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      2. 三年級敘事作文:讀書趣事

        時間:2021-05-09 14:32:36 讀書 我要投稿

        三年級敘事作文:讀書趣事

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文:讀書趣事,歡迎閱讀與收藏。

        三年級敘事作文:讀書趣事

        三年級敘事作文:讀書趣事1

          “書籍是人類進步的階梯。”蘇聯(lián)著名作家高爾基曾說過這樣的一句話。是啊,好的書籍能帶給人們快樂,能使人們進步,更上一層樓。

          我是個名副其實的書迷,酷愛讀書。要說起我看過些什么書,那可是多著呢:《安徒生故事》《格林童話》《水滸傳》《西游記》《十萬個為什么》還有好多呢,我就不一一說了,要讓我還說,那是一兩年時間都講不完的。

          我什么情況下都能看得進書,你只管給我書就行了。記得有一次,媽媽說我的頭發(fā)太長了,要帶我去剪個短發(fā)。我“哦哦”的敷衍著,拿了一本《櫻桃小丸子》的漫畫跟媽媽走了。

          來理發(fā)店的路上我不停的看,到了理發(fā)店我還在看小丸子的漫畫。理發(fā)店的叔叔問我:“小朋友,你要剪個什么樣的短發(fā)呀?”“?哦,我要剪像小丸子一樣的頭發(fā)!蔽疫吙粗,便迷迷糊糊的答道。“是日本動畫片中的那個櫻桃小丸子嗎?”理發(fā)店叔叔問我!班培牛扉_始吧,小丸子!加油!”我說著漫畫里小丸子爸爸的話。

          十多分鐘過去了,可以說在我不知情的的情況下,我頭上的“杰作”完成了!跋嫦,快看看你的頭發(fā),多好看!”媽媽不住的贊嘆道!芭杜丁!碑(dāng)我抬頭看向我的頭發(fā)時,oh,my god!全變短了。!這,這讓我咋見人吶!

          “媽媽,怎么讓理發(fā)店叔叔把我頭發(fā)剪成這樣?”我滿臉怒氣的大喊道。

          “這哪兒關(guān)我事啊,是你自己說要剪成小丸子發(fā)型的呀!”媽媽滿臉無辜的說道。

          “(⊙o⊙)!我哪年哪月說了?”我毫不知情的呀,怎么是我?

          “你還沒有,理發(fā)店叔叔問你剪什么發(fā)型,你親口說的‘要剪櫻桃小丸子發(fā)型’的呢!”

          “(⊙o⊙)…額,那也算,那可是我無意之中說出來的耶!”徹底無語了,把小丸子的臺詞說出來都有錯嗎?不過,我可是再也不敢這么糊涂的說話了。

          Oh,my god。。】磥,隨便在哪兒看書,也是不行的呢!

        三年級敘事作文:讀書趣事2

          有一條小路,叫做“記憶”。我沿著它往回走,看見了一個村莊,叫“童年”。這個村莊里有冒著各種炊煙的小屋,每個小屋都有珍貴的回憶。今天,我要講述一個叫“讀書”小屋的歷史。

          我是誰的轉(zhuǎn)世,竟如此嗜書如命?記得我小時候,是一個地地道道的“西游迷”!因為我最早的書就是它了——《西游記》。剛拿到書的我不禁欣喜若狂,七手八腳地就抓起來看。沒多久,我就被吳承恩用奇妙的橫豎撇捺的文字迷住了。

          “奇怪了,這些字怎么如此怪異呀?”剛看到一半,我就覺得我眼前的這些小精靈們換了副模樣,這是……于是我忙把媽媽喚來。結(jié)果,我話沒說完,我媽媽卻哈哈大笑了起來,笑得我真是丈二和尚摸不著頭腦啊!我抓著腦袋奇怪地問媽媽:“怎么了,我很好笑嗎?”“看看你的書——”媽媽好不容易憋住笑,對我說,“拿反了啊!”我一看,原來所謂的“怪字”是自己造成的啊。我也不禁大笑起來,還邊笑邊打趣著說:“媽媽,正好啊,畢竟說是‘笑一笑十年少’嘛!就多年輕幾歲吧!”接著,愉快的哈哈的笑聲回蕩在我們的上空……

          我不僅是個十足的“馬虎王”,還是一個“白話先生”,這也是“讀書”小屋中的一段炫彩的歷史。

          我的“白話歷史”還蠻多的。有一次,我正在看一篇《西游記》的讀后感,有一段話里的字對于我來說似乎是似曾相識。于是我大聲念了起來,結(jié)果念出來的是“齊天大圣真力豐呀!”其實啊,上面是“齊天大圣真厲害呀!”結(jié)果,我的聲音又引來了陣陣哄笑,使得我至今還把它保存著。

          哈哈,我的這段歷史里的讀書趣事很好玩吧?對于看書,我想說——日學(xué)一日功,一日不學(xué)十日空。還想說“求學(xué)的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究!

