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        時(shí)間:2021-06-28 10:57:37 讀書 我要投稿

        【熱門】讀書作文錦集8篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的讀書作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱門】讀書作文錦集8篇

        讀書作文 篇1

          窗外,下起了雨。微風(fēng)襲來,帶來陣陣涼爽。昔日奄奄一息的植物們也爭(zhēng)相擁抱著雨滴,葉子也比以前更綠了,像抹了一層油似的。

          我坐在窗前,拿起了書。可是手指剛碰到書的封面,便起了一陣煩躁。是啊,讀書有什么用,這時(shí)候都定型了,再努力也無濟(jì)于事了。于是我憤然把書扔在了一邊,就隨他去吧。看到雜亂的房間,心里更是煩躁了。于是很不情愿地去整理了房間。

          整理到課外書的時(shí)候,突然看到了那本早已被我拋之腦后的書,那是一本《名人傳》。它正被我遺忘在那個(gè)不顯眼的角落,與世無爭(zhēng)。我輕輕撿起它,灰塵覆蓋在它的臉上。我抹去灰塵,輕輕的打開了它,細(xì)心讀了起來,沉浸在了書中的世界。

          微風(fēng)襲來,我早已渾然不知,因?yàn)槲乙呀?jīng)被書中的人物深深的吸引了。在那里,我看到了貝多芬在我的面前,他在彈鋼琴,他是那么的陶醉。陶醉在他自己的鋼琴世界里。一首名曲誕生了。我在背后叫他,可是他像是沒聽到我似的絲毫沒有察覺到我的存在。我突然想到,他聾了!他聾了,我震驚了,一個(gè)殘疾的人都知道堅(jiān)守自己理想,再大的困難都不怕,更何況我一個(gè)健全的人呢?我由衷的為自己感到羞愧。

          回到了現(xiàn)實(shí),腳早已冰涼,我卻沒時(shí)間顧及這些了。我撿起那本被我扔走的書,重新讀了起來。

          窗外,雨還在下。

        讀書作文 篇2

        尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友:

          金秋送爽,送來了溫馨的書香。新星幼兒園第一屆“書香滿童年”閱讀節(jié)在這如畫的季節(jié)里開始了!

          學(xué)前期是閱讀教育的關(guān)鍵期,對(duì)孩子進(jìn)行早期閱讀能力的培養(yǎng)尤為重要。為此,我園啟動(dòng)“我愛閱讀書、書香滿童年”為主題的閱讀節(jié)活動(dòng),倡議幼兒園教師和家長(zhǎng)們每天擠出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子閱讀,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認(rèn)真讀書,持之以恒的習(xí)慣,共同為幼兒營(yíng)造一個(gè)家庭、班級(jí)親子閱讀環(huán)境,讓書籍浸潤(rùn)孩子的心靈。

          小朋友們,一定要把你最喜歡的書帶回來交給老師,和朋友一起分享!千萬記得將你最喜愛的童話裝回來送給朋友,和大家一起品嘗!

          孩子們、家長(zhǎng)們,點(diǎn)燃讀書的激情吧,讓我們攜手在書海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!

        讀書作文 篇3

          閱讀,是由“閱”和“讀”兩個(gè)字組成。你先要選擇好要“閱”的書,然后才能更好地去讀。

          有為數(shù)不少的家長(zhǎng)對(duì)孩子的課外閱讀存在著一個(gè)很大的誤區(qū)——他們認(rèn)為我們喜歡的那些故事書、小說都是對(duì)學(xué)習(xí)沒有任何好處的“閑書”,所以他們只允許我們閱讀作文選、世界名著和名家作品,導(dǎo)致我們?cè)谡n外閱讀上的極度單調(diào)和狹窄。況且,他們又怎么知道我們就一定能讀懂那些名著作品。這樣,不但我們讀不懂那些書,反而還會(huì)對(duì)課外閱讀產(chǎn)生了厭倦。

