讀書作文600字（通用5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的讀書作文600字（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文600字1
我最喜歡的事情就是讀書，每當(dāng)我靜靜的坐在書桌旁，輕輕打開(kāi)一本本書，細(xì)細(xì)聞著那淡淡的墨香，不由的，激動(dòng)之情從心底油然而生，一股暗流沖擊著我的心，心房被那狂瀾拍打的幾乎要顫動(dòng)了，于是，整個(gè)身體都亢奮了，心緒隨著那優(yōu)美的語(yǔ)言流浪。
史書，是我最愛(ài)，讀著它們，就像與古人在交談，他們那高尚的情操和崇高的精神吸引著我，同他們談天說(shuō)地，評(píng)古論今，焉能不樂(lè)乎？雖然手中無(wú)杯，杯中無(wú)酒，但我已自醉其中，不能自拔，其真不能自拔乎？非也！乃自不愿拔也。
歷史長(zhǎng)河中，許多史書都經(jīng)歷了時(shí)間篩選，集中了幾千年的華夏文明，讀史書，猶如淬于精華之中，永遠(yuǎn)不會(huì)被世俗所玷污。讀范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，使我領(lǐng)略了“不以物喜，不以己悲”的廣闊的胸襟，和“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的寄世情懷；讀陶淵明的《五柳先生傳》使我感受到了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的那份平淡自然的生活之靜……
此中各有真意，豈有不醉之理？
各類書籍，皆有所長(zhǎng)，如若細(xì)讀，皆有成效。如：讀科學(xué)書，能使我們了解世界的發(fā)展動(dòng)態(tài)，激發(fā)人們上進(jìn)之心；讀自然類書籍，使我們?cè)诿β抵嘣鎏硪环莅惨菖c刺激……
書之愛(ài)，貴在讀；讀之余，貴在解；解之處，貴在用。
只愛(ài)不讀，如葉公好龍；只讀不解，似楚人師棋；只解不用，乃紙上談兵。
前者，猶如由紅線串著的萬(wàn)貫家財(cái)，而后者可喻為：只有萬(wàn)貫家財(cái)，而缺一根紅線來(lái)穿，如若更甚，則是：只有一根紅線，而缺少那萬(wàn)貫之錢。
讀書是一種享受，能消除心頭羈絆；讀書是一種快樂(lè)，能淹沒(méi)所有不快，讀書是一種生活，能提供生之食糧。
讀書作文600字2
同學(xué)們，相信你們一定也像我一樣，希望自己的成績(jī)能名列前茅吧？不出意料的話，你們肯定是希望能名列前茅。但是，徐氏俗話說(shuō)得好：沒(méi)有付出努力，拿來(lái)的真正的成功？呵呵，想要成績(jī)好，哪有那么容易？
那你可能又會(huì)問(wèn)了：“那有什么辦法才能成功呢？”嘻嘻，愛(ài)迪生好像說(shuō)了這樣一句話：“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！蔽艺J(rèn)為，想要成績(jī)好，不能只靠努力，還要靠方法。讀書是一個(gè)最重要的元素。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書的好處。主要有兩種：第一種，能學(xué)到比別人更多的知識(shí)。第二種，能增加作文水平。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)第一種。你們可能會(huì)一直在想一個(gè)問(wèn)題：為什么同坐在一間教室的我們，學(xué)的是一樣的知識(shí)的我們，為什么成績(jī)各有高低呢？
其則原因還是讀書這一類問(wèn)題。你看啊，只要你認(rèn)真讀了課外書，認(rèn)真去積累了、記住了里面的知識(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你學(xué)到的知識(shí)比那些沒(méi)閱讀習(xí)慣、只學(xué)會(huì)了課上的知識(shí)的同學(xué)要多得多。這樣一來(lái)，你的成績(jī)會(huì)有大幅度提高。你再也不會(huì)面對(duì)試卷要簽名而發(fā)愁。不用擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)你了。你也給家長(zhǎng)爭(zhēng)光了。這樣的話，就會(huì)一舉三得啊。當(dāng)然，增長(zhǎng)知識(shí)的好處還不止這三種。還有我們經(jīng)常忽略的一些好處。由此可見(jiàn)，讀書是非常重要的。