          每個人都有自己的讀書趣事,既然我的記憶之花上的花瓣已掰下,那你的花瓣呢?

        三年級敘事作文:讀書趣事3

          書籍是全世界的營養(yǎng)品,是我們的精神糧食。如果,你要問我,我最愛什么?我可以自豪地告訴你,書!

          小時候,媽媽的同事女兒考上了大學(xué),媽媽就問她,要怎么培養(yǎng)孩子熱愛閱讀呢?她說:只要一有時間,就把孩子帶到圖書館,那里才有讀書的氣氛。一個周末,媽媽把我?guī)У近S埔圖書館,找一本五顏六色的小人書給我看。把我安頓好了以后,告訴我等會來接我。我一看媽媽走開,開始認為沒有媽媽的管轄,我感到十分輕松。過了一會兒,感到百般無聊,跑了整個圖書館都沒有找到媽媽。我看見有一個大姐姐在看一本多圖的書。我就坐在她身邊和這位大姐姐津津有味地看起來,那時候我還很小,不識字,就看插圖,可我還是會明白些什么。比如:這個故事說了些什么,這是什么意思。一直到中午,媽媽才過來接我。一看我捧著一本故事書目不轉(zhuǎn)睛地看著,興奮極了,特意請我吃了一頓肯德基。聽媽媽解釋,原來她故意把我丟在圖書館。從此以后,媽媽一到周末休息,就把我?guī)У近S埔圖書館看書。我漸漸地愛上了閱讀。

          上了一年級,語文老師教了我拼音后,我會自己拼字了,媽媽就買了注音版的《格林童話》,每天讀一篇,一個字一個字的拼,書中精彩的故事情節(jié)吸引了我。有一次晚上,我看《西游記》中的《三打白骨精》,時間一分一秒地過去了。我正看著唐三藏被妖怪抓走了。十點了,還不去睡覺,明天還要上課呢。媽媽的獅子吼響在我耳邊,我為唐三藏的命運焦急不已。怎么辦,林海音可以利用人多竊讀,我瞟了瞟廁所,一個鬼點子從腦海中冒出,我捂著肚子,裝著一副愁眉苦臉的樣子:親愛的媽媽,寶寶肚子疼,我想上廁所我把書藏在褲子里,飛快地跑進廁所時。結(jié)果,我看得如癡如醉。咚咚咚,李燁欣你快點,我也等著用廁所呢!爸爸在外面敲門?窗,我還經(jīng)常鬧出這樣的笑話。

          我熱愛讀書,就像老鼠愛大米!

        三年級敘事作文:讀書趣事4

          戲曲家莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽膶W(xué)家魯迅也說過:“要想把文章寫好,最可靠的還是要多讀書。”接下來,我就來和大家分享一下我的讀書趣事吧!

          昨天,媽媽給我買了三本國際大獎小說,其中有一本,我對它頗感興趣——《風(fēng)之王》。剛看到這名字,好幾個問題就一股腦的的沖進了腦中:風(fēng)之王是誰?為什么叫風(fēng)之王?我決定下午一探究竟。說干就干,下午到家后,我裝作若無其事,像平常一樣端了“作業(yè)”就走,一疊作業(yè)和夾藏的“小寶貝”一起拿進了書房。竊讀計劃第一步以取作業(yè)為掩護帶進書房順利完成。

          興奮的寫過部分作業(yè)后,迫切地打開書,一頁、兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地汲取著書中的知識。既快樂,又懼怕——原來這就是竊讀的滋味。一分鐘過去,十分鐘過去,半小時過去。突然聽到了腳步聲,我連忙折上書頁,迅速地往桌洞里一丟,急忙又開始寫起作業(yè)來。媽媽回來了,看了看房中正寫作業(yè)的我,好像看透了我的心思:“小鄧,干什么呢?怎么不寫作業(yè)?”“我正寫著呢!怎么了?”我表面上在平靜的說話,其實心里早就像揣了只小兔子一樣在怦怦狂跳了。結(jié)果老媽還是進屋來“搜查犯罪證據(jù)”了。唉,我只能實施殺手锏了。趁媽媽不注意,我悄無聲息的抽出書,一眨眼的功夫書已經(jīng)被轉(zhuǎn)移進了玩具箱。一番搜尋后毫無結(jié)果,媽媽只好出去了。我興奮極了,哈哈,我真聰明,這個計劃果然管用噢!