          “因?yàn)橹挥虚喿x自己喜歡的那些書,才會(huì)讓你真正地愛上閱讀。小學(xué)

          階段是培養(yǎng)閱讀興趣的黃金時(shí)期,如果一個(gè)孩子在小學(xué)時(shí)沒有愛上閱讀、沒有培養(yǎng)出一定的閱讀能力,那將會(huì)造成一生都難以彌補(bǔ)的巨大損失,將會(huì)對(duì)他進(jìn)入初中以后的學(xué)業(yè)帶來不良影響!蔽槊勒湓跁姓f道。我覺得伍美珍說的對(duì)!只有遇到自己喜歡的書,才會(huì)對(duì)閱讀有興趣。但有一些書,我們盡量還是要少看。就比如漫畫,看多了會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)不利。

          閱讀不但對(duì)學(xué)習(xí)有利,對(duì)我們的大腦也很有利。

          現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,許許多多同學(xué)都喜歡看電視。但我有一句忠告:少看電視,多看書。保護(hù)眼睛和大腦。因?yàn)殡娨暜嬅嫔术r艷,動(dòng)感很強(qiáng),漸漸地就會(huì)養(yǎng)成喜歡看電視的習(xí)慣。電視畫面是變幻的,呈現(xiàn)出來的是美妙的畫面。無需思考,那些畫面就會(huì)呈現(xiàn)在腦海里,而此時(shí),你的大腦正在“呼呼大睡”。但看書就不同了,看在眼中的是文字,腦海里浮現(xiàn)的就是你想象的畫面,從文字轉(zhuǎn)化成畫面的過程,就是你想象力得到訓(xùn)練的一個(gè)過程。因此,看書看得多的孩子,就會(huì)越來越聰明,因?yàn)樗南胂罅Σ粩嗟氐玫教魬?zhàn)培訓(xùn)和訓(xùn)練。相反,電視看得多的孩子,大腦的想象力就會(huì)消失。

          只有多“閱”多“讀”,才能對(duì)學(xué)習(xí)有更好的幫助。

        讀書作文 篇4

          書是人類進(jìn)步的階梯,書是人們?nèi)松凶詈玫陌閭H。書使人明智,學(xué)會(huì)真、善、美,丑、惡、假。書就像我人生中一顆最耀眼的星星給我指明方向,書就像一片大海,在這我這小小的帆船前進(jìn)。書就像一盤大餐,使饑腸轆轆的人們得到精神上得食糧。書是我們的長(zhǎng)生果!

          小時(shí)候,媽媽就教我識(shí)字。慢慢的,我可以讀一些簡(jiǎn)短的小故事了。四歲時(shí),我竟可以看懂媽媽的《故事會(huì)》了,這又讓我嘗到了甜頭。漸漸的,我開始看一些爸爸的《水滸傳》、《三國演義》了。以開始看的并不是很明白,后來竟也慢慢知道了一些名著中人物的秉性了,張飛魯莽勇敢,諸葛亮足智多謀,周瑜嫉妒心極強(qiáng),曹操詭計(jì)多端。

          我看書看上了癮。常常一頭扎到書堆里,幾個(gè)小時(shí)都不舍得出來。上廁所時(shí),我便偷偷帶一本書進(jìn)去,常常要好幾個(gè)小時(shí)才出來,為此,媽媽沒少數(shù)落我。這不,我也因此戴上了眼鏡。

          有一次,我一回到家就看書。飯做好了,媽媽叫我我也沒聽見,直到媽媽站在跟前叫我去吃飯,我才依依不舍的放下書去吃飯。吃飯時(shí),我的腦海里都是書中的情節(jié),心不在焉的,拿起筷子,也不知道叼了個(gè)什么東西就往嘴里送。一吃,苦不拉嘰的,難吃死了,吐出來一看,原來是桔子皮,爸爸哈哈大笑起來,我也不好意思地笑了。

          現(xiàn)在,因?yàn)槲业膹V泛閱讀,同學(xué)提的問題我都能答上來,成了一個(gè)小小百事通。同學(xué)們好多不認(rèn)識(shí)的字也都來問我,我成了一個(gè)小小識(shí)字員。

          書中,我領(lǐng)略過灰姑娘的不幸,領(lǐng)略過美人魚的善良,領(lǐng)略過小紅帽的機(jī)智。書中,我走遍了大江南北,參觀過各種風(fēng)景名勝,也品味到了世間險(xiǎn)惡,人間百態(tài)。

          書讓我充實(shí),使我明智,它是我一生中最好的朋友,愿書陪我走遍天下!