說(shuō)完第一種，咱們接著來(lái)說(shuō)第二種。這個(gè)所謂的增長(zhǎng)作文水平啊，其實(shí)就是能讓你在寫某個(gè)寫作類型的時(shí)候，可以用上讀過(guò)的書中的好詞好句，其效果能讓語(yǔ)句通順、準(zhǔn)確、優(yōu)美生動(dòng)�？傊愕淖魑臅�(huì)脫穎而出，讓閱卷老師眼前一亮，獲得高分。
但是，你不光要多讀書，還要會(huì)選書。要盡量選文學(xué)、科技、體育等方面的書來(lái)看，總之，要選有意義的書。不要光欣賞故事情節(jié)，還要積累，記在腦子里，這樣買書才會(huì)有意義。
讀書作文600字3
說(shuō)到讀書，我能說(shuō)的就多了。
自打我學(xué)會(huì)說(shuō)話起，我就對(duì)這一種標(biāo)注著符號(hào)的，大人可以拿著這個(gè)東西講話的厚東西起了興趣。不過(guò)在一開(kāi)始時(shí)，我并不是真的拿起一本《幼兒畫報(bào)》大聲地讀下去，（畢竟我還不識(shí)字）而是叫爸爸讀給我聽(tīng)。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，我小時(shí)候老是屁顛地跑到書架邊，吃力地踮起腳，伸出手去抓那一層書上最頂層的一本書，不管它是什么書，都屁顛顛地拿給他：“爸爸，給我讀一讀吧！”爸爸便給我讀了起來(lái)。一開(kāi)始我還聽(tīng)不大懂，像什么“教科書”，我只知道它是一種書，不過(guò)到后來(lái)，也就越聽(tīng)越明白了。不過(guò)這不能算真的讀書，只能算是“聽(tīng)書”，那時(shí)我還是看不懂那些“鬼畫符�！�
等到了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)的字就多起來(lái)了，我也就自己拿一本《世界童話》在那里一知半解地讀下去。雖然有些字音不對(duì)；比方“大顛和尚”的“顛、和”兩個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，我就讀成了這樣：“大真頁(yè)禾口尚”。
后來(lái)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)《三國(guó)演義》很好看，我家正好有一冊(cè)半文言的，我也就在那里用自認(rèn)為“深沉”的語(yǔ)氣搖頭晃腦起來(lái)：“話說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分……”到后來(lái)，讀到“關(guān)羽死了，大哭了一場(chǎng)，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)再讀�！钡诙巫x到“諸葛亮死了，又哭了一場(chǎng)，把書丟下了”……最后忘了是什么時(shí)間讀到“分久必合”的結(jié)果了。
總的說(shuō)起來(lái)，我看過(guò)的`書也不算少了，不論是什么書，我看它的時(shí)候，是最快樂(lè)的，和書里的人一起歡笑，一起落淚，從書中我也讀到了許多道理，這些都是課本上看不到的。
不由地，我想起了冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書好，多讀書，讀好書！”
讀書作文600字4
書籍，是人婁的精神食——題記書是一縷陽(yáng)光，它能融化心間的冰涼，書是一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮燥，書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變的明朗，書是一種營(yíng)養(yǎng)，它能讓你精神強(qiáng)壯，書是一壺銘茶，讓我回味無(wú)窮……沒(méi)去過(guò)廬山，卻從李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊，沒(méi)有到過(guò)泰山，卻從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大，沒(méi)去過(guò)云南，卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動(dòng)人。
