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        時間:2022-03-04 19:59:36 讀書 我要投稿

        【精選】讀書作文錦集十篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的讀書作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】讀書作文錦集十篇

        讀書作文 篇1

          假如書是一片汪洋,那么我就是汪洋中遨游的小魚;假如書是一片草原,那么我就是草原中生長的花朵;假如書是一片天空,那么我就是天空中飛翔的小鳥。

          我非常喜歡讀書。常言:讀書破萬卷,下筆如有神。

          那是一個玫瑰般的早晨,我起床后,呼吸著新鮮的空氣,望著窗外正在練歌的小鳥,一切都多么美好。我自言自語的說:這么美好的早晨,一定要好好學習啊。我把書打開,一頁i,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,已過了幾個小時,我還在看書。

          書籍是進步的階梯。讓我們一起去書籍的王國玩兒吧。

        讀書作文 篇2

          大家好,我叫龔治鵬。我有一雙水靈靈的小眼睛,不高不矮的鼻子,櫻桃似的小嘴,顯得非常可愛。

          我的特點是很喜歡讀書,每天吃完飯都會看上幾個小時的書,很多人都叫我“小書迷”。

          記得有一次,晚上九點多了,媽媽讓我睡覺,我只好去睡覺,是因為我明天還要上課,要早睡早起呢,洗完澡之后,我急忙跑到客廳,只見媽媽沒注意,我迅速拿起我的最愛,跑進了房間,把燈一關,拿起手電筒,開始看書。直到夜深12點,我才依依不舍把書放下,開始睡覺。第二天,兩只黑黑的熊貓眼嚇死人了了。我心里暗暗地下定決心,下次再也不能這樣了。

          還有一次,爸爸媽媽不在家,我可高興了,那天我美美地臥在沙發里看了一整天的書,等天黑了我這才想起午飯都沒有吃呢,哈哈原來看書是這么有意思的一件事。

          這就是愛看書的我,你們說我是不是一個小書迷呢?

        讀書作文 篇3

          書是“生長果”,也是人類進步的階梯。讀書如交友,不必說情誼堅貞的石友,也不必說真誠純樸的素友,單是益友在我意志最薄弱的時候啟迪思想,伴我成長。——題記

          稚嫩的朋友

          《格林童話》——我的第一本書。是我三歲時媽媽給我買的。我當時欣喜若狂,剛拿到書就捧著看。“媽媽,這本書好奇怪啊,怎么這些圖畫怪怪的?”她接過書,看了幾頁,沒有發現異常,原來是我顛倒了。我又把書拿到客廳,坐在沙發上津津有味地看。因為我看不懂字,只能根據圖畫和上下文來理解。這是我的啟蒙書,就像是我交的第一位朋友,那樣稚嫩,也那樣新奇。

          成熟的朋友

          幾年后,我不止讀童話類的書了。我開始接觸小說《城南舊事》,里面英子的遭遇使我牽腸掛肚,《稻草人》又讓我浮想聯翩。面對一道花紋駁雜的石墻,我能構想出許多天馬行空的故事,有時在路上看見一位殘疾人,我能黯然傷神,編織著他的悲慘身世……這些都是書教給我的本領。這就是我交的第二位朋友,有點成熟,開啟了我思考的第一步,也讓我有了一定的文學素養,感謝它,它如一瓶營養液,讓我茁壯成長。

          嚴肅的朋友

          隨著時光飛逝,接觸最多的就是那些教科書,生硬的公式,陌生的文字,開始充斥著我的頭腦,讓我措手不及,我竟開始躲避它們,可它們就像那些形影不離的朋友,讓我逃不掉,只好接受。慢慢地,我越來越熟悉,也越來越得心應手,和它們成了最好的朋友。即使它們是那樣嚴肅,也被我一一征服,它教會了我踏入社會最基本的知識。

          是啊!讀書猶如交朋友,或稚嫩、或成熟、或嚴肅,但都教會我們許多道理。讀書是一種感悟人生的藝術,助我們走好人生的每一步。

          讀書,人生才更精彩!