          古人云:“腹有詩書氣自華!贝蜷_我國四大名著,可以跟隨孫悟空遨游在神奇的仙境,可以學(xué)習(xí)諸葛亮的智謀,還可以學(xué)到武松等英雄人物的勇敢!一言之辨,重于九鼎之寶,三寸之舌,強于百萬雄獅。這就是我的讀書趣事,大家有什么讀書故事嗎?也可以分享給我一下噢!奉勸大家,一定要好好讀書,讀好書。一本好書是勝過珍寶的。

        三年級敘事作文:讀書趣事5

          “讀書破萬卷,下筆如有神!钡拇_是這樣啊!書讀多了,不論是寫作文還是寫日記,不但會寫的很好,而且還會很流暢。我也很愛看書,下面就讓大家來聽一聽我和書發(fā)生的故事吧!

          記得那是個百花盛開、百鳥爭鳴的春天傍晚。我從書店走出來,手里捧著一大堆課后練習(xí)冊,但只有其中一本書深深的吸引了我--《狼王夢》?磿椭朗且徊筷P(guān)于描寫狼的小說,它的作者是位擅長描寫動物的小說家——沈石溪。我回到家里就鉆進自己的小書屋迫不及待的開始看《狼王夢》。10分鐘、20分鐘……時間飛快流逝。一頁、十頁……我像是著了魔一樣,如饑似渴的讀著。40分鐘過去了我已經(jīng)看完了這書的四分之一。這時“吱扭”一聲門響,把我從書中的場景中拉了出來,爸爸那慈祥的面孔出現(xiàn)在我面前,用溫和的語氣說:“吃飯了。”我無耐的放下手中心愛的書,跟著爸爸去吃飯。

          匆匆吃了幾口飯后,我告訴爸爸和媽媽說今天作業(yè)很多要去寫,并希望他們不要過來打擾我,快步回到了我的小書房。咦?我的書呢?怎么不見了?哦!原來它在地上呢!我撿起了書,但卻忘記了關(guān)上房門。我刻意將書桌搞的很凌亂,把數(shù)學(xué)書、語文書打開壓在《狼王夢》上,把燈光調(diào)暗了一些,手握筆擺出寫作業(yè)的架式,做完這些我就津津有味、如醉如癡的開始讀了起來。不一會兒就已經(jīng)讀完了書的一半,一個姿勢坐久了腰和背都有點酸,我便伸了個懶腰準備換個姿勢繼續(xù)看。忽然,門外傳來窸窸窣窣的腳步聲,緊接著就是兩聲輕咳,媽媽這時已經(jīng)站在半開的門口邊,我的心一下子就涼了半截,完了,完了……藏在課本堆里的書被發(fā)現(xiàn)了,還被無情的拿走,只留下幾個字:“趕快寫作業(yè)。”我當(dāng)時好傷心喲,我心愛的書又被沒收了。

          每當(dāng)我再想起這事不禁會偷偷的樂,不過后來我還是把書悄悄的拿了回來,躲在被窩里一口氣把《狼王夢》看完。

        三年級敘事作文:讀書趣事6

          “書是人類進步的階梯”這句話是偉大的作家高爾基說的,不僅高爾基愛看書,我也愛看,尤其是地理和歷史類書籍,什么《中國國家地理》、《探索地理》、《探索歷史》等等,我都愛看,不僅如此,我還因看書而鬧出了一個笑話。

          那是一個周末,我做完作業(yè)后,就高高興興地捧起本《探索歷史》津津有味地讀了起來。當(dāng)我剛看到最好看的地方時,突然,媽媽讓我去菜場買菜。于是,我很不情愿地拿著錢和那本書出發(fā)了。

