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      2. 我學(xué)會了讀書作文

        時間:2021-04-09 18:15:01 讀書 我要投稿

        我學(xué)會了讀書作文7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我學(xué)會了讀書作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我學(xué)會了讀書作文7篇

        我學(xué)會了讀書作文1

          看了這個題目,想必不少人一定會脫口而出:“只是讀書嘛,那么簡單,誰不會呢!”但是,依我的觀點,讀書,并沒有那么簡單。

          許多人認為,只是草草把書看完,知道了大概情節(jié)就算讀完了一本書。我曾經(jīng)也這么認為過,一本無論內(nèi)容多么精彩,對我?guī)椭啻蟮暮脮皇潜晃覐念^到尾囫圇吞棗地看了一遍,要問我這本書講了什么,我只會支支吾吾牛頭不對馬嘴地亂說一遍嘴地亂說一遍令人抓耳撓腮。直到今天,我才真真正正地體會到了什么是讀書。

          書,就像一片波濤洶涌的海洋,任你暢游。有風(fēng)平浪靜之際,也有驚心動魄之際。這時,文字能把你引入畫面中,跟主人公一起快樂、傷心……

          可是,又有多少人能做到呢?

          書,是我探索世界的望遠鏡,我會不斷朝前看,朝前走。

          因為,書能讓我了解大千世界,探索宇宙奧秘,體會作家筆法,尋找人生啟迪……對于書的名言,我已淡忘,可“萬般皆下品,惟有讀書高”這句名言,我仍然記憶猶新,它在我腦海里,永不泯滅!它將是我的座右銘,讀好書,會是我一生的追求。

          我終于懂得,讀書,不能屬于囫圇吞棗,應(yīng)該屬于意味深長。與此同時,我已經(jīng)學(xué)會了讀書。

        我學(xué)會了讀書作文2

          讀書或許我們都會,但大家掌握了讀書的方法嗎?或許大家和我以前一樣,從不讀書,但如今的我已經(jīng)有所改變了。

          這還需從我六年級說起,那時我沒有看過一本書。然而這并不是因為我無書以觀,那時我的書已經(jīng)擺滿了書架,但我卻沒有翻過一本書,所以書上也已經(jīng)落了一層厚厚的土。這些書都是我的親戚朋友們送的,他們都知道我的語文成績不是很好,所以都給我買書讀,說是讀書能提高我的語文成績。父母也是這樣認為,但我卻不以為然,仍舊是墨守成規(guī)。因為我認為讀書不僅僅對眼睛無利,還十分的枯燥無味。但那時我有個朋友叫王軍,他頗喜歡看書,見到他的時候,他的手上總離不開一本書,但他的鼻梁上卻沒有架上眼鏡。

          一天,學(xué)校舉行了一次春游。在車上同學(xué)們你一言,我一語談?wù)撝约簬У臇|西。有的同學(xué)說他帶了可樂;有的同學(xué)說他帶了遙控飛機,還有的同學(xué)說他帶了游戲機……當(dāng)然我也帶來一書包的玩具和食物,準備好好享受一下。來到目的地,享受完午飯。同學(xué)們都去放松娛樂了,有的同學(xué)在草地上追逐嬉戲;有的同學(xué)在大樹下休息;還有的同學(xué)在涼亭里玩游戲機……這是我的目光掃到了王軍,他竟然坐在小溪旁的柳樹下讀書,還十分投入。這可令我感到很是震驚,我心想:這家伙可真瘋狂,就連春游也不忘帶上一本書看看。我走過去問他:“王軍!看書有意思嗎?走我們一起擁抱大自然吧!” 但王軍卻說道:“當(dāng)然有意思了,看書就如同饑餓的人,撲在面包上。在書中我們還能學(xué)習(xí)到很多知識呢!古人曾說過‘讀萬卷書,行萬里路’,我們在春游中讀書不正是說明了這一點嗎?”我又說道:“你讀這么多書,難道不感覺枯燥和無味嗎?”他回答道:“其實讀書是很有味的,只要我們掌握了讀書的方法和時間,讀書也會陶養(yǎng)我們的情操和意志。”我驚訝道:“什么?讀書還有方法?”王軍說道:“當(dāng)然了,讀書的方法可多了!焙髞碓谶@位朋友的幫助下,我終于學(xué)會了讀書。我也明白了不動筆墨不讀書的讀書方法。書就是我們最好的良師益友;書就是我們精神的食糧;書就是我們生命的希望。如果我們學(xué)會讀書,那么我們就將會獲益匪淺。終于,我學(xué)會了讀書,語文成績也上來了。

