實用的愛讀書的作文合集十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的愛讀書的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
愛讀書的作文 篇1
每個家庭都有每個家庭的愛好，我們這個家也不例外，告訴你吧，我們的愛好是看書。
我爸爸是大學老師，平常沒有空余時間，只是抽點晚上備考的時間來看會兒書，做會兒數(shù)學題，雖然就那么一點兒空，但是爸爸還是看的很帶勁。
媽媽是小學老師，總是很忙，每天下午一到家，就迫不及待地打開手機，看她喜歡的書《讀者》，因為沒時間買書，所以媽媽只好從手機上搜索電子書看，但是越看越起勁。
我嗎，和爸爸媽媽一樣，也酷愛看書。中午放學后我得看會兒書，然后再睡覺。下午放學后，寫完作業(yè)，我要抽出半小時來看書，有時時間緊，我就一邊洗腳一邊看書。雖然我才上三年級，但是我看的書已經(jīng)非常廣泛了，有世界兒童名著《海蒂》，有中國神話故事，還有各種童話故事，這學期，我又開始讀湯素蘭的動物小說了，剛剛看完了五本，媽媽就給我買了十本沈石頭溪的動物小說。這幾天，我又迷上了他的《小戰(zhàn)馬》，我得趕緊看了，要加快媽媽給我買書的腳步了。
瞧，這就是我們愛看書的一家三口。
愛讀書的作文 篇2
有一次，我正在我的房間里看書，一個小時過去了，我才讀了兩個故事，等我讀了四個故事的時候，已經(jīng)吃中飯了。
爸爸、媽媽叫我吃中飯，我說：“知道了�！比缓�，準備收書，我一邊收書，一邊看書，不知不覺，又看了一個故事。
當媽媽再一次叫我的時候，爸爸、媽媽已經(jīng)吃過午飯了。
這本書上面的故事太有趣了，我就把書帶到了餐桌上，一邊看書一邊吃飯。
愛讀書的作文 篇3
他，高高的個頭，喜歡穿寬松的運動裝，戴著一副深藍色的眼鏡，看上去就很有學問，班中同學都稱他為“小博士”，他就是我的同學張樹培。
記得第一次去他家玩，發(fā)現(xiàn)他家書房里全是書，他的房間里放了五個又高又大的書架。我問他一共有多少本書，他說大約有一千多本。正因如此，他是我們學校的“小小藏書家”。因為他的書讀得多，所以作文水平也非常高。記得有一次寒假，他寫的 “《狼王夢》讀后感”足足有一千多字呢！
更能體現(xiàn)他酷愛閱讀的還有一件事呢，記得有一次，我到他家去玩，見他家門開著，我喊了幾聲，卻沒人回答，于是我自己走了進去，進去之后才發(fā)現(xiàn)他原來正在家里看書。我悄悄地走到他背后，在他肩膀上拍了一下，他驚訝地回過頭，一邊對我說：“你什么時候進來的?”一邊從耳朵里取出棉球�！拔覄倎硌�！剛才在門外喊了幾聲沒人回答。再說，你干嘛把棉球塞在耳朵里？”我問他。他笑著告訴我，這樣就可以專心讀書了。
從那以后，我才知道，為什么老師總是表揚他懂得的多， 寫的作文也特別好，原來都是他堅持讀書的結(jié)果�。≌媸亲屛揖磁�！
啊，讀書讓人更加聰明懂事，每天暢游在知識的海洋中，和許多名人對話，是多么快樂的事情呀！高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！敝挥泻煤米x書，讀好書，才能提高作文的寫作水平，還可以從書中得到更多的知識。
張樹培是我學習的榜樣，我也要像他一樣多讀書，讀好書，不斷豐富自己的知識，提高自己的能力。
愛讀書的作文 篇4
我家里有一位“幽默大師”，你知道這個人是誰嗎？哈哈，這個人就是我。
我有又短又密的'頭發(fā)，睫毛又黑又長，眼睛又大又圓，像兩顆黑葡萄，鼻子又高又直。
我長得又高又瘦，正因為這個特點，我成為了攀爬的能手，上次黎志恒和譚奕東在我家樓下院子里玩直升飛機。可一不小心，直升飛機飛到了后門上掉不下來了，正在他們發(fā)愁的時候，我?guī)紫戮团赖介T上去了，不到一分鐘我就把直升飛機拿下來了。
我也很喜歡看書，看得整個人都好像走進了書的世界。在看書的時候，我經(jīng)常忘記吃飯。我家的書比天上的星星還多，多得十個大書架都裝不下。
我還很幽默。上次媽媽跟我說尼加拉瓜大瀑布的故事，我說：“�。∧慵覌寢尨笃俨�？好奇怪！”媽媽聽了，哭笑不得。