          我一邊走,一邊看,整個人都融入到書中的歷史故事中了,根本沒時間看清楚腳下的路,還有小石子也好像故意和我過不去,它們把我絆了好幾次,差點摔倒。這些我都無暇顧及,一門心思看那本書。等到了菜市場,我還在看書,一不留神,一頭撞在菜市場旁邊的書店門上,都磕出血了,我一邊用手擦了擦,一邊抬頭往上一看,發(fā)現(xiàn)書店門上有張告示,寫著:本店新書上架,《上下五千年》、《三國演義》……每本售價16元。我一看,高興得差點蹦起來,一個箭步就沖進了書店,也忘了頭疼的事兒了,因為我早就想買本《上下五千年》了,只是苦于沒機會,這回我一定要買下它。進了書店,我毫不猶豫地買下了那本書,然后,高高興興地回家了。

          剛進家門,媽媽就看見我頭上的.血跡,急切地問:“你怎么了?和人打架了?”我說:“沒有呀!”“那你的頭是怎么破的?”“一不小心,磕到書店的門上了,蹭破了點皮,沒事。”“我還以為你和人打架了,對了,你買的菜呢?”“菜?什么菜……”壞了,剛才凈顧著買書了,把媽媽交待的買菜的事忘得一干二凈,想到這里,我不好意思地對奶奶說:“媽媽,我剛才買了本書,把買菜的事給忘了,實在對不起!眿寢屢贿吔o我清理頭上的傷,一邊心疼地說:“你呀,一見到自己喜歡的書就什么都記不起來了,算了,我去買吧!碧幚硗晡业膫,媽媽拎著菜籃子就出門了。

          從那以后,我吸取了教訓(xùn),再也沒有發(fā)生過類似的事情了。讓我感到自豪的是,讀書讓我成長,讓我快樂。

        三年級敘事作文:讀書趣事7

          很小的時候,我就很喜歡看課外書。所以,書就成為我形影不離的好伙伴。但因為一次上課外班時,我偷偷在位斗里看課外書,被老師發(fā)現(xiàn)了,也告訴了家長。為此,父母為了我的學(xué)習(xí),就反對我看課外書了。就因為這樣,我家里就上演了一出出驚險的偷讀活動。

          有一本書深深地吸引著我,那刺激而令人感動的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅斯适碌氖澜,和主人公一起游戲、一起冒險?苫剡^頭來一想,唉!爸爸媽媽可不讓我看課外書!怎么辦呢?呃……對了!就這么辦!我向客廳里的爸爸媽媽喊:“我的肚子好痛哦!去趟衛(wèi)生間!”說著說著,還裝了兩聲“哎呦”,我把那本書藏在背后,匆匆地跑向廁所。我立馬把門插好,確定沒人后才把書拿出來,翻開,我終于又和我的好朋友見面了!十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……我正享受著“好朋友”帶給我的禮物——有趣的故事,卻被門外的“咚咚”聲吵回現(xiàn)實世界了?纯词直,啊!都那么長時間了,肯定是爸爸媽媽們懷疑我了!“等等,再等等,馬上就好了!”我假裝放水沖洗,但心里卻急切地尋找藏書的地方。突然,我的眼睛一亮——洗衣機!我打開蓋子,看見有幾件外套,連忙把書藏在衣服下面,蓋上洗衣機蓋子,呼!心里終于松了口氣。我不緊不慢地拉開廁所門。爸爸媽媽相視一笑,我裝作沒看見,坦然的掃了他們一眼,大大方方地走了出去。眼看著我吃了一大仗,心里美滋滋的。我在書桌前正黯然德意,門外又傳來響聲,是洗衣機開動的聲音!糟了!我的書!我嚇得跳了起來,慌慌張張地跑到洗衣機前!皨,媽媽!我的書,我的書在里面!”喊著喊著,我哭了起來,哭聲越來越大。媽媽臉上依舊保持著微笑,靜靜地看著我。我有些不解,為什么我那么傷心,媽媽卻一直笑著?接著,媽媽用溫暖的大手撫摸著我的頭,而另一只手卻從背后緩緩拿出我的書,神奇的像變魔術(shù)一樣!皨寢專x謝你!”

          書是我們的好朋友,寂寞時帶給我們無盡的快樂;書是一盞油燈,為我們點亮璀璨的人生;書是全人類的營養(yǎng)品,幫助我們強健身體……通過這次教訓(xùn),我認為讀書對自己有益處也有壞處,讀書要按時按量,更要注意自己的身體健康,這樣讀書才叫“讀書好,讀好書,好讀書”!

