【熱門(mén)】讀書(shū)作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)作文 篇1
我的書(shū)櫥中，擺放著許許多多的書(shū)，可每當(dāng)我打開(kāi)柜門(mén)，總是會(huì)先拿起一本書(shū)翻看一下再去看別的書(shū)，這本書(shū)就是我最喜歡的《小公主》。
書(shū)中講述了一個(gè)善良、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、自信的女孩子——薩拉？庫(kù)爾，本來(lái)是個(gè)人人羨慕的富家小姐，過(guò)著公主一樣的生活，卻在一夜之間變成了身無(wú)分文的孤兒。在嫌貧愛(ài)富的明貞女子學(xué)院里，無(wú)論吃多少苦，她始終樂(lè)觀地面對(duì)，并且用自己的愛(ài)心溫暖著周?chē)娜耍钡娇啾M甘來(lái)，她重新回到公主般的幸福生活。在朋友們的心目中，不管薩拉貧窮還是富有，她永遠(yuǎn)是大家心目中真正的公主。因?yàn)楣鞯钠焚|(zhì)是內(nèi)在的，與財(cái)富無(wú)關(guān)。
我們每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力，像薩拉那樣，樂(lè)觀自信地面對(duì)生活。寵辱不驚，成為真正的公主。
讀書(shū)作文 篇2
前幾天，我在家里閑著無(wú)聊便拿起了那本《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要介紹了：一位6歲的小女孩愛(ài)麗絲一起陪著姐姐坐在河邊一起看書(shū)，可是看著看著她卻突然睡著了。睡夢(mèng)中，她遇見(jiàn)了一只會(huì)說(shuō)話的兔子，便緊跟了上去。一不小心，就掉入了一個(gè)神秘的地下世界。在這里，她一會(huì)兒變得有都無(wú)法碰到自己的雙腳了，又一會(huì)兒變得只有螞蟻般大小。
愛(ài)麗絲還遇到了一些非常奇怪的人，比如會(huì)咧著嘴笑的柴郡貓、長(zhǎng)著鷹頭的獅子和動(dòng)不動(dòng)就砍人腦袋的紅心王后等等。
在審判紅心武士是，愛(ài)麗絲與紅心王后們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，就在這時(shí)，愛(ài)麗絲猛然蘇醒，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然有些事情可能不會(huì)做到，但是只要努力就一定做得到！
讀書(shū)作文 篇3
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，我們國(guó)家的綜合實(shí)力日漸壯大，在此期間，許許多多的科技產(chǎn)品也隨之誕生。
我最?lèi)?ài)的`是《我愛(ài)發(fā)明秀》，上面的發(fā)明制作就讓人目不暇接：電子捕蠅器、旱地釣鼠竿、補(bǔ)鼠弓……甚至諸葛亮的“木牛流馬”又一次展示出來(lái)，真是讓我大開(kāi)眼界！
有兩件發(fā)明創(chuàng)造最讓我嘆服：一是水陸兩棲警車(chē)，它的身形好似一條船，全身是完全封閉的，它的前面有一個(gè)擋板，這個(gè)擋板的用處可大了，如果沒(méi)有這個(gè)擋板水就會(huì)進(jìn)入車(chē)的內(nèi)部，損壞內(nèi)部零件；擋板還可以加速；另外，擋板還具有伸縮功能，調(diào)節(jié)水量的大小，收回去，水就拉出來(lái)，就這樣，在行駛中收縮自如。這個(gè)發(fā)明可真是神奇！既可以在水里游，又可以在地上跑，還可以抓住水中潛逃的小偷。
第二個(gè)是彈簧鞋，它酷似一把弓箭，但是缺少弓箭身上那根弦，中間彎曲的地方有一塊鐵板，那樣腳可以踩在上面，緊接著上面還有一個(gè)固定腿的地方，這樣的話，彈跳2米簡(jiǎn)直是小菜一碟。它還能輕松翻越，13個(gè)人并排一行，只需一個(gè)順勢(shì)，就能輕松跳過(guò)去，真是太強(qiáng)了！穿上它，真的可以實(shí)現(xiàn)超人的夢(mèng)想，超級(jí)的彈跳力，超級(jí)好玩又刺激。
當(dāng)然，還有很多讓我瞠目的發(fā)明：機(jī)器鳥(niǎo)，放飛到真實(shí)的鳥(niǎo)群，足以亂真；風(fēng)帆車(chē)，利用帆的帶動(dòng)行走，雙腳掌控方向，雙手掌控帆的升落……
