讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼淖x書(shū)使我成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文1
有一種東西讓我學(xué)到了知識(shí)；有一種東西使我視野變得更廣闊；有一種東西讓我張開(kāi)了理想的翅膀，那就是書(shū)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，在我的眼里，書(shū)是我生活中必不可少的好朋友。我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也廣闊了不少。在生活中，書(shū)還幫了我不少忙呢。
有一次考試，卷子上的作文是寫(xiě)一件有趣的事，我想著想著，忽然，不知靈感是從那來(lái)的，生活中的幾件有趣的事，跳到了我的腦海中，頓時(shí)，我才思泉涌，奮筆疾書(shū)起來(lái)，不一會(huì)兒作文就寫(xiě)完了。過(guò)了三天，卷子發(fā)下來(lái)了，老師當(dāng)場(chǎng)把我寫(xiě)的作文讀了一遍，并夸我寫(xiě)的很好。我害羞地趴在了桌子了上。我知道，那些美麗的詞語(yǔ)都是從我的課外書(shū)里學(xué)來(lái)的。這時(shí)我才明白：只要多看書(shū)，把書(shū)中的好詞好句記在心里，其實(shí)寫(xiě)作文并不難。我還要多看書(shū)上。
我在上幼兒園的時(shí)候，每天晚上都纏著媽媽給我講幼兒畫(huà)報(bào)，平時(shí)看的也都是那些字少畫(huà)多的書(shū)，雖然字不多，但看的津津有味。上了一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音，就開(kāi)始自己看帶注音的書(shū)了�！独莵�(lái)了》的故事，使我明白了不能撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人；《龜兔賽跑》的故事，讓我明白了做人不要驕傲自大，看不起別人；《小紅帽》的故事，讓我知道，不要隨便相信陌生人的話，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己……漸漸地我上了四年級(jí)，早已把那些幼稚的畫(huà)報(bào)拋在了腦外，開(kāi)始閱讀一些中外名著，比如《三國(guó)演義》《熱愛(ài)生命》《西游記》《國(guó)學(xué)經(jīng)典》等等，都成為了我缺一不可的好朋友。
書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén)；書(shū)就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐滿。讀書(shū)使我快樂(lè)，書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友。
讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文2
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覑�(ài)讀書(shū)。
——題記
鏡頭一
在小學(xué)時(shí)，早上進(jìn)校門(mén)，一進(jìn)教室，我就拿著一本英語(yǔ)書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地讀起來(lái)，因?yàn)槟鞘前嘀魅谓o我們的任務(wù)，讓我們每天背一段對(duì)話和背寫(xiě)十個(gè)單詞。才開(kāi)始幾天，我老是把這件事拋之腦后，不當(dāng)作一回事，認(rèn)為這東西死氣沉沉，枯燥乏味，但后來(lái)即使老師不提醒我也主動(dòng)去做。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我覺(jué)得早上讀英語(yǔ)是一種樂(lè)趣，它不僅能使我每天積累到不少英語(yǔ)單詞和句子，hi開(kāi)發(fā)我的智力和記憶力。“一年之計(jì)在于晨�！彼哉f(shuō)早晨是最適合積累、鞏固知識(shí)的。
鏡頭二
“哦，放暑假了！我們解放了�！边@是我對(duì)放暑假的狂呼。相信這句話都說(shuō)出了學(xué)生們的心聲吧。放假雖好，但我很無(wú)聊。有時(shí)候放暑假，我和爸爸乘火車到廣東看望媽媽。初到那里，覺(jué)得很好，心情舒暢得很。漸漸的，便覺(jué)得沒(méi)勁了，于是，我剩下的暑假時(shí)間就只有和書(shū)籍度過(guò)了。我每天在附近的一個(gè)書(shū)店借書(shū)看，書(shū)擴(kuò)大了我的知識(shí)面，豐富了我的暑假生活。當(dāng)我讀了名著三國(guó)演義、鋼鐵是怎樣煉成的、駱駝祥子等書(shū)后，對(duì)我的感觸很深，使我更加想成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、做事敢作敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>