        三年級敘事作文:讀書趣事8

          俗話說書中字有言如玉,說中字有黃金屋.愛看書的人見到書就像見到了寶貝,不愛看書的沒人見到書就像見到了一堆廢紙!高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯!蔽艺J為,書記就是一片未知的知識的海洋。

          讀書就如同一個科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個詩人去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因為喜歡,都市源于興趣,有句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L短,但可以改變?nèi)松膶挾。”正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

          記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成,就讓他自己先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那么小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上面介紹過,衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!于是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說:“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了!彼芍@奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄 !”

          讀書是我增長知識,正因為有了書,我才知道了有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松。

          我愛讀書,讀書是我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

        三年級敘事作文:讀書趣事9

          我從小時候就愛看書,科普類、懸疑推理類、靈異小說我都愛看!

          說起讀書啊,它和我的關(guān)系可不一般呢!書是我生活中不可缺少的好伙伴。我最愛看的書還是科普類了,因為它上面有許多有趣的知識,比如,水星上其實并沒有水啊,豬的智商其實比三歲小孩還高,兔子其實并不愛吃胡蘿卜啊……

          科普類書帶給了我許多樂趣的同時,冏事也少不了!有一次我看書看得太入迷了,后面突然傳來“乓”的很大響聲,頓時,我覺得呼吸仿佛都要停止了,我以為后面有一顆小隕石砸在了地面上,其實只不過是一個小孩捏破了氣球而已!

          這種事還不止一件兩件。一次,我看靈異小說看得太多了,覺得周圍的一切都那么怪異,然后我就一直跟在媽媽身后!媽媽奇怪地問:“這孩子今天怎么了?”我說:“我——我害怕——”,從那以后我不敢一個人睡,甚至不敢一個人待在家。記得有一次媽媽因為有急事,就把我一個人丟在家里,我又實在無聊,就把《哈利·波特》打開看,看到最恐怖的地方的時候,忽然一道黑影一閃而過,我背后不由地直冒冷汗,為了使自己壯膽,我大叫:“誰?”,屋內(nèi)寂靜一片,于是我拿著掃把,開始了各房間的“搜索”,可是什么也沒發(fā)現(xiàn),就在我長舒一口氣的時候,那道黑影又一閃而過,我的雞皮疙瘩集合了,我終于忍不住了,連滾帶爬地給媽媽打電話:“媽媽你快回來吧,家里鬧鬼了!”不一會兒媽媽就回來了,愣是說我疑神疑鬼,哪有什么鬼!正說著一只鳥從窗前飛過,媽媽撇撇嘴說:“看到了吧,是一只小小的鳥兒而已!”

          唉!以后再也不看這種書了,看得我快神經(jīng)錯亂了,看什么都像鬼,真后悔呀!

          書吶,真是個讓我愛它恨它又恨不起來的朋友。好的書可以增長知識、豐富見聞,帶給我很多意想不到的快樂;不良書籍可以讓人“走火入魔”,以后我一定要看好書,讀對身心有益的書!

          “馬瑞伯,媽媽出去一下,你在家里待著!卑?我的神經(jīng)又繃緊了。

        三年級敘事作文:讀書趣事10

          十七八歲,雖然青澀,卻是最適合幻想的年齡。我們可以隨意地抱著大部頭的小說堂而皇之地坐在教室里看,再也不用像高中那般藏著、掖著了;累了還可以任思緒跟著書中的主人公浪跡天涯……

          那時的中文系可算是全校幸福指數(shù)最高的系了,不像外語系的學(xué)生耳朵都起了繭子;也不像理科女生面對難題抓耳撓腮,我們只需要聽聽課、做做筆記、最艱巨的任務(wù)是欣賞名著,哈哈!這可是我們以往朝思暮想的美差哦!

          想起小時候我居然是躲在被窩就著手電筒看完了《蝦球轉(zhuǎn)》的!今昔對比簡直兩重天!上課清閑,外加中文系的女生賊多,這讓別系的男生羨慕得快要栽跟頭了……

          上課也多半是被各類文字熏陶,熏的久了,身上也居然散發(fā)出一點點儒雅來:抱著小說,廢寢忘食!最高記錄是四本平裝的《紅樓夢》被我一天一晚囫圇吞棗完了,而且是在那個飄雪的元旦……

          有些經(jīng)典的中外名著被才高八斗的老師一忽悠,下課便個個飛也似沖向圖書館,搶借名著,因為圖書有限,晚了就泡湯了。

          而我們班總能優(yōu)先借到,誰叫咱們有臥底呢?哈哈!一個汪同學(xué)的媽媽就是圖書管理員,所以自然近水樓臺先得月!

