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      2. 讀書的體會(huì)作文

        時(shí)間:2022-02-11 19:26:46 讀書 我要投稿

        讀書的體會(huì)作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的讀書的體會(huì)作文,歡迎大家分享。

        讀書的體會(huì)作文7篇

        讀書的體會(huì)作文1

          讀書節(jié)已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)星期了,可仍然使我記憶猶新。在這次讀書節(jié)中,我的收獲可大了,獲得了“朗讀之星”第一名,獲得了班級(jí)“故事大王”第一名,還獲得了年級(jí)“故事大王”第二名,你說(shuō)我的收獲是不是很大呀?

          我呀,最難忘的就是那兩次“故事大王”的比賽了。

          那是一個(gè)難忘的星期五,一節(jié)語(yǔ)文課上,班主任林老師說(shuō):“下星期一,‘故事大王’的比賽正式開始了,大家可要作好準(zhǔn)備喲!”我一聽,便有點(diǎn)緊張了,心想:我平時(shí)膽子就小,聲音也小,都不太舉手發(fā)言,恐怕……哎!管不了那么多了,就試試看吧,回家后,我便跑到書架前尋找故事( 書 ),什么《安徒生童話》呀,《寓言故事》呀,《智慧故事》呀……都成了我尋覓的對(duì)象,我翻呀,看呀,最后被一個(gè)叫《猴吃西瓜》的故事給吸引住了,我看著看著,情不自禁地哈哈大笑起來(lái),。正在看電視的媽媽聽到后跑過(guò)來(lái)問(wèn)道:“什么事這么好笑呀?”我埋著頭理都沒理,直到我把這個(gè)故事讀完,我才對(duì)媽媽說(shuō):“星期一我們學(xué)校進(jìn)行‘故事大王’比賽,我不知道講什么故事好!眿寢屨f(shuō):“你剛剛是不是在看故事呀,這么好笑的,講出來(lái)準(zhǔn)贏!”聽了媽媽的話,我便把房門一關(guān),試著讀起來(lái),剛開始的時(shí)候還有點(diǎn)結(jié)結(jié)吧吧的,可練了不過(guò)一個(gè)小時(shí),我不僅能背,還能溶入自己的感情了,正洋洋自得時(shí),我們家的“報(bào)時(shí)器”響了:“九點(diǎn)半了,該沖涼睡覺了!蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔率种械臅,來(lái)到客廳對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我現(xiàn)在講一遍給你們聽好不好?”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我(稍)(煞)有介事地清了清嗓子便講了起來(lái)……可能是我講得不太嚴(yán)肅吧,居然把平時(shí)不太喜歡笑的爸爸給逗笑了,爸爸說(shuō):“如果再熟練一點(diǎn),拿大獎(jiǎng)肯定不成問(wèn)題,不過(guò)現(xiàn)在得趕快沖涼睡覺了!

          比賽開始了,看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺(tái),我的心越跳越快,該我上臺(tái)了,我怯怯地走上講臺(tái),好一會(huì)都說(shuō)不出話來(lái),但我看著同學(xué)們好奇的臉,又看了看老師信任的眼光,終于鼓起勇氣,眉飛色舞地講了起來(lái),當(dāng)我講到“吃西瓜吃皮”的時(shí)候,同學(xué)們都在哈哈大笑,我以為同學(xué)們?cè)谛ξ,臉“唰”地一下就紅了,不過(guò)我知道,如果緊張,可能會(huì)把笑話越鬧越大,于是我便不管同學(xué)們笑得多狂,還是按自己的思路認(rèn)真地講下去。我剛一講完,同學(xué)們就對(duì)我說(shuō):“你講的故事真好玩!”我聽了自豪地挺了挺胸。沒想到,我竟被選上了參加年級(jí)比賽,年級(jí)比賽更加使我“恐懼”,因?yàn)槔蠋、同學(xué)都會(huì)看著我。一上臺(tái),我的臉就紅到了耳根,但我馬上想起上次自己無(wú)緣無(wú)故地臉紅真是可笑,于是我定了定神,盡量自然地講了起來(lái)……

        讀書的體會(huì)作文2

          書是人類進(jìn)步的階梯,書讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游,享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個(gè)最好的、最忠實(shí)的朋友,它永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你,也不會(huì)背叛你。無(wú)論我們是在歡樂或痛苦中,還是在寂寞或彷徨時(shí),書總會(huì)靜靜地伴在我的身邊,分享我們的喜悅,撫慰我們的心靈。

