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【必備】讀書作文600字匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的讀書作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文600字 篇1
我從小就不喜歡閱讀，我覺得閱讀是很枯燥的東西，書哪有動(dòng)畫來得好看啊。這樣的狀況一直持續(xù)到了三年級(jí)，媽媽經(jīng)常都會(huì)罵我，但是罵了也沒什么效果。
一天，我正在房間里玩電腦，正津津有味呢!突然，“黑屏”來了，我一看，原來是媽媽把電腦的電線拔了，我很生氣，但又無法反抗，接著就聽到媽媽訓(xùn)斥：“整天只顧著玩電腦，不見你看一會(huì)兒書?”我知道媽媽的發(fā)脾氣是很厲害的，我便知趣地拿起一本《格林童話》，打開目錄，看見一篇叫“灰姑娘”的故事，便打開某某頁�？戳说谝蛔匀欢挝揖痛糇×�(這時(shí)媽媽已離開)，我暗暗地想：哇塞!太吸引人了吧!唉!都怪我太愚蠢了，不愛看書!我一邊看，一邊發(fā)出感嘆：“哇塞”“怒氣爆發(fā)啊”“可憐!”“可惡”!
吃飯了，媽媽進(jìn)來喊我，可我正看得入迷，沒聽見，媽媽看我難得看一次書，便沒打擾我，就出去吃飯了。
足足過了半小時(shí)，媽媽終于來“打擾”我了，我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。
記得還有一次，四年級(jí)了，班主任叫每組派代表上講臺(tái)講一篇故事，本來有幾位同學(xué)上去的.，可他們都支支吾吾地說不出來，老師生氣了，說：“如果沒有一個(gè)同學(xué)上來講，那就全班抄書!”我慢慢地把手舉起來，便上去介紹我要講的故事——《灰姑娘》
……
故事講完了，大家鼓起了掌，我興奮地回到了位置，老師宣布：“今天她說了故事，你們不用抄書了!”同學(xué)們都豎起了“二”字，歡呼起來。
就這樣，我與書結(jié)下了不解之緣;從此，我就在書中吸取“營(yíng)養(yǎng)”和“知識(shí)”。
閱讀讓我快樂，我交上了書這位好朋友，我愛閱讀，今后我還要繼續(xù)從書中吸取更多的養(yǎng)分!
讀書作文600字 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基先生說的。沒錯(cuò)，書籍不正是階梯嗎？每當(dāng)我們讀完一本書后，就能踏上一級(jí)階梯，最終它能帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
有一次，媽媽給我買了一本《森林報(bào)》。我一看便融入了書中，我好像變成了一只小松鼠為了逃離獵人的槍口不停地在樹上竄動(dòng)，突然，媽媽的聲音就像槍聲一樣響起在我的耳邊：“子怡，去幫我買包料酒！今晚我蒸水蒸蛋”。這時(shí)，我才從書中的世界醒來。我心不在焉地聽著媽媽讓我買的料酒的牌子。當(dāng)媽媽吩咐完后，我立即“偷”走了放在餐桌上的《森林報(bào)》走在去超市的路上。
我一邊讀著《森林報(bào)》，一邊走路。一不小心，我就被路上可惡的小石子絆倒。立刻，膝蓋上就出現(xiàn)了一塊又藍(lán)又紫的“圖案”但我并不感覺到疼痛，還是捧著書前進(jìn)�；蛟S是被書中的精彩內(nèi)容吸引，自己竟手舞足蹈起來，有時(shí)書中出現(xiàn)“夜鶯輕盈的飛著“時(shí)，我的'腳步也慢慢地從緩慢變成了輕盈，有時(shí)書中還出現(xiàn)“貓頭鷹的眼睛像利劍一樣睜著”時(shí)，我的眼神也從笑盈盈變成了尖銳。走著走著忽然感覺有人在我旁邊議論紛紛，抬頭一看見原來有這么多人在望著我呢！心想他們大概以為這小孩怎么了，一個(gè)人在大街上眉飛色舞，手舞足蹈的。心里偷偷樂了，你們才不知道我的樂趣呢！呵呵！我飛快的從人群中逃離出來。到了超市，可我的心還在書里，我緩慢地走著，到了調(diào)料柜后，我隨手拿了一包料酒，就急匆匆的結(jié)了帳回家。一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)自己隨手拿的其實(shí)是一包醋。哈哈……。