        讀書作文 篇4

          “書山有路勤為徑。”有人問我:“你幾歲愛上了讀書呢?”我驕傲地說:“我從三歲就愛上了讀書!”可以說,書是我童年里的“好伙伴”。

          我小的時候,是用耳朵閱讀的。外婆每天在我睡前,都要給我講一個小故事。什么《小紅帽》《三只小豬》《灰太狼和三只小羊》……這些童話故事,我都聽外婆給我繪聲繪色地給我講過很多遍了,但讓我印象最深的是外婆給我講的《小紅帽》。當外婆扮演狼的時候,她拖著尾音,齜著牙說:“小紅帽,你要做什么呀?”我聽完嚇得連忙躲進了被窩,為小紅帽擔憂起來。但當外婆肚子里的小故事被我聽完后,她又開始編一些故事,一根繡花針、一個杯子、一雙鞋子……都讓我外婆講活了,十分生動形象,仿佛它們就在我眼前,開著會,議論紛紛。可以毫不夸張地說,外婆就是我人生中的啟蒙老師。

          上學前班時,我非常喜歡聽學校的廣播。那個小音箱,就像磁石一樣吸引著我,每當到中午休息的時候,小音箱就播起來:“紅領巾廣播站,現在開始播音了!”那些五六年級的大哥哥和大姐姐,每天都能給我們帶來一些豐富的故事,《后裔射日》《楊靖宇的事跡》……這些故事讓我如癡如醉,不僅豐富了我的思想,也是我精神的食糧。

          當我上了一年級,識字量逐漸增大,開始讓爸爸媽媽給我買繪本,一個人拿著書閱讀起來。但由于有些漢字不認識,便只認字的一半,把“諸”讀成了“者”,還把“沁”讀成了“心”,還特別容易讀別字,“大”讀成了“太”,“烏”被我讀成了“鳥”。因為我經常讀錯別字,爺爺就叫我“別字先生”。盡管如此,但我越來越愛讀書了,它始終如磁石一般一直吸引著我。

          現在,我已經是五年級的學生了,讀了不少名著,三毛、冰心、沈石溪、曹文軒、老舍……都成為了我的好朋友。他們牽著我的手,帶我走進了萬紫千紅的世界。每次得到一本好書,我就恨不得把它一口吞下。

          “腹有詩書氣自華”。自從我愛上了讀書,就跟著主人公走進他們的世界,與他們一起哭,一起笑。書是我最好的朋友!

        讀書作文 篇5

          星期五老師給我們布置了一個作文,“為了什么而讀書?”我回家里想,到底為了什么而讀書,我是為夢想而讀書。

          我讀書的夢想是成為一名科學家,我發明一個萬能的小箱子,這個箱子可以折疊伸縮,可以隨時攜帶,重量只有五公斤。有一次我在電視上看了韓國的一部災難片,叫《海云臺》,在大海嘯到來時,沙灘上,大橋上,街道上,大樓里的人,都來不及逃走,五十米高的巨浪頃刻間橫掃一切,岸邊的船,汽車,房子就像玩具被揉碎,人們四處逃走,整個城市一片汪洋,叫人目 不忍睹,活下來的人在樓頂等待救援。這是我就在想:為什么人來總是斗不過自然災難呢?我想還是現代人類科技不夠發達,不能戰勝它們。

          我發明的小箱子可以戰勝它們,不管于到多大的水災或火災,只要按下它的一個按鈕,它就可以變成一輛直升飛機,飛到安全的地方。它還有視屏通話功能,如果你和親人走散的話,你就可以方便找到你在哪里!

          這就是我的夢想,我希望可以造福人民!

