讀書作文

讀書作文錦集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的讀書作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書作文 篇1

　　我是一個小讀書迷，特別喜歡看課外書，每次爸爸帶我出去買書，我都要選一大堆，記的有一次。

　　“我要買書，我要買書嘛。“瞧，我又纏著爸爸，要他給我買書了�！昂�，好，好，明天一定帶你去買�！薄耙�！”我終于又把爸爸說服了。于是我坐在房間里盼星星，盼月亮，終于盼到了第二天。一大早我就爬起來，梳洗好，就迫不及待地和爸爸來到書市。書市里的書真多，各色各樣，五顏六色，讓我眼花繚亂。我一邊走一邊看，突然在一個書店前停下了，書架上擺放著現(xiàn)在流行的圖畫書，有《虹貓藍兔七俠傳》，我愛不釋手的拿起書，對爸爸說：“爸爸，我要這本。”爸爸拿起書，翻了幾面說：“不行，這是圖畫書，四、五歲小朋友看的，你都十歲了，要看對你學(xué)習(xí)成長有幫助的書。”我聽后，知道買它不可能了，臉立刻變了樣，嘴噘得高高的，垂頭喪氣地走了。爸爸看我生氣了，便拉起我來到另一個書店，我迫不及待地走了進去，很快選好了幾本我心怡已久的書，有《智慧背囊》、《淘氣包馬小跳》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛的教育》……爸爸把書拿起來逐個翻了一下，便給我買了下來。

　　回到家，我立即把自己鎖進臥室，翻開書，津津有味的看出了起來，一直看到吃飯，也沒有放下書�！斑�、咚、咚”，有人敲門，但我裝著沒聽見，又進入到了書本里。直到媽媽用鑰匙把門打開，見我一動不動、聚精會神地在看書，便走過來，一把將書奪過去說：“沒收！叫你吃飯也沒聽見，看書也不注意休息和保護眼睛。等你什么時候能夠聽話了就還給你。”我以為媽媽在嚇唬我，等一會兒就會還給我的�？芍钡酵砩�，也沒見將書媽媽給我，我才知道媽媽是來真的了。我坐在床上，想著上午看書的情景，眼淚默默地流了下來。

　　怎么樣，我是個典型的小書迷吧！

讀書作文 篇2

　　劉向說過：“善讀可以醫(yī)愚也�！弊x一本好書，不僅能陶冶人的情操，更能都會我們智慧的處世之道。讀書不僅給人以樂趣，更給人以慰藉，給人以享受�！白x一本好書，就是與許多高尚的人談話。”在這種交流中，我們學(xué)會了思辯、自省，獲得了高貴的靈魂。生命因為書香的陶冶而得以提升，靈魂因書籍的蕩滌而至善至美。

　　因為讀書，我樹立了漫漫人生的目標。不知從何時起，我愛上讀史。歷史的教育讓我變得成熟，潛移默化地引導(dǎo)著我樹立了人生的目標。每當讀到秦檜、李輔國等亂世之臣時，我會拍案而起，怒不可遏；而每當讀到岳飛、文天祥的舍生忘死、視死如歸的愛國之舉時，我又會發(fā)出一陣由衷的贊嘆，深深地為他們的壯舉所折服；而當我又領(lǐng)略到張居正這位深謀遠慮、雄才大略的救世之臣時，心中的敬佩、仰慕之情又油然而起。讀五千年的燦爛輝煌的古代中華文明史，我為身為一個中國人而自豪，讀近代中國被列強肆意踐踏，人民處于侵略者鐵蹄之下，飽受屈辱的血淚史時，更激起了我的悲憤之感、愛國之情。從歷史中，我明白了什么是善、什么是惡，并努力地為做一個對自己、對他人、對社會有益的人而奮斗，更明白了做新一代的青年，所面臨的重大考驗與必須擔(dān)負的重大使命與生活所必需的一種昂揚的斗志、永遠不對厄運妥協(xié)的傲骨。

　　因為讀書，使我有了對詩人生的態(tài)度。讀陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，我認識到內(nèi)心平靜、超脫瀟灑、無欲無求也是一種物我兩忘、超然于物外的人生之真境界；讀劉禹錫“斯是陋室，惟吾德馨”，我明白了生活的質(zhì)量不由物質(zhì)條件所決定，靈魂的高貴在于品德的高尚，在于對生活的熱愛，在于文化修養(yǎng)的提升，安貧樂道，也未嘗不是一種明義的處世哲學(xué)；讀范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我又體悟到“國家興亡，匹夫有責(zé)”的真諦，讓我有了一種“不以物喜，不以已悲”的處世心態(tài)，不再因生活的瑣事而煩惱，不再因小小的挫折自怨自艾。因為讀書，我有了一種積極向上的坦然自得的人生態(tài)度。

　　為不斷從書籍中吸收精華，書籍才得以成為人類進步的階梯。因為書籍的教誨，我才能真正地不為外物所累，才有了一種俯瞰人生的高度。

讀書作文 篇3

　　在我看來，讀書并不是什么誰的專利。讀書并不分高低貴賤，貧富差異。每一個人，無論是下里巴人還是陽春白雪，都擁有讀書的權(quán)利。

　　讀書，是世界上最美好的事情。如果遇上心情不好，一個人獨處一室，讀讀書。可以起到調(diào)節(jié)自己心情的作用，讓狀態(tài)不好的自己沉浸在書籍的世界中從而很快恢復(fù)過來。

