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      2. 以讀書作文

        時間:2022-02-09 10:31:51 讀書 我要投稿

        關(guān)于以讀書作文錦集九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的以讀書作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于以讀書作文錦集九篇

        以讀書作文 篇1

          今天是讀書節(jié),下午是開幕式,一大早過來,教室里就吵吵鬧鬧的。

          我想:“現(xiàn)在都那么吵,不知道下午該怎么辦?”果不其然,一到下午同學(xué)們又開始活躍了,舉行完了開幕式,便是買書,賣書的活動,剛一開始同學(xué)們就大聲喊:“買一送一呀!大清倉呀!……教室里熱鬧非凡,不過一會,我們的生意就做到外面了,很快活動結(jié)束了,我一共賣了4本買了5本書。最后還捐了5元,我知道讀書節(jié)的意義重大,為了災(zāi)區(qū)小朋友我原盡一點(diǎn)微薄之力!

          今天真開心呀!

        以讀書作文 篇2

          品嘗書本是一種生活的享受。

          “閱讀讓生活充實(shí)”,在不同的心境下,可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文,剛烈時也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞,再不然,在閱讀了一大堆西方的名著之余,也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》,嘗嘗傾城之戀的滋味,又或者找來《余光中詩選》,洗刷一下呆滯的腦袋,甚至是博益的“書仔”也會合胃口的?偠灾恰坝跁鵁o所不讀,凡物皆有可觀”。

          人生與書本,書本與人生,兩者對愛讀書之人來說,是分不開的一回事。人與書的關(guān)系是非常密切的,因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問一個有氣質(zhì)的讀書人又怎會沉醉于淺薄晦澀的書中呢怎么樣的人,便會看怎么樣的書;相對地,看怎么樣的書,便會成為怎么樣的人。這或許不是個定律,但也有它的道理。今日,在這種繁忙的工業(yè)社會里,人要是沒有一點(diǎn)文學(xué)修養(yǎng)做底子,一味追求時髦和偏向物質(zhì)的享受,張口閉口都是錢,南來北去都是房子、股票,問他莎士比亞是何人也則瞠目結(jié)舌。這種滿身銅臭的人,充其量只是語言無味,而且可憎的“空心一族”而已。

          古詩人言:“腹有詩書氣自華”。一個人修養(yǎng)精湛,表現(xiàn)在外自是雍容的氣度,出俗的談吐,臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧)還記得美國前總統(tǒng)林肯曾說:“一個人到了四十歲以后,就應(yīng)該為自己的臉負(fù)責(zé)!

          為什么有的人上了年紀(jì),雖然是頭皤齒豁,滿臉布滿歲月滄桑,但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏,卻是一派安然,慈祥和無邊的篤定但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏這無他,日日端為衣食謀,卻不知多讀讀書,充實(shí)充實(shí)自己,因此離開學(xué)校的日子愈久,就愈是語言無味,愈是面目可憎了。相對地,書鄉(xiāng)浸淫日久,則胸次玲瓏、見識廣闊,自然語言有味,氣質(zhì)高雅,此即“書卷氣”之謂也!固然,我們不必強(qiáng)調(diào)中國古代名文人黃山谷說的:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎”,但如果窮年累月,一襟風(fēng)塵,滿面煙火,人就真的是俗不可耐的。

          對喜歡閱讀的人來說,看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力,影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久,則心胸玲瓏,見識廣闊,自然語言有味,氣質(zhì)高雅,此書卷氣也。篇七:我愛讀書

          炎熱的暑假像一個大蒸籠。同學(xué)們有的選擇游泳,有的選擇到他鄉(xiāng)旅游,有的則是呆在家里吹空調(diào)。我選擇了讀書。

          對于讀書的興趣是我上六年級才有的,記得有一次班級舉行一場辯論賽,主題為-----外星人是否存。我是正方一辯手。經(jīng)過一番龍爭虎斗,辯論進(jìn)入白熱化,反方辯友的觀念讓我們無從下手。最后我站起來向反方辯友反駁道:?《科學(xué)大眾》上的一篇關(guān)于“外星人是否存在”的文章,文中種種跡象表明外星人是存在的,但不是像人們想象那樣,但又是非人類。我的觀念提出后,評委宣布正方勝,辯論賽結(jié)束后,我們高興的拍手叫好,大家還夸我是見多識廣的好學(xué)生。

          這件事到現(xiàn)在回顧起來還是那么津津有味。說來多虧書上那些知識產(chǎn)幫助了我,使我增長許多見識。于是我要說幾句話,也算是我對書的情有獨(dú)鐘吧!你是我精神的營養(yǎng)品,生活中沒有你,就好像沒陽光智慧里沒有你就好像沒有了靈魂!