鏡頭三
如今進(jìn)了中學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)大大加重，題型越來(lái)越難，雖然上學(xué)這幾天看不到書(shū)，但是我依然在放假期間看。專門(mén)看的是關(guān)于初中考試的那一箱子名著，即使里面也有我看過(guò)的，但我還是不厭其煩地打開(kāi)書(shū)本，如饑似渴地再朗讀一遍，因?yàn)楣湃顺Ｕf(shuō)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！蔽覐臅�(shū)中知道了怎樣做人，為人之本，還知道了古代社會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)風(fēng)氣的差異……每讀完一本書(shū)，晚上躺在床上，回想著書(shū)中的那一幕幕精彩動(dòng)人的故事和情景，有時(shí)仿佛能讓我不知不覺(jué)地進(jìn)入其境，成為書(shū)中一位鮮活的人物。
書(shū)，你就像一位不說(shuō)話的老師，傳授我無(wú)窮的知識(shí)。啊！我快樂(lè)的真諦就在于讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè)！
讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文3
書(shū)籍就像一杯美酒，讓人回味無(wú)窮；書(shū)籍就像一處風(fēng)景，讓人不禁駐足留下觀賞；書(shū)籍就像知識(shí)錦囊，讓人如饑似渴的追求。讀書(shū)使我成長(zhǎng)。
書(shū)籍十里飄香，令我垂涎三尺。讀一本好書(shū)，仿佛身臨其境，我好像成為了那個(gè)主人公，在這場(chǎng)“夢(mèng)”里遨游。讀書(shū)能讓我一個(gè)人時(shí)不感到孤單寂寞，讀書(shū)讓我在夜深人靜，外面萬(wàn)籟俱寂時(shí)不感到恐懼。讀書(shū)給了我陪伴，給了我最長(zhǎng)情的告白。星星，月亮……都是來(lái)比喻書(shū)的存在，總之，一切美好的事物都是為了襯托出書(shū)的美而降臨人間。讀書(shū)使我成長(zhǎng)。
書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。所謂“煮書(shū)”的意思就是把書(shū)所蘊(yùn)含的道理都吸收掉，只有這樣才達(dá)到了讀書(shū)的目的。我很享受去揭開(kāi)書(shū)“神奇的面紗”的過(guò)程，每本書(shū)像人一樣都有自己的“內(nèi)在美”。我的好奇心引領(lǐng)我去探索，去發(fā)現(xiàn)，這樣我就會(huì)把書(shū)的“美”變?yōu)樽约旱摹懊馈�，�?shū)中自有黃金屋。讀書(shū)真的使我成長(zhǎng)。
書(shū)的光芒四溢。書(shū)籍可以改變?nèi)藗兊挠薮�，讓這世界變得美好。書(shū)真的可以改變一個(gè)人的觀點(diǎn)和看法。我時(shí)常被書(shū)中的情節(jié)所感動(dòng)，看著一個(gè)個(gè)或悲慘，或幸福，或驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，我深深的被震撼。比如我看了一個(gè)講奮斗的故事，每當(dāng)我為目標(biāo)前進(jìn)遇到困難想要退縮時(shí)，我就會(huì)想起它并堅(jiān)持下來(lái)。一個(gè)個(gè)普普通通的文字，一張張普普通通的紙，竟蘊(yùn)含著這么大的能量。讀書(shū)使我成長(zhǎng)。
莫言曾說(shuō)過(guò)：“文學(xué)最大的作用也許就是它沒(méi)有作用。”是的，文學(xué)雖不能像科學(xué)那樣有物質(zhì)上的付出，但它有精神上的給予。且，腹有詩(shī)書(shū)氣自華！
讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文4
在我很小的時(shí)候，媽媽在新華書(shū)店辦了一張借書(shū)卡，借了很多書(shū)讓我看，所以我從小就養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。
