我愛(ài)讀書作文精選15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我愛(ài)讀書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)讀書作文1
這是什么？它讓我走進(jìn)了浩瀚無(wú)邊的大海，遙望大海，大海里的一朵花浪花都在我的心中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
它讓我走進(jìn)了委婉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，傾聽(tīng)心聲，歌聲的每一個(gè)音符都在我的心中回環(huán)悠揚(yáng)。
它讓我來(lái)到了十里飄香的餐廳，品嘗佳肴，佳肴的每絲香甜都在我口中綺繞不敬。
這個(gè)并不是別的東西，而是經(jīng)常見(jiàn)到的東西——書。書中自有顏如玉書中自有黃金屋，書中也有無(wú)邊的樂(lè)趣。
《三國(guó)演義》則是我喜聞樂(lè)見(jiàn)的書之一。我時(shí)常翻開(kāi)它，我但一看見(jiàn)它便忘乎所以了。當(dāng)見(jiàn)到曹操的百萬(wàn)雄師揮兵南下，我便雙目顰蹙為劉備艱難的處境而擔(dān)憂。當(dāng)見(jiàn)到劉備與孫權(quán)結(jié)盟，我便默默的注視著，為劉備他們衷心祈禱。當(dāng)見(jiàn)到火燒赤壁，曹操狼狽而逃時(shí)，我便欣喜若狂，從心底里向諸葛亮伸出大拇指。當(dāng)看到趙子龍不畏艱險(xiǎn)救主和劉備的夫人，為救兒子又不拖累趙子龍而投井自殺時(shí)我的兩顆斗大的淚珠緩緩從面頰劃過(guò)，心中倍受感動(dòng)。當(dāng)看到張飛在長(zhǎng)板坡大橋上怒吼時(shí)，我的耳朵也被他所震得在那里呆呆站著。當(dāng)……這叫人怎么講得完呢？這便是點(diǎn)點(diǎn)連漪。
《唐詩(shī)三百首》便是回環(huán)悠揚(yáng)的歌聲�！疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪��！背隽伺笥验g的深情厚意�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天�！背隽藦]山瀑布的壯麗奇觀�！肮锰K城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”唱出了凄涼的心情�！斑b知兄弟登高處，遍插萊蓃少一人”唱出了無(wú)比強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。它們的歌聲緩緩進(jìn)入我心中，久久地回蕩。
美味佳肴便是從文章中所積累的優(yōu)美語(yǔ)句，它香醇濃厚，世界上難以有能與它相比的東西了。它有時(shí)雖苦，但是在苦之后便甘甜。它總是散發(fā)出誘人的清香，使人在十里之外也會(huì)垂涎三尺。這是一種怎樣的味道呢？恐怕只有蒼天知道吧！
正是這些世界上最美的東西才讓我迷上了各種書藉。我在這茫茫的書海暢游，我能不快樂(lè)嗎？我的心中也由此對(duì)書有了一些感受：每一本書都是知識(shí)海洋中的一朵小小浪花，每一朵浪花都閃著奇光異彩，令人遐思飛揚(yáng)……
我愛(ài)讀書作文2
書籍，是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯，是人們走向成功的捷徑。記得有一位革命家，思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“書是營(yíng)養(yǎng)面包�！碧拼�(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！庇�(guó)莎士比亞曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)一句話書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！币部梢赃@樣說(shuō)，沒(méi)有一位成功人士的背后沒(méi)有書的幫助，所以，我愛(ài)書，愛(ài)這些為我們的在知識(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。
記得我兩三歲的時(shí)候，爸爸媽媽晚上總要給我講童話故事。我聽(tīng)著聽(tīng)著，慢慢地就對(duì)書感興趣了。有時(shí)候，看到爸爸媽媽在看書的時(shí)候，自己也翻一些媽媽給我買的帶有插圖的童話書來(lái)看。小時(shí)候不懂，就連拿書也倒著拿。我裝著一副認(rèn)真的樣子，有時(shí)候，自己看著看著還搶爸爸媽媽的書來(lái)看。漸漸地，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了。現(xiàn)在已經(jīng)換成了我講故事給爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽總是微笑地聽(tīng)，我很快樂(lè)。
我喜歡在小河邊讀書，因?yàn)樾『幽莾旱娘L(fēng)景特別美，也很安靜。藍(lán)藍(lán)的天空，青青的草地，清清的河水，快樂(lè)的魚兒，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響，就像支樂(lè)曲。我就像在一副巨大而美麗的畫卷之中。