寫(xiě)到這里，我忽然明白“科技創(chuàng)造未來(lái)”的真正含義，今后的國(guó)家、世界，唯有科技發(fā)達(dá)，才能立于不敗之地。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智�！蔽覀円l(fā)奮讀書(shū)，鍛煉自我，為中華之強(qiáng)大而讀書(shū)。
讀書(shū)作文 篇4
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。從小時(shí)候的圖畫(huà)書(shū)到現(xiàn)在讀的世界名著，我都愛(ài)看。每隔一段時(shí)間，我就和媽媽一起到新華書(shū)店去買(mǎi)一些我喜愛(ài)的書(shū)。自從我有了第一本書(shū)起，爸爸就把書(shū)架的一層讓給了我。后來(lái)，我的書(shū)越來(lái)越多，幾乎占了書(shū)架的一半。我經(jīng)常想：我什么時(shí)候能擁有一排自己的書(shū)櫥，里面裝滿了書(shū)，那該多好��！因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以家里隨處可見(jiàn)書(shū)。寫(xiě)字臺(tái)上有我愛(ài)看的書(shū)，當(dāng)我做完功課想休息時(shí)，我就隨手翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)；在餐桌上也有我喜愛(ài)的讀物，在我茶余飯后，我就悠閑地欣賞著里面精彩的內(nèi)容；在我的枕頭邊，總是放著一本名著，臨睡前，我習(xí)慣地拿起名著，看上幾頁(yè)，一直到上下眼皮打架了，我才放下書(shū)，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)我讀到精彩的書(shū)，就愛(ài)不釋手，一口氣就能讀完它。我的理想是：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！�
讀書(shū)作文 篇5
在這世界上，書(shū)像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)!我就愛(ài)這“滿天的繁星”!我愛(ài)讀書(shū)作文400字
好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。
由于爸爸媽媽小時(shí)候不愿意讀書(shū)，所以他們就把全部希望寄托在了我身上，決心好好培養(yǎng)我讀書(shū)。白天，爸爸媽媽一同去工作，晚上回來(lái)后，不管有多疲勞，都會(huì)拿出書(shū)或者報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。爸爸媽媽的讀書(shū)興趣感染了我。所以，我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí)，給我買(mǎi)了全套新編《十萬(wàn)個(gè)為什么》。當(dāng)我大概了解了這套書(shū)的內(nèi)容后，感受到：一本好書(shū)，蘊(yùn)藏著好多豐富的知識(shí)。閱讀一本好書(shū)，就是要跨越時(shí)間和空間，同睿智和高尚的人對(duì)話。這是一件多么美好的事情啊!
為了看書(shū)，我還鬧了一個(gè)笑話。有一次，媽媽叫我去買(mǎi)鹽，我走的時(shí)候還不忘拿了一本書(shū)。在路上，我看得入了迷，當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，突然一聲汽車(chē)長(zhǎng)笛把我嚇了一跳，書(shū)都掉在了地上!我定神一看，原來(lái)我已經(jīng)橫穿馬路，只顧看書(shū)忘了觀察來(lái)往車(chē)輛，幸虧司機(jī)警覺(jué)，使我免遭被撞。司機(jī)生氣地罵了我一頓，我連連說(shuō)了好幾聲“對(duì)不起”。回家后我和媽媽講述了整件事情的過(guò)程，媽媽教訓(xùn)了我一頓后，問(wèn)我：“鹽呢?”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己居然忘了買(mǎi)鹽。
古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中吸取知識(shí)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧!