          當(dāng)然那個陀螺般轉(zhuǎn)動的果盤是最最要記得查詢的,上面目錄卡片可是借書的金鑰匙哦,所以久而久之,我倒是情不自禁地生出些好感來!

          除了圖書館,閱覽室算是我們的第二大寶地。因為那里可以任意瀏覽八卦雜志,以免幾個胡朋狗黨閑扯時讓人瞧扁了。最緊俏的時候自然是考試前,多半是那些臨時抱抱佛腳的師兄師弟。當(dāng)然也有一對對可人兒把那里當(dāng)作約會的場所……

          我大多是邀著阿麗去的,各自揣著自己心儀的小說,癡坐在那個藍色的長條桌子上,任溫柔的燈光一瀉而下……

          大約我們太過癡迷,有次下樓居然跑進了男衛(wèi)生間,幸好里面沒人,哈哈!當(dāng)時鬧了個大紅臉,溜出來差點笑叉了氣……

          臨畢業(yè)時,滿寢室的女生一個個花枝招展地相約去學(xué)校旁邊的白湖,碧綠的草地,開滿了不知名的黃色、白色的細碎花兒,湖水被風(fēng)兒吹起,蕩起一層層的漣漪……

          咔嚓、咔嚓、咔嚓……留下了那段青蔥的歲月,也留下了那段純真的友誼!……

        三年級敘事作文:讀書趣事11

          從幼年起,書就悄悄地進入了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。一有空,我就遨游在書的海洋中,在《三國演義》中我認識了以德服人的劉備、奸詐的曹操、神機妙算的諸葛亮;《海底兩萬里》讓我和充滿正義的尼莫船長交上了朋友,童話讓我插上了想象的翅膀……

          一天晚飯后,我做完作業(yè),一向睡眠不好的我在二媽媽的再三催促下,終于上床睡覺了,但我一直牽掛著那本還沒看完的《笨狼的故事》,笨狼被長尾鼠騙走的房子找回來了沒有?當(dāng)了小鴨子半小時爸爸,不知他心情如何?接下去又會發(fā)生什么事情呢?我真想馬上跟笨狼再來一次零距離的接觸,可是一想到二媽媽說的話:“小孩子睡眠要充足,不然對生長不利!”但書對我的吸引力實在太大了,我忍不住跳下床,從書桌上拿起這本書,鉆進了被窩里。

          急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。我怕被二媽媽發(fā)現(xiàn)就躲在被子里,從旁邊拿來一盞手電筒,接著手電筒微弱的燈光看了起來?粗粗,我開始擔(dān)心起來,怕二媽媽突然闖進屋來,看我有沒有睡著。于是我豎起耳朵,聽著門外的動靜。不好,我聽到了二媽媽那熟悉的腳步聲由遠而近,我急忙把手電筒藏在床底下,把書放入枕頭下,把頭伸出被子,裝睡起來。

          等二媽媽走后,我睜開眼睛,向四周望了又望,確定已經(jīng)安全了,又向門縫瞧了瞧,看見客廳的燈滅了,于是我把手電筒和書又拿了出來,放進被子里,把頭伸進被子里,看起書來。

          看著看著,被子里越來越熱。我的頭上滲出了顆顆汗珠,順著我的臉頰流了下來,我就用拿手電筒的手挑開一個缺口,算是通風(fēng)口?粗粗,我的肚子敲響了夜宵鈴。于是我悄悄地爬下床,輕手輕腳地開了門,走了出去,可走到客廳的時候,我突然發(fā)現(xiàn)二媽媽的房門開著,這下可把我的魂都嚇出來了?墒俏业亩亲訉嵲谔I,還是決定去冒一下險。于是我為了不暴露行蹤,只好換一條路匍匐前進,靠近餐桌了把手伸過去,拿了一些豆子吃,接著又匍匐回到了自己房間,繼續(xù)和笨狼約會?粗粗,我的上下眼皮打起了架來,不知什么時候進入了夢鄉(xiāng)。早上起來,“嘿嘿”,發(fā)現(xiàn)書還在我的肚子上呢!