晚上，吃晚飯時(shí)，媽媽十分生氣的對(duì)我說：“叫你做事要專心，這么點(diǎn)小事都辦不好。只是讓你買包料酒，你居然給我買回一包醋！作為懲罰，媽媽硬逼我吃了整整一碗醋蒸蛋。
你們看，這就是我的讀書故事之一，雖然被媽媽批評(píng)責(zé)罰，但我還是覺得“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”！我還是喜歡讀書！
讀書作文600字 篇3
書，一個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的名字，卻有著豐富而特別的內(nèi)涵。讀書的時(shí)候，就像春風(fēng)吹走了冬季，田野上盛開著爛漫的花；讀書的時(shí)候，就像溪水穿過森林，大地上留下永恒的濕潤(rùn)。書，給予我做人的道理，給予我前進(jìn)的動(dòng)力，讀書給我?guī)砹藷o限的歡樂。
還是小學(xué)三年級(jí)，那時(shí)我不太懂事，盡管如此，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，每門功課總是滿分。因此，老師待我也相當(dāng)好。于是，我有些飄飄然起來，終于，下學(xué)年的期末考試中，我一出考場(chǎng)，就知道自己不再是“常勝將軍”，已經(jīng)有一個(gè)空格被我填錯(cuò)了。然而卷紙發(fā)下來的時(shí)候，上面卻寫了一個(gè)鮮紅的一百分。老師、同學(xué)仍然視我為班級(jí)的`“一號(hào)種子”。我也因此慶幸自己的運(yùn)氣。晚上，我讀到了一本書《你應(yīng)該追求什么》，主人公誠實(shí)肯干，默默無聞的精神使我深深感動(dòng)。于是，第二天，九十八分的卷紙放在我的書桌上。當(dāng)天的日記中，我寫道：“誠實(shí)才是人生追求的真諦”。
年復(fù)一年，隨著年齡的增長(zhǎng)，我升了初中，上了高中，一直是一名優(yōu)秀的學(xué)生。值得一提的是，在我讀大專二年級(jí)的考試中，《中國通史》只得了六十一分，名次一落千丈，所有的努力統(tǒng)統(tǒng)付諸東流。我開始失去學(xué)習(xí)的信心，整日沉默得很。一個(gè)星期天，窗外下著大雨，我不經(jīng)意地翻著一本書，忽然有一句話映入眼簾：“去吧，當(dāng)你腳下的浪花重新聚集，定會(huì)乘風(fēng)破浪駛向玫瑰色的彼岸�！蔽野堰@本書反復(fù)讀了兩遍。第二天，雨還未停，我穿著雨衣騎著車飛向了學(xué)校，迎接新的挑戰(zhàn)。期末考試，我又名列前茅了。畢業(yè)那天又是個(gè)雨天，回家的路上，我默念著書中的話：“天空是我的，大地是我的，走吧，不管雨有多大，我會(huì)為自己撐起一片晴空�！�
讀書是我人生的愛好。讀書的時(shí)候，就像陽光射向黑暗，每一絲光明都會(huì)給人以鼓舞；讀書的時(shí)候，就像白云匯進(jìn)藍(lán)天，每一抹潔白都會(huì)給人以欣慰。讀書給我?guī)淼臍g樂是一朵朵浪花，收藏在我記憶的長(zhǎng)河里，成為永遠(yuǎn)逝不去的風(fēng)景！
讀書作文600字 篇4
書，是人類最親密、最真摯的朋友。高爾基曾經(jīng)說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯�！睍�，是浩瀚的大海，任憑我自由地遨游；書，是寬廣的天空，任憑我勇敢地遐想；書，是神秘的宇宙，任憑我大膽地探索……
書，是我的另一片天空。在書中，我可以盡情地吮吸知識(shí)的甘露；在書中，我可以無拘無束地與古人、名人對(duì)話；在書中，我的心情隨著主人公的喜怒哀樂而轉(zhuǎn)變；在書中，我可以學(xué)到許多做人的道理、處世的方法……
“不以物喜，不以己悲�！边@就是世人嘗求的古仁人之心：不因外物的好壞和自己的得失或喜或悲。路無坦途，人生難免有挫折。面對(duì)挫折困難，要勇于面對(duì)，不應(yīng)自暴自棄、委靡不振，人生本來就少有一帆風(fēng)順。是書，教會(huì)了我如何面對(duì)困難與挫折。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！迸笥咽侨松�.財(cái)富。朋友是沙漠中的那一片綠色之洲，給予我們希望的寄托；朋友是黑暗中的那一盞燈，給予我們光明的憧憬；朋友是航行中那一只羅盤，給予我們正確的方向。是書，教會(huì)了我友誼的珍貴。