        讀書作文 篇6

          人們常說:“書是人類進步的階梯。”但不是所有的書都是有意義的,我為了了解我們“快樂大作文”班的同學到底喜歡看什么樣的`書,所以就進行了一次臨時的調查,調查的情況如下:

          有15名同學喜歡看著名的文學作品,比如說:《鋼鐵是怎樣煉成的》、《福爾摩斯探案集》。也有8名同學喜歡看一些幽默笑話之類的書,因為他們覺得,這些書能夠讓他們的生活充滿歡樂,過得更加有意思。還有17名同學喜歡看一些科普類的叢書,因為這些書能讓他們懂得許多自己不知道的東西,十分有意義。

          從這次調查中我們可以看出,班級里絕大多數的同學,對書已經有了一個很好的選擇,知道了什么書是有意義的,什么書又是我們現在這個年齡段的同學該讀的,所以這些同學的課外積累和課外閱讀能力,一定會有長足的提高。喜歡看科普類的書的同學,他們的課外知識一定是十分豐富的,但對于我們現在的小學生而言最好還是讀一些文學作品。也有少數的同學喜歡看幽默笑話書,這雖然也沒什么大不了的,但是這類書中的一些話語則不是很精辟的,詞語的搭配也不是怎么準確,多讀這些書的話,在寫作文的時候,就會多用一些口語,而且不能增長我們任何東西,所以不建議多看這類的書。

          讀書要有選擇,這樣不僅能幫助我們在有限的時間內去讀更多的好書,還能使我們獲得更多的知識。

        讀書作文 篇7

          我愛讀書從小,我就很喜歡看書,記得還在幼兒園時,我就早早地學起了a、o、e。書就像我的伙伴一樣和我一起長大,我也從看《安徒生童話》《成語故事》轉變為了《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》。

          童話故事,科幻小說,百科全書,世界名著,依然坐落在我的書柜里。時間的流逝并沒有減去他們半分容顏。內容依舊豐富多彩。閑來無事我也會看看曾經兒時的故事書。我常常靜靜坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂,時而憂傷。

          書就像寶藏一樣,有著無窮的魅力,讓我去開啟那神秘的世界。書就像有著魔力一樣,進去了就不想出來,每每讀書都會忘了時間。書就像心靈的天使一樣,不論煩躁郁悶,只要看書就一切都成為了幻影。

          高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。的確書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。

          讀書,可以豐富我們的視野;讀書,可以讓我們的情操更高尚;讀書,可以讓我們不再執著去面對同一件事。用自己的力量,在知識的海洋中,遨游;用自己的力量,在知識的天空中,飛翔;用自己的力量,在自己的大地上,奔跑。

          書,是山,是河,會是很多很多。但重要的是教會我的處人之道。我愛讀書。

        讀書作文 篇8

          我們整個班都喜歡讀書,老師也不阻攔,畢竟讀書是件好事。

          下午上課前的一段時間,是老師規定的看書時間。星期一至星期五,有五位管看書紀律的(我是其中一位)。這時候,同學們都會紛紛掏出自己喜歡的書來看,有必讀書目,有散文,有科幻小說,更有甚者還會掏出幾本漫畫或雜志報刊放在桌上,津津有味地看了起來。看書入了迷的同學們,拍手、拍桌子、跺腳,樣樣都有。

          我們喜歡看書,當然也需要讀書用具,什么標簽、螢光筆、鉛筆、橡皮、鋼筆等五花八門,各式各樣。只要有一人拿出好用的讀書用具,大家都會爭著去買。最熱門的一次是磁性書簽,一時間風靡全班。磁性書簽的外表美觀和好用吸引無數的同學。最后,老師只好制止了這種書簽。

          當然,也有讀書不到位的時候。有一次,老師推門而入,手里抱著試卷。同學們拿到卷子,一看,全是古詩詞,當時有許多同學是“書到用時方恨少,事非經過不知難”啊!我空了3處地方,但已經很厲害了。發成績時,我雖不是第一,但也擠進前三了。很多同學都考得不理想。