這就是我，一個有“三愛”的我，你喜歡我嗎？
愛讀書的作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們一窩蜂的沖出去玩，只有稀稀落落的幾個同學在教室里。有的兩個人聚在一起聊天；有的坐在座位上目光呆滯的望著窗外的山，窗外的云；還有的在桌肚里動來動去，不知道在搞什么鬼。但唯獨一個人靜靜的坐在座位上做著全班同學都認為很無聊的事情——看書。她就是我們班的蔡敏儀同學。
記得有一次，我們剛剛上完數(shù)學課，周老師給我們布置了一道題，讓我們課后去做。這道題太難了，我看不懂，就想到好友蔡敏儀，希望她能幫我。
此時此刻，她的雙眼正死死地盯著她手里的一本書，我走過去，來到她的身旁，她居然沒有發(fā)現(xiàn)。我輕輕地拍了一下她的肩膀，她沒有任何反應。我稍微用了一點力，她還是沒有發(fā)覺。我實在忍無可忍，用力地打了她一下，她才慢吞吞地問：“什么事��？”
“我想請教一道題。”
這時，她的臉倒是轉(zhuǎn)過來了，但是，她的那雙眼睛還是緊緊地盯著書看，好像被磁鐵吸住了，無法動彈一樣。我對她大喊了一聲，她的魂才被我召喚回來。
我的印象中，蔡敏儀除了上課外，她時時刻刻都在讀書。課間讀書，吃完午飯，立即讀書，同學們午休了，她還在讀書。我想：“在家里，她應該也會瘋狂的看書吧！”
正因為耿依涵愛讀書，我記得似乎從她愛上了讀書的那一天開始，作文水平就直線上升，語文成績也像爬樓梯似的，步步高升，真替她高興。
讀書不僅給她帶來樂趣，還給她帶來了一個個好成績，這就是我們班名副其實的小書迷——耿依涵。
愛讀書的作文 篇6
書，是我們生活中必不可少的良藥，它是一種養(yǎng)料，哺育著我們；它是細雨，滋潤著我們；它是陽光，溫暖著我們。書是知識的源泉，是通往成功的階梯，是汗水和智慧的結(jié)晶。只有不斷地讀書，且讀好書，才能從中獲取知識，汲取營養(yǎng)。
小學時，我就非常喜歡讀書，課余時間總是沉迷在《安徒生童話》和《格林童話》中，我喜歡白雪公主和艾麗莎，因為她們代表著善良和正義。我也喜歡《海的女兒》中的人魚公主，她為了追求自由和幸福，不惜為此付出一切代價，甚至變成海上的泡沫。后來五、六年級時，我開始閱讀一些有關(guān)文學、科學方面的書籍，而對書的喜愛更是一發(fā)不可收拾，爛漫開來。兒時的我聽奶奶說過"天狗吃月亮"的故事，便很有興趣，去翻了書才知道，那是太陽落在月亮上面的影子。兒時天真的我總是以為天上打雷下暴雨暴雪，是神仙在懲罰做惡事的壞人，后來，才從書中查閱到那是天氣惡劣的原因。書是無言的教師，它引導我們走上正確的歸途。
上初中了，越來越愛讀書的我開始閱讀一些名著。當我讀到《水滸傳》中武松赤手空拳打死一只猛虎時，我不禁拍手叫好；當我讀到《童年》中高爾基在兒時就經(jīng)歷了人生路上的各種辛酸時，我不禁為他流下了同情的淚水；當我讀到《駱駝祥子》中，一位從農(nóng)村來到舊北京掙錢的青年——祥子，原本勤勞樸實、積極向上的他徹底地被社會的黑暗折磨成一個"刺頭兒"、一個社會的垃圾時，我又很是憎惡那個黑暗的社會。
現(xiàn)在，在進行緊張的學習的同時，我也不忘記經(jīng)常撫摸那些書頁已經(jīng)泛黃的書籍，因為我知道，只有書籍可以使我進步。書是打開知識寶庫大門的鑰匙，書也是讓我認清自己的鏡子，讓我在學習的同時，也要勇敢做起生活的主人。
時光飛速的流逝著，而越來越愛讀書的我，也在天天向上。是書讓我做最好的自己。謝謝你們——我的寶書！
愛讀書的作文 篇7
世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。” 他出生在沙俄時代的一個木匠家庭，4歲喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。因為家庭極為寒，他只讀過兩年小學。10歲時就走入冷酷的“人間”。他當過學徒，搬運工人，守認人，面包師。還兩度到俄國南方流浪，受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書，在任何情況下，他都要利用一切機會，撲在書上如饑似渴地讀著。