就這樣，我慢慢地喜歡上書，睡覺(jué)前要看書，平時(shí)要看書，就連上廁所的時(shí)候也要看書。因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)我讀到童話書時(shí)，我曾為了賣火柴的小女孩做過(guò)祈禱；當(dāng)我看到
《狼牙山五壯士》時(shí)，我又為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我又為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
朋友們，為中華之崛起而讀書把。讀書是快樂(lè)的。讀一本好書，就像吃一頓飯。大家一起讀書吧，讀書好，讀書好，讀書好。書就是一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶我們?nèi)ュ塾问澜纾粫褪且粚?duì)翅膀，帶我們?nèi)プ杂娠w翔。書就是你的朋友，就是你的家，也是你的老師，你應(yīng)該珍惜它。書能使我們懂得真善美，更能讓我們得人生的道理。
我愛(ài)讀書作文3
童年時(shí)代，許多人在玩耍中度過(guò)，收獲的是一份自在的快樂(lè)；而我，是在閱讀中度過(guò)，收獲的是一份滿滿的快樂(lè)。
爸爸告訴我，從我兩歲起，媽媽就每天給我講睡前故事。慢慢地，我的小腦袋瓜里存儲(chǔ)了很多小故事，從中認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的哈哈龜、紅袋鼠、跳跳蛙……于是，和媽媽一起看書的時(shí)光，我悅！
到了五歲那年，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)上千個(gè)漢字寶寶了。上爺爺家吃飯時(shí)，我總喜歡坐到爺爺身邊，和他一起翻閱報(bào)紙，聊聊當(dāng)天的新聞。爺爺呢？總會(huì)時(shí)不時(shí)地考考我，看看我的識(shí)字量是否有提高。爺孫倆其樂(lè)融融的相處時(shí)光，我悅！
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我已八歲，到了上小學(xué)的年紀(jì)，在長(zhǎng)輩們潤(rùn)物無(wú)聲的熏陶下，我迷上了看書。因?yàn)榭磿�，課本上的生字難不倒我了；因?yàn)榭磿蠋煔J點(diǎn)我為教學(xué)小助手了；因?yàn)榭磿�，同學(xué)們稱我為“識(shí)字大王”了……在同學(xué)們崇拜的目光中學(xué)習(xí)，我悅！
隨著年齡的增長(zhǎng)，書，在不知不覺(jué)中就成了我最要好的伙伴。古代名著也好，外國(guó)文學(xué)也罷，我都喜歡，喜歡故事中塑造的每一個(gè)人物。隨手拿起一本《愛(ài)的教育》細(xì)細(xì)品嘗，安利柯可真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，既大方，又善良�！凹皶r(shí)雨”宋江、“豹子頭”林沖、“青面獸”楊志、勇敢無(wú)畏的保爾柯察金、疾惡如仇的唐泰斯……說(shuō)起書中的人物來(lái)，我簡(jiǎn)直是如數(shù)家珍。與伙伴們一起玩耍時(shí)，交流的話題增多了，我悅！
前段時(shí)間熱播的電視劇《花千骨》，我可是鐵桿粉絲。媽媽見(jiàn)了，就給我找來(lái)了小說(shuō)，我看得如癡如醉，既心疼命運(yùn)悲慘的花千骨和白子畫，又討厭心狠手辣的霓漫天和固執(zhí)的摩嚴(yán)。陪著小骨一起傷心，一起快樂(lè)，我悅！
“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”是啊，吃飯重要，讀書也一樣重要。它是我生活中不可或缺的精神食糧，使我的心智茁壯成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有書相伴，真好！
我愛(ài)讀書作文4
書，是黑暗中的一束燈光；書，是茫茫大海中的一個(gè)小島；書，是無(wú)邊沙漠中的一眼泉水；書，是炎炎夏日中的一縷清風(fēng)……我還看書。
一個(gè)星期天的下午，我在房間里專心致志地看著新買的課外書《假如給我三天光明》海倫·凱勒的悲慘遭遇使我黯然神傷，可她的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)讓我震撼不已。不知不覺(jué)，已經(jīng)讀了兩個(gè)多小時(shí)了，肚子早已響起了，“空城計(jì)”。突然，媽媽推開(kāi)門，說(shuō)：“李燦，吃飯了！”“哦！這一章看完就來(lái)！”我大聲地回應(yīng)道。一會(huì)兒，一章讀完了，我還沉浸在書的世界里�！翱禳c(diǎn)！”媽媽突然出現(xiàn)，讓我嚇一大跳�！皝�(lái)了�！蔽艺酒饋�(lái)，想看一下讀到第幾頁(yè)。誰(shuí)知，我又看了起來(lái)�！澳愠圆怀裕〔藳隽�！”媽媽使出了“河?xùn)|獅吼”。我連忙把書撲在桌子上，跑去吃飯，不吃飯我可受不了。急匆匆地扒了幾口快涼的飯菜，我又回到房間，拿起撲在桌子上的書，急忙翻開(kāi)，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……我像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著。