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      2. 讀書(shū)_

        時(shí)間:2021-03-17 14:56:13 讀書(shū) 我要投稿

        讀書(shū)_350字

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          讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒,使思想超越時(shí)空;讀書(shū)豐富了人的思想,如同接觸品德高尚的老人;讀書(shū)開(kāi)拓了人的精神世界,使人生更加豐富多彩。

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          一本書(shū),就像一個(gè)好朋友,它每時(shí)每刻都在陪著我,是我度過(guò)了許許多多的快樂(lè)時(shí)光;一本書(shū),就像一位老師,指引著我,教育著我,使我懂得了人生道理,使我學(xué)會(huì)與人相處;一本書(shū)就像一只小船,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由的遨游。

          我酷愛(ài)讀書(shū),喜愛(ài)到如癡如醉,忘記自我。我走進(jìn)圖書(shū)館,看到了《海底兩萬(wàn)里》,我把他帶回了家,我躺在床上,帶著種種好奇,走進(jìn)了書(shū)中,我看到了法國(guó)教授阿龍納斯先生,探索神秘的海洋之旅,神秘的海怪,美麗的海底森林,莊嚴(yán)的海底沉船,豐富的海底寶藏,驚險(xiǎn)的南極之旅,尼摩船長(zhǎng)的“復(fù)仇”計(jì)劃。漸漸地,我看海底兩萬(wàn)里入了迷。睡夢(mèng)中,我夢(mèng)到我和阿龍納斯教授一起經(jīng)歷了一次次的驚心動(dòng)魄的海底歷險(xiǎn)。《海底兩萬(wàn)里》讓我受益無(wú)窮,讓我懂得了勇于探索。大膽想象的精神。

          大家一起來(lái)讀書(shū)吧

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          我愿是一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游;我愿是一片小舟,在書(shū)的海洋上緩緩行駛;我愿是一位漁民,在書(shū)的海洋里捕捉一條條小魚(yú),捕捉一個(gè)個(gè)新鮮的知識(shí)。

          今天,我們上了一節(jié)關(guān)于讀書(shū)的班隊(duì)課。其中,令我印象最深的是毛主席讀書(shū)。毛主席十分熱愛(ài)讀書(shū),只要一有空,就捧起書(shū),看得津津有味。在日理萬(wàn)機(jī)的時(shí)候,他也不忘讀書(shū)。我覺(jué)得,我們應(yīng)該像毛主席一樣熱愛(ài)讀書(shū),做一個(gè)孜孜不倦,知識(shí)淵博的人。

          是呀,讀書(shū),就是要你的好書(shū)、讀懂書(shū)、讀透書(shū)。可是,有許多同學(xué)讀書(shū)都是囫圇吞棗,粗粗地看了一遍就好了,這可不行!我們應(yīng)該把書(shū)讀懂、讀精、讀透。就像朱熹說(shuō)的,讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。讀書(shū)也有許多的好處,它可以提高我們的寫(xiě)作水平,能增強(qiáng)我們的閱讀能力,能夠讓我們學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的道理……我們一定要把書(shū)讀好,就像冰心奶奶說(shuō)的,讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)。所以,我們應(yīng)該從小就喜愛(ài)讀書(shū),為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),一份耕耘,才能獲得一份收獲,長(zhǎng)大以后才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人吧!

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          大家好,我叫龔治鵬。我有一雙水靈靈的小眼睛,不高不矮的鼻子,櫻桃似的小嘴,顯得非常可愛(ài)。

          我的特點(diǎn)是很喜歡讀書(shū),每天吃完飯都會(huì)看上幾個(gè)小時(shí)的書(shū),很多人都叫我“小書(shū)迷”。

          記得有一次,晚上九點(diǎn)多了,媽媽讓我睡覺(jué),我只好去睡覺(jué),是因?yàn)槲颐魈爝要上課,要早睡早起呢,洗完澡之后,我急忙跑到客廳,只見(jiàn)媽媽沒(méi)注意,我迅速拿起我的最?lèi)?ài),跑進(jìn)了房間,把燈一關(guān),拿起手電筒,開(kāi)始看書(shū)。直到夜深12點(diǎn),我才依依不舍把書(shū)放下,開(kāi)始睡覺(jué)。第二天,兩只黑黑的熊貓眼嚇?biāo)廊肆肆恕N倚睦锇蛋档叵露Q心,下次再也不能這樣了。

          還有一次,爸爸媽媽不在家,我可高興了,那天我美美地臥在沙發(fā)里看了一整天的書(shū),等天黑了我這才想起午飯都沒(méi)有吃呢,哈哈原來(lái)看書(shū)是這么有意思的一件事。

          這就是愛(ài)看書(shū)的我,你們說(shuō)我是不是一個(gè)小書(shū)迷呢?