讀書，讓我神游中華大地。
“日出江花經(jīng)勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，”詠這優(yōu)美的詩(shī)句，誰(shuí)不為祖國(guó)山川的多姿多彩而贊嘆，“床前明月光，疑是地上霜，”詠?zhàn)x這優(yōu)傷的詩(shī)句，哪一個(gè)浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情，“僵臥弧村不自哀，尚思為國(guó)輪臺(tái)”，吟誦這鏗鏘的詩(shī)句，誰(shuí)不萌生出建功立業(yè)報(bào)效祖國(guó)的豪情壯志。
讀書，讓我感悟古人的思慮情思。
雖然生命如流水，隨即而逝，但我們可以通過(guò)讀書穿越時(shí)光，感嘆滄海桑田的變迂，感悟國(guó)盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下，用筆墨為我們留下了壯麗的景色，我們只需要用心去把它們復(fù)原或原景，呈現(xiàn)在眼前。
讀書不僅僅是享受景物的阿娜多姿，其實(shí)也是在扣問(wèn)一扇扇古人的心扉。屈原的精忠報(bào)國(guó)，司馬遷的忍辱負(fù)重，唐太宗的闊達(dá)心胸，明正德的荒謬無(wú)稽，岳飛的鐵膽忠心……讀書，讓我了解了古代中國(guó)的興亡盛衰，讓我感受到了西方愛(ài)情的偉大凄美。
文學(xué)，向世人展現(xiàn)了憧憬與追求，任何人都無(wú)法拒絕這樣的憧憬與追求。
享受讀書的樂(lè)趣，駕馭著心靈，去穿越時(shí)空，感悟自然，神游中西方。
讀書作文600字5
“沒(méi)有任何力量比知道更強(qiáng)大，用知道武裝起來(lái)的人就是不可戰(zhàn)勝的�！本褪前。〈藭r(shí)我們就應(yīng)多讀書，讀好書。從書中慢慢地積累知識(shí)，更加充實(shí)自己。
要說(shuō)起書，那還得從小時(shí)候說(shuō)起。
在媽媽的指導(dǎo)和影響下，此時(shí)我從小就和書結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候，我個(gè)性不喜愛(ài)看書，覺(jué)得看書就是件很無(wú)聊的事情，媽媽總就是為此感到頭疼。有一次，爸爸媽媽工作不在家，無(wú)聊的我，不知要做些什么。突然，我發(fā)現(xiàn)一本外殼很精美的課外書，便翻開(kāi)書津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我才上幼兒園，認(rèn)識(shí)的字不多，閱讀有很多障礙，但并沒(méi)有阻止我的閱讀，不一會(huì)兒，我最后讀完了書，覺(jué)得讀書不就是那么無(wú)聊，反而很搞笑。媽媽下班回家后，我便把這消息告訴了媽媽，媽媽個(gè)性高興，她興奮地說(shuō)：“桌子上的書就是我故意放在那的，都就是為了讓你愛(ài)看書，如今，最后成功了！”此時(shí)我一聽(tīng)，猛然醒悟，原來(lái)媽媽為了讓我看書，想了不少辦法，從此，我便個(gè)性愛(ài)看書。
此刻我長(zhǎng)大了，可我依然愛(ài)看書，此時(shí)每次和媽媽出去購(gòu)物，我都會(huì)拉著媽媽，走進(jìn)書店，此時(shí)買幾本自己心意的書，才肯離開(kāi)。有一次，正因購(gòu)物地點(diǎn)與書店距離遠(yuǎn)，因此沒(méi)有去書店買書。導(dǎo)致整個(gè)購(gòu)物過(guò)程，我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒(méi)辦法，只好坐公交去書店買書了，當(dāng)時(shí)，我個(gè)性高興，立刻由陰天轉(zhuǎn)為晴天�？矗∥叶嗝磹�(ài)看書呀！
此刻，我讀過(guò)的書可多了！有《愛(ài)的教育》、《霧都孤兒》、《愿望樹(shù)》……我一有空，便沉浸在書的世界；陶醉在“美景”中；漫游在知識(shí)中；遨游在空中……書，不僅僅擴(kuò)展了我的知識(shí)，此時(shí)還讓我明白了許多道理，書就是我最親密無(wú)間的朋友；就是教育我的好老師；就是醫(yī)治我心靈上不足的好醫(yī)生。
�。∽x書真好呀！我愛(ài)讀書！
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