晚上九點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“明天還要上學(xué)！把書包收拾好！”“早就收拾好了！”我用敷衍的口氣回答道，其實(shí)，那些課本與作業(yè)本還在抽屜里舒舒服服地“睡大覺(jué)”呢！媽媽信以為真，又說(shuō)：“早點(diǎn)睡，明天禮拜一，你是值日班長(zhǎng)，要早點(diǎn)起呢！”我說(shuō)：“沒(méi)事，七點(diǎn)半之前到校就行�！逼鋵�(shí)要七點(diǎn)前到校呢！媽媽也不再多說(shuō)什么了。我趁此機(jī)會(huì)，看個(gè)痛快。九點(diǎn)四十分，媽媽說(shuō)：“睡覺(jué)了！”“馬上……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽一下子奪過(guò)了我手中的書，說(shuō)：“別馬上了！快睡！”“噢！”我嘟著嘴上了床。
第二天，我因?yàn)閬?lái)晚了，被老師批頭蓋臉地罵了一頓。
我愛(ài)讀書！書是我開(kāi)啟知識(shí)的大門的金鑰匙；書是我通過(guò)知識(shí)海洋的小船；書是我迷失方向的路標(biāo)；書是我受到委屈的小家……有誰(shuí)和我一起讀書呢？來(lái)吧！我們一起來(lái)熱愛(ài)讀書吧！
我愛(ài)讀書作文5
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”小時(shí)侯我常常想：書真的有那么好嗎？這個(gè)問(wèn)題一直使我迷惑不解。
為了解開(kāi)這個(gè)謎，我決定讓媽媽幫我買書。媽媽提高了嗓音，說(shuō)：“喲！我們家女兒怎么愛(ài)看書了，不是成天想著玩的嗎？”我迫不及待地說(shuō)：“媽媽，您就別逗了，快帶我去吧！”“好好好，愛(ài)看書當(dāng)然好啦！有那個(gè)做母親的不愿意呢？”
在往書店的路上，我的心里充滿了喜悅。到了書店門口，我看見(jiàn)書店里擠滿了顧客，把店堵得水泄不通，我和媽媽費(fèi)了好大勁才擠進(jìn)去。在一排排花花綠綠的書里，媽媽給我挑了兩本書，分別是《安徒生童話》和《格林童話》。
回家以后，我急忙打開(kāi)書，一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。媽媽在廚房燒飯，我就蜷縮在沙發(fā)上津津有味地看著書。我首先看的是《格林童話》。我看著這本書，不知不覺(jué)地走進(jìn)童話的世界：我和白雪公主一起跳舞；和三個(gè)聰明的紗紡女一起為女孩開(kāi)心……看完這本書后，更讓我回味無(wú)窮。我就整天沉浸在夢(mèng)幻般的童話世界里，那一個(gè)個(gè)觸動(dòng)人心的故事給了我豐富的想象力。
漸漸地，童話這類的已不能使我滿足。我又讓媽媽給我買作文書。作文書里面的內(nèi)容更是精彩：看到悲傷的情節(jié)時(shí)，我會(huì)跟著主人公一起流淚；看到令人快樂(lè)的情節(jié)時(shí)，我會(huì)跟主人公一起快樂(lè)；看到主人公面對(duì)考驗(yàn)時(shí)，仿佛我是主人公，在絞盡腦汁的想著該怎樣脫離危險(xiǎn)……更是因?yàn)�，讀作文書，讓我積累了許多好詞好句；讓我打開(kāi)文學(xué)之門，樹(shù)立起寫作信心；能讓我知道怎樣寫好作文的方法。由于我喜歡上了作文書，一有空我就會(huì)拿《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》來(lái)看，有時(shí)上課時(shí)也偷偷地在座位上看，有幾次還被老師發(fā)現(xiàn)。久而久之就從書中汲取大量的營(yíng)養(yǎng)。才讓我在作文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。從此，我明白：要寫好作文，就要多讀書、讀好書。
我愛(ài)讀書，就像一棵小樹(shù)扎根在土壤里茁壯成長(zhǎng)；我愛(ài)讀書，就像鮮花那樣汲取陽(yáng)光。讓我們?nèi)ハ硎軙鴰Ыo我們的快樂(lè)吧！
我愛(ài)讀書作文6
我愛(ài)讀書，是我的讀書體驗(yàn)。書無(wú)言，卻是我忠誠(chéng)而智慧的朋友，是我生命中不可割舍的一部分。在繁忙的學(xué)習(xí)之余，打開(kāi)一本書，嗅著熟悉的墨香，正如漆黑的夜里，劃亮一根火柴，我的眼前一片明亮:正如清晨起來(lái)，打開(kāi)一扇朝東的窗戶，心情舒暢。
回顧幼時(shí)讀書的經(jīng)歷——連環(huán)畫。奧特曼，白雪公主，米老鼠，孫悟空……童話王國(guó)的形形色色人物，色彩明麗，美丑分明，活潑可愛(ài)。連環(huán)畫像五彩蠟筆，豐富我的童年，我無(wú)聲單調(diào)的童年生活因此充滿了色彩燦爛的陽(yáng)光。
到了四年級(jí)以后，我讀的連環(huán)畫越來(lái)越少了。記得讀四年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師要我們看圖寫作。我看見(jiàn)圖片畫著雨，我腦袋便閃出了一抹兩線——我曾在一本書中看到過(guò)這樣一句話”烏云遮住了天空，頓時(shí)天黑下來(lái)�！卑�!我興奮抓住這一瞬間的靈感，寫在紙上，果然語(yǔ)文老師在佳句之下重重畫了紅桿，還畫紅彤彤的五角星形，還向同學(xué)們表?yè)P(yáng)我多看書，運(yùn)用好詞好句。我得意洋洋，認(rèn)為讀書和寫作有緊密的關(guān)系，嘗到了甜頭。我讀書的興致越來(lái)越高了，真正開(kāi)始遨游書海是在我上了初中之后。