漸漸的我長(zhǎng)大，認(rèn)識(shí)的字也多了，就可以自己獨(dú)立看書(shū)了。我獨(dú)立看的第一套書(shū)是《圖說(shuō)中國(guó)》、《圖說(shuō)世界》，從這套書(shū)中我了解了我國(guó)以及世界上許多國(guó)家的地理位置、民族風(fēng)情、氣候物產(chǎn)等，之后我就迷上了地理知識(shí)。我還看了一本知識(shí)量更大的書(shū)《中國(guó)歷史百科》，這本書(shū)很厚，讓我整整看了一年才看完，但受益匪淺，從中我知道了我國(guó)各個(gè)朝代的皇帝、著名人物和大事件，享譽(yù)世界的四大發(fā)明，中國(guó)是一個(gè)有五千年歷史的文明古國(guó)，現(xiàn)在看地理和歷史書(shū)籍已成為我最大的業(yè)余愛(ài)好。但讓我成長(zhǎng)最快的書(shū)是《伊索寓言》，它是古希臘寓言作家伊索將他畢生所有的精選寓言故事便成的，每一篇寓言故事都有一個(gè)寓意或做人的道理，這本書(shū)教育我要誠(chéng)實(shí)守信、重義輕利……，《伊索寓言》除了是一本啟蒙教育書(shū)外，書(shū)中有許多優(yōu)美動(dòng)人的詞語(yǔ)句子，能提高我的口語(yǔ)表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。
進(jìn)入高年級(jí)以后，經(jīng)過(guò)老師的推薦，我看書(shū)的種類已越來(lái)越多，這些書(shū)籍類別各異，有寫(xiě)物、偵探、歷史、百科等。如高爾基的《童年在人間我的大學(xué)》，法國(guó)凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，美國(guó)威廉貝納德的《哈佛家訓(xùn)》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)史》，《科學(xué)家的故事》，《世界通史》，《感悟母愛(ài)》，《魯賓遜漂流記》《昆蟲(chóng)記》……。
書(shū)籍是人類的好朋友，這話說(shuō)得真好，讀書(shū)讓我懂得了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理，讓我感悟了人生，使我的業(yè)余生活豐富多彩，我會(huì)慢慢地把老師推薦的書(shū)一本本讀完，書(shū)籍會(huì)伴隨我長(zhǎng)大，書(shū)籍會(huì)成為我一輩子的好朋友！
讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文5
書(shū)本，豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界�！独莵�(lái)了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓(xùn);《漁夫和金魚(yú)的故事》使我看到了人間的美丑善惡，使我懂得了做人應(yīng)具有的品質(zhì)。
通過(guò)本書(shū)，我看到了恐龍，看到了飛船，看到了外星人，也看到了中國(guó)上下五千年的歷史。我看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，一直深深的記著里面的一句話：“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候不應(yīng)為虛度年華而悔恨，也不應(yīng)為碌碌無(wú)為而羞愧�！笔撬屛业谝淮胃械缴侨绱松袷�。
錢(qián)學(xué)森為科學(xué)事業(yè)而讀書(shū);周恩來(lái)為中華的崛起而讀書(shū)。今天，我們要為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)而讀書(shū)。讀書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)友愛(ài)地幫助你了解復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間，它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛(ài)世界熱愛(ài)人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。
讀不同的書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)不同的感受。最近讀了《狼王夢(mèng)》，書(shū)中最令我感動(dòng)的是當(dāng)藍(lán)魂兒被壓在捕獸夾下的時(shí)候，紫崗干脆利索地咬斷藍(lán)魂兒喉管的一幕。這表面上是殘忍的，但是卻讓藍(lán)魂兒安然地死去，而紫崗心中是那么悲痛。一個(gè)不愛(ài)孩子的母親怎能做出一個(gè)這樣偉大的抉擇?這使我體會(huì)到了我犯錯(cuò)，父母打罵我時(shí)的感受，痛在我身上，更疼在他們的心里啊!