          古人說(shuō):“天下之事,利害常相半;存全利而無(wú)少害者,惟書。不問(wèn)貴賤,貧富,老少!觀一卷,則有一卷之益;觀書一日,則有一日之益!睍鴰Ыo了我無(wú)窮的樂趣。

          讀書讓我告別了平庸,古人有“不讀詩(shī),無(wú)以言”,今人有“不讀書,何以言”的論調(diào)。確實(shí)是這樣,讀書可以增長(zhǎng)我的見識(shí),豐富我的情感,提高我的閱歷,自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發(fā)覺世界的精彩與生活的美好;讀書可以讓我在閱讀中相互融合,而又相互分離,這就是一種快樂,一種溝通的快樂。無(wú)論在清晨,還是在黃昏,手捧一本泛著清香的書,坐在沁著涼意的草地上,讓碎碎的陽(yáng)光懶懶地撒在身上,然后在青草與陽(yáng)光的味道中,用長(zhǎng)著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書中的奧秘,領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂與安謐,充實(shí)著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。

          讀書讓我發(fā)現(xiàn)真愛,我似乎已經(jīng)感覺到了徐志摩那片雪花的快樂;“我們都是平等的……”打開《簡(jiǎn)·愛》,我似乎被里面的主人公帶到另一個(gè)世界,為她那堅(jiān)強(qiáng)、寬容而又充滿愛心的品質(zhì)所深深感動(dòng)了,看到那令人傷感的場(chǎng)面,主人公哭了,我也哭了,這是真性情的表現(xiàn)。簡(jiǎn)·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運(yùn),常常讓我淚眼婆娑,但她那頑強(qiáng)的性格,博大的心胸,給了我遠(yuǎn)離自卑的勇氣,堅(jiān)定生活的信念,那是一種收獲,一種悲傷后的快樂,一種痛苦后的幸福,一種愛過(guò)之后的刻骨銘心。

          讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂在其中,這是那種讓我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷的感覺。莎士比亞曾說(shuō),“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”它是一種享受像聆聽一只鳥在快樂的鳴叫,像欣賞白雪落地的無(wú)聲。也許我真的應(yīng)該將心靈變成一支精致的軟囊,裝進(jìn)鳥鳴,裝進(jìn)飛雪。不論在哪里,書中那清雅的醇香,都會(huì)充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的.奧妙讓我快樂,讓我享受生活的每一天。

          我愛讀書,書給我解開了許多不解之謎,書給了我一雙觀察事物的慧眼,書給我生活帶來(lái)了種種情趣。有了書,我就擁有了通向幸福之門的萬(wàn)靈鑰匙;有了書,我就擁有了心系天下蒼生的宏愿;有了書,天涯海角也近在咫尺。

          這就是書中的奧妙。

        讀書的體會(huì)作文3

          書,是一個(gè)古老而有現(xiàn)代化的名詞。書,可以使人變的聰明。書,是醫(yī)治無(wú)知的可口良藥。書,是折射社會(huì)的一面鏡子。書,同時(shí)也是作者的真情實(shí)感的流露。書,更是人類進(jìn)步的階梯。我,就在這層層的臺(tái)階上,流下了自己的腳印。而最令我難以忘懷的,就是老舍先生所著的《駱駝祥子》一書了。

          談?wù)勛x書的體會(huì)

          祥子是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的人,他忠厚老實(shí)、身體健壯、精神堅(jiān)韌,仿佛就是來(lái)自沙漠的駱駝一般書,是一個(gè)古老而有現(xiàn)代化的名詞。書,可以使人變的聰明。書,是醫(yī)治無(wú)知的可口良藥。書,是折射社會(huì)的一面鏡子。書,同時(shí)也是作者的真情實(shí)感的流露。書,更是人類進(jìn)步的階梯。我,就在這層層的臺(tái)階上,流下了自己的腳印。而最令我難以忘懷的,就是老舍先生所著的《駱駝祥子》一書了。