我愛(ài)讀書。讀書給我一雙明亮的眼睛去認(rèn)識(shí)世界。我知道宇宙惟一能生存的星球——地球；知道我是炎黃子孫，生活在物博地廣的中華大地。法國(guó)艾菲爾鐵塔、埃及金字塔、巴西的亞馬遜河……世界的林林總總，都匯聚在書中。捧著書，仿佛插上了一雙翅膀，在蒼穹中遨游，鳥(niǎo)瞰名山大川，看異國(guó)風(fēng)情，入深林幽谷……書，我開(kāi)闊了眼界，感受世界的五彩繽紛，書讓我從幼稚到成熟。
讀書，就是在汲取，獲得的是一種感覺(jué)，一份輕松，一種愉快，一種灑脫，一種情懷，就是讀人生。讀書，就是觀照生命，愛(ài)憐自然，傾聽(tīng)音樂(lè)；讀書，可使你八面來(lái)風(fēng)；讀書，讓我們走近名人，構(gòu)建心靈對(duì)話，斟酒小酌；讀書，就是走近歷史，期盼幸福，收藏陽(yáng)光。
我讀書，久閉的門“呀”的一聲開(kāi)了，邁著徐緩的步子，踱進(jìn)一座智慧的水晶宮。書，像一個(gè)滔滔的老者，在夏夜的藍(lán)天繁星之下，他為我敘述動(dòng)人的故事，讓我笑，讓我哭。我讀書，我快樂(lè)，讓失聰?shù)?我又得以諦聽(tīng)天籟，聽(tīng)懂了生命的強(qiáng)音。
我愛(ài)讀書作文7
我今年八歲了，上小學(xué)一年級(jí)。讀書呀，是我最喜歡做的事。還不識(shí)字的時(shí)候，媽媽給我買的都是卡片書，我從卡片里認(rèn)識(shí)了各種各樣的有趣的東西，像小動(dòng)物啦、水果啦、交通工具啦、武器啦，還認(rèn)識(shí)了各種各樣的形狀、顏色，我覺(jué)得世界真美麗呀，有那么多有趣的東西和漂亮的顏色。上了幼兒園，開(kāi)始認(rèn)字了，我可高興了，走在街上都在認(rèn)字，這時(shí)候起呀，爸爸媽媽送給我的就是童話書了，小小的拇指姑娘、美麗的白雪公主、善良的灰姑娘……。這些故事都伴著我甜甜地入夢(mèng)。雖然我認(rèn)的字還不多，可只要聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)一遍，我就能看著圖畫，給小朋友繪聲繪色地講出來(lái)。我還經(jīng)常和媽媽一起玩講故事的游戲，就是一人講一句，隨便講隨便想，我們能編出很有意思很吸引人的故事哦！媽媽說(shuō)呀，這能開(kāi)發(fā)我的思維想像力，鍛煉我的語(yǔ)言表達(dá)能力，我說(shuō)呀，既然在游戲中也能成長(zhǎng)和進(jìn)步，那這就是開(kāi)心的學(xué)習(xí)！幼兒園畢業(yè)時(shí)，我已經(jīng)能認(rèn)識(shí)一千多個(gè)漢字啦！薄薄的書本和簡(jiǎn)短的故事我已經(jīng)不滿足了，我有了第一本小說(shuō)書《綠野仙蹤》，這本書我花了一個(gè)月讀完，每天中午，吃完午飯，安靜的教室就是我和多蘿茜一起歷險(xiǎn)的地方，當(dāng)膽小的獅子有了勇敢的心，善良的樵夫有了一顆真正的心，稻草人有了聰明的頭腦，多蘿茜和小托托回到了愛(ài)姆嬸嬸的家，我對(duì)自已說(shuō)，我也要像多蘿茜一樣，勇敢地面對(duì)困難，什么也不怕！現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)一年級(jí)小學(xué)生了，讀過(guò)的書已經(jīng)裝滿一個(gè)小書櫥了。當(dāng)我跟著魯賓遜在叢林中冒險(xiǎn)，當(dāng)我和尼爾斯騎著大白鵝踏上旅程，小說(shuō)書讓我著迷！當(dāng)我回答出老師的課外題問(wèn)，當(dāng)我給小朋友解釋天上為什么會(huì)下雨，百科知識(shí)書陪伴我成長(zhǎng)！當(dāng)我和鄰居小妹妹頭碰頭地在書里尋找暗藏的寶藏，游戲趣味書給我?guī)?lái)歡樂(lè)！爸爸告訴我說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”，媽媽告訴我說(shuō)，“滿腹詩(shī)書氣自華”，我覺(jué)得，能擁有這些書，是很幸福的，我要珍惜它們，把它們變?yōu)樽约旱闹R(shí)，成為書本的主人。
我愛(ài)讀書作文8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是啊，書對(duì)于人類是多么的重要，沒(méi)了書就沒(méi)有了知識(shí)，沒(méi)了知識(shí)就又沒(méi)有了智慧，書本似乎被許多人忘記了，替代他的成了手機(jī)，但是當(dāng)你捧起一本好書，在寂靜的時(shí)候細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)體會(huì)到其中的樂(lè)趣。