          我愛讀書它可以陶冶我們的思想,情操,教育鼓舞我們,我認(rèn)為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做‘一勤天下無難事’。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說過:‘業(yè)精于勤’。這就是說學(xué)業(yè)的精深來源于勤奮。

          一直我都認(rèn)為讀書是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實(shí)世界外,還擁有另一個更為精彩的世界!

        以讀書作文 篇3

          我有個會讀書的姐姐,大名叫蔡思,小名叫思思。她有一雙圓圓的水靈靈的眼睛,身材非常苗條,有一頭烏黑的長發(fā)。有時候披著長發(fā),戴著光梳,有時扎著馬尾辮。我的姐姐十二歲了,今年剛上初一,每次都喜歡穿紅色的上衣配黑色的長褲。

          我的姐姐非常會讀書,字寫得非常漂亮,做作業(yè)也非常認(rèn)真。一點(diǎn)也難不倒她。比如我的寒、暑假作業(yè),她都能認(rèn)真指導(dǎo)我,當(dāng)我的小老師。姐姐的學(xué)習(xí)成績非常好,每次學(xué)校的考試,不是九十分以上就是滿分。每到寒、暑假的時候,我的姐姐會以最快的時間完成作業(yè),然后打電話給我媽媽說:“愛姑,你有時間來接我嗎 ?我的作業(yè)都寫完了!

          今年的暑假,媽媽給我報了一個英語班,剛開始,學(xué)過之后的單詞我都讀不好,這時候,姐姐會先告訴我怎么拼,然后在告訴我怎么讀。例如書包bag,她先讓我拼單詞,拼成三個b、a、g分別來讀,然后拼在一起讀就組成了bag的讀音。就這么簡單的方法讓我的英語一下子提高很多。爸爸媽媽豎起大拇指夸道:“你們真棒!”

          這就是會讀書的姐姐,也是我學(xué)習(xí)小老師。謝謝我的小老師姐姐,我愛我的姐姐!

        以讀書作文 篇4

          每有閑暇總是以書籍為伴。讀書可以開闊視野,豐富知識,陶冶性情,提高修養(yǎng),增加生活的情趣。孟德斯鳩說過:“喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻!

          讀書是一種享受,這是不喜歡讀書的人所體會不到的。每當(dāng)與書中的故事人物結(jié)為一體時,就仿佛是融入到了書中,成為了書中的一個人物,會因?yàn)樗膭倮裁夹ρ,也會因(yàn)樗腻e誤決定而感到悶悶不樂,甚至逢人就提。

          書籍會使人著迷,古代中許多人物的精神值得我們學(xué)習(xí),西漢的匡衡,家里窮,點(diǎn)不起燈,碰巧他家的隔壁是個富貴人家,他便把墻壁鉆個小孔,接著隔壁投過來的光看書。晉代還有個叫孫康的人,他白天可以看書,但是到了晚上就因?yàn)闆]錢點(diǎn)燈,就無法看書?傆X得把時間都浪費(fèi)了,有一天晚上他從睡夢中醒來,將頭伸出窗外,發(fā)現(xiàn)地上茫茫一片大雪,大雪隱隱折射出光線來,他就冒著嚴(yán)寒借著雪光看書。與他同一時代的還有一個人叫車胤,他把螢火蟲收集起來,放到一塊薄布里扎起來,用螢火蟲發(fā)出的光讀書。

          這些人看似很艱苦,但書對于他們來說就如同自己生命一樣珍貴,有書,到哪里都是充滿樂趣的。

          我讀書還是比較癡迷的,一旦讓我發(fā)現(xiàn)了愛看的書,就算外面世界末日大爆發(fā),我也會無動于衷的。有一次,我躺在床上看書,當(dāng)我看到《水滸傳》中宋江投靠朝廷帶著一片赤膽忠心的兄弟們打敗方臘后,回去喝慶功酒時都被毒死時,我心里氣憤難消,發(fā)泄似的用力捶了一下床,將本來就躺床沿上的我給震了下去,掉在了硬硬的地上,那感覺真是很痛苦的。

          讀書的滋味很神。大到世界政壇風(fēng)云,小到日常生活百科,書中應(yīng)有盡有。多讀一些便多知一點(diǎn),多學(xué)一些,便多會一點(diǎn)本領(lǐng)。知識越積越多,本領(lǐng)越來越大,遇到難題也就不會懼怕了,久而久之,一種神通廣大的感覺油然而生,那時就會覺得自己比孫大圣還厲害。

          孔子說過:“學(xué)而不思則罔!闭f明了讀書不只為了看熱鬧,做表面文章,要深入文章,認(rèn)真品味。在老舍的《駱駝祥子》中我感悟到了舊社會的黑暗,祥子的努力,雖然祥子一直在與困難作斗爭,但是個人力量太弱,無法與被玷污了的社會相抗衡。在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中我被保爾的堅(jiān)強(qiáng)而感動,又為當(dāng)時俄國的黑暗勢力而感到憤慨。保爾為了祖國的革命事業(yè)做出了不可估量的貢獻(xiàn),他曾數(shù)次與死神擦肩而過,但是他那鋼鐵般的意志毫未動搖。

          比起那些人來說,我們有電燈,我們沒有戰(zhàn)爭,人們生活很安寧,人人安居樂業(yè)。在柔和的燈光下,安靜寧和的環(huán)境下,讀上一本好書,何樂而不為呢?