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          我愛(ài)書(shū),所以也愛(ài)讀書(shū)。上至課內(nèi)外作文。閱讀書(shū),下至課外漫畫(huà)書(shū),都是我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”必“啃”的食糧。

          記得小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了許多童話書(shū),可惜我那時(shí)不識(shí)字,所以只好等爸爸媽媽下班后講給我聽(tīng)。于是,每天我都在家盼望著爸爸媽媽歸來(lái)的腳步聲。

          三年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)的書(shū)已經(jīng)從童話書(shū)改為了作文書(shū),因?yàn)槟菚r(shí)的我們已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)作文了。一開(kāi)始,我不愿意去看,因?yàn)槟鞘菍?duì)作文沒(méi)有多大的興趣,甚至覺(jué)得那是一種無(wú)聊的舉動(dòng)。可有一次,我閑得無(wú)聊,便翻看起那老厚的作文書(shū),看到了一篇名為《我的爸爸》的文章。看著看著,我覺(jué)得人物形象十分生動(dòng),并發(fā)現(xiàn)作文可以抒發(fā)自己的情感,便從此愛(ài)上了看作文書(shū)。一段時(shí)間后,我的作文水平便有了大幅度的提升,我更加對(duì)作文書(shū)愛(ài)不釋手。

          現(xiàn)在的我,已經(jīng)不滿足于漫畫(huà)與作文書(shū),便迷上了看小說(shuō)。就這樣,我的課外閱讀量一下子就增多了,像《駱駝祥子》。《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。《鋼鐵是怎樣煉成的》等等諸如此類(lèi)的名著都已經(jīng)被我“啃”得千瘡百孔。

          讀書(shū)是我一生的樂(lè)趣,我愿一輩子當(dāng)一名“啃咬”知識(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。

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          我愛(ài)讀書(shū),就偏愛(ài)讀心靈愁感的書(shū),那種凄凄的感覺(jué),讓我看盡了人間的悲離,在我心目中唯有愁方能給我喜。

          或許,這便是多愁善感的人特有的情感。于是,我專(zhuān)挑這類(lèi)書(shū)來(lái)讀。

          拿著這樣的一本書(shū),我便可以整天地站在窗臺(tái)前,入神地讀。讀盡無(wú)數(shù)作者的人生,給自己的人生打上問(wèn)號(hào);讀盡無(wú)數(shù)挫折的悲,為愛(ài)慕挫折的我道出種種感觸;讀盡如初戀般生澀的美,為自己的情感涂上一抹斑綠。

          對(duì)于悲劇般人生的書(shū),我總有種說(shuō)不出的哀愛(ài)。這種悲愁,發(fā)自?xún)?nèi)心,是最純的泉,也無(wú)法洗透你傷痛的心;是最好的琴,也無(wú)法令你彈響心中的樂(lè);是最烈的風(fēng),也無(wú)法吹散你心中的愁云;是最?yuàn)Z目的光景,也無(wú)法動(dòng)容你嫣然一笑。讀著這樣的書(shū),我心中便產(chǎn)生如此的情感,哪怕過(guò)于凄蒼使我黯然淚下,過(guò)于投入書(shū)章而無(wú)法自拔,我毫不猶豫地讀下去。悲愁,對(duì)我來(lái)說(shuō),太有感觸了。

          讀著這樣的書(shū),是對(duì)我們承受挫折的一類(lèi)總結(jié),讀著這樣的書(shū),是滿心的喜,它讓我用一種獨(dú)特的眼光看我擦身而過(guò)的'事物。我從容、肅穆,不再埋怨人生,反而獨(dú)愛(ài)這崎嶇不平。

          是滿心舒暢的再一次延續(xù),是夜半鐘聲的又一次回響,是江楓夜泊的讓人停駐。這是愁書(shū)給我賞心悅目、神蘊(yùn)無(wú)比的愁。愁思莫過(guò)于是一種美。

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          我喜歡讀書(shū),如果沒(méi)有書(shū),就像沒(méi)有太陽(yáng)一樣。它就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。書(shū)籍是可以航行到知識(shí)海洋的小船。

          我的書(shū)架上有各種各樣的書(shū),比如漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、作文書(shū)...