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光”智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這句話深深地印在我的腦海中。的確，我們的生活離不開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水。閱讀，給我智慧，讓我明理，閱讀給我快樂(lè)，讓我自豪;閱讀，伴我健康成長(zhǎng)。
讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文6
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言，每個(gè)人都想進(jìn)步，也在不斷的進(jìn)步。我也不例外，因此，書(shū)成了我親密無(wú)間的朋友，我的讀書(shū)生活也給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次接觸書(shū)是我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我4歲，幼兒園的老師發(fā)給小朋友們一本嶄新的童話書(shū)。我小心翼翼的給書(shū)包上新“衣服”生怕劃臟了這可愛(ài)的書(shū)。
我上一年級(jí)了，有著一書(shū)包的教科書(shū)，在我的小臥室里，也有一個(gè)小小的書(shū)柜，書(shū)柜里放著一排排爸爸買(mǎi)給我的書(shū)。晚上，我做完家庭作業(yè)，便跑到臥室，從書(shū)柜里抽出自己想要閱讀的書(shū)籍，坐在書(shū)桌上，津津有味地看了起來(lái)，我不明白自己為什么會(huì)那么喜歡看書(shū)，但我知道：書(shū)，可以使我進(jìn)步；書(shū)，有著無(wú)窮的魅力。
時(shí)間在飛逝，日積月累，許多書(shū)籍都成了我形影不離的好伙伴，那五花八門(mén)、形形色色的.報(bào)紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到了全世界，通過(guò)它，我了解了國(guó)內(nèi)外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前！
高年級(jí)了，我己經(jīng)知道了“為中華之倔起而讀書(shū)”，也明白了“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！边@些關(guān)于書(shū)的名言警句，多的三天三夜也說(shuō)不完。由此可見(jiàn)，書(shū)對(duì)人類的幫助古人們很早以前就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了。假如我不去看書(shū)，這些知識(shí)從哪里能得到呢？書(shū)里面包含了人們不知道的知識(shí)，只有慢慢地去讀，去理解，才能掌握更多的知識(shí)。
我們?cè)谧x書(shū)時(shí)，要選擇健康的、科學(xué)的、有益的知識(shí)性的書(shū)來(lái)讀，假如你讀了一本不健康的書(shū)就會(huì)無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)下滑，人變壞，甚至?xí)呱戏缸锏牡缆�。所以，我們�(cè)谧x書(shū)時(shí)，必須慎重選擇書(shū)籍，不能什么書(shū)都看。
同學(xué)們，多讀書(shū)，讀好書(shū)。書(shū)籍給予了我向無(wú)窮的力量，是我們?nèi)越ㄔO(shè)祖國(guó)的強(qiáng)大工具。多讀書(shū)，多學(xué)知識(shí)才能擁有更多更強(qiáng)的本領(lǐng)。祖國(guó)的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。
同學(xué)們，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書(shū)吧！
讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文7
讀《三國(guó)演義》，我懂得了什么才是兄弟間的義薄云天，讀《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了什么才是朋友間的深厚情誼。
