作文讀書心得600字初二
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的作文讀書心得600字初二,僅供參考,歡迎大家閱讀。
作文讀書心得600字初二1
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。跟著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。
而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對(duì)生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來(lái)。
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。跟著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始。
外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常急躁、視財(cái)如命,主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。
這就是我的童年讀后感:而現(xiàn)在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,碰到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。
最后用一句話總結(jié)我的讀后感:屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會(huì)長(zhǎng)久,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。
作文讀書心得600字初二2
這個(gè)寒假,我重讀《簡(jiǎn)愛》,再次被感動(dòng)。簡(jiǎn)愛—一個(gè)普普通通的姑娘。沒有出眾的外表,沒有顯貴的出身。
一個(gè)普通人,她可以深入的體味周圍的花花草草,她可以專注的聆聽動(dòng)人的鶯語(yǔ)。也許她也會(huì)被瑣事煩擾,但一切又怎能泯滅她對(duì)生活的熱情?因?yàn)槠胀ǎ梢赃x擇靜靜地思考,簡(jiǎn)愛發(fā)現(xiàn)了那些掩藏在華麗下的丑惡,也發(fā)現(xiàn)了一顆顆善良的心靈。
簡(jiǎn)愛普通,但她卻給了人們一種真實(shí)。沒有華麗的衣裝,沒有濃厚的粉飾,外表上,簡(jiǎn)愛展示的是她的青春,展示的是她的真實(shí)。而行動(dòng)上,她更是展現(xiàn)了真實(shí)的自我。小時(shí)候在姑媽家,她不招人喜歡,因?yàn)樵趧e人眼里,她總是那么沒有規(guī)矩,不懂禮貌。因?yàn),她從不?huì)為了得到稱贊和獎(jiǎng)勵(lì),而討、附和里德姑媽,她會(huì)直言說出心中的不滿;面對(duì)表哥約翰的一再欺侮,她也會(huì)不顧形象地奮起反抗。簡(jiǎn)愛用她的真實(shí)想法來(lái)支配自己的行動(dòng),希望展現(xiàn)給人們她的真實(shí)一面?墒侵車说哪、不理解、甚至誤解讓間愛變成了他們心中的惡魔。她的平凡,她的真摯,這兩者的對(duì)比,將簡(jiǎn)愛的形象再次展現(xiàn)在眼前:那個(gè)并不漂亮的`姑娘、樸素的穿著,看上去那么的柔弱,卻耐心地教導(dǎo)著一個(gè)七八歲的小女孩,付出了無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛;面對(duì)著自己的主人,這位渺小的家庭教師這樣吐露著自己的想法:您不~您并不~您也不~
這樣的回答很不禮貌,但簡(jiǎn)愛勇敢地指出了羅切斯特先生的缺點(diǎn),體現(xiàn)出了她待人的誠(chéng)懇。她贏得了他人的尊重,也贏取了羅切斯特先生的愛慕。簡(jiǎn)是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。面對(duì)人生的苦難,她總是勇敢應(yīng)對(duì);挫折成了她生命的階梯,困難總是堅(jiān)忍了她的意志。
作文讀書心得600字初二3
燃狄第12期——探尋“翻轉(zhuǎn)”背后的教育邏輯,許文剛對(duì)具備什么條件才能“翻轉(zhuǎn)”談了看法,其中一是沒有足夠的優(yōu)質(zhì)課程資源不開展,二是沒有適宜的課時(shí)安排和學(xué)科配合不開展,三是沒有恰當(dāng)?shù)恼n堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不開展。我很有啟發(fā)。
在一次微課培訓(xùn)上,許衛(wèi)兵老師講座“翻轉(zhuǎn)課堂”翻轉(zhuǎn)了什么?首先他肯定了翻轉(zhuǎn)課堂的好,也分析了存在的現(xiàn)實(shí)問題,最后還談到了“翻轉(zhuǎn)課堂”怎么翻轉(zhuǎn)。從他的講座中我私自小結(jié)了這樣一句話,那就是“翻轉(zhuǎn)課堂的理想是美好的,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的”。
“翻轉(zhuǎn)課堂”的美好在于突出了學(xué)生的主體,改變了學(xué)習(xí)方式,活化了學(xué)習(xí)資源,體現(xiàn)了時(shí)代特征,是站著兒童的立場(chǎng)上的。