          “開卷有益”這句古話說的一點也沒錯,只要我們學(xué)會讀書、正確讀書,讀好書,那么我們自然就會受益了。

        我學(xué)會了讀書作文3

          讀書也要學(xué)嗎?我給出的答案是肯定的。書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。讀好書,即為“學(xué)”,但怎樣才能將這些知識百分百吸引入腦呢?請聽我慢慢道來。

          讀書,一定要選利于自己成長和學(xué)習(xí)的書。我家書櫥中有一欄放滿了中外經(jīng)典名著,這些書我都看過許多遍,但還是愛不釋手。我認為,當(dāng)一本書經(jīng)歷了無數(shù)個春秋輪回之后,仍久興不衰,那它就是一個五彩繽紛的世界。我最常讀的書是米切爾的《飄》和夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》。《飄》讓我看見了另一個國家的'一段歷史,一場亂世中的一位佳人。當(dāng)看到書的結(jié)尾——“不管怎么說,明天又是另一天了”這句話時,我仿佛看到無垠的原野中,有一個堅強的女人,攥緊了雙拳,遙望著遠方的亞特蘭大;而《簡·愛》展現(xiàn)出的故事,卻像是一杯清涼甘甜的薄荷茶,小小的情節(jié)跳動,使人回味悠長!逗啞邸分械募毠(jié)描寫尤為生動形象,讓我走進了一位普通家庭女教師的生活,走進了一位自信自強自立自愛的女性的內(nèi)心。名著,并不是讀讀就可以的,她應(yīng)該伴隨我們的一生。

          讀書,有“跳讀法”,有“速讀法”,有“選讀法”,不過不管是怎么讀,都不能囫圇吞棗。摘抄美文是一個積累知識的好辦法,這也是我們每個星期的作業(yè)。我常常試著運用所學(xué)過、所看過的一些句式來描寫一個片段,這樣的句式可能會讓自己的文章更具體,更充實,更能吸引人,更有感染力。

          讀書,往往也要看自己的興趣。按照自己的興趣去讀有益于自己的書,所學(xué)的東西也可能會更多。初中,是一個人的心智由懵懂開始走向成熟的階段。按興趣讀好書,讓我讀個沒完。母親總是將她看過的好書推薦給我,我也很愿意讀。平日與母親談起讀書,我們也是“英雄所見略同”。在這些書中,我最清楚記得的是錢仲書的《圍城》。最近,母親還將龍應(yīng)臺的書贈給我看。

          在不斷地讀書中,我漸漸找準了方向,也學(xué)會了用自己的方式去讀書。易中天說過:“讀書是一件‘謀心’的事。歸根結(jié)底,是要讓我們的靈魂得到安頓,心智得到開啟,精神得到寄托,情操得到陶冶!

          多讀一些書,讓自己多有一點自信,多了解一種人生。

        我學(xué)會了讀書作文4

          每當(dāng)看見這空蕩蕩的房屋時,我的記憶像齒輪般回到了三年前。一場突如其來的地震,席卷了整個都江堰,大地在劇烈的顫抖,房屋在晃蕩,老師將我們撤離到學(xué)校外面的田野上

          媽媽急急忙忙的從家里趕來,把我和弟弟接回了家。一路上,大樹東倒西歪的橫列著,回到家,爺爺告訴了我“你大姥姥受傷了”。我愣住了,怎么可能?昨天下午,我才和弟弟到姥姥家玩, 姥姥把她兒女給她的東西全部都拿給了我們吃,還為我們扇風(fēng),跟我們聊天,想起姥姥那慈祥的笑容,我們鼻子里酸酸的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),媽媽似乎看出了我的心思,安慰著說道:“沒事的,奶奶已近把你大姥姥送去醫(yī)院了”。

          “噢!”我道?眼看天色不好,快要下雨,于是,我努力將眼淚收了回去,和爺爺、媽媽一起搭帳篷,不久,爸爸匆匆開車回來了,他看見我們都平安無事時,他松了一口氣晚上,奶奶和大姥姥回來了,爸爸看了看姥姥,緊張地說:“媽,你怎么沒帶大娘去醫(yī)院呢?”奶奶說:“堵車啊,我們只好圍著山轉(zhuǎn)回來了,一路上都是尸體,只好給你大娘簡單進行了包扎,不知會不會感染,唉!”果然,第二天傳來的就是大姥姥已近逝去的消息,我的眼淚再也忍不住,終于奪眶而出,姥姥對我那么好,居然就我想起和姥姥的種種往事,仿佛就在昨天,可今天,姥姥就走了,我的眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉,我好難過。我望著天空,雨還密密麻麻地下著,印上的是姥姥慈祥的笑容,姥姥待人那么好,又那么細心,可這地震卻是那么的無情。我趴在帳篷里,隨手拿出一本書看,“怎么是《魯濱遜漂流記》!