小時(shí)候我總是翻閱姐姐的書，雖然還不識(shí)字，但卻喜歡上上面的圖畫，每一個(gè)人的表情動(dòng)作都被畫的活靈活現(xiàn)，似乎想要表達(dá)著什么，我常常將姐姐的書搬得亂七八糟，只為挑選一本好書，挑好了我便會(huì)去獨(dú)自一人坐在旁邊，細(xì)細(xì)品味著其中的樂(lè)趣，這就是我在書中尋找到的快樂(lè)，不過(guò)當(dāng)姐姐聽(tīng)見(jiàn)我讀書的笑聲，他就會(huì)立馬走過(guò)來(lái)，一看書又被我翻亂了，這時(shí)他就會(huì)鼓起兩個(gè)大腮幫，裝作生氣的樣子，我就會(huì)俏皮的一笑，我知道，他是會(huì)原諒我的。 現(xiàn)在讀書這件事情更是成為了我人生中必不可少的事情，每個(gè)周末我都會(huì)去圖書館看書，雖然腳很累，但只要一捧起一本好書細(xì)細(xì)品讀時(shí)，那種疲憊感頓時(shí)就煙消云散了，有朝花夕拾中的我仿佛看見(jiàn)了魯迅在百草園中玩耍，在駱駝祥子中我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)有良知的作家在對(duì)一個(gè)悲慘的人寫著同情的畫面，在鋼鐵是怎樣煉成的一本書中，我仿佛看見(jiàn)了奧斯特洛夫斯基是怎樣以他驚人的力量戰(zhàn)勝困難的。他們教會(huì)了我做人做事的道理，而我又在一本書一本書中獲得了人生的啟迪，我富有嗎?不我沒(méi)有多少物質(zhì)的財(cái)富，但是我有許多精神財(cái)富。
林海音在城南舊事一書中，曾經(jīng)寫過(guò)一個(gè)關(guān)于她讀書的小片段，當(dāng)她站在柜臺(tái)旁讀了兩個(gè)多小時(shí)腿，非常酸了，可是當(dāng)他跨出圖書館時(shí)咽了一口唾沫，好像把他所有的智慧都吞下去時(shí)，他覺(jué)得這是值得的，雖然在當(dāng)今時(shí)代我們不必像李海英那樣站著讀書，有時(shí)候甚至?xí)悔s出去，那他的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
在夜深人靜的時(shí)候，我坐在窗前打開(kāi)一本書籍，借著潔白的月光仔細(xì)品讀，在書中尋找著我的快樂(lè)。
我愛(ài)讀書作文9
讀書，使人遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，志存高遠(yuǎn);讀書，使人才思敏捷，談吐不凡；讀書，使人虛懷若谷，海納百川。讀書，使人寫作揮灑自如，游刃有余。
我有一本愛(ài)如珍寶的書——《老人與�！�。這本書主要講述了一位老人在海上掉到了一條大魚，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人知道取勝的希望很渺茫，但還是使出渾身解數(shù)和鯊魚進(jìn)行殊死搏斗，鯊魚把魚肉全部吞入腹中。結(jié)果老人拖回去的只是一副骨架。
老人百折不撓，鍥而不舍的精神毅力打動(dòng)著我，讓我發(fā)覺(jué)身邊的挫折都是微不足道的。一個(gè)雨后初晴的日子，我與爸媽一行人穿云破霧，踏上山徑。我躊躇滿志，胸有成竹，一下子就超過(guò)了幾位游客，還一邊聞著雨后新竹、暗香浮動(dòng)的氣味。但隨著坡度的明顯便陡，我漸漸體力不支，汗流浹背，呼哧呼哧地喘著粗氣。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你讀過(guò)《老人與�！穯幔恳晃焕先�，一片大海，就算是一個(gè)年輕力壯的男子在大海的面前都顯得微不足道，何況是一位體弱多病的老人？然而，他卻戰(zhàn)勝了這一片汪洋。有誰(shuí)能夠像一位老人與成群結(jié)隊(duì)的鯊魚作戰(zhàn)？是精神！頑強(qiáng)不屈，百折不撓的精神！”是啊，不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香？老人筋疲力盡地回到岸上，什么都沒(méi)得到，相反，得不償失。是的，他的確輸了，可同時(shí)又贏了，因?yàn)榫袷鞘澜缟衔ㄒ粺o(wú)法戰(zhàn)勝的。于是，我重拾信心，慢慢地、一步步地往前走，但是不時(shí)被肆無(wú)忌憚地充斥在路中央的雜物絆倒。心中再次浮起了退意，但我知道：吃得苦中苦，方為人上人。于是我的腳步變得堅(jiān)定，目光變得執(zhí)著，一步步地往上爬。到最后，我三步并作兩步，一氣呵成，爬上了頂峰。
書是深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱;書是迷航的燈塔，指引著前進(jìn)的方向;書是良藥，可以醫(yī)治愚笨癡呆。書使人以史為鑒，使人明事理。我愛(ài)讀書！
我愛(ài)讀書作文10
讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。
讀書使我快樂(lè)。我有書。我喜歡上面的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的
當(dāng)然，我也為讀書而犧牲了一雙眼睛。
因?yàn)槲颐刻熳x書，所以眼睛模模糊糊的，一個(gè)字，雖然很清楚，但我也看不清楚，換言之，是我毀了妹妹。
我曾經(jīng)傷心地哭泣，雖然我知道是沒(méi)有用的，但也是我的懺悔。
10多歲我看童話，寓言，14歲我開(kāi)始看占卜術(shù)，學(xué)著測(cè)自己的未來(lái)，縱然是假的，我也愿意。
我會(huì)改變自己，一本書說(shuō)過(guò)：人不是美麗而可愛(ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。
