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有關(guān)我學(xué)讀書作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我學(xué)讀書作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我學(xué)讀書作文 篇1
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍是我們的朋友,是我們的老師。一本好書,使人終身受益,永生難忘。
我讀過一本書名叫《名人傳》。里面介紹了許多世界名人,其中貝多芬的經(jīng)歷令我印象十分深刻。
貝多芬是一位成功的音樂家,但他也經(jīng)歷過失敗。他總是在琴房里不停地練琴。直到后來耳朵失聰,他仍然堅(jiān)持指揮,臺上一片混亂,他渾然不知。他很努力,很堅(jiān)強(qiáng)。他的精神深深地鼓勵了我。
還記得有一次,我急急忙忙地走出去買東西。走到斑馬線時(shí),我左右望了望,沒有車子,我便安心地走過去了。可是,當(dāng)我邁出第二步時(shí),我感覺眼前一黑,整個(gè)人倒在地上,過了大約十秒鐘,我才慢慢回過神,慢吞吞地爬起來,準(zhǔn)備離開。卻聽見背后一陣刺耳的聲音——“你怎么不扶一下我。俊蔽肄D(zhuǎn)過身,看見有一個(gè)女人,她臉上擺著十分不滿的表情。我恍然大悟,心想:原來是她把我撞倒的。我走去扶她,沒想到她卻不肯起來!我把她的電瓶車扶穩(wěn)一看,沒有拍照,她是違法的!我轉(zhuǎn)身想走,可是那陣刺耳的聲音又響起了:“你怎么這么沒良心啊,看見我跌倒了也不扶我起來自己走了!蔽冶凰f的一番話激怒了。我們明明都有錯(cuò),她把我撞倒了,我自己又不夠小心,我想把她扶起來,可是她又賴在地上不肯起。
我大步走向前,當(dāng)我看著她的臉時(shí),我萬分委屈。調(diào)皮地淚珠不停地想落下,我不想在她面前哭,我拼命忍住,我的腦海里浮現(xiàn)出了貝多芬的故事,他在成名前失敗過很多次,經(jīng)歷過許多嘲笑與侮辱。但他仍然堅(jiān)強(qiáng)。而我現(xiàn)在遇到的只是生活中的一個(gè)小小的插曲。我要堅(jiān)強(qiáng),不能軟弱。想著想著,我的眼淚,慢慢止住了。就這樣,我給她道歉后離開了。
古人云:“書中自有黃金屋!焙脮虝覀冏鋈,教會我們做事,讓我們閱讀更加多的書籍,去慢慢地體會其中的奧妙吧。
我學(xué)讀書作文 篇2
讀書也要學(xué)嗎?我給出的答案是肯定的。書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。讀好書,即為“學(xué)”,但怎樣才能將這些知識百分百吸引入腦呢?請聽我慢慢道來。
讀書,一定要選利于自己成長和學(xué)習(xí)的書。我家書櫥中有一欄放滿了中外經(jīng)典名著,這些書我都看過許多遍,但還是愛不釋手。我認(rèn)為,當(dāng)一本書經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)春秋輪回之后,仍久興不衰,那它就是一個(gè)五彩繽紛的世界。我最常讀的書是米切爾的《飄》和夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》!讹h》讓我看見了另一個(gè)國家的一段歷史,一場亂世中的一位佳人。當(dāng)看到書的結(jié)尾——“不管怎么說,明天又是另一天了”這句話時(shí),我仿佛看到無垠的原野中,有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人,攥緊了雙拳,遙望著遠(yuǎn)方的亞特蘭大;而《簡·愛》展現(xiàn)出的故事,卻像是一杯清涼甘甜的薄荷茶,小小的情節(jié)跳動,使人回味悠長!逗啞邸分械募(xì)節(jié)描寫尤為生動形象,讓我走進(jìn)了一位普通家庭女教師的生活,走進(jìn)了一位自信自強(qiáng)自立自愛的女性的內(nèi)心。名著,并不是讀讀就可以的,她應(yīng)該伴隨我們的一生。
讀書,有“跳讀法”,有“速讀法”,有“選讀法”,不過不管是怎么讀,都不能囫圇吞棗。摘抄美文是一個(gè)積累知識的好辦法,這也是我們每個(gè)星期的作業(yè)。我常常試著運(yùn)用所學(xué)過、所看過的一些句式來描寫一個(gè)片段,這樣的句式可能會讓自己的文章更具體,更充實(shí),更能吸引人,更有感染力。
讀書,往往也要看自己的興趣。按照自己的興趣去讀有益于自己的書,所學(xué)的東西也可能會更多。初中,是一個(gè)人的心智由懵懂開始走向成熟的階段。按興趣讀好書,讓我讀個(gè)沒完。母親總是將她看過的好書推薦給我,我也很愿意讀。平日與母親談起讀書,我們也是“英雄所見略同”。在這些書中,我最清楚記得的是錢仲書的《圍城》。最近,母親還將龍應(yīng)臺的書贈給我看。
在不斷地讀書中,我漸漸找準(zhǔn)了方向,也學(xué)會了用自己的方式去讀書。易中天說過:“讀書是一件‘謀心’的事。歸根結(jié)底,是要讓我們的靈魂得到安頓,心智得到開啟,精神得到寄托,情操得到陶冶!