        讀書作文 篇5

          我們愛讀書,因?yàn)闀S富我們的知識(shí)。培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也,最見于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見于處世判事之際。凱勒說:一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書,因?yàn)闀屛覀兞私庾鎳凭脿N爛的文化;我們愛讀書,因?yàn)闀鵀槲覀冋宫F(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界;我們愛讀書,因?yàn)闀探o我們做人的道理。讀書讓我們快樂!如果我是一棵小樹,那么書就是那燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長(zhǎng); 如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我快樂地成長(zhǎng); 如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂地成長(zhǎng)!書籍是人類的精神食糧。人們除了需要滿足吃穿住行和安全等最基本的需求,馬斯洛的人類需求理論的其他三個(gè)方面如社會(huì)需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求,都可以通過提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì),提升自我來實(shí)現(xiàn)。精神食糧在社會(huì)的.物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展的今天尤其顯得重要。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。大量的課外閱讀開拓了孩子的視野,豐富了孩子的知識(shí),也知道了什么叫經(jīng)典閱讀。一縷書香伴我行一路走來,山高水遠(yuǎn),我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷,卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風(fēng)情的 紙頁,觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無私的自信給你燃起澎湃與激情。 與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。 與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程。 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點(diǎn)塵讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。

        讀書作文 篇6

          幼兒園時(shí),睡覺前媽媽總會(huì)給我講《窗邊的小豆豆》,當(dāng)我聽著黑柳徹子小時(shí)候的故事時(shí),竟然一會(huì)哭一會(huì)笑,畢竟當(dāng)時(shí)還小嘛,可是現(xiàn)在想想還真覺得自己當(dāng)初是小瘋子。正因?yàn)檫@本書,我對(duì)看書勾起了興趣。

          正所謂書籍是人類進(jìn)步的階梯,我爸媽也是抱著讓我語文進(jìn)步的心思讓我多讀課外書的,可我讀著讀著發(fā)現(xiàn),哎,這書還挺好看。二年級(jí)這段時(shí)間,簡(jiǎn)直是我看書的高潮期,不過這也使我的小伙伴郁悶了一段時(shí)間“劉陳宇來玩嗎?”“不了!薄皠㈥愑顏硗鎲?”“不了!薄皠ⅰ薄安灰!

          就說我最喜歡的書,那必須是個(gè)經(jīng)典史詩級(jí)。影響三代人的舒克舒克舒克舒克開飛機(jī)的舒克舒克貝塔,之前我對(duì)老鼠的印象是壞蛋吃我一記降龍十八棍?墒强戳诉@本書之后,就是有點(diǎn)很心疼他們,是呀,老鼠本來可以跟舒克貝塔一樣,靠自己的勞動(dòng)去獲得吃的,可是就因?yàn)樽钕纫淮说耐禆|西,導(dǎo)致后面好幾代都受到了牽連,哎,可憐的小老鼠。

          自從老師宣布,在班上可以借書時(shí),全班的人,簡(jiǎn)直都瘋狂了,我也是用不了幾天就看完了班上的所有書,可是在看書這方面,我好像做得還是不夠快,有些人搶先一步就看完了,班上所有書了,不過媽媽告訴我看書,不要著急,細(xì)細(xì)品味他其中的含義,只有把其中的含義了解清楚,吃透了,看書才有意義,不過我覺得吧,了解意義,也不要太深度了,向我們五年級(jí)的課文,冰心就因?yàn)樽x的太透徹,于是讀三國演義的時(shí)候老是哭。

          說實(shí)話,我絕對(duì)相信書是人的精神食糧,因?yàn)槲抑翱磿臅r(shí)候完全感覺不到餓,你說是不是很神奇?總之書是人類文明的結(jié)晶的精髓。沒有書,可能,我們現(xiàn)在還處在蒸汽時(shí)代的生活中呢!