有了許多書，讀了許多書，我有了寫書的念頭。我曾經(jīng)寫過(guò)兩本，但寫到一半就不想寫了，寫第三本時(shí)我寫了很多為咱窮人爭(zhēng)口氣丟失的小郵件
我從小就愛(ài)讀書，我現(xiàn)在覺(jué)得在我人生當(dāng)中書不可缺少的一。有一天，奶奶坐在書架旁邊的椅子上看書，我纏著奶奶問(wèn)：奶奶，你看的書？奶奶回答說(shuō)：是《人體經(jīng)絡(luò)》。那時(shí)候我還很校那時(shí)候我在看些圖畫書我長(zhǎng)大了，從奶奶的書柜里看見(jiàn)了四大名著，我把里面的《西游記》拿了。我就好奇的看了起來(lái)，我對(duì)奶奶說(shuō)：《西游記》是意思呀？奶奶說(shuō)：看看就知道了，我就又看了起來(lái)，里面太好玩了，孫悟空打妖怪無(wú)窮，神通。唐僧帶領(lǐng)幾個(gè)徒弟去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，最后都成了神仙我越看越想看，越看越有意思，感覺(jué)到書里面精彩的東西太多了，于是我想以后要多讀書
如果我問(wèn)大家什么是人生中最重要的？可能有人會(huì)說(shuō)是金錢，也有人可能會(huì)說(shuō)是健康，還有人可能會(huì)說(shuō)是快樂(lè)，當(dāng)然還會(huì)有更多的答案。這不足為怪，因?yàn)楦魅说纳罱?jīng)歷不同，感受也不同，所以認(rèn)識(shí)也千差萬(wàn)別。
書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基的這句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書吧！
我愛(ài)讀書作文11
兩年前，爸爸媽媽問(wèn)我：你想要一個(gè)伙伴嗎？我毫不猶豫地說(shuō)想要一個(gè)弟弟，結(jié)果媽媽真的給我生了一個(gè)弟弟，從此，我的生命中就多了一個(gè)最親密的小伙伴，我高興壞了。
我的弟弟是一個(gè)很可愛(ài)的小男孩，剛出生時(shí)就像一個(gè)小團(tuán)子，什么都圓圓的，腦袋圓圓的，眼睛也圓圓的�，F(xiàn)在他兩歲多了，眉毛很淡，但睫毛很長(zhǎng)，兩只眼睛又大又圓，水汪汪的，好像會(huì)說(shuō)話一樣。他很愛(ài)笑，每次笑的時(shí)候都把那雙又大又會(huì)說(shuō)話的眼睛瞇成了一條線，露出一排小小的牙齒，就像一個(gè)小福娃。
他雖然才兩歲，但十分聰明伶俐，每次到地下車庫(kù)都會(huì)問(wèn)：有地方停車嗎？每次回家都會(huì)問(wèn)：要換鞋嗎？我們問(wèn)他什么他就答什么，而且經(jīng)�；卮鸬贸龊跷覀兊囊饬稀�
他也很調(diào)皮，總是翻箱倒柜。我們不讓他做什么他卻偏要做什么。比如，爸爸說(shuō)：吃飯不準(zhǔn)看電視！他反抗道吃飯要看電視！媽媽說(shuō)：快睡覺(jué)吧！他肯定會(huì)回：不睡覺(jué)！有時(shí)候還會(huì)故意大哭，需要我們哄上半天才會(huì)罷休。
我的這個(gè)小伙伴雖然比我小五歲，但媽媽說(shuō)我們之間沒(méi)有距離。他的出生是我快樂(lè)，因?yàn)槲叶嗔艘粋�(gè)玩伴，我的存在也是他的快樂(lè)，因?yàn)槲也粌H是他的玩伴，還是他的小老師。我弟弟學(xué)的兒歌、古詩(shī)、童謠都是我和他一起玩的時(shí)候教他的。我們互相喜歡，我喜歡帶著他，他也喜歡跟著我。有時(shí)候爸爸媽媽在上班，奶奶爺爺在做家務(wù)，我就和弟弟兩個(gè)人自己玩耍，我喜歡時(shí)不時(shí)作弄一下他逗樂(lè)，他總是被我逗得哇哇大叫，但還是要粘著我，想跟我玩，還總是對(duì)著我唱你是我的小呀小蘋果，怎么愛(ài)你都不嫌多
我練琴時(shí)，他給我伴奏；我唱歌時(shí)，他給我伴舞；我讀書時(shí)，他跟著我讀；我練書法時(shí)，他給我拿筆
他蕩秋千時(shí)，我搖著他；他玩滑滑梯時(shí)，我護(hù)著他；他出去玩時(shí)，我推著他；他要睡覺(jué)時(shí)，我陪著他
我的弟弟，不僅是我的跟屁蟲(chóng)，也是我這一輩子最親密的伙伴！
我愛(ài)讀書作文12
書是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，使你我放飛夢(mèng)想的翅膀。出生在20世紀(jì)90年代的你我，在走向21世紀(jì)中，對(duì)古老的民族和悠久的歷史文明有多了解？當(dāng)你看到東起嘉峪關(guān)、西至玉門關(guān)、長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)余里的雄偉長(zhǎng)城時(shí)，你知道這一世界奇跡、靚麗的風(fēng)景線是誰(shuí)建造的嗎？
帶著疑問(wèn)和好奇，想要進(jìn)一步了解歷史時(shí)，書，來(lái)到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞并六國(guó)，統(tǒng)一了中國(guó)，如何建造了長(zhǎng)城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強(qiáng)大，并開(kāi)辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣國(guó)求榮，是中國(guó)陷入黑暗……書，讓我了解了過(guò)去。