讀書(shū)作文 篇6
書(shū)我們的朋友，我愛(ài)讀書(shū)。閑時(shí)取一本書(shū)，一年四季盡在其中，而詩(shī)則是書(shū)的精華，每一首詩(shī)就是一個(gè)有靈魂的生命。
和煦的陽(yáng)光撒滿大地，靜靜地躺在茵茵的草坪之上，感受春風(fēng)拂過(guò)。隨手拈一本詩(shī)集，目光停留在“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的春天里。思緒飄向遠(yuǎn)方：穿過(guò)漫漫時(shí)光，我遇見(jiàn)了白居易騎馬踏春，聆聽(tīng)著詩(shī)人用心靈唱出的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”悠閑之曲。
讀書(shū)，品詩(shī)，贊萋萋芳草草，感絲絲愜意。
夏日陽(yáng)光灼熱，覓一處濃蔭，品一本香茗，吟一首唐詩(shī)�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景致闖入眼簾，剎那暑氣頓消，心曠神怡�；秀遍g，我似乎化作洛水之神。我邂逅了玉樹(shù)臨風(fēng)，積滿愁怨的曹植—那個(gè)臨水暗自憔悴，用生命去追尋那份純美的悲情皇子，那個(gè)掙扎在政治漩渦里，苦吟“本是同根生，相煎何太急”的無(wú)奈詩(shī)人！
讀書(shū)，品詩(shī)，憐茫茫夏荷，悟濃濃悲情。
秋天，躑躅在田間小徑，滿目蕭然。殘?jiān)氯玢^，落葉飛舞，黃花堆積，寒霜滿地。腦海中浮現(xiàn)那個(gè)吟唱著“梧桐更兼細(xì)雨”，獨(dú)守窗前，滿臉淚痕的易安的落寞身影。淚隨著晚風(fēng)滑落。
那個(gè)夜晚，我夢(mèng)到了那個(gè)穿越千年孤寂的易安，那個(gè)穿越在烽煙中的亂世佳人！
讀書(shū)，品詩(shī)，空冷冷秋色，讀滿滿愁怨。
走過(guò)“千里冰封萬(wàn)里雪飄”的北國(guó)，踏過(guò)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的南國(guó)，心，瞬間釋然！
回首，“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的柳宗元在向我招手！風(fēng)雪中，我們肩并肩暢談人生，吟詩(shī)作賦，對(duì)酒當(dāng)歌。
讀書(shū)，品詩(shī)。賞皚皚冬雪，擁淡淡人生。
讀書(shū)，品詩(shī)！走過(guò)四季，一路有你！因?yàn)槟�，我的人生更精彩，更豐厚！
讀書(shū)作文 篇7
一、活動(dòng)目的
為了響應(yīng)《深圳市教育局、深圳市“讀書(shū)月”組委會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展第十三屆深圳市“讀書(shū)月”活動(dòng)的通知》精神，同時(shí)檢測(cè)我校小學(xué)生的語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力，提高小學(xué)生的習(xí)作水平，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。學(xué)校決定在三至六年級(jí)中舉辦第13屆“讀書(shū)月”小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽活動(dòng)。
二、具體事宜
1、參賽對(duì)象：三至六年級(jí)全體學(xué)生。
2、比賽時(shí)間：20xx年10月19日（星期五）下午2：30—4：00
3、比賽地點(diǎn)：各班教室
4、題目形式：
作文題目采用命題作文形式，由區(qū)教研室分別提供2個(gè)題目，由參賽者任選其中一個(gè)題目進(jìn)行寫(xiě)作。
校內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽的題目將于10月19日下午2：15準(zhǔn)時(shí)公布。
屆時(shí)請(qǐng)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)打開(kāi)“x教研網(wǎng)”首頁(yè)“最新公告”欄（x）或是登錄區(qū)教研室公共郵箱：[emailprotected]密碼：51x2，查看題目并用廣播告知各班。
5、比賽辦法
參賽學(xué)生所用的作文紙由學(xué)校統(tǒng)一提供，請(qǐng)各年段負(fù)責(zé)老師提前一節(jié)課到教導(dǎo)處領(lǐng)取作文紙并及時(shí)下發(fā)給本年段各班語(yǔ)文老師。
作文必須由學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立完成（教師不能在現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo)）。監(jiān)考老師要在賽前提醒學(xué)生將自己的姓名、年段、班級(jí)寫(xiě)在指定位置，寫(xiě)作必須用黑色中性筆。