殘酷的現(xiàn)實(shí)是:首先,從教師層面上說,教師要自己設(shè)計(jì)微課,拍攝微課,設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)單等等花的精力太多,用許老師的原話來(lái)說就是你去拍微課了誰(shuí)來(lái)煮飯?你煮飯了誰(shuí)來(lái)幫你拍微課?其次,從學(xué)生層面上說,學(xué)生得要有電腦上網(wǎng)才能夠看得到微課視頻,是不是每個(gè)學(xué)生都有這個(gè)條件和時(shí)間?最后,從家長(zhǎng)的層面說,孩子看微課自己學(xué)習(xí),這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成在開始階段需要家長(zhǎng)的陪伴和督促,家長(zhǎng)有沒有這個(gè)時(shí)間與精力。
“翻轉(zhuǎn)課堂”翻轉(zhuǎn)了教學(xué)的結(jié)構(gòu),學(xué)生在家學(xué)習(xí)知識(shí),這種學(xué)習(xí)應(yīng)該是有意義的學(xué)習(xí),根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力按照自己的步驟學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)生自學(xué)后的掌握情況,對(duì)于有困難的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),因材施教。
在數(shù)學(xué)教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)中,我們要善于利用,從表?yè)P(yáng)和批評(píng)聲中找到適合我們學(xué)生的做法。
作文讀書心得600字初二4
韓寒作為文壇上一位杰出的青年作家,他成為了許多年輕人的偶像,由他擔(dān)任主編的《獨(dú)唱團(tuán)》在還未出版的情況下就已經(jīng)被廣大文學(xué)愛好者搶購(gòu),我想正是因?yàn)樗哂衅渌骷也辉械南,這才奠基了他在文壇的地位,《獨(dú)唱團(tuán)》正如這本書的名字一樣,是所有人獨(dú)唱的一個(gè)舞臺(tái),但我更寧愿理解為這是韓寒在用他自己微博的力量來(lái)給所有人一個(gè)特別的舞臺(tái)。
《獨(dú)唱團(tuán)》的第一輯傾注了韓寒太多的心血,他拼命的在為我們想和世界談?wù)劦娜舜罱莻(gè)特別的舞臺(tái),當(dāng)我從新華書店捧回那本帶著油墨香味的書時(shí),開篇韓寒寫的幾句話就注定那本書里必將是個(gè)獨(dú)唱團(tuán),周云蓬,石康,彭浩翔等等,每一個(gè)人都在用自己的方式老表達(dá)自己關(guān)于這個(gè)社會(huì)的感情和想說的話。
韓寒一直是幽默的表達(dá)著一個(gè)嚴(yán)肅的問題,他的語(yǔ)言里有著自己的幽默。
在書本的最后韓寒在書上寫了篇想和這個(gè)世界談?wù),我想這或許才是韓寒主編這本書的最終目的,在所有人的眼里,他有著自己的邏輯和思想,他在用自己的力量和世界談?wù),?lái)表達(dá)自己關(guān)于生活,關(guān)于社會(huì)的感想和覺悟。
生活就是一個(gè)舞臺(tái),無(wú)論舞臺(tái)的繁華還是落寞,每個(gè)人都是自己舞臺(tái)上的主角,而獨(dú)唱團(tuán)則是一群有著特別思想的舞臺(tái),讓人們?cè)谏厦婵梢运腥藛査腥耍鐣锬莻(gè)所有人問所有人的欄目一樣,讓我總有種心動(dòng)的感覺,似乎一下子看見了那本書的生命和靈性。
當(dāng)從網(wǎng)上聽說《獨(dú)唱團(tuán)》的第二輯胎死腹中時(shí),突然我的某跟神經(jīng)似乎被什么東西震了一下,心想獨(dú)唱團(tuán)真的會(huì)成為千古絕唱嗎?韓寒搭建的那個(gè)獨(dú)唱的舞臺(tái)還會(huì)在有嗎?我想不會(huì),只能說我希望不會(huì)。
只能在心里問一句,韓寒還會(huì)和這個(gè)世界談?wù)剢?又談些什么哪?/p>
作文讀書心得600字初二5
書籍是人類進(jìn)步的階梯,所以我愛讀書。
一本好的書,閱讀起來(lái)有一種賞心悅目的感覺。只要能做到:心到,口到,眼到。某天,當(dāng)與朋友談話時(shí),你能引經(jīng)據(jù)典,侃侃而談,書中的妙語(yǔ)佳句能一句句往外蹦。這時(shí)你會(huì)豁然開朗,原來(lái)讀書是一種提升自我的藝術(shù),增強(qiáng)自我高雃的素質(zhì)。
煩惱時(shí),讀書可以解悶:愁苦時(shí),讀書可以忘憂:興奮時(shí)讀書可以警醒。而讀書對(duì)于不同的人有不同的樂趣,正所謂一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生:一段人生折射一個(gè)世界。只要用心去讀你總會(huì)從一本書啟示到新發(fā)現(xiàn)。如果我在一個(gè)幽靜的環(huán)境下看書,我會(huì)深思,為何故事中的人會(huì)這樣做?作家為何編寫這故事,接著我會(huì)把這精彩的故事編下去,再回頭欣賞這有趣的片段,并提出疑問。因此,讀書是一種充實(shí)人生的樂趣,一種自我陶醉的境界。
當(dāng)你為一個(gè)問題絞盡腦汁,百思而不得其解時(shí),或?qū)δ硞(gè)問題小有心得時(shí),這時(shí)能從讀的書中領(lǐng)悟出來(lái),你的感覺是那樣的舒服。正如:讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的:而魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,巴金的文章讓人感到未來(lái)的希望。所以讀書能人生的感悟
讀書,只要你善讀,它就像一盞明燈,給予我知識(shí)的力量,教會(huì)我做人的道理,讓我感悟人生,助我健康地成長(zhǎng),快樂的走好人生的每一個(gè)階段。
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