          我從這本書(shū)中學(xué)到了很多,遇到了許多名人,并得到了一些啟示。例如,聰明可愛(ài)的老鼠莉莉、豬八戒、沙僧和孫武空他們都是幫助唐僧向西方學(xué)習(xí)的惡靈。我遇到了彼得·潘,他不想長(zhǎng)大,也不會(huì)長(zhǎng)大。一只活潑可愛(ài)的笨狼;羅賓遜被困在一個(gè)荒島上。許多故事發(fā)生在他們身上,我似乎在閱讀時(shí)站在他們一邊分享快樂(lè)和悲傷。

          在這本書(shū)里,我也明白許多原因,比如:一個(gè)人不應(yīng)該驕傲,不應(yīng)該制造麻煩,不應(yīng)該兇狠和專(zhuān)橫,不應(yīng)該欺負(fù)弱小者,在困難面前不屈不撓,并愿意幫助別人。幸福應(yīng)該與每個(gè)人分享...

          高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”閱讀可以豐富我們的知識(shí),提高我們的寫(xiě)作水平。

          讓我們熱愛(ài)閱讀!

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          字典,書(shū)籍,百科全書(shū),食譜,這些物品在這個(gè)電子時(shí)代里,逐漸的被電子產(chǎn)品給慢慢取代,但它們帶給我們的知識(shí)卻一點(diǎn)都沒(méi)輸給電子產(chǎn)品。

          跟老師們建立良好的關(guān)系,自己可以得到取之不盡的知識(shí),超級(jí)劃算。可是,它們卻像啞巴一樣什么都不說(shuō),只單純的利用文字來(lái)說(shuō)明闡述一切的知識(shí),還不會(huì)有情緒的包袱,任誰(shuí)都不能少了他們。

          去觀察每一本書(shū)的每一頁(yè),每一字,都充滿了老師給予我們的生活常識(shí)和知識(shí),當(dāng)我們被一一教導(dǎo)時(shí),這氣氛就和導(dǎo)師教學(xué)氣氛截然不同。

          雖然說(shuō),我并不是一個(gè)喜愛(ài)閱讀的學(xué)生,但書(shū)中每一句話所要告訴我的知識(shí)我都深深的將它烙印在我心中,就算我看書(shū)的耐心不是很足,時(shí)常看到一半就將他丟在一旁,但它對(duì)我來(lái)說(shuō)也算是生命中的一份子。

          大家每天都再利用“老師”來(lái)新增知識(shí),我們?nèi)乙膊焕猓瑡寢尷檬匙V每天做出新菜色,而哥哥則是看著他那最喜愛(ài)的小說(shuō),爸爸則是努力看著他的漫畫(huà)。我相信總有一天,電子產(chǎn)品絕對(duì)會(huì)被實(shí)體書(shū)籍打得落荒而逃。這時(shí),就是書(shū)獨(dú)霸的世界了。

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          洄游是魚(yú)兒和人也會(huì)做的事情。只不過(guò)其中所蘊(yùn)含的東西有所不同。

          夜晚,星星如沙子一般散落在夜晚這塊大黑幕中。月亮如金剛石一樣鶴立雞群。眾星拱月,異常美麗。我懷著開(kāi)心的心情看著天空這一副美麗的花卷。不知不覺(jué)中,我就睡了過(guò)去。

          書(shū)被我捧在我的手上,眼睛里滿是嚴(yán)肅之色。我盡情的汲取書(shū)中的養(yǎng)分,他讓我茁壯成長(zhǎng)著。我為書(shū)中的角色所感動(dòng),所感動(dòng)到也是一陣哭一真開(kāi)心。