          古人云:“書讀百遍,其義自見”、“讀書破萬卷,下筆如有神”真是一點也不錯。

        讀書作文 篇9

          它像一盞燈,為我照亮知識的大路;它像一條小船,帶我遨游知識的大門。它就是我的好朋友——書。我因為我的書朋友常常鬧出了不少笑話。

          一、逛街

          今天是星期六,我和媽媽說好去逛街順便叫上我幼兒園時的朋友官洋。官洋打電話過來說“小葉,下午2點到小禧廣場。”那時侯我在看《格林童話》,我拿住電話又繼續看書直到電話“嘟嘟”響我才把電話放下。到了下午1點半媽媽問“小葉,官洋說去那逛街啊?”我支支吾吾地說“好、好、……像……是花市……哦。”這時我心里想:既然是去逛街就是去買衣服,花市是賣衣服這就對了嘛!嘻嘻,我真聰明。

          我們急急忙忙地出發,因為走得太急忘了拿手機。之后我們到了花市門口并在那里等。

          過了幾個小時后我們的腿都己經軟人。最后我們回家了然后才終于搞清楚整件事的來龍去脈。唉!都怪我沒聽清去哪里等。我晚上要吃“藤條炒豬肉”了。嗚、嗚、嗚、嗚。

          二、買東西

          今天,我坐在沙發上看《笑貓日記》。看著看著媽媽神出鬼沒的身影和那幽靈般的聲音傳來“幫我去買瓶油,家里沒油了。”哦,我應了一聲又繼續看。過了一會媽媽又催我,我磨磨蹭蹭地走了出去順便把“笑貓日記”出來。我邊走邊看走進了一家店里直接問老板“老板,這里有沒有油賣?”老板大吃一驚說“我這里是賣衣服的,不是賣油的。”老板剛說完我就抬起頭來一看原來這里是三狐貍服裝店。

          哈哈,我看書真得是“走火入魔”啊!不過也因為它,我的生活也變得多姿多彩。

        讀書作文 篇10

          一談到讀書,我的話就變得多了。高爾基曾經說過,"書籍是人類進步的階梯"。每當我讀到了一本好書,我就像是交到了一位益友。

          我從小就非常喜歡閱讀書籍,這一點還源自我的媽媽。因為媽媽說過讀書對學習很有幫助,一定要多讀書,讀好書。所以,我在五六歲時學會拼音和一些漢字后就開始讀書。起初我看的都是一些幼兒讀本,像什么《小幫手》、《大衛,不可以!》、《摘月亮》等。慢慢的,我認識的漢字多了,便開始看一些作文書中的文章。我在看作文時的過程中還發生過一件有趣的事情呢,那天我在讀作文時,一直覺得佚名這個人很厲害,許多書中都有他的名字。后來,我才知道佚名的意思是因為不清楚作者名字而這樣記錄的。那些各種各樣的文章在我眼里真是有趣極了。

          漸漸地,我已經上了五年級,我讀的書也有所變化。原來喜歡看繪本的我,現在卻喜歡看一些長篇小說,像是我們中國古代的四大名著。《紅樓夢》中一個家庭的興衰變化,《三國演義》中那鮮明的人物性格,《水滸傳》中那令人著迷的故事情節,《西游記》中那精彩的各種片段。我有時還會看一些外國的書籍作品。如《綠野仙蹤》中曲折的故事情節都讓我深深地沉醉在其中。書看的多了,我也學會了比較內容,比如當我看了精彩的《城南舊事》,就不會看那沒有人物性格的《邊城》。我最喜歡看的都是那些充滿了作者的真情實感的文章,而不是那些沒有順序和情感的文章。

          書籍帶給了我許多的快樂,讀書可以開闊我的視野,也可以增長我的見識。但最重要的是它教會了我許多做人的道理。

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