如他自己所說：“我撲在書，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！彼麨榱俗x書，受盡了屈辱。10歲時在鞋店當學徒，沒有錢買書，就到處借書讀。那時的學齡前徒，實際上是奴仆：上街買東西，生爐子，擦地板，洗菜帶孩子……每天從早晨干到半認。在勞累一天之后，用自制的小燈，堅持讀書。老板娘禁止高爾基讀書，還到閣樓上搜書，搜到書就撕碎。因為讀書，還挨過老板娘的毒打。高爾基為了看書，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他說過：“假如有人向我提議說：‘你去廣場上用棍棒打你一頓!’我想，就是這種條件，我也可以接受的。”由于高爾基一生如饑似渴地讀書，勤奮不懈地努力，他寫下了大量有影響的作品：《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學》。除此之外，還寫了劇本和大量的政論、特寫、文藝評論等。
愛讀書的作文 篇8
她是一位活潑，開朗的女孩，也是我形影不離的好朋友，她就是湯雨珊。
她有一個圓圓的腦袋，有一頭柔順的頭發(fā)，走起路來頭發(fā)總是一甩一甩的，水靈靈的大眼睛，小翹鼻，一張櫻桃似的小嘴能說會道。
她很愛看書，記得有一次，我們約好了去新華書店一起看書。來到書店，她一看到我，便跑過來緊緊握住我的手。我跟她也一路小跑來到三樓，各拿了一本《吸血鬼·獵手》并分角色朗讀，我讀音不準時，她耐心地糾正我，真像我的老師。聽媽媽說湯雨珊還特地與一個外教交流，回家又認真地將外教講的一一復習，十分刻苦，她的進步可以算得上一日千里，我打心眼里佩服她，在她的博客里我聽了她讀每一本書的錄音，吐字清晰，讀音準確，將每個角色的感情表現(xiàn)得淋漓盡致，我一定要向她好好學習。
湯雨珊愛讀書，愛動腦，受到了大家一致的稱贊。
愛讀書的作文 篇9
我叫俞麗媛，是實驗小學三年級的一名女生。我的愛好非常廣泛，如畫畫，跳繩，打羽毛球……若說起我的最愛，那就是靜靜地捧著一本書，在知識的海洋里盡情地遨游。
星期六下午，我寫完作業(yè)后，就順手拿起桌邊的一本《兒童文學》，津津有味地讀了起來。里面的文章寫得太好了，有的小短文還蘊藏著豐富的哲理呢！盡管已經(jīng)到了吃晚飯的時間，我還是愛不釋手，細細品味著書中的好詞、好句、好段落。
“媛媛，來吃飯了。”媽媽在餐廳喊我。
“知道了�！北M管我答應得挺干脆，但屁股卻沒有離開椅子，把媽媽的話當成了耳旁風。最終，媽媽強行給我關(guān)了燈，我才和心愛的刊物告別。
我的“胃口”可好了，什么樣的書都能“對付”。有的能輕而易舉地消化掉，比如少兒版《意林》、《格林童話》等各種兒童讀物；有的嘛，當然是有點兒困難了，比如《在人間》、四大名著等。但我有信心：我會漸漸長大，“胃功能”一定會越來越好的。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽以敢馀c書為伴，做一個知識淵博的人。如果你也喜歡讀書，就和我交個朋友吧，相信我們都能夠收獲到快樂。
愛讀書的作文 篇10
我是一個非常愛看書的孩子。只要我一拿起書，無論身邊發(fā)生什么事都不知道了。
我愛看的書有很多：童話類、科普類、勵志類……都是我的最愛。因為我覺得每本書都有不一樣的知識，這些書像一片片寬闊的知識海洋，而我就像一塊干干扁扁的海綿。拿起一本書，我這塊海綿就在這片知識的海洋里不斷地吸收著。
有一次，奶奶叫我看著妹妹潼潼，不要讓她搗亂。奶奶叮囑好后就去買菜了。我看著，看著，覺得無聊了，就拿起一本書看。不一會兒，我完全忘了看好潼潼這回事，當我回過神時，那個可愛的小潼潼居然把家里的玩具搞得到處都是，真可以用亂七八糟來形容了。我收拾了半天才收好，唉!誰叫我剛剛看書了呢?
還有一次，弟弟叫我和他一起去玩，可是我當時剛好看到一本書里的一個有趣的情節(jié)，我說等一下去，叫他自己先去�？墒牵铱纯纯粗�，已經(jīng)忘了與他的約定，弟弟玩回來了，我看見他才反應過來。
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