          每一次,去到書(shū)房。就像是來(lái)到奇異空間,里面的科幻讓我流連忘返。每一次就像是來(lái)到了昆蟲(chóng)世界,里面的事物是那么美麗。讓我醉心。每一次就像是來(lái)到了武俠江湖里,愛(ài)恨情仇在這里被不斷交織,不斷被書(shū)寫(xiě)。讓我浮想聯(lián)翩。

          洄游回去,真的是搏擊長(zhǎng)空,如魚(yú)得水。書(shū)就是這樣充滿誘惑的,無(wú)人可擋的,充滿希望的東西。

          一種很玄的東西,那曼妙的筆資讓我真正的洄游了過(guò)去。

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          “讀一本好熟,就好比跟名人談話。”我的書(shū)很多,如果堆積起來(lái),都快跟我差不多高了。

          我讀書(shū)可以說(shuō)打到了廢寢忘食之地步。比如說(shuō):又一次晚上我洗漱完了,趴在床上懇求媽媽看會(huì)兒書(shū),媽媽終于答應(yīng)了。我看著看著,不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)了,我真是太癡迷了!還有一次,中午媽媽催我吃飯了。我正在看書(shū),就說(shuō):“馬上。”其中,媽媽催過(guò)我很多次了,我總是說(shuō)馬上,結(jié)果等我看完,已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了!飯菜也已經(jīng)涼了。

          我喜歡讀書(shū)。每一本書(shū)書(shū)都告訴了我一個(gè)深刻的道理——《淘氣包馬小跳》告訴了我“小孩子不必要有那么多的才學(xué),但一定要擁有創(chuàng)造力和想像力”;《快樂(lè)星球》告訴了我“帶給別人快樂(lè)時(shí),自己并也快樂(lè)著。”《青少年百科全書(shū)》則讓我知道了大千世界的博大和精彩……

          我喜歡讀書(shū)。我與書(shū)中的人物曾經(jīng)一起開(kāi)心過(guò)、傷心過(guò)、痛苦過(guò)……

          我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)讓我的大腦更充實(shí)了;讓我明白了大千世界的博大和精彩。我喜歡讀書(shū)!

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          書(shū)是我最好的朋友,也是博學(xué)多聞的老師。如果認(rèn)真的閱讀,便能從書(shū)里學(xué)到許多道理和知識(shí)。

          最近學(xué)校買(mǎi)了很多好書(shū),讓我們能在課余時(shí)間痛快的去閱讀,有時(shí)我一下課就埋進(jìn)書(shū)堆里,我的朋友會(huì)好奇的問(wèn):“你都不想玩啦?你怎么變成了一個(gè)書(shū)呆子?真怪!”雖然我的朋友這樣說(shuō),但還是掩不住我對(duì)每一本書(shū)的好奇。我看過(guò)許多精采、好玩、有趣的書(shū),想介紹給大家。我比較喜歡的書(shū)有:《我的外公》、《班上養(yǎng)了一頭牛》、《狗狗旅館》……如果我一天不和書(shū)黏在一起,我會(huì)覺(jué)得渾身不對(duì)勁,坐立難安很不自在,所以書(shū)本是我不可或缺的朋友。

          書(shū),可以是安撫心靈最好的知己,也可以變成嚇得你心驚膽寒、毛骨悚然的魔鬼,還可以成為讓你笑掉大牙、心情愉快的滑稽小丑,更可以化身成令你淚如雨下的可憐人。閱讀書(shū)籍,可以讓我們進(jìn)入千變?nèi)f化的書(shū)中世界。

          我愛(ài)閱讀!因?yàn)闀?shū)永遠(yuǎn)是再多也不嫌多,再看也看不膩的人生好伴侶。

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          任何事情都有苦與樂(lè),讀書(shū)也是一樣。做為一名中學(xué)生,最能體會(huì)到讀書(shū)中的酸甜苦辣。歸納成一句話,讀書(shū)是苦盡甘來(lái)。

          在中國(guó)現(xiàn)行的應(yīng)試教育下許多中學(xué)生都得不到自由,每天都被壓在巨大的學(xué)習(xí)大山下,還不斷地遭受失敗和挫折。他們都認(rèn)為讀書(shū)好苦。的確,當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遭受失敗又沒(méi)有自由,心里確實(shí)很難受啊!在我進(jìn)入初3的時(shí)候,面臨著中考。老師,家長(zhǎng)都很為我們擔(dān)心,因此把學(xué)習(xí)時(shí)間安排得又緊又滿。同學(xué)們每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有時(shí)候我多想出去玩一玩,可桌上還有一大堆的作業(yè)等著我。哎…讀書(shū)真的苦啊。