          祥子是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的人,他忠厚老實(shí)、身體健壯、精神堅(jiān)韌,仿佛就是來(lái)自沙漠的駱駝一般,來(lái)到北平(北京)后,他就像當(dāng)時(shí)城市底層老百姓一樣,選擇了一個(gè)普通的職業(yè)——拉洋車。雖然這是一個(gè)再普通不過(guò)的職業(yè)了,但也是十分艱辛的,祥子起先買不起車,便租了一輛破車去練一練腿腳,第一天沒有拉著什么錢,第二天生意不錯(cuò),但是卻把腳脖子跑的像瓠子似的,腳脖子過(guò)了幾天便全好了,可是祥子又面臨著一個(gè)新的問(wèn)題:車廠主劉四,一直打著祥子賺來(lái)的錢的主意,幾天問(wèn)祥子要一次車費(fèi),每一次都要了很多錢。祥子見如此,便計(jì)劃著去買上一輛黃包車,于是他風(fēng)里來(lái)雨里去,從飯里省茶里省,攢了三年,好不容易買來(lái)一輛屬于自己的黃包車,卻在不久之后被大兵搶走了。第二次,車還沒買上,錢便被孫偵探敲詐走了。第三次,是他和虎妞結(jié)婚后,虎妞用自己的錢給祥子買來(lái)的,雖然心里不踏實(shí),但是畢竟不用再去車廠租車了。可是好景不長(zhǎng),虎妞難產(chǎn)而死,祥子只好又把車子賣掉去安葬虎妞。經(jīng)歷了這三起三落,祥子失去了生活的信心。到小說(shuō)的結(jié)尾,祥子已經(jīng)變成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉了。

          通過(guò)老舍先生對(duì)老北京時(shí)期人力車夫——祥子的辛酸故事的敘述,無(wú)情的批判了這個(gè)社會(huì)——它不讓好人有出路。然而,這一切都以成為了往事,如今的我們,生長(zhǎng)在溫飽的社會(huì)中,過(guò)著不愁吃不愁穿的日子,但是我們?nèi)匀灰裣容厒兡菢,拿出自己的力量與勇氣,努力學(xué)習(xí),繼續(xù)推動(dòng)著祖國(guó)走向更加的繁榮與富強(qiáng)!

        讀書的體會(huì)作文4

          一本書,對(duì)于大家來(lái)說(shuō),也許沒多大誘惑力,可是對(duì)我來(lái)說(shuō),就相當(dāng)于是我的寶貝。我有一個(gè)較好的習(xí)慣,平時(shí)只要有一點(diǎn)時(shí)間,我就會(huì)像一匹餓狼,貪婪地讀著書。每次我拿書看個(gè)不停,什么也忘了做的時(shí)候,爸爸總在一旁嘮叨著:“每一次看書,都能令我發(fā)一次脾氣,飯也不吃,覺也不睡,哎!”而媽媽的態(tài)度卻和爸爸完全相反,她總是說(shuō):“急什么呢?等一會(huì)兒在做別的事不行嗎?”

          每當(dāng)我看書看得入迷的時(shí)候,一般都是已經(jīng)夜幕降臨了,那時(shí),我媽媽總是捧著一杯熱茶,來(lái)到我的房間,親切撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“孩子,這本書好看嗎?”我總是笑臉迎人地對(duì)媽媽說(shuō):“好看極了!好看極了!”

          有一年,我的生日又到了,許多親戚朋友都送了禮物給我。晚上,聚會(huì)散了,我望著這么多的禮物出神了。于是便迫不及待的拆開禮物。雖然那些禮物都十分精致,但是沒有一件禮物能比得上那本厚厚的書,因?yàn)樗钌畹匚遥易屑?xì)看了看題目,心里不禁涌起了一陣興奮的熱潮,想著:這本不是我最想得到的書嗎———《水滸傳》?我連忙翻看禮盒,忽然,我找到了。原來(lái)前幾天,爸爸那么遲才回家,難道就是為了這本書嗎?

          我非常喜歡看這本書,雖然這本書厚厚的,沒有圖片,但是深?yuàn)W又奇妙的字眼把我吸引住了,讓我一看就是一天,我一點(diǎn)也不覺得疲倦,要是停下來(lái),我的心就癢癢的,好像我非要把它讀完不可!

