的人生道路邁出了一大步。

          多讀書,可以提高寫作能力,寫文章就能才思敏捷。

          多讀書,可以使我們增長見識,不出門,便知天下事。

          多讀書,也能使心情變得愉快,是一種休閑的方式。在書的海洋里遨游,是一件無限快樂的事情。用讀書來放松心情,也是一種十分明智的選擇。

          “書是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,看一本好書,就等于和高尚的人說話。書在每個地方,每個時代都有著高尚的地位,包含著無窮無盡的知識。

          一個家庭沒有書本,就等于一間樓房沒有窗戶?上攵,書在日常生活中多么重要,它像一束陽光,一扇窗戶,不僅可以提高我們的生活情趣,而且使生活變得更加豐富多彩,有聲有色。

          我們通過讀書,增長了知識,讓生活過得更充實(shí),更有意義。讀書的益處真多,我以后要天天堅持讀書。

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          這學(xué)期一開學(xué),我們學(xué)校就開出了一個小小書蟲吧,讓我們?nèi)ツ抢锟磿x報。小小書蟲吧,顧名思義就是讓同學(xué)們看書,那里有許多書,好讓我們這一些小學(xué)生像書蟲一樣盯在書上不放。它要我們在那里把書本上的知識統(tǒng)統(tǒng)學(xué)到手,不要怕學(xué)得多!

          小小書蟲吧里面的書的種類非常多,有天文地理,歷史常識,還有人文科學(xué);當(dāng)然什么故事書、文學(xué)書都有。而且書蟲吧里面還分年級排列。一樓的空間和樓梯的邊上放著一二年級學(xué)生喜歡看的帶有拼音的圖書。二樓的空間和樓梯邊上放著適合三四年級的學(xué)生喜歡看的小說和書報。三樓上面放的都是一些比較深奧的圖書了,它們適合我們高年級學(xué)生閱讀。在那里還做了許多桌子和椅子。你可以從書架上面拿來一些書,然后就把書放在桌子上面,人就坐在椅子上。這時,我會覺得看書是一種享受,是一種樂趣?赐暌院,你自覺把書放回到自己去拿書的地方。然后,有時間的話還可以拿幾本書來再看。方便得很,不用去辦理什么借書的手續(xù),好像有點(diǎn)兒像新華書店的開放書架一樣,只是比那里多了許多桌子和椅子,可以比較舒服地看書,可以坐著看書。當(dāng)然,我們拿了圖書以后,也知道如何去愛惜它們,愛護(hù)它們。發(fā)現(xiàn)圖書破了,我們就會自覺拿去修理,讓書本延長使用壽命。同學(xué)們都知道書破了如果不修補(bǔ)的話就會越來越破,直到破得不能看,那就要扔掉了。那就要沒有什么圖書看了。所以,我們同學(xué)都會自覺愛護(hù)那里的圖書的!

          但愿我們的小小書蟲吧越辦越好,成為我們學(xué)生看書的圣地!

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          書是人類的精神食糧,如果在課余時間閱讀書報,不但可以調(diào)劑緊張的生活和增長知識,還可以說是精神上的一種享受。所以冰心說的好,讀書好,讀好書,好讀書。

          我喜歡看冒險類的書,比如《魯賓遜漂流記》,我佩服魯賓遜的毅力和堅強(qiáng),他和星期五,還有一些伙伴們在孤島上生存了28年。我想,如果換上是我的話,我可能早就放棄了!遏斮e遜漂流記》讓我學(xué)會了在學(xué)習(xí)上也要堅持,堅強(qiáng),不放棄要積極努力提高學(xué)習(xí)成績,不怕困難,不懶惰。

          我還喜歡看笑話類的書,它讓我變得很幽默、親近。我經(jīng)常把看到的好笑的笑話講給同學(xué)們聽,班上的許多同學(xué)們都很喜歡聽我講笑話,時常被我逗得捧腹大笑,同學(xué)們也都喜歡和我一起玩了,同學(xué)們都在說我風(fēng)趣、幽默。