東漢末年，劉備在酒館里和關(guān)羽、張飛二人偶遇后，決定一起去張飛家里的桃園進(jìn)行三結(jié)義。他們一起在張飛家里的桃園祭天地，敬鬼神，并立下“不求同年同月同日生，只求同年同月同日死”的誓言。結(jié)為異性兄弟后，劉關(guān)張三人招兵買(mǎi)馬，決心干出一番大事業(yè)。在桃園三結(jié)義中，我看到了劉關(guān)張三人的雄心壯志、和他們深厚的兄弟情誼。
關(guān)羽在被曹操收服，但又打聽(tīng)到劉備的下落情況后，毅然決然地放棄了曹營(yíng)中的高官厚？，保護(hù)著劉備的妻子，走過(guò)了五道關(guān)卡，斬殺了六名將領(lǐng)，千里迢迢，只為和和劉備相遇。從這里我看到了關(guān)羽武藝高超以及和劉備的深情厚誼。
而在《夏洛的網(wǎng)》中，我則看到了另外一種為朋友兩肋插刀的友誼。因?yàn)樾∝i佩卡漸漸長(zhǎng)大了慢慢到了被殺死的地步。夏洛不忍心自己的朋友被殺死，冒著被人踩死和拍死的危險(xiǎn)，在佩卡羅的頭上花了二天時(shí)間，織了“王牌豬”和“光彩照人”這兩個(gè)網(wǎng)子，救了小豬佩卡羅一命。
社會(huì)中，有一些人的友誼經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)的。比如：我們班有兩個(gè)人，平常看起來(lái)很要好，但體育課后，因?yàn)橐粋�(gè)人丟了一支鋼筆，使他們反目成仇，成了敵人。還有一些人，友誼經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，比如龍青云和王若晨。上次王若晨丟了一支五十元的鋼筆，盡管許多人都說(shuō)是龍青云拿的，但王若晨一點(diǎn)也不相信，只是對(duì)龍青云說(shuō)“我相信你！”最后，他們倆一起找到了鋼筆，成了鐵哥們兒。
讀書(shū)讓我知道了珍惜友誼，有一個(gè)好的朋友是一生的財(cái)富，我一定要珍惜我和朋友們的友誼，地久天長(zhǎng)。
讀書(shū)使我成長(zhǎng)作文8
我出生在一個(gè)書(shū)香門(mén)第的家庭，媽媽是教語(yǔ)文的，爸爸喜歡讀書(shū)，所以我們的書(shū)架上擺滿了一排排整齊的書(shū)。書(shū)的種類有許多種，有散文的，寫(xiě)景的，小說(shuō)的。那時(shí)，我最愛(ài)看的是連環(huán)畫(huà)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面，一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的戰(zhàn)爭(zhēng)，都是我手不釋卷。這些書(shū)，看得我眼花繚亂，欲罷不能。
我上小學(xué)了，爸爸媽媽幫我訂閱了，他們讓我把看到的好詞好句全部記在本子上，我點(diǎn)點(diǎn)頭，便去看了，誰(shuí)知，由于書(shū)中的內(nèi)容太精彩了，看著看著，早把爸媽的話拋至九霄云外，晚上，爸媽一看我的本子白白的，便大怒起來(lái)，一場(chǎng)雙人竹筍炒肉絲，就這樣問(wèn)世了。
當(dāng)然，現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了記好詞好句，所以，我的好詞好句本已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，每每我寫(xiě)作文，我總是會(huì)那兒翻翻，這兒翻翻，一篇作文就這樣誕生了。
現(xiàn)在上初中了，我喜歡看外國(guó)小說(shuō)，心情煩躁時(shí)，我就看塞萬(wàn)提斯的《堂吉訶德》那瘋老頭的一舉一動(dòng)使我把煩惱忘的一干二凈，閑來(lái)無(wú)聊時(shí)，看看馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，與小湯姆一起感受當(dāng)海盜的滋味，高爾基的《童年》讓我覺(jué)得我童年的一幕幕景象都重演了。記憶最深的是《魯濱遜漂流記》，看完此書(shū)之后，我的心久久不能平靜，被書(shū)中主人公堅(jiān)忍不拔的精神深深所折服，讓我明白一個(gè)人深處絕境時(shí)，能救自己的，也只有自己。在困難面前必須清醒，只要肯去做，沒(méi)有什么不可以的，只要行動(dòng)，只要肯吃苦，成功就是屬于自己的。
讀書(shū)，讓我明白了許多人生道理；讀書(shū)，讓我的精神得到陶冶；讀書(shū)，讓我感受到祖國(guó)大地的遼闊；讀書(shū)讓我體會(huì)生活是多么美好。
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