多讀一些書,讓自己多有一點(diǎn)自信,多了解一種人生。
我學(xué)讀書作文 篇3
有人喜歡泉水,因?yàn)樗鼛Ыo我們清雅純潔的心境;有人喜歡大海,因?yàn)樗鼛Ыo我們無私博大的胸懷;有人喜歡高山,因?yàn)樗鼛Ыo我們堅(jiān)強(qiáng)無畏的意志;而我最喜歡的卻是讀書,因?yàn)樗o了我認(rèn)知世界的雙眼和衡量自我的砝碼。
古詩有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”但是我愛讀書,卻不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到無窮的樂趣。
讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才是身心健康,能明白什么樣的人生才稱得上完美無憾。
讀書,讓我感受到了世界之遼闊,自然之奧妙,生活之多彩,仿佛所有的知識畫卷都在我的腦海中一一展現(xiàn)。在書里,我看到了朱羅紀(jì)那個(gè)恐龍稱霸的世界;在書里,我懂得了大自然優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律;在書里我學(xué)會了生活中的為人處世之道。
當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。
是書讓我走進(jìn)了童話的世界,我羨慕白雪公主的美麗與善良,我欽佩灰姑娘的勤勞與聰慧,我想擁有東方阿拉丁的智慧,我想騎上那匹會飛的'木馬,環(huán)游世界,我痛恨漁夫夫婦對金魚的貪婪,我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活,我贊揚(yáng)晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚的愛國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強(qiáng)在祖國的土地上為所欲為、無法無天。
書,是知識的海洋,一個(gè)人如果不讀書就像一個(gè)沒有靈魂的軀殼一樣,書,是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。書是我們最忠誠的伙伴,所謂:走遍天下書為侶。學(xué)海無涯,征途漫漫,時(shí)光會不斷流逝,讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?如果你愿意,請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書,走進(jìn)書的世界,暢游知識的海洋吧,它會讓你充滿思想,充滿智慧,讓你的生活少一份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩!進(jìn)而改變命運(yùn),改變?nèi)松,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!
我學(xué)讀書作文 篇4
一本書,它像一個(gè)百寶箱,蘊(yùn)含著許多的知識;一本書,它就像一位朋友,無條件陪著你;一本書,它就像一位無聲的老師,隨時(shí)樂意接受你的提問。在我四年級的時(shí)候,就和書結(jié)下了不解之緣。
記得有一次我在讀《假如給我三天光明》的時(shí)候,我知道故事中的海倫天生就有身體缺陷,她看不見,聽不見,也不會說。她的世界是黑暗的,無聲的,多么可怕!換作誰也接受不了這樣的現(xiàn)實(shí)。海倫小時(shí)候性格暴躁,后來父母給他請來了家教老師教說話,漸漸地,海倫找到了學(xué)習(xí)的樂趣與方法,她經(jīng)過自己的努力,堅(jiān)持,不但學(xué)會了母語,還學(xué)會了五種其他語言,通過摸別人的喉嚨和嘴巴來“聽”別人說話。海倫的世界又有了聲音與色彩。我被海倫的執(zhí)著追求深深地感動了。
我一直問自己,我沒有殘疾,我比海倫幸福多了,可我怎么能是一個(gè)說一套,做一套的人呢?你看我自己曾經(jīng)向媽媽說過幾十次一定要堅(jiān)持跑步,可到了真正去做的時(shí)候,我又有許多理由給自己,結(jié)果一次都沒堅(jiān)持不來。唉!我要像海倫學(xué)習(xí),從跑步開始堅(jiān)持做好每一件,讓自己做一個(gè)有恒心有毅力的人。媽媽得知了我的想法后,非常支持我,她還特意每天陪著我督促我跑步。
現(xiàn)在,我不會半途而廢了,當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難,我不會再像以前那樣說:“不學(xué)了,不讀了,這么難,這類的話了。”我會一點(diǎn)一點(diǎn)地請教哥哥或同學(xué),把困難克服。功夫不負(fù)有心人,這個(gè)學(xué)期,我期中知識競獲得了二等獎。
俗話說的好:堅(jiān)持就是勝利。跑馬拉松沒有毅力,是不會勝利的,因?yàn)槟阋呀?jīng)認(rèn)輸了。書中的知識就像海水那么多,我會不斷地去探索,去汲取。因?yàn)闀淖兞宋遥屛覍W(xué)會了堅(jiān)持就一定能成功。
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