          我愛書,就像老鼠愛大米。

        三年級敘事作文:讀書趣事12

          人們常說“書是人類進步的階梯”,我便是書的一位忠實的朋友,我熱愛讀書,為了讀書,家人常會氣急敗壞地喊我一聲“書蟲”。因此,我還鬧過幾次笑話呢!

          有一次,正值學(xué)校發(fā)雜志的日子。撫摸著《兒童文學(xué)》的封面,我真是愛不釋手,恨不得現(xiàn)在就飛回家,坐在溫馨的小床上飽讀此書。好不容易放學(xué)了,我匆匆做完作業(yè),洗漱完畢,便躺在床上,身下壓著那本《兒童文學(xué)》。要知道,家人最反對我在床上看書了,所以我得“看準時機再行動”.“叭”“咚咚咚咚”,哦,是大家都關(guān)燈回房睡覺去了,我的耳邊傳來一陣安靜無聲,過了一會兒,我估摸著大家都快睡著了,便悄悄坐起來,按亮點燈,摸出書本,偷偷看了起來。時間一分一秒地過去,我不禁為一篇有趣的文章而“拍案叫絕”:“哈哈,真有趣,太搞笑了……”就因這一粗心大意,驚醒了家里的所有人,都跑來看我,以為我在說夢話。結(jié)果一看,我竟又在看書,大家不禁氣不打一處來,“好小子,又在看書,小書蟲!”“你就不怕把眼睛給看瞎了?!”“看來得盯著你才肯睡啊?!”……罵得我啞口無言,唉,機密又泄露了,書又看不成了,再見,《兒童文學(xué)》!

          自那時候起,我對書更是又增加了一份熱情,總不時“見縫插針”一回。什么名著、童話、散文,都被我細細咀嚼過一回。有一次,我上廁所,悄悄地從后面摸出一不本書來,“哈哈,瞧我多抓緊!”說著,說著,便津津有味地讀起來,讀完一篇后,又將它放回原處。直到有一天,我被媽媽叫進衛(wèi)生間,她指著紙巾下的一本書質(zhì)問道:“這怎么回事?”哎,我再一次無言可對。

          你瞧,這就是我,一個“小書蟲”,我熱愛讀書,因為書可以增加我的知識量,可以帶我漫游到古代,甚至未來,“書山有路勤為徑”,讓我們一起和書交個朋友吧!

        三年級敘事作文:讀書趣事13

          書,是一把鑰匙,為我打開知識的大門;書,是一艘帆船,帶我進入知識的大海;書,是一架飛機,帶我飛向知識的藍天;書,是一盞明燈,點亮了我通往成功的道路。我看過許許多多的書,比如:《三國演義》《水滸傳》《西游記》《希臘神話故事》《安徒生童話》……

          每當(dāng)我看到這些書時,我就會想起我那生動有趣的讀書趣事。

          我最喜歡讀的一本書叫做《狐貍小學(xué)的插班生》。我借到這本書后,準備讀時,已經(jīng)是晚上該睡覺的時間了,爸爸不讓看,便把書藏了起來。我眼珠一轉(zhuǎn),我想到了一個好辦法。當(dāng)爸爸去洗澡時,我把弟弟叫到了陽臺上,問清了藏書的地方,于是從從容容地爬上了床,閉上了眼睛,進入夢鄉(xiāng)。

          晚上一點多,我忽然驚醒過來,想起那本讓人津津有味的書,便從床上爬起來,摸出了那本書,然后就輕手輕腳地打開了臺燈,如饑似渴地讀了起來。讀著讀著,我忽然感覺周圍亮了許多,抬頭一看,原來是天亮了,這時我才發(fā)覺自己已經(jīng)讀了六個多鐘頭了,趕緊爬回床上去。

          我以前讀書囫圇吞棗,所以常常鬧出許多笑話來。記得有一次,我和伙伴們一起討論《三國演議》,我把《水滸傳》和《三國演義》給搞混了。因此把《水滸傳》里面的人物說成了《三國演義》里面的,對此,我悟出了一個道理:讀書不能囫圇吞棗。

          還有一次,我在超市里發(fā)現(xiàn)了一本我十分喜愛的書,我看過價錢后,飛快地跑回家,幫爸爸媽媽做家務(wù)。兩天后,我拿著做家務(wù)“賺”的零花錢飛快地向超市跑去,跟售貨員阿姨一問,那本書賣完了,正在補貨。我繼續(xù)等了兩個月,一等超市上貨,我就買下了那本書。我捧著心愛的書,愛不釋手,津津有味地讀著。

          是書,讓我學(xué)到了知識,是書,伴著我成長,伴著我長大,伴著我一路學(xué)習(xí)到現(xiàn)在。我相信,只要有書伴著我,我的人生一定會更精彩!