          我嘀咕道:“算了,懶得再重新去拿!庇谑,我打開了書本,書中的種種情節(jié)頓時吸引了我,讀著、讀著,我忘記了哭泣,忘記了傷心,沉浸在書的海洋中。文章它講述的是主人公魯濱遜熱愛航海事業(yè),而不顧父母妻子的勸告,毅然選擇了航海,在船上卻遇上了大風(fēng)暴,船上的人只有他幸存了下來,卻被漂泊到了一片荒島上,但他仍然堅持不懈地活了下來,他度過了重重困難,還認識了“星期五”,星期五忠厚老實,后來他們在島上過著幸福的生活。

          魯濱遜是個自強不息、不放棄、勇敢、機智、堅持不懈、永不向命運屈服的人,我與他真是天壤之別,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)他的堅強。對了。姥姥不是希望我們能有好成績嗎?那我就表現(xiàn)出來,讓天上的姥姥看見。加油!我合上書本,暗暗地鼓勵自己。

        我學(xué)會了讀書作文5

          看了題目,你也許會說讀書誰不會,看著書就行唄。不!你錯了!

          我以前讀書,既沒感情又沒認真讀,遇到我不愛看的科普書籍更草草一看就了事。

          今年暑假,我在讀大學(xué)的表姐那借來幾本好書,又沒認真讀。過了幾天,表姐忍不住了,走過來對我說:“璐怡,你這樣讀沒體會到句子、詞語中的意思,白讀一遍,倒不如不讀呢!你應(yīng)該慢慢品味句子、詞語,理解意思!迸叮∥颐靼琢,讀書認真成績就好!其實這樣的理解也是錯的。在暑期中,我又發(fā)現(xiàn)了幾個讀書的好方法。下面讓我向大家總結(jié)總結(jié)吧:

          首先,把自己代入文中的人物中,這樣讀書就會有感情,有了感情,文中的每一處細節(jié)就能體會得到。

          其次,每次讀書時應(yīng)當(dāng)拿起鉛筆,把文中的好句子劃下來,開設(shè)一本筆記本,抄下好詞、好句,在寫作文時,就不用愁沒好詞句,這樣不但讀了書,還能學(xué)以致用。

          第三,讀書時要讀到哪里,心里有什么感受,應(yīng)該馬上在書本上做旁注,記錄自己的體會,這才真正把書讀懂了。

          最后,你讀了文章認為有哪些地方可以再修改的,在文中用修改符號進行修改。

          以上就是我在讀書中掌握的方法,請大家多提高貴意。

        我學(xué)會了讀書作文6

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”——我深以為然。所以我呢,是個喜歡讀書的人,經(jīng)常被老師夸獎“博覽群書,見聞廣博”。在我看來,讀書確乎十分簡單,只要識字,看得見,思維正常,都有能力坐下來去讀一本書。但是真正讀進去,讀得懂,正所謂“進得去,出的來”又似乎沒那么簡單。今天我來給大家分享一下我是如何讀書的。

          讀書方法有很多,如跳讀、精讀、略讀,默讀、朗讀等。我最喜歡的方法是精讀,真正“進得去”時,你會發(fā)現(xiàn)自己專注讀書而無一絲神思游蕩。所以,這種方法可以集中我們的注意力。我還喜歡默讀,找一處安靜的環(huán)境,即便那只是個偏僻的角落,只要你迫切想看一本書,你便會沉浸其中,周圍的一切似乎都不存在。那種感覺正印證了“萬般皆下品,惟有讀書高”,且這種方法很好地保證了我們的讀書速度。

          讀書的習(xí)慣很重要,選好書、查字典、做批注、寫讀書筆記、與人交流心得……都是不錯的選擇。

          讀書前,我會先選一本好書。中外名著是我的首選:經(jīng)典的東西總是經(jīng)得起考驗的,而我們也一定要挑選值得去讀的書來讀。字典是我讀書的必備工具:讀書時遇到不認識的字詞,我會用準備好的字典在確認讀音后標(biāo)注在書上;當(dāng)我們遇到好的詞、句、段時也會在旁邊做批注,聽說毛主席看書時也有這習(xí)慣。它不僅加深了我們對內(nèi)容的理解,還讓我們收獲得更多。