        以讀書作文 篇5

          我想,不論哪個學(xué)生,都有自己的讀書經(jīng)歷,我也有,下面,我就現(xiàn)身說法說說自己的經(jīng)歷吧!

          那天,天氣晴朗,我早早地到學(xué)校,一放下書包,沈琦就來叫了:“潘展燁,等會兒下午去民樂團(tuán)排練,不能不來。”說完,她就走進(jìn)了自己的班級。我邊做值日邊想:“真是太倒霉了,如果下午去的話,哎……`!彼裕疑衔绲恼n聽地特別專心,作業(yè)也做地很快,可惜,作業(yè)還沒做完,時間就到了,只能說我運(yùn)氣差了,我到了哪里,還以為是教新的歌曲或是合奏,沒想到只是再熟練一下,一下午就這么白白浪費(fèi)了,心里真有些過不去;丶視r,我一直悶悶不樂,一直想著如何對爸爸媽媽說,如何面對作業(yè),哎,我該怎么辦呀?

          回到家,我從書包里拿出作業(yè)做起來,有時還趁爸爸媽媽出去時看會兒數(shù)學(xué)書,這幾道題才被我解決完,于是我起身交給爸爸,爸爸一臉嚴(yán)肅地改著,而我卻一直注視著那枝紅筆,哎呀,爸爸的紅筆停在了一道應(yīng)用題上,我的心咯噔一下,爸爸看了看我,我更加害怕了,連作業(yè)本也不想看,等爸爸改完后,我的心跳又加速了,只見爸爸慢悠悠的坐下,對我說:“再仔細(xì)看一下吧!”錯了一道應(yīng)用題,經(jīng)過十多分鐘的努力,我終于做好了。

          我想,既然要去民樂團(tuán)的話,那還不如上午認(rèn)真聽老師講課,這樣更好了。

        以讀書作文 篇6

          說到讀書我真是慚愧,我這個人最不喜歡讀書,一看到書我就頭疼。有時想:我為什么會這樣?要用什么樣的方法使我喜歡讀書?怎樣從書中受益更多?今天就讓我們一起來探討這個問題。

          每當(dāng)和愛讀書的同學(xué)坐到一起時總是聽他們說的讀書有很多好處。我當(dāng)然知道讀書好處。可以說每個人的成功誰都離不開知識,就好像酒店管理員需要知道怎樣去管理才能盈利讓老板滿意,然而這些都來自于書中。生活的方方面面都需要書?梢姇鴮ξ覀兊纳钣卸嗝粗匾,對我們有多的好處啊?蔀槭裁催是不喜歡讀書呢?是我們的方法出錯了嗎?

          我們讀書要奉行:讀書好,好讀書,讀好書。首先我們要從思想上覺得讀書很好,帶著一個求知的心去讀然后要讓自己喜歡讀書。達(dá)到當(dāng)沒有書讀的時候生活好像缺少了什么似的的境界。最后我們要有選擇性的去讀一些好書。讀一些有益的書。

          理學(xué)家朱熹的三到法即:讀書有三到,心到,眼到,口到。心到即,每當(dāng)我們讀書的時候要拋除心中的一切雜念,不像和尚念經(jīng)有口無心的'去讀。不要眼前出現(xiàn)了什么熱鬧的事情而把視線從書上轉(zhuǎn)移,口的即,讀書時不僅眼要看,口還要讀出來。這樣更有助于記憶。

          學(xué)者陳善的“出入法”即既能選的進(jìn)去還要跳的出來。鉆的進(jìn)去是說我們要想盡一切辦法去讓自己喜歡讀書,要做到時時刻刻離不開書。跳得出來是說:該讀的時候我要讀好,不該讀的時候我們要放下,合理安排自己的時間,不要因讀書而耽誤了正事。

          還有讀書有三境界如果了一定會成功即:吞,啃,品。吞是要生吞活剝,囫圇吞棗把大致內(nèi)容看個差不多。啃即當(dāng)我們讀第二遍的時候就要強(qiáng)花記憶,記清楚書中有的內(nèi)容,爛熟于心。品即要當(dāng)讀第三遍的時候我們就要細(xì)嚼慢咽。讀書人多如牛毛,很少有人達(dá)到第三境界,如果得到第三境界必是成功之人。

          以上就是我對讀書方法的看法,讀書真的很好,要我們用心去體會。知道了嗎?