          我也喜歡看科普書,它讓我知道了為什么先看見閃電,后聽見雷聲;我也知道了雨后的彩虹是怎樣形成;我還知道雨水是怎樣形成的;我還知道蜜蜂為什么采蜜;螞蟻為什么搬家;飛魚是怎樣飛的……知道了很多生活中能見到的,簡簡單單的小科學(xué)知識。

          我喜歡看四大名著中的《三國演義》,我讀第一遍的時候覺得只有諸葛亮聰明能干,曹操壞,張飛很魯莽,但我讀第二遍后,我知道曹操是個能文能武的人物,張飛也是有心計的。這讓我知道,好書讓人看多少遍都是有不同感想的,每個人看書都有自己不同理解。

          所以我認(rèn)為讀書有益,我們要博覽群書,要選擇自己喜歡的好書,這樣,我們就能掌握更多的知識,更加認(rèn)識世界,變得更聰明。

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          有的人認(rèn)為讀書有益,也有人認(rèn)為讀書無益。我認(rèn)為開卷有益。你們看,高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”如果不是寫作的起步——又怎能使使高爾基寫出那么多好的作文呢?

          在來看,古人杜甫寫得“讀書破萬卷,下筆如有神!倍鸥戇@句話就是為了告訴我們閱讀積累與寫作之間不可斷掉的關(guān)系。如果不讀書,哪里來知識呢?如果沒有知識,世界不就沒有樂趣了嗎?杜甫在世時,博覽群書不可計數(shù)。雖然許多書都被杜甫翻皺了,弄破了,弄臟了,但是杜甫已經(jīng)牢牢地記在心里了。所以他寫作,寫詩時才下筆如有神么。

          還有文言文中有“王戎七歲,嘗與小兒游?吹竭吚顦涠嘧诱壑,諸兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李!比≈湃唬绻皇峭跞智谟谧x書在加上思考,又怎能知道這路邊的李子是苦的呢?

          書,是人類的營養(yǎng)品,人類知識的的源泉,就像一個文明的國家失去了書的文化,那個曾經(jīng)美好的國家將會走上滅亡的威脅。我們身邊的好書不是不勝枚舉么?難道就不能讀一讀么?當(dāng)然能。

          一篇讀后感上寫:“托爾斯泰是俄國偉大的作家,他的《復(fù)活》通過男女主人公的遭遇,淋漓盡致地描繪出一幅幅真實(shí)圖景:草菅人命的法庭和監(jiān)禁無辜的百姓的牢獄;金碧輝煌的教堂和衣衫襤褸的犯人;荒蕪破敗的農(nóng)村和豪華奢移的京都……這給我的心靈很大的震撼!”這給我的心靈很大的震撼,字字體現(xiàn)出好書的魅力!

          中國偉人少年時代奮發(fā)讀書,才振興了中華!才有今天的美好幸福的生活!書猶藥也善讀者可以醫(yī)愚!笔茄,書本來就是藥。

          開卷有益,必須開有益之卷,取其精華。在此基礎(chǔ)上,廣泛讀書,讀思結(jié)合,勤于積累。上我們在好書的相伴中健康成長!

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          偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”多讀書,讀好書,會使人受益匪淺,一生受益。我喜歡讀書,書是我成長的伴侶。

          我讀書時雖然不能像林海英那樣廢寢忘食,也不能像葉文玲那樣一讀起書來就會達(dá)到忘我的境界。但是我可以做到朱熹說的:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!蔽抑灰x書,就會聚精會神,認(rèn)認(rèn)真真地讀。每每讀到有趣的地方時,便會哈哈大笑,每每讀到感人的地方時,便會情不自禁地落淚。