          讀完書,我們需要做的是寫讀書筆記,有空閑的時候還可以和同學(xué)談?wù)撨@本書。也許同學(xué)們并沒有寫讀書筆記。而只是單單的和同學(xué)交流,這樣成效不是太好。在討論時,我們只是一個口頭方式表達,沒有形成一個完整的,客觀的一個系統(tǒng),把它寫進讀書筆記可就不一樣了,讀書筆記能讓我們組織語言,同時也增加大家總結(jié),梳理等方面的能力。一個好的讀書筆記不僅反映你對這本書的理解,更反映了你的學(xué)習(xí)態(tài)度,與同學(xué)交流時,一定不要只是說,也要用心聽取同學(xué)們的見解,要有謙虛求學(xué)的態(tài)度。觀點相同我們就會心一笑;若不同,那我們就各抒己見:因為觀點本身并沒有對錯之分。

          “孩子,快來吃飯了!”我猛然從思緒中回到現(xiàn)實,一旁的字典還翻開著……

          “媽媽,我好像剛才做了一個夢,我把我的讀書技巧分享給了別人!

          “沒事,那只不過是你的習(xí)慣罷了!

        我學(xué)會了讀書作文7

          “書籍是人類進步的階梯!笔堑,健康的書籍能豐富人們的知識,能教育人們怎樣去做人,使人們積極向上、奮發(fā)進取,激勵你去前進,使你有一個輝煌燦爛的前程。相反,不健康的書籍像一座座陡峭的大山,阻擋你前進的道路,甚至?xí)䴕Я四愕囊簧,使你走向不歸之路。因此,我們要讀一些健康的書籍,多讀一些名著,如《愛的教育》、《童年》、《昆蟲記》等,并且要用心認真去讀,才能讀出書的味道,讀出書告訴我們的道理,學(xué)會怎樣去做人。

          我們在讀書時要非常認真,所謂認真,就是在讀書時如朱熹所說:“眼到、心到、手到!痹谧x書時認真地用眼睛看每一個字,遇到不會或不明白的字詞或語句,要向老師、家長或同學(xué)等請教,直到學(xué)會、明白為止。在讀書時,還要拿上一支筆,以便在遇到疑惑時做標(biāo)注,以后學(xué)習(xí)時再弄明白。讀書還要有所感悟。讀書讀的是書本給我們的深刻啟示,我們把書讀完一遍后沒有感悟,豈不是白讀書了嗎?豈不是白白浪費了寶貴的時間嗎?我們在讀書時,要在自己覺得非常精彩或能給人深刻道理的地方做批注,寫出自己的感悟,等書讀完以后,才能明白書給我們的一些道理,并銘記在心,激勵我們前進。

          此外,讀書還要做到“溫故而知新”。經(jīng)常讀幾遍已經(jīng)讀完的書,就會有新的理解和體會。“書不厭讀”,多讀幾遍書,就能加深我們的理解,使我們向書的深處掘進,使我們獲益匪淺,掌握更多的知識,對書的內(nèi)容和告訴我們的道理掌握熟練,并牢記在心,為以后的運用打下堅實的基礎(chǔ)。無數(shù)學(xué)問高深的成功人士無一不是深通此理的。

          少年時期的李白,非常貪玩,不好好讀書學(xué)習(xí)。有一天,他到小河邊玩,見到有一位老太太在河邊的大石頭上磨鐵棒。李白問老太太:“您在干什么呢?”老太太說:“我在把鐵棒磨成針呢!崩畎赘械匠泽@,便問:“這么粗的鐵棒怎么能磨成針呢?”老太太笑笑說:“只要功夫到了家,鐵棒也能磨成針!崩畎茁犃死咸脑挘钍軉l(fā),回到家里刻苦讀書,終于成了唐代大詩人。這難道不是他認真刻苦、堅持不懈的結(jié)果嗎?

          我現(xiàn)在終于學(xué)會了讀書,我把讀書的經(jīng)驗總結(jié)成六個字:認真、有感、多讀。只要這樣,就能讀出書的滋味,使我們懂得書中要告訴我們的道理,教育我們?nèi)绾巫鋈。有一句話說得好:多讀書、讀好書,就是說的這個道理。多讀好書,能豐富我們的知識,提高我們的閱讀技能,使我們明白許多道理,提高我們的素質(zhì)。讓我們努力讀書吧,讓我們在書海里遨游拾出一個個美麗的貝殼吧!

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