          讀書(shū)是苦,可苦過(guò)之后便是樂(lè)。這種樂(lè)是要自己慢慢去品味。那是一種激動(dòng),高興,自豪…當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,捧著獎(jiǎng)狀,你高興;當(dāng)你拿著第1名的考試卷子,上面是自己的名字,你自豪…這一切一切的快樂(lè)都是苦過(guò)才得來(lái)的,它并不短暫,而是永遠(yuǎn)得成為自己的驕傲。我也常體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。比如上學(xué)期,我努力背歷史,政治,花了許多休息時(shí)間,最后終于功夫不負(fù)有心人,期末這兩科都取得了優(yōu)異成績(jī)。這就是先苦后甜啊!

          讀書(shū)有苦也有樂(lè),它的樂(lè)總是大于苦。一時(shí)的苦能換來(lái)一世的快樂(lè),這是很值得的。所以,我們一定要讀好書(shū),享受它的快樂(lè)。從現(xiàn)在開(kāi)始作文挫折也美麗作文《讀書(shū)與作文》讀后感--在讀書(shū)中快樂(lè)學(xué)習(xí)

        讀書(shū)_350字12

          薛家柱是浙江省作家協(xié)會(huì)的副主席,在作家界有的名氣。在四月二十日,薛家柱就來(lái)到講座呢!聽(tīng)了講座后,讓我對(duì)看書(shū)新的。,對(duì)作家更深的認(rèn)識(shí),如——巴金,老舍等等。最讓我覺(jué)得有意義的,還要屬薛家柱一開(kāi)始講的那三個(gè)了。

          “各位老師,各位同學(xué),大家好!”當(dāng)大家在禮堂里議論講座的內(nèi)容時(shí),從禮堂門(mén)口了一道身影,還沒(méi)等我反應(yīng)是誰(shuí)時(shí),老師與家長(zhǎng)們鼓起了熱烈的掌聲。啊,是薜來(lái)了!掌聲變落,薜也坐了,開(kāi)講。“同學(xué)們,老師們,家長(zhǎng)們。,講座會(huì)三個(gè)講,第是:為要讀書(shū)…...”薜剛說(shuō)到這,我就心里了話——為之崛起而讀書(shū)。不過(guò)薜了大家,當(dāng)今時(shí)代的讀書(shū),是讓人類(lèi)發(fā)展,報(bào)效祖國(guó),讓更美好的明天等等對(duì)和他人有益的事而努力。聽(tīng)到這,我覺(jué)得薜真不愧是大師,了多的真理。

          ,薜解答著,他說(shuō)了像巴金的大文豪對(duì)看書(shū)的理解,看書(shū)的好處等等令感到很有啟發(fā)的道理。正因才令我敬佩薜啊!

          這天的講座,令我受益匪淺,讓我重新認(rèn)識(shí)了對(duì)讀書(shū)的看法。聽(tīng)了講座,我會(huì)在讀書(shū)努力,為明天而努力!

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          高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我非常喜歡讀書(shū),讀書(shū)應(yīng)該是我的愛(ài)好吧!我讀過(guò)很多書(shū),有《魯賓遜漂流記》、《格林童話》、《木偶孩子匹諾曹》…………書(shū)籍給我的生活增添了一抹亮麗的色彩。

          每當(dāng)我讀起書(shū)來(lái),就會(huì)沉浸在讀書(shū)的趣味之中。每個(gè)故事都像一塊口香糖或是一塊松軟的蛋糕,我讀得津津有味,卻又舍不得一下子讀完。

          每一本書(shū)我都視若珍寶,我還會(huì)親手給我的每本書(shū),做上一支精致美麗的書(shū)簽。小小的書(shū)簽,記錄著我讀書(shū)的軌跡,陪伴著我讀書(shū)的每一天。每次讀到一篇文章中寫(xiě)得好的詞句,我就用一個(gè)精美的摘抄本記下來(lái)。以后我寫(xiě)時(shí)就可以參考了。

          讀書(shū)可以增添我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野。真是“書(shū)中自有言如玉,書(shū)中自有黃金屋”。讀書(shū)也讓我明白很多道理,董存瑞炸碉堡告訴我要熱愛(ài)祖國(guó)。漁夫和金魚(yú)的故事教會(huì)我,美好生活要靠自己努力獲得。草船借箭的歷史故事讓我見(jiàn)識(shí)到了諸葛亮的神機(jī)妙算,我真佩服他呀!