          我一拿起書來便會愛不釋手,就想一口氣讀完,想把里面的知識全都吞進(jìn)肚子里。那天晚上,我寫完作業(yè)后便又捧起了那本安徒生寫的《賣火柴的小女孩》。里面的小女孩真的是太可憐了,在那個寒冷的圣誕節(jié)的晚上,其他的人都在快樂地過節(jié),只有她一個人蜷縮在墻角,有氣無力地喊著:“快來買火柴啊,便宜了……”她手腳冰涼,一根根地擦亮火柴,就只希望能給她帶來點(diǎn)溫暖。這時,我已是滿臉淚水,淚珠不停地滴落在書上。心想:這個小女孩好可憐!她只是個和我同齡的孩子,為什么區(qū)別就這么大呢?為什么會有這么悲慘的遭遇呢?我沉思了好久。我便懷著疑惑不解的心情去問媽媽,媽媽說:“這是社會制度不同造成的!弊哌M(jìn)書的海洋中,我能開闊視野,充實(shí)自己的思想,豐富自己的情感,讓我學(xué)會助人,學(xué)會堅強(qiáng)、勇敢,學(xué)會怎樣面對困難,怎樣增強(qiáng)自信,怎樣快樂成長。

          朋友,你喜歡讀書嗎?因?yàn)樽x書是有好處的。讀書能使人陶冶情操,讀書能使人懂得更多的知識,讀書能使人學(xué)會做人的道理,讀書還能使人增長才干。人們不是常說讀萬卷書,行萬里路的嗎?

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          “讀書破萬卷,下筆如有神!辈恢俏沂裁磿r候看到的詩句,現(xiàn)在回想讀書確實(shí)有很多的樂趣。

          自從識字開始就喜歡看書,一有空就往書堆里鉆。我看書的種類也很多,比如科學(xué)叢書、世界名著、宇宙奧秘、神話故事、童話故事……小小的書架上擺滿了書,就像放學(xué)的時候我們排隊(duì)一樣,擠擠挨挨的。

          我只要讀上一本好書就好像什么都忘了,周圍的一切也不存在了,世界上好像只有我一個人。就是因?yàn)檫@樣,我常常鬧出笑話。有一次,我在看《一分鐘中國帝王趣味小品》,我正看得過癮的時候,媽媽叫我去買一袋鹽。我嘴里說:“好的,我馬上去!”可屁股一丁點(diǎn)兒也不肯挪動。媽媽生氣了,大聲喊道:“快點(diǎn),再不快點(diǎn)小心你的屁股!笨晌夷?眼睛實(shí)在離不開那本書。繼續(xù)接著看。

          媽媽見狀氣呼呼地跑來,我才慢吞吞地站起來,依依不舍地放下書,一步三回頭地離開家。

          到了商店卻忘了媽媽要我買什么,我絞盡腦汁的想,最后想到了“一袋”這個詞,于是買了一袋黃酒。回家,媽媽板著臉拉長聲音說:“錯了!庇谑俏胰鐾染团,去買了一袋味精。我以為這下錯不了了,回家后就可以看書了,心里高興極了。媽媽見我拎著一袋味精回家,哭笑不得地說:“是鹽,別再買錯了!睕]辦法,我只好再硬著頭皮又出去買一袋鹽。事后,逢人說我見書比見爸媽還親。

          讀書是我的心靈得到升華,讀書替我們指引了前進(jìn)的道路,讀書使我們的精神得到寄托。

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          親愛的詩人杜甫說過:讀書破萬卷,下筆如有神;莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品;劉向說:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚;高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯;陳壽說:一日無書,百事荒蕪;海倫·凱勒說:一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋……

          其實(shí),在我們的生活中,我們都擁有很多導(dǎo)師,例如:歌手有自己的.音樂導(dǎo)師,;匠有自己的木匠導(dǎo)師;旅行,有自己的海洋導(dǎo)師;而我,也有自己的人生導(dǎo)師,那就是書!書,在我的人生中起到了至關(guān)重要的作用,它教會了我許多道理:《花千骨》教我遇到困難不屈服;《鋼鐵是怎樣煉成的》教我要頑強(qiáng)勇敢;《媽媽請你原諒我》通過一個個典型生活的情景敘述,告訴我要珍惜眼前人……雖然那些文字古詩詞,都只是從我的耳邊一閃而過,但它們會在我的心中一直回響,為我的學(xué)習(xí)和生活指引,成為指點(diǎn)我人生的導(dǎo)師。