我愛(ài)讀書，我喜歡借助書的力量登上進(jìn)步的階梯，更喜歡在書中盡情暢游知識(shí)的海洋。我愛(ài)讀書，我知道“書山有路勤為徑。”從我第一次接觸書時(shí)，便與它結(jié)下了深厚的情誼，我拼命的買書，拼命的讀書，家里書架上所有的書我冊(cè)冊(cè)都看。尤其是“四大名著”和金庸的武俠小說(shuō)，我看了一遍又一遍。《西游記》中孫悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純，每個(gè)人物都栩栩如生，給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個(gè)性：張無(wú)忌的狹義胸懷、楊過(guò)的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實(shí)、喬峰的英雄氣概等等，讓人為他們陶醉。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀屛伊私獾絻蓛|年前地球的主宰――恐龍的滅絕；讓我知道了中華民族五千年?duì)N爛文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；讓我懂得了環(huán)境對(duì)人類生存的重要，如果再破壞環(huán)境，美麗的地球?qū)o(wú)一棵樹(shù)、一株草、一朵花、一滴水……書讓我學(xué)會(huì)珍惜，珍惜文明、珍惜生命；是書讓我學(xué)會(huì)保護(hù)，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然；是書讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)未來(lái)。
書，是我生命的一部分，他會(huì)帶給我夢(mèng)想。我要插上書的翅膀，飛翔在知識(shí)的海洋上；我要插上書的翅膀，飛向更高的成長(zhǎng)階梯；我要插上書的翅膀，讓他帶著知識(shí)，伴我飛向未來(lái)的夢(mèng)想
我愛(ài)讀書作文13
書，就像人生道路上的一盞明燈，能讓迷路的你找到正確的道路。
記得我還是四歲的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，例如《龜兔賽跑》、《小紅帽》、《七只小羊》等等。我聽(tīng)完媽媽講的故事后經(jīng)常會(huì)問(wèn)：“媽媽，故事從哪里來(lái)？”每當(dāng)這時(shí)，媽媽便回答：“從書上找到的�！庇谑牵瑥哪菚r(shí)起，我便愛(ài)上了讀書。
別人都說(shuō)我是小書迷，還發(fā)生了許多趣事呢！記得我八歲那時(shí)，有一次，已經(jīng)是晚上10點(diǎn)了，我還坐在我的床上看《草房子》。突然，媽媽沖進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“你怎么還沒(méi)有睡覺(jué)？也不看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了！”說(shuō)完，媽媽順手把我正在看的那本書放在桌子上，然后關(guān)了燈，關(guān)上房間的門就走了。過(guò)了大約十分鐘，我偷偷把桌子上的書和媽媽的手機(jī)拿過(guò)來(lái)，在床上打開(kāi)媽媽手機(jī)的手電筒模式，在床上接著看書。我一會(huì)兒皺起眉頭，一會(huì)兒睜大眼睛，一會(huì)又咯咯地笑，一會(huì)又很生氣正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，手機(jī)突然“零零”地響起來(lái)。原來(lái)是媽媽找不到她的手機(jī)，然后就用家里的固定電話撥打她的手機(jī)號(hào)碼尋找手機(jī)。我想把書放回去，可是已經(jīng)來(lái)不及了，媽媽已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)她對(duì)我又叫又罵：“都什么時(shí)候了？還在看書！快把書放回去！”等媽媽走了，我又開(kāi)燈拿起書看，不知不覺(jué)中我竟然睡著了。
讀書拓展了我的視野，還提高了我的寫作水平。我在書里學(xué)到了很多好詞好佳句。記得有一次，老師讓我們寫田野風(fēng)光。腦海中的好詞好句一股腦地從腦海中出現(xiàn)：秋高氣爽、碩果累累、瓜果飄香看到金黃色的稻子，我想到了金黃色的地毯不一會(huì)兒，我洋洋灑灑寫了五百多字，老師給我評(píng)了一個(gè)A，在全班讀我的作文，最后參加“廣東省粵星杯作文大賽”竟然獲得了一等獎(jiǎng)。瞧，讀書給我?guī)?lái)了多么大的榮耀啊！
我愛(ài)書，就像老鼠愛(ài)上了大米。感謝書，讓我一路與你同行。
我愛(ài)讀書作文14
我喜愛(ài)讀書，家中的木制書柜上面，密密麻麻放滿了書，這些書都很整齊，一拉起那綠色的書簾，剎那間，你會(huì)感到自己來(lái)到了書的海洋，那些好書則是“海洋”中的“朵朵浪花”。沒(méi)錯(cuò)，我一共有書270本，怎么樣，驚人吧！我因?yàn)閻?ài)看書，所以爸爸為我做了一把在書柜上的椅子，這樣，我就可以在書柜上看書了，爸爸怕我眼睛近視，還做了一盞“書柜燈”，這個(gè)椅子和燈可以自由調(diào)節(jié)上下，讓我拿書放書很方便。