        三年級敘事作文:讀書趣事14

          我非常喜歡看書,因為書里有許多道理和哲理,使人終身受益。正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。雖然愛看書是一件好事,但我可不是一般的愛看書,因為我有時愛看書入迷已經(jīng)到了廢寢忘食的地步,正為如此還發(fā)生了幾件趣事呢!

          有一次,我去書店看書,一進書店就興奮得直奔兒童書籍區(qū),一頭扎進書的海洋里,就像一條小魚游進了寬闊的海洋里,多么的激動和興奮!我恨不得讓時間停下來把這里的書看完。我找到了一本合適自己看的書,然后找了個位置坐下來開始津津有味地看起書來。這本書太吸引我了,無論身邊發(fā)生了什么事都干擾不了我。時間一分一秒地過去了,突然覺得自己渴極了,而且肚子還“咕嚕咕嚕”的叫。我馬上看時間,真是不看不知道一看嚇了一大跳,現(xiàn)在已經(jīng)下午三點半了,哎呀!我竟然連續(xù)看了5個多小時!

          還有一次是放暑假,我借了一些書回來,有一天,我吃完早餐就開始看書,從早上一直看到下午媽媽下班回來,才知道自己連中午飯還沒吃呢!

          我的趣事有趣嗎?你也說說你的讀書趣事吧!

        三年級敘事作文:讀書趣事15

          我一直都是極喜愛書的,書讓我開拓視野、熱愛文學(xué),書讓我學(xué)會堅強、理解人生,因為有書,所以生活才更光輝。

          語文資料

          記得小學(xué)二年級的時候,還沒開始接觸作文,語文老師也從沒布置過關(guān)于作文的題目,所以對作文并不十分了解,也從未想過有一天會寫出優(yōu)秀的文章。

          老師對我們并不是十分嚴格,每單元的小練筆也都是老師先抄在黑板上,然后我們就寫在本子上背誦。文章一般都不會很長,頂多三百多字?赡菚r的我們卻認為背那些短文是活遭罪,于是就有同學(xué)把抄的文章給扔了,然后說忘了帶或者別的理由。

          我還記得那節(jié)語文課上,我抄的文章被我扔了,老師要求我們先念一遍。我之前買了本語文資料,那上面的文章和老師抄的差不多,所以我就渾水摸魚地念了起來。誰知,老師卻盯住了我,然后讓我站了一節(jié)課。

          對于老師的懲罰我并不記恨,老師也是盡心盡責(zé)的,所以沒理由怨恨。但我卻明白了一個道理:適當(dāng)?shù)那闆r下可以依靠書,不適當(dāng)?shù)那闆r下,不能利用書。

          書比網(wǎng)絡(luò)好

          五年級的時候,我們語文教材上有一片文章叫做《鯨》。老師在上這篇課文之前先布置了一項作業(yè),那就是,每人搜集一下關(guān)于鯨的資料,然后在課上交流。

          放學(xué)后,帶著紙和筆,丟了書包就直奔圖書館,然后在書架上肆意翻動著科普文及說明文,終于,皇天不負有心人,我找到了,而且找了好多好多。不過卻得罪了售貨員,售貨員肯定是以為我在做什么不正確的事呢。

          記了些小知識我就回去了,路上遇到了老同學(xué)。老同學(xué)說她是在網(wǎng)上搜索的,很方便也很快捷。我看著她滔滔不絕的樣子就有些嫉妒,因為我家沒有電腦,只能去圖書館查。

          可令我想不到的是,這位老同學(xué)竟然說她寧可去圖書館,因為電腦刺眼睛,而且內(nèi)容很雜,不容易翻閱,所以電腦其實沒有書實惠。

          通過老同學(xué)的話,我個人也明白了:網(wǎng)絡(luò)很便利?稍诒憷耐瑫r卻有著極大的隱患。

          投稿想法

          雖然步入初中的學(xué)生應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上,可我還是抽出一部分時間來寫作。

          不久后,家里也有了電腦,我家也走向信息高速時代了。于是,借著電腦,我將會更加努力的寫文章,讓所有人都認可我。于是,我申請了幾個郵箱來專門投稿,真希望有一天我的作品能被采納。

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