“老驥伏櫪，志在千里�！敝鞠�，是追求人生目標(biāo)的路燈，是通向成功的橋梁。一個(gè)人活著，如果沒有志向，那就猶如行尸走肉，沒有靈魂的軀殼。只有樹立遠(yuǎn)大的志向，才能將我們帶向成功的彼岸。即便年歲再高，也不能無志。是書，教會(huì)了我志向的重要。
我讀書，我快樂。因讀懂了雷鋒的“釘子”精神而快樂，因讀會(huì)了保爾鋼鐵般的意志而快樂，因讀出了海倫?凱勒用心靈感受生活、熱愛生活而快樂，因讀會(huì)了愛迪生面對(duì)困難不低頭，用毅力和智慧取得成功而快樂……
我讀書，我快樂——快樂有書陪伴！
讀書作文600字 篇5
我喜歡讀書，我從生活中走入書海，再在書海里領(lǐng)悟生活。在書與現(xiàn)實(shí)之間搭一座橋，把書中的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用，把書中的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中構(gòu)造。
記得小時(shí)候，總愛翻看那些顏色奇妙的書，看上面方方正正的文字整齊地碼成一個(gè)個(gè)美麗的童話。我在故事里看到美麗的白雪公主，看到堅(jiān)貞的海的女兒。于是我把自己想成白雪公主，有七個(gè)小矮人在身邊跳來跳去，我把自己想成海的女兒，為心愛的王子甘愿變成海面上潔白的泡沫。我為她們笑，為她們哭，我開始為自己做夢(mèng)，做一個(gè)個(gè)奇幻、美好的夢(mèng)。
等我的夢(mèng)終于不再發(fā)生什么變化，那便成了我永恒的追求。我開始去追夢(mèng)，把飄在空中載著夢(mèng)想的云朵編成旖旎的理想花朵。踏入生活的瞬間我發(fā)現(xiàn)，生活不是童話，我不是公主，也沒有騎著白馬的王子。我想在故事里找答案，才發(fā)現(xiàn)，原來那厚厚的一本，寫的都不是我。正感彷徨，老師交給我一本書，他說：“這是生活真正給你的第一本書，你要隨著它再自己去找續(xù)集�！�
生活告訴我，書中不只有童話，還有很多現(xiàn)實(shí)中要學(xué)習(xí)的'東西。要學(xué)會(huì)在書中了解現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)中編織夢(mèng)想。離開童話，開始在書海里暢游古今。感屈公的悲壯，讀李白的瀟灑，學(xué)習(xí)電的本質(zhì)，了解人的構(gòu)成。生活的原料在書中做成大雜燴，嘗一口，有酸有甜有苦有辣，倒也俱全。從書中品生活的味兒，待到明了味兒，也就成熟了，知道書中其實(shí)并沒有顏如玉，書中也沒有黃金屋，書只給了我提示，要在生活中尋找，而少了哪一頁，都遇不到。
五童話教會(huì)我想像，詩歌教給我情感，科學(xué)教會(huì)我正確的樹立目標(biāo)……品一杯香茗，掬一縷書香。茶香在飄散，書香在彌漫，至茶香散淡，書香仍濃……
讀書作文600字 篇6
看，天空中一排排大雁飛過，形成“人”字，扇動(dòng)翅膀的聲音那是對(duì)讀書聲的渴望。聽小鳥在柳樹上的歌聲，放開噪子，發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲那是對(duì)讀書聲的熱愛。想，腦海中浮起一片花海，在微風(fēng)的吹撫下，盡情地?fù)u擺身軀，那是對(duì)讀書聲的憧憬。
藍(lán)天映著萬物，水中映著綠山、校園映著書聲，當(dāng)那神奇法力的上課鈴響時(shí)，大家?guī)еd奮而又激動(dòng)的心情時(shí)，跑往教室，在老師的帶領(lǐng)下，回蕩著不同的讀書聲，聽，側(cè)面的那個(gè)班是英語課，奇怪的讀法在你的耳邊回蕩而坐在教室里的同學(xué)們，卻讀得朗朗上口，就好像閱兵儀式的整齊步伐！
慢慢地，閉上眼，想象著，上課期間，所有的師生們都進(jìn)入繁忙的工作當(dāng)中，而你的靈魂卻站在那紅艷艷的五星紅旗下，明媚的.陽光照在你的臉龐，享受著這一切的一切，忘記了一切，只有現(xiàn)在和未來，都沉浸在校園的書聲中，哪怕只有一分，甚至一秒，你也都要體味這書聲的美味。