每天一有時(shí)間，我就看書，新華書店的書我?guī)缀蹩戳藗�(gè)遍。現(xiàn)在，我正在專攻一些比較難理解的書，例如：《簡(jiǎn)愛(ài)》，《小婦人》，《童年》……當(dāng)然了，你會(huì)問(wèn)，這種書是看得懂得呀？怎么叫難理解呢？很簡(jiǎn)單，我有三種讀書方法：蜜蜂釀蜜式——就是一本書看完了，就去想想它的含義，它的意思，蝴蝶挑花式——去找它的好詞好句，蜻蜓點(diǎn)水式——就是選擇好的段落去細(xì)細(xì)品味。有了這三個(gè)法寶，讓我看了一本書后過(guò)目不忘，到三四天后，再溫習(xí)幾次，大概內(nèi)容我就會(huì)述說(shuō)了。
有時(shí)，我看書忘了吃飯，飯菜都涼了，媽媽就拎住我一只耳朵，使勁往餐廳里扯，那是我就會(huì)把書一扔，大聲叫：“唉喲，哎喲，等一會(huì)兒�！眿寢屇菚r(shí)就會(huì)毫不留情的拉住我耳朵：“不行，快走！”我只能乖乖地到餐廳里去扒飯，三口兩口飯下了肚，撒腿就往書房里奔，坐上椅子，把書繼續(xù)看下去，有時(shí)我也很機(jī)靈，媽媽一來(lái)，我就調(diào)節(jié)椅子，把椅子調(diào)到最高，然后對(duì)她做鬼臉，看她哭笑不得的樣子。只要媽媽不在家，我就像出了籠的鳥(niǎo)，三兩本書，不夠我一天的。有時(shí)午飯不吃我也不在乎，隨手拿一個(gè)面包或饅頭，邊看書邊吃，看到精彩的地方，我就會(huì)又蹦又跳，結(jié)果，我十有八次從書柜上掉下來(lái)，摔個(gè)半死，我這么看書看下去，差點(diǎn)兒，就收到了眼睛的辛苦費(fèi)——眼鏡，要不是媽媽帶我去眼科醫(yī)生那兒天天做保療，還規(guī)定我三個(gè)月不可以看書，我恐怕就要成“眼鏡書呆子”了。三個(gè)月一過(guò)，我不僅沒(méi)收到眼鏡，還提高了視力，喜形于色的我看了三天的書，別說(shuō)，我身上又摔得青一塊，紫一塊，于是，無(wú)可奈何的媽媽只能鋪上了海面墊。
這就是我，一個(gè)書呆子。
我愛(ài)讀書作文15
我愛(ài)讀書，在我成長(zhǎng)的旅途中，書是我最親密的伙伴。無(wú)論是在歡樂(lè)時(shí)還是痛苦時(shí)，無(wú)論是在寂寞時(shí)還是彷徨時(shí)，書籍總會(huì)靜靜地伴我左右，分享我的喜悅與痛苦，撫慰我的心靈，伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我總是哭著鬧著讓媽媽把書上的故事講給我聽(tīng)。媽媽讀書時(shí)，我總是好奇地問(wèn)個(gè)不停。上了幼兒園，我會(huì)拼音了，我每天看拼音讀書。上小學(xué)了，我會(huì)認(rèn)字了，看的書就更多了。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，雖說(shuō)學(xué)習(xí)任務(wù)重。但每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，我總是迫不及待地拿起心愛(ài)的書，一頭扎進(jìn)去，沉浸在書的世界里。對(duì)我來(lái)說(shuō)，書就像大海，而我就像那渺小的魚兒，我無(wú)憂無(wú)慮地徜徉在大海里，快樂(lè)地玩耍嬉戲。
讀書使我的知識(shí)豐富，讓我對(duì)世界萬(wàn)物充滿了興趣。從天文、地理、歷史、科技等書籍中我知道了宇宙的形成、人類的進(jìn)步，植物的神奇……從動(dòng)物類書籍里我了解了哪些是快要滅絕的動(dòng)物，哪些動(dòng)物是珍稀動(dòng)物，世界最大的鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo)，最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo)……
讀書使我心智成熟，讓我對(duì)世間萬(wàn)物充滿了思考。讀了《紅飄帶獅王》，我覺(jué)得，叢林之王獅子不一定是最厲害的，有的草食性動(dòng)物也很厲害，比如大象、河馬、犀�！t飄帶是一只威武的雄獅，但它卻很聽(tīng)一只雌獅的話，讓我忍不住哈哈大笑，這就像我們的爸爸媽媽，一般都是媽媽當(dāng)家，而爸爸都聽(tīng)從媽媽的指揮。
讀書使我變得豐厚，讓我對(duì)習(xí)作充滿期待。古人云“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我真的嘗到了讀書帶給我的甜頭。每次習(xí)作，我的文章都會(huì)被老師當(dāng)作范文在班級(jí)誦讀，同學(xué)們都稱我為“小作家”�，F(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡每次的習(xí)作挑戰(zhàn)，總能讓我從不同的角度去嘗試，讓我的習(xí)作水平每次都有質(zhì)的提高！
書是人類進(jìn)步的階梯。讀書增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，讓我懂得做人的道理，讓我擁有更高的理想。我愛(ài)讀書！
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