        讀書作文 篇7

          書,是知識(shí)的海洋,給予了我們淵博的知識(shí),給予了我們閱讀的樂趣。

          小時(shí)候,我非常喜歡“假如生活沒有書籍,就好像綠葉沒有陽光,就好像鳥兒沒有翅膀!边@句名言,卻不知道這句話的意思。于是,我就去問知識(shí)淵博的爸爸,爸爸見我這么好學(xué),認(rèn)真地為我解釋了這句名言的意思。聽了爸爸對(duì)這句話的解釋后,我感到十分可怕,立馬叫爸爸帶我去買書。爸爸問:“為什么急著去買書呀?”“快點(diǎn),快點(diǎn)!再晚點(diǎn)我就要像沒有陽光照射的綠葉一樣啦!”聽我這么一說, 爸爸媽媽“撲哧”一聲,捂著肚子笑個(gè)不停,而年幼無知的我還在那里一個(gè)勁地懇求,生怕被老虎吞了一樣。

          光陰似箭,日月如梭。慢慢地,我已經(jīng)看了不少書籍,積累了不少的知識(shí)。我發(fā)覺我已經(jīng)是個(gè)不折不扣的“書癡”了,每一天放學(xué)一回家,我就急忙進(jìn)入書房,盡情地吮吸著書的營(yíng)養(yǎng)。記得有一次,遠(yuǎn)方來的一位阿姨送給我一套《十萬個(gè)為什么》,對(duì)我這個(gè)“書癡”的吸引力更像一個(gè)磁場(chǎng)。那套書安居我家后,我每一天回家的第一件事就是看書。媽媽說,我現(xiàn)在已經(jīng)“走火入魔”了,一日三餐,幾乎叫上百次才肯出來。有時(shí),爸爸媽媽不在家,我只靠零食來充饑。還有的時(shí)候,我看到關(guān)鍵時(shí)刻時(shí),連吃飯都免了?戳诉@本書,我越發(fā)覺得知識(shí)的海洋是浩瀚無邊的,我愿自己是一葉扁舟,駛向知識(shí)的彼岸。

          書,就是一位無語的老師,給予了我們無窮的智慧。

        讀書作文 篇8

          高爾基曾說:“讀一本書就像對(duì)生活打開了一扇窗戶!笔前,讀書就像吃飯,喝水一樣不可缺水,我們可以從中汲取無盡的精神力量。那!為何不多讀書呢?

          多讀書,讓貧瘠的心靈變成肥沃的土地。在這片廣浩無垠的土地上,你將收獲金燦燦的稻谷、火紅的高粱。長(zhǎng)出艷麗多彩的花朵,芳草如茵的土地,于是,原本貧瘠的心靈就變成了一幅美麗的畫卷。因此整個(gè)生命就像風(fēng)雨中松柏,雨后的彩虹一樣,寧靜而又美麗。

          多讀書,認(rèn)書為師,認(rèn)詩為友。書是‘‘落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花’’的無私良師,給你無限的知識(shí);叫你為人處世之道,使你橫看古今,縱觀歷史。書,一切都無保留的奉獻(xiàn)給你。與書架起溝通的橋梁,會(huì)讓你人生更美好。

          讀書,讓你受益匪淺。從中,讓你明白‘‘學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆’’的學(xué)習(xí)方法;欣賞到‘‘此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”的人間絕唱;讓你充滿“星漢燦爛,若出其中”的一腔熱血……

          多讀書,讀好書,好讀書,何不讓生活變得有滋有味呢?

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