          我愛(ài)讀書(shū),書(shū)籍真是我的良師益友!

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          我最喜歡的事情就是讀書(shū)。閱讀時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊,每天伴隨著我們的成長(zhǎng),把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。

          我讀過(guò)許多的書(shū),使我受益無(wú)窮:不論是《魯濱訊漂流記》所描述的荒島上的艱難生活,還是《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的頑強(qiáng)毅力,都增添了我戰(zhàn)勝困難的信心;讀了《海底兩萬(wàn)里》和《八十天環(huán)游世界》,給我插上了科學(xué)幻想的翅膀,漫游未來(lái)世界;我被《福爾摩斯偵探》那一件件驚心動(dòng)魄的案件深深的吸引,又從中懂得了觀察力的重要性……不過(guò)最令我沉醉其中的是《假如給我三天光明》這本書(shū)。書(shū)中的海倫·凱勒剛出生幾天就成了盲人和聾啞人,她從小到大憑著自己頑強(qiáng)的毅力,長(zhǎng)大后終于金榜題名,海倫·凱勒在成長(zhǎng)過(guò)程中付出了比我們多十倍的汗水,付出了比我們多十倍的艱辛與刻苦,才會(huì)有她今天的成就。我們作為一個(gè)平常人,怎么會(huì)比不上一個(gè)殘疾人呢?我們應(yīng)該努力奮斗,朝正確的方向前進(jìn),不能半途而廢,要知難而進(jìn),堅(jiān)持不解,我相信這樣,勝利就在不遠(yuǎn)的將來(lái)等著我們。

          書(shū)是知識(shí)的結(jié)晶,書(shū)是思想的寶庫(kù),書(shū)是無(wú)盡的海洋。讀書(shū)讓我豐富了知識(shí);讀書(shū)讓我打開(kāi)了智慧的大門(mén);讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野、了解了課外生活。

        讀書(shū)_350字15

          我喜歡讀書(shū),是書(shū)本給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂(lè)。

          我愛(ài)看故事書(shū)、童話書(shū),更別說(shuō)作家寫(xiě)的長(zhǎng)篇故事了。我也愛(ài)看很短的小故事,比如《課外閱讀》《美文欣賞》等等,雖然短小,但是里面有很多好詞佳句。我有很多知識(shí)都是從書(shū)上學(xué)來(lái)的呢。

          有一天,我和爸爸媽媽一起去書(shū)城買(mǎi)書(shū),剛一到書(shū)城,我就被琳瑯面目的書(shū)籍吸引住了。心想:如果這些書(shū)全是我的,那該有多好呀!可惜,并不是我想象的那樣。在眾多的書(shū)中,我一眼發(fā)現(xiàn)了《狐貍的錢(qián)袋》。我翻開(kāi)來(lái)看時(shí),媽媽叫了我好幾次我都沒(méi)聽(tīng)到。我決定買(mǎi)下它,于是媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)。

          回到家,我進(jìn)家門(mén)就立刻坐到書(shū)桌前津津有味的讀起來(lái)。當(dāng)我全神貫注看書(shū)的時(shí)候,時(shí)間一分一秒的從我手中流過(guò),我完全不知道。終于,我讀完了《狐貍的錢(qián)袋》,與我之前看書(shū)的感覺(jué)大不不相同。看書(shū)的時(shí)候心里滿滿的,看完之后的此刻,我的心里卻好像空空的,什么都沒(méi)有了,沒(méi)有了期待,有一點(diǎn)點(diǎn)的失落。于是翻開(kāi)來(lái)又瀏覽一遍。

          每看完一本書(shū),我就好像跟著作者去到了一個(gè)地方,感受了同樣的故事。因?yàn)樽x書(shū),我也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。你也喜歡看書(shū)嗎?喜歡的話就和我一樣多看看書(shū)吧。

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