          書,就像生活,時時刻刻都在演繹著;書,就像一根莖,如果沒有它的支撐,花兒就會凋謝;書,就像樹葉,如果沒有它的點(diǎn)綴,也就不會吸引游客的目光;書,就像劇本,沒有它的幫助,就沒有演員們今天的業(yè)績;書,就像我們的導(dǎo)師,帶領(lǐng)我們從平凡走向不凡。我將會以書為學(xué)習(xí)載體,用它來裝飾我心靈的空間,讓我的人生能夠更加精彩!

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          我認(rèn)為開卷有益。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍嘧x書,就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎?他讀了很多書,從中得到了啟發(fā),又進(jìn)行了大量的實(shí)踐,才發(fā)明出來電燈。

          世界名人培根說過:“史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重!边@諸多意思,可一言以蔽之:開卷有益。如果我們不多讀書,哪來

          的這么多知識呢?如果沒有了知識,我們怎樣辨別人們誰是誰非呢?

          書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書是社會文化的結(jié)晶。讀書,可以徹悟人生道理;讀書,可以洞曉世事滄桑;讀書,可以廣濟(jì)天下民眾。如果我們不多讀書,哪來的豐富詞語去寫作文呢?

          馬克思開卷,獲益甚多。他寫《資本論》時,就讀了一千余冊的自藏書,還到大英博物館看了三間房子的書。如果馬克思不開卷讀書,可能就寫不出《資本論》來了。

          杭州四中高二學(xué)生文曄從小至今開卷讀書。不僅知識面廣,文理兼優(yōu),還在多家報刊發(fā)表文章30余篇,征文獲獎五次。一個年方17的學(xué)生能有如此成就,不足以說明“開卷有益”嗎?人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必開卷讀書。

          我們讀書多了,看到那些對我們身心不健康的書,一讀就辨別出來了,就不會再看,再買。

          “讀書破萬卷,下筆如有神。”又如“讀萬卷書,行萬里路。”讀書是有好處的。希望同學(xué)們快行動起來吧!

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          讀書有益成長,在生活中,我們要多讀書,讀好書,認(rèn)認(rèn)真真的讀書,讓讀書養(yǎng)成習(xí)慣,把書籍隨身而帶,把讀書當(dāng)成一種光榮。

          讀書時有益的,我們讀書可以積累好詞好句、還有一些書里可以學(xué)一學(xué)作者的寫作方式,你不要認(rèn)為讀書對你不好,讀書可以是一個人很有文化,更重要的是可以提高你的語文素養(yǎng),讀書是很有好處的,同學(xué)們,讀書不是為了應(yīng)付一節(jié)節(jié)的閱讀課,讀書是很好的不要認(rèn)為這對你沒有什么幫助。

          我們要堅信讀書有益于成長,當(dāng)你把老師每天安排的作業(yè)做完了,你就可以靜下心來讀幾頁,每天就是收獲一小點(diǎn)知識,那日子長了,你收獲的知識就是很大的了,讀書會讓你的成長添上幾分光彩,讀書會讓你的成長添上幾分快樂。

          同學(xué)們讓我們一起在書海中徜徉,在書中獲取許多的知識。

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯!”一步一步地往上走,就像“人往高處走,水往低處流。”一樣。讀書才能使一個人從優(yōu)秀走向成功!

          我們學(xué)校也正在開展讀書活動“閱讀銀行”為了激勵我們多讀書,讀好書,好讀書!伴喿x小明星”都是班級中的佼佼者,毛澤東、周恩來、鄧小平、魯迅……這些偉大人物,我相信他們也一定喜歡讀書吧!