          這本書,我用我的課余時(shí)間一個(gè)學(xué)期才認(rèn)真地看完了。這本書記載許多英雄的物的故事,就因?yàn)樗麄兊挠⑿凼论E感動(dòng)大家,才能呼喚大家一起來(lái)做好事。我相信凡是看過(guò)這本書的人都不會(huì)忘記那些英雄人物是怎樣犧牲的,他們到底為了誰(shuí)!這本書是我看的眾多書最讓我忘記不了的一本書。因?yàn)橛辛诉@本書,才使我走上了正確的人生道路。

          書,雖然不能吃,但就從此成了我每天都不可缺無(wú)的一部份。它十分深?yuàn)W、奇妙,每次看的時(shí)候都能從里面找到以前找不到的知識(shí)。它足智多謀,總能讓我從中吸取到一些教訓(xùn)和領(lǐng)取一些“戰(zhàn)略”。它能使人千變?nèi)f化,把從書中學(xué)到的知識(shí)用在自己的身上,使自己變成一個(gè)全新的人。書,它的里面往往藏著十分深?yuàn)W的東西,等著我們?nèi)ヌ途蛉グl(fā)現(xiàn)。

          其實(shí)呀,書的知識(shí)是學(xué)不完的,它的寶物總是一點(diǎn)一點(diǎn)地被我們發(fā)覺,而從不一次性把寶物通通傳授給我們。寶貝總是一點(diǎn)點(diǎn)地讓我們找到,讓我們覺得讀書也有讀書的樂趣呀!

          書,是大家都少不得的東西,它有它的道理,也有給人帶來(lái)快樂的時(shí)候。不過(guò)它現(xiàn)在正等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

          走吧,讓我們一起愛起看書來(lái)吧!

          我愛看書!看書萬(wàn)歲!

        讀書的體會(huì)作文5

          書,像一盞燈,指引我們向前。沙士比亞說(shuō)過(guò):”書是人類的營(yíng)養(yǎng)品!睕]有人不吃營(yíng)養(yǎng)品,也就是沒有人不讀書。

          最早,我讀的是故事書,故事書把我?guī)У蕉嘧硕嗖实墓适虑楣?jié)里,有時(shí)候我會(huì)傷心,有時(shí)候我會(huì)開心,有時(shí)候我也會(huì)升起同情之心,書中的故事深深地將我吸引住了。

          隨后,在媽媽的指導(dǎo)下,我又迷上了歷史書,《中華上下五千年》使我知道了五千年的歷史。從炎黃部落到現(xiàn)在繁榮的國(guó)家,從夏商周青銅時(shí)代到現(xiàn)在的興衰榮辱,一次次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),一個(gè)個(gè)震驚天下的發(fā)明,造就了我們民族的歷史。

          讀了這些書后,我寫文章的水平提高了一些,有一次放暑假,老師讓我們寫作文,我寫了一篇《我的外公》,文中寫了我的外公很勤快,縣水文站的領(lǐng)導(dǎo)看中了他這一點(diǎn),特地將水表監(jiān)測(cè)儀安在了外公家門前,讓外公每天負(fù)責(zé)看水位的高低,并及時(shí)將水情報(bào)告給縣水文站,于是,外公不管亂風(fēng)下雨,都像一只勤勞的蜜蜂,天天及時(shí)看水位,及時(shí)將水情報(bào)告縣水文站。這篇文章被老師貼在了墻上,我的心里像是吃了蜜一樣甜,開心極了。

          讀書讓我學(xué)會(huì)了積累,學(xué)會(huì)了寫作文。寫作文讓我知道了:作文一定要寫真情實(shí)感,還要多觀察身邊的一切事物,因?yàn)檫@樣才可以寫好作文。

          讀書使我快樂,我還要多讀書、讀好書、愛讀書。

          篇五:我讀書的體會(huì)

          帶著濃厚的興趣,我看完了《名人小時(shí)候的故事》這本書,其中有一篇孫中山小時(shí)候不懂就要問(wèn)的故事讓我受益匪淺。

          這篇故事主要寫:孫中山小時(shí)候讀書十分勤學(xué)好問(wèn),一天孫中山照例流利的背出昨天所學(xué)的功課,接著,先生又讓他去背一段書,孫中山讀幾遍就背熟了,但他不知道那段書是什么意思,就壯起膽子問(wèn)先生,同學(xué)們都嚇呆了,以前他們都不敢提問(wèn)先生,怕挨打……

          讀到這里,我想起四年級(jí)的時(shí)候,有一次,老師在講一道數(shù)學(xué)難題,同學(xué)們都認(rèn)真地聽。老師講完了,問(wèn):“還有誰(shuí)不會(huì)的,請(qǐng)舉手提問(wèn)!庇捎谶@道題比較難,我還有一點(diǎn)不明白,可是卻不敢鼓起勇氣舉手提問(wèn),怕挨罵。老師又重復(fù)了一句:“不懂的就提問(wèn)!蔽疫是不敢舉手。老師見沒人舉手,以為全都會(huì)了,就接著講下一道題了。到了考試的時(shí)候,我看了看試卷,居然有這一題!霸懔耍蠋熤v時(shí)就該舉手提問(wèn)弄明白,可是早知今日,何必當(dāng)初呢!”結(jié)果這一道題我不會(huì)做,試卷發(fā)下來(lái),我看著鮮紅的“×”,后悔得不得了……