　　讀書，是這個世界上最有益的事情。不但可以提升自己的格局，開闊自己的眼界。還可以充實自己的頭腦，增加自己的人格魅力�！皢柷�那得清如許？為有源頭活水來�！敝挥胁粩嘧x書，才能幫助自己成為一個更優(yōu)秀的人。

　　讀書，是世界上最沒有限制的事情。孤身一人可以讀書，一群好友在一起也可以讀書，傷心的時候，快樂的時候；書籍真的是我們必不可少的一個好朋友。

　　只不過現(xiàn)如今，被信息網(wǎng)絡(luò)，速食新聞充斥的快節(jié)奏生活中，讀書已經(jīng)是件很奢侈的事情。也越來越少的人會參與其中。曾經(jīng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，美好愿望，都不知不覺被時光歲月磨淺。

　　從現(xiàn)在開始，不分任何，不找借口。手捧書卷，讓我們開始讀書吧。

　　品讀讀書之旅。

讀書作文 篇4

　　書，被人們稱為人類文明的“長生果”。這個比喻，我覺得特別親切。

　　像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當回憶起我的讀書生活，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。你想知道我是如何喜歡讀書的嗎？

　　暑假的一天下午，風(fēng)和日麗，媽媽帶我去了新華書店，到了那兒，媽媽說：“我去逛街了，兩小時后見！”那時候我其實并不喜歡讀書，我跨進新華書店，看到這里一片寂靜，也不好意思意思走來走去，便隨手拿了一本《同桌冤家》。一開始我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。不過，過了一段時間，故事中的一段情節(jié)吸引了我，我看的津津有味。時間在毫無察覺中悄悄飛逝著，媽媽來找我了，我要媽媽把這本書買了下來。一回到家，我以每秒一千米的速度飛到沙發(fā)上急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。媽媽見了滿意地笑了笑。后來我知道這本書是楊紅櫻寫的，之后我還買了她的許多書。

　　你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家，也是一處你隨時想去就去的故地。

　　在讀書時，也要有好的讀書方法：首先，把這本書的意思了解透徹。思考故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后。在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去，回過頭來品位自己最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。再讀其他部分，并從中找到自己以前忽略的東西。做完這些，還可以把從書中學(xué)到的東西列個單子。最后，想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經(jīng)歷……

　　書是我生活中的一大樂趣�！吧�活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。莎士比亞的名言仍讓我記憶尤新�，F(xiàn)在，書已經(jīng)成了每個人比不可少的“日用品”�！白x書好，讀好書，好讀書”。讓我們一起熱愛讀書吧！

讀書作文 篇5

　　"讀書破萬卷，下筆如有神。"很小的時候爺爺就和我說過這句話，也記得爺爺?shù)姆块g里有一個大大的.書柜，書柜上有各種書籍，我一直覺得這里是一個寶藏，值得我去探索一生。

　　要搬離老屋了，最舍不得就是這些書，于是我決定把它們搬到我家。遷移成功，我要給他們找到一個好的位置，這一千五百本書，我辛辛苦苦的收拾了一個上午。無奈房間有點小，于是我暫且把它們堆放在了地板上。五顏六色的書，仿佛一條漂亮的地毯鋪在了整個的房間了，我躺在上面，書香縈繞，似乎進入了一個魔法的空間，隨手拿起身邊的一本書，貪婪的閱讀著，陽光照進房子，打成一條光的射線，我聞到陽光的氣息，混合著書墨的香氣，氤氳在空氣中。讀書，妙不可言，我徜徉其中，無法自拔。

　　讀的書多了，書中的話語總是蹦達到嘴邊。車水馬龍的街道是我的必經(jīng)之路，本以為像往常一樣，單調(diào)的走到家中，卻被前面圍著的一群人吸引了自己的目光。一個衣著時髦的老奶奶坐在地上，撫摸著自己的腳踝，周圍都是看客，七嘴八舌的議論著，沒有人伸出手去幫老奶奶一下。我掏出手機，撥了110，說明了情況，“盡管去做善事，壞人終將被制裁”，書中的話浮現(xiàn)在眼前。我伸出手，把老奶奶的兩條腿放平，幫助他慢慢的利用另一只腳的力量站起來，可能是我去攙扶的緣故，很多人也都伸出了手，我們一起將老奶奶攙扶到了馬路邊。讀書，更多的是為了讓自己變成自己期望的樣子，無懼旁人的眼光，讀書，妙不可言。

　　多讀書，總會有用處，讓讀書幫助我開啟妙不可言的人生。

讀書作文 篇6

　　假如書是一片汪洋，那么我就是汪洋中遨游的小魚；假如書是一片草原，那么我就是草原中生長的花朵；假如書是一片天空，那么我就是天空中飛翔的小鳥。

　　我非常喜歡讀書。常言：讀書破萬卷，下筆如有神。

　　那是一個玫瑰般的早晨，我起床后，呼吸著新鮮的空氣，望著窗外正在練歌的小鳥，一切都多么美好。我自言自語的說：這么美好的早晨，一定要好好學(xué)習(xí)啊。我把書打開，一頁i，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，已過了幾個小時，我還在看書。

　　書籍是進步的階梯。讓我們一起去書籍的王國玩兒吧。

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