          書中的人物更加的生動;書中的人物更加精彩;書中的人物更加偉大;誰能說讀書沒有給他帶來興趣呢?讀書也是有利于作文水平的,也是利于語文能力的。

          讀書不僅能我們有思維,也能提高我們的學(xué)習(xí)水平,誰不想一舉兩得呢?其實(shí)讀書也有更多的好處,當(dāng)你不開心時,拿起一本書就會忘之所以,一下子心情會好起來,書中的人物,喜怒哀樂中都會隨著作者而高興而憂傷的!

          讀書就是這樣,它不會讓你受到任何傷害,只會讓你輕松自如,遨游在書海中!

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          今天上午第三節(jié)課,班里的黑板上畫了一張大嘴巴,大嘴巴上面寫著:“開卷是否有益?”大嘴巴兩邊還貼上了兩張紙條,一張寫著“正方”,另一張上寫著“反方”。班里的氣氛寧靜而又緊張。別人經(jīng)過我們班,可能會丈二和尚——摸不著頭腦,原來,我們班將要舉行一場辯論會呢!

          老師把一二組分為正方,觀點(diǎn)是“開卷有益”;三四組分為反方,觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。首先老師宣布了辯論規(guī)則:“態(tài)度誠懇,語言得體,F(xiàn)在,我宣布,辯論會開始了!范老師的話音剛落,教室里立刻響起了一片掌聲,打破這緊張的氣氛。

          雙方辯手先闡述了自己的觀點(diǎn)。正方的鄭蔚青站起來說:”大腦就像水庫,一本書就像一處水源,水庫不時便需要水源的供給,不然就會枯竭!靶赜谐芍竦泥嵨登嘤盟娜绮粻之舌博得正方同學(xué)的熱烈掌聲。這時,我方的陳海健站起來說:”漢朝的劉向說過:‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚’。書既然是藥,就有兩種功能:一是良藥,藥到病除;一是毒藥,置人于死地。“他的擲地有聲的反駁壓倒了鄭蔚青。

          接下來是自由辯論環(huán)節(jié),正反雙方唇槍舌劍,針鋒相對,比賽進(jìn)入白熱化階段。只要一個同學(xué)說完,他人就爭先恐后地起來反駁,動作快的同學(xué)說得有聲有色,動作慢的同學(xué)只能坐著干著急。一會兒,眼看范老師就要宣布正方勝出,我們急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我方殺出了一個”程咬金“——陳海健,他用他那出色的口才和充分的準(zhǔn)備把鄭蔚青給駁了回去。陳海健給我方解了燃眉之急,我們高興極了。

          最后,范老師收了場:”我宣布,這次辯論會,雙方打成了平手!“”耶!“教室里響起了一陣歡呼。

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          高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。因?yàn)樽x書,曾經(jīng)愛沖動、自大的我漸漸變得冷靜,三思而后行。

          只要你讀書,就會發(fā)現(xiàn),書是那么的有趣。從小喜歡英雄人物、崇拜英雄人物的我,通過讀書知道了每一個不同的時代,都會有各自的英雄。比如荊軻刺秦王,項(xiàng)羽的背水一戰(zhàn),抵抗腐敗東漢的黃巾、綠林以及赤眉軍。他們的人生充滿了努力、奮斗、拼搏、進(jìn)取,即使失敗化成了歷史長河中的一粟。一場仗的勝敗,一個國家的興亡,他們的經(jīng)歷都成為了歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

          從小,媽媽就給我講故事!赌倪隔[!、《三個和尚》、《曾子殺豬》等等,每一個故事都蘊(yùn)含著一個深刻的道理,《商鞅立木》告訴我們做人要講誠信,《哪吒鬧!犯嬖V我們沖動是魔鬼,要冷靜,遇事要三思而后行,給自己留一條后路,以免造成重大、不可挽回的后果,不能一時沖昏了頭腦做傻事!惰F杵磨成針》的故事告訴我們,只要功夫深,鐵杵也能磨成針,世上無難事,只怕有心人不同的故事,不同的書籍,不同的體裁,不同的題材,豐富了我的知識,教給我好多做人的道理,更為我打開了一個全新的世界。

          書就像無邊無際的海洋和天空,我如一條小魚、一只小鳥在其中自由的玩耍、翱翔,F(xiàn)在的我,因?yàn)樽x書變了,變得溫文爾雅,變得謙虛好學(xué),變得樂觀堅強(qiáng)書籍就是我一生的老師,我會永遠(yuǎn)愛它、敬佩它。讀書有益!