你是否想過，大雁飛翔，為何擺文字“人”，難道只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的科學(xué)道理嗎？不，不是的，那是它對(duì)文字的渴望，對(duì)書聲的求知欲，那扇動(dòng)翅膀的聲音正如同我們的讀書聲，它們?cè)谒{(lán)天之中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)天空的懊秘，學(xué)習(xí)云朵的色彩，他們的書聲在無空中回蕩著，風(fēng)吹過他們的讀書聲，帶到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
不單單只是我們的學(xué)校，我相信世界上的所有學(xué)校中，都有書聲的回蕩，全世界的人都與書相伴，都與書成長(zhǎng)，被書聲所陶醉，在這有藍(lán)天，有綠水的世界中享受著，每一所學(xué)校的每一孩子都有書相伴，因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信著不管怎樣，只有書不會(huì)讓他們失敗，因?yàn)闀梢愿嬖V他們一切，頃刻之間，全都，什么都沒有疑問了，時(shí)間也不再使他們迫在眉睫了！
我們就好像鮮花一樣，在祖國的栽培下，開出最美的花瓣，綻放最美的花蕾，在中國，在世界，都回蕩著我們的書聲，因?yàn)椋鞘俏覀儗?duì)書聲的渴望，對(duì)祖國的熱愛……
書聲就好像一杯濃酒，不知消了多少人的愁，過了多少人的癮，又不知使多少人陶醉！
讀書作文600字 篇7
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。如今，書籍已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了。
一天晚上，我洗完澡上床睡覺，可關(guān)了燈躺在床上怎么也睡不著，于是我有了一個(gè)偉大的計(jì)劃。
打開手電，從書架上拿下《紅豺》一書，趴在床上看了起來。剛看了一頁，就已經(jīng)讓我入迷了，可是我還得提防著爸爸媽媽的“查房”，所以我看得心驚膽戰(zhàn)，可書里的精彩內(nèi)容又讓我激動(dòng)不已，感覺自己到了另一個(gè)世界，在書的王國里遨游。
“啪！”的一聲，媽媽推門而入，我迅速地關(guān)掉手電，把書藏在枕頭底下，瞇起眼睛，假裝睡著。老媽走了進(jìn)來，這是我的心跳加快了速度。唉!怎么還不走啊~我的心猶如跑過了千軍萬馬我靜靜地聽著自己的心跳，心里祈禱著千萬不要被發(fā)現(xiàn)。媽媽沒有發(fā)現(xiàn)任何異常，于是又輕輕地退了出去。
呼!我終于松了一口氣，繼續(xù)開始我的竊讀。我讀著讀著，仿佛也在書里和那些人物一起歷險(xiǎn)，一起去經(jīng)歷各種故事。當(dāng)母豺火燒云收養(yǎng)了自己的敵人的孩子時(shí)，我為她的善良所感動(dòng)；當(dāng)火燒云饑腸轆轆，不得不去人類的村子抓雞卻差點(diǎn)沒命，我的心也提心吊膽，為她擔(dān)憂著；當(dāng)火燒云每次想把狼崽吃掉，卻怎么也下不去手，仍然悉心照顧它時(shí)，我被他這種強(qiáng)大的母愛所感動(dòng)。她后悔過，傷心過，卻怎樣也無法無視狼崽的親昵，他為了狼崽，放棄了自己好不容易尋找的伴侶。看著看著，我不禁熱淚盈眶，我深深地被感動(dòng)了。
“噠”門外響起了爸爸的腳步聲，我立刻向前面那樣偽裝起來。爸爸看了一下就走了，我又拿出書，仔細(xì)地品味著，反復(fù)看了幾章我最難忘的`片段，然后把前面的序言看了一遍，我又一次為這本書感到震撼：狼和豺本是天敵，可只要生活久了就有感情，更何況豺給狼崽喂過奶，那他們的感情更是難以阻擋。讀完了這本書，我又一次感到了母愛的偉大。
這就是我最難忘的一件讀書故事，以后書籍就像一個(gè)益友，帶領(lǐng)我們走向成功的道路，這是那路上必不可少的一件“行李”……
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