        以讀書作文 篇7

          生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

          讀書,是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時,讀書能使你心境愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心境愉快時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多完美的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。

          讀書,是一種學(xué)習(xí)的過程,玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界,讀萬卷書,行萬里路說的正是這個道理讀書是歡樂的。

          讀書,是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。

          讀書,是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會發(fā)現(xiàn)自我是世界上最富有的人,貧者因書而富、富者因書而貴。

          讀書,是一種歡樂的人生,讀書,我感覺我的語言是潤浪的,心境是透明的,思維是活躍的,整個人是簡便的。我感覺我是一股清新的空氣我們每個人都有過。每當(dāng)我輕輕地捧起一本書,嗅著撲鼻而來的書香,它的芬芳;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心曠神怡。

          讀書,是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的期望。每一本書都是一個朋友,教會我們?nèi)绾稳タ创松。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

          作為學(xué)生的我們,無論你再忙、再累,千萬不要放松自我的讀書。讀書是一種勞動,勞動創(chuàng)造幸福。要讀好書,我們必須像牛,辛勤耕耘;像馬,默默出力;我們無法選擇自我的過往,但我們能夠選擇讀書,用自我的知識,為中華民族未來的大廈添磚加瓦。

          紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我們要讀書,就必須記

          取艱難困苦,玉汝于成,要吃苦、要耐勞,所謂青燈黃衫、秉燭夜讀,懸梁刺股、鑿壁偷光,古人讀書的精神,值得我們發(fā)揚(yáng)光大。

          熱愛讀書吧!讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書。把讀書當(dāng)作一次次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香洋溢我們的學(xué)校,讓讀書伴隨著我們提高的每個腳印,矢志不渝、堅(jiān)持不懈地一路走過,走向自信,走向充實(shí),走向成功,走向完美未來!

        以讀書作文 篇8

          上學(xué)期,我所學(xué)習(xí)到的知識與啟示數(shù)不勝數(shù)?墒俏艺J(rèn)為,它們當(dāng)中最具有代表性、意義最大的,要數(shù)更懂得讀書的意義了。

          在五年級之前,我對讀書一直不得其法,總是找一些意思簡單、半圖半文的淺顯書籍來讀。后來家長和老師再三要求我讀一些名著,我才試著讀一些較大部頭的書。慢慢的,我卻發(fā)現(xiàn)我漸漸地愛上讀這些書了。故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚,情節(jié)的跌宕起伏使我心潮澎湃,涉獵的百科知識使我受益匪淺。當(dāng)我遨游書的王國的時候,我仿佛置身在一片極樂凈土。

          從三年級開始,我寫作文都是爸爸幫我成篇的修改才完成,而上了四五年級以后,我的作文就基本不用爸爸再怎么幫我修改了。因?yàn)槲矣幸粋關(guān)于寫作文的小法寶,那就是——多讀書!

          不騙你,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,讀書可以積累許多好詞好句,或是好開頭好結(jié)尾。當(dāng)寫作文時,它們就像一個個精靈似的在我腦海中蹦了出來,魚貫地通過我的筆尖,占滿了我的稿紙。我每次寫完一篇作文,都會有一種莫名的愉悅感。

          讀書還有一個好處,那就是開拓眼界。多讀百科類型的書,更是會上知天文,下知螻蟻。例如地球?yàn)槭裁词菆A的?宇宙是如何產(chǎn)生的?手機(jī)是如何收到基站信號的……每當(dāng)我把這些知識講給同學(xué)們聽的時候,都會有小小的成就感。

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這是劉向眼中的讀書。而在我眼里,書像一把開啟智慧之門的鑰匙,是一位能給予我?guī)椭牧紟熞嬗。在生活中,我們既需要快樂,也需要知識,而讀書恰恰滿足了這兩點(diǎn),所以我愛讀書!

        以讀書作文 篇9

          我是一個愛讀書的小女孩,閱讀一小時是我每天必不可少的一件事。

          閱讀,我從不認(rèn)為它是沉重的包袱,我更不會認(rèn)為它是一個艱巨的任務(wù),而認(rèn)為它是一個鼠標(biāo),一個靈活無比的鼠標(biāo);書,我見到它不會頭疼,而會欣喜若狂,開心得不得了。

          每天,我都會在閱讀中得到很多很多的知識;我都會在閱讀中得到很多很多的啟發(fā);我都會在閱讀中得到開心,得到快樂。我像一條魚,盡情地在書的海洋里玩耍,游戲。

          當(dāng)我看到白雪公主被巫婆擺布時,我會很氣憤,當(dāng)我看到小羊落水時,我會很傷心,我跟著主人公時而哭,時而笑,時而傷心,時而憤怒。好像我也進(jìn)入了這故事,也是故事中的一個角色。

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