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          每當(dāng)下課鈴聲敲響,我便會從書包里拿出一本書,靜靜地看著,這是為什么?

          記得很小很小的時候,我一點(diǎn)兒也不喜歡看書,但是十分喜歡和朋友們玩耍,媽媽總是告訴我,要多讀一點(diǎn)兒書,要多讀一點(diǎn)書。我卻左耳朵進(jìn)右耳朵出,第二天就忘記了這件事兒。說著說著,媽媽自己就煩了,不知為什么,從那時起,媽媽就不再叫我看書了。

          直到小學(xué)一年級,我的語文成績簡直不能和數(shù)學(xué)成績相提并論,偏科偏的將近有十分,慢慢的,為了提升自己的成績,我開始認(rèn)認(rèn)真真的研究自己的語文試卷。呀!原來如此,終于,我找到了原因:作文水平太差,閱讀題簡直就是一塌糊涂。為此,我沮喪了許多天,思考著該怎么樣提高分?jǐn)?shù)。

          有一天,老師于心不忍,對我說:“小落,你知道你為什么語文成績會那么差嗎?”我搖了搖頭,睜著眼睛,疑惑的看著老師。老師溫柔的笑了笑,摸了摸我的頭:“你有沒有聽過一句話‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’,這是高爾基說的。”突然,我好像明白了什么,和老師說了聲“謝謝”,便跑回教室,拿起媽媽給我準(zhǔn)備好的一本本課外書,認(rèn)真地閱讀起來,我看見了老師那欣慰的微笑!

          終于,我的作文水平和閱讀能力慢慢進(jìn)步,不再偏科。

          多虧了那一句名言,是他告訴了我讀書有益!活到老就要讀書讀到老!

        讀書有益15

          “讀萬卷書,行萬里路!薄白x書百遍,其義自見!边@兩句名言都是說要多讀書,這樣,那些優(yōu)美段落才能順著筆尖流到紙上,這樣,你的大腦才能變成翻譯官。

          如果書籍是一片大海,那我就是海中那條追尋著新奇事物的小魚;如果書籍是一片森林,那我就是林中那只活潑可愛的小鳥;如果書籍是藍(lán)天,那我就是天空中那朵潔白無瑕的白云。

          當(dāng)我還是很小的時候喜歡看巧虎書。當(dāng)時我還是個懵懂的小孩,什么也不懂,所以需要學(xué)習(xí)品德和道理,而巧虎這本書就是我的啟蒙老師,我津津有味地看著,覺得特別有趣,便讓媽媽給我講起了書中的故事。讀完一遍后,還想再聽,于是媽媽經(jīng)常讀了一遍又一遍,終于明白了書上講的道理,漸漸地我就不再是那個懵懂的小孩子了。

          時間過得很快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一個五年級的小學(xué)生了,F(xiàn)在我也喜歡看書,但是我喜歡看動物類型的小說,對于其他類型的書,我并沒有什么興趣。我總是踱到書架前,踮起一本動物小說的書,坐到柔軟的沙發(fā)上,聚精會神地看起來,有時甚至忘記了吃飯。我從書中可以得到許多的樂趣,還可以學(xué)到很多的知識。看完了一段我還會回想,剛剛故事里講了什么,并且我還會繼續(xù)思考和猜想,接下來會發(fā)生什么。接著看的時候,我會看看我的猜想是否和上面的寫得一樣。

          書中有很多樂趣,書會給你帶來快樂和幸福。而我,雖然很喜歡看書,但也得稍微改變一下,不能只讀一種書的類型,要看點(diǎn)別的種類的書,這樣才會讓知識面更廣,不僅限于一種類型的書?傊,只要記住一句話,那就是:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

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