6、監(jiān)考安排
由當(dāng)天當(dāng)節(jié)的任課老師負(fù)責(zé)監(jiān)考并收卷，并在第一時(shí)間把作文交給該班語(yǔ)文老師。
7、閱卷人員及評(píng)獎(jiǎng)安排：
顧問(wèn)：廖x李x劉x倪x
組長(zhǎng):錢(qián)x
副組長(zhǎng):袁x陳x張x如
成員：3--6年級(jí)的各語(yǔ)文任課老師。
備注：
1、請(qǐng)各語(yǔ)文老師自行安排時(shí)間批閱，并按要求每班自行評(píng)出優(yōu)秀習(xí)作兩份于10月22日（第8周周一）下午放學(xué)前上交到錢(qián)定兵老師處(6年級(jí)直接將名單交給李志峰主任)；
2、請(qǐng)各年段負(fù)責(zé)老師組織本年段語(yǔ)文老師交叉評(píng)閱上交的優(yōu)秀習(xí)作(密封)，每個(gè)老師負(fù)責(zé)給每一篇優(yōu)秀習(xí)作打分，最后由該年段負(fù)責(zé)老師取每篇習(xí)作平均值,從高及低分年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)若干。
3、獲得一等獎(jiǎng)的選手將參加街道復(fù)賽；學(xué)校初賽的一二等獎(jiǎng)作品將在校園展板上公示表?yè)P(yáng)，并陸續(xù)發(fā)表在校園百合文學(xué)社社刊上。
讀書(shū)作文 篇8
今天下午，我們班舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的讀書(shū)會(huì)。
首先介紹的是我，我先拿出《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地把全書(shū)中我最喜歡的部分一一敘述，等到我說(shuō)完了以后，臺(tái)下頓時(shí)掌聲四起。這時(shí)候，我心里非常高興和自豪。
其他同學(xué)也一一介紹了自己的好書(shū)：有中華上下五千年、人生哲學(xué)、夏洛的網(wǎng)、秘密花園等等。
總之，這第一次讀書(shū)會(huì)我覺(jué)得非常不錯(cuò)。希望以后再開(kāi)一次。
讀書(shū)作文 篇9
在我很小的時(shí)候，不明白讀書(shū)到底是好玩還是不好玩，只是聽(tīng)哥哥姐姐說(shuō)，讀書(shū)很有趣，又很好玩的，就這樣，我對(duì)讀書(shū)有著深切的渴望，期望著上學(xué)的生活。
在老家讀書(shū)的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不知道知識(shí)是多么地重要，自從父母來(lái)到浙江，把我也帶到這里來(lái)讀書(shū)，那是星期天的一天，我親身去體驗(yàn)了做手工活——剪線頭，我每天都是起早貪黑地拿著一把剪刀剪這條線、那條線，弄得自己眼花繚亂，頭痛死了，而那些繡花的員工，只要在電腦上把圖案弄好，開(kāi)機(jī)，如此輕松，幾十塊錢(qián)一會(huì)兒就掙到手了，而我們一天到晚還要拼命的剪，弄得最快的老員工一天都只能掙三四十元，而我一天最多能掙二十幾元錢(qián)，從中我真切的體會(huì)到讀書(shū)，原來(lái)那么輕松的，而干勞力活是這么地辛苦，就從這件事后，我一直在努力學(xué)習(xí)，享受讀書(shū)的快樂(lè)。俗話說(shuō)得好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)的好處數(shù)不數(shù)勝，每多看一本好書(shū)，就能給大腦充電，陶冶自己的情操，如果多學(xué)些知識(shí)，就不會(huì)被別人看不起，說(shuō)你是“土包子”、“鄉(xiāng)巴老”。所以我認(rèn)為讀書(shū)很奇妙、很美好、很快樂(lè)，充滿無(wú)限樂(lè)趣，讓自己的未來(lái)充滿七色光。再簡(jiǎn)單的事情，如果是需要用知識(shí)，你不懂那也無(wú)濟(jì)于事，現(xiàn)在這個(gè)新科技時(shí)代，知識(shí)就是金錢(qián)，有了知識(shí)相信你的未來(lái)一定會(huì)很OK。讀書(shū)是我最大的快樂(lè)，因?yàn)槲矣兄R(shí)，可以做我自己喜歡的事情，我可以用我的才華去掙錢(qián)來(lái)報(bào)答我的父母，讓他們不再那樣辛苦地賣(mài)苦力，我要讓他們過(guò)幸福快樂(lè)的生活。
自從我來(lái)到浙江目睹了父母辛苦勞動(dòng)，和我自身體會(huì)后，我下定決心我要認(rèn)真讀書(shū)，有知識(shí)改變我的未來(lái)。
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