          這篇文章雖然篇幅短小,但蘊(yùn)含深刻的道理,尤其是孫中山說(shuō)的那句話:“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn)。為了弄清道理,就是挨打也值得!苯o我很大啟發(fā)。自己以后在學(xué)習(xí)上遇到困難,就一定要像孫中山那樣勤學(xué)好問(wèn),才能真正掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)。

        讀書的體會(huì)作文6

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階階梯!八晕覀儜(yīng)該多讀書。每個(gè)人肯定都讀過(guò)書。或許有人書讀得多,或許有人讀得少。有的人讀書到了廢寢忘食的地步。有的人沒用心去看,表面上一本正經(jīng),其實(shí)他一點(diǎn)意思也沒看進(jìn)去。有的人把書當(dāng)成他的食物,如果有一天沒讀肚子就餓得慌。對(duì)我來(lái)說(shuō),孤獨(dú)的時(shí)候,書便是我最好的朋友。這是時(shí)它既是人們豐富知識(shí)的工具,也是消遣的娛樂品,當(dāng)我這時(shí)看它時(shí),我會(huì)感到無(wú)比的快樂、輕松。多讀一些書對(duì)自己是有利無(wú)害的,在我讀過(guò)的書籍中,給我留下印象最深刻的是以下幾篇:

          從《休學(xué)》這篇文章我感受到了:因?yàn)榧揖称椒,我不幸被迫休學(xué),使父親造成一生內(nèi)疚,連學(xué)校里的一個(gè)女教師都為此感到遺憾,其實(shí),這世間愛是無(wú)處不在的。理解可以改變?cè)S多不能改變的東西。愛來(lái)自天地之間最平凡也是最偉大的靈魂。

          從《我的知青才老師》這篇文章我體會(huì)到了:一個(gè)年輕的女老師,在學(xué)生受到毒蜂攻擊的時(shí)候,奮不顧身地保護(hù)學(xué)生,這種恩師給予生命的愛,足以證明刻骨銘心的師生之誼。

          從《山妹子》這篇文章我體會(huì)到了:山妹子是個(gè)善良的人,她為了保護(hù)學(xué)生,而奮不顧身去和200多斤的野豬斗而犧牲了。

          讀書對(duì)于不同的人有不同的樂趣,對(duì)于從事體力勞動(dòng)者來(lái)說(shuō),讀書是一種休閑;對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時(shí),讀書解悶;愁苦時(shí);讀書可發(fā)忘憂;無(wú)知時(shí),讀書可以幫你解答-----

          從讀書中獲得的對(duì)自己有利的東西是無(wú)窮盡的,能力便是其中之一,多讀一些好書,對(duì)自己是有利無(wú)害的,如果能夠在實(shí)踐的時(shí)候不是單純的運(yùn)用書本的知識(shí),而是在書中的知識(shí)的基礎(chǔ)上不斷地創(chuàng)新,結(jié)合自己的實(shí)際,靈活運(yùn)用,才是讀好書的最高境界。

          讀一些不同的書籍好像在爬階梯,對(duì)自己也是很有幫助的,但也要選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和珍珠似的字句堆砌而成的無(wú)價(jià)之寶,其中所蘊(yùn)含著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴,書籍真可謂是人的良師益友、精神的糧食!相反,如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍,那不是在掌握知識(shí)、尋找樂趣,而是在使自己墮落,會(huì)使自己變得庸俗、無(wú)知。在一本書中,有時(shí)它會(huì)讓你開懷大笑;有時(shí)它會(huì)讓你覺的自己身臨其境;有時(shí)它會(huì)讓你覺得你自己離它根本就在兩個(gè)世界。

          讀書給人安靜、快樂,是金錢不可替代的,書就像人類的精神營(yíng)養(yǎng)劑,缺了它,生活枯燥。要想讓我們的生活充滿樂趣,就拿起書吧!來(lái)解讀人生的真諦!

        讀書的體會(huì)作文7

          暑假,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

          小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄,后來(lái)又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

          當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn),再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

          當(dāng)我讀到“《老人與海》的讀書感想將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

          在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖常先说淖笫终迷诔榻,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

          小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

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