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      2. 讀書(shū)的樂(lè)趣作文

        時(shí)間:2023-09-16 12:24:12 讀書(shū) 我要投稿

        讀書(shū)的樂(lè)趣作文14篇【通用】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的讀書(shū)的樂(lè)趣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讀書(shū)的樂(lè)趣作文14篇【通用】

          讀書(shū)的樂(lè)趣作文 篇1

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”正是書(shū),給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

          我看過(guò)童話(huà)書(shū)——《白雪公主》《灰姑娘》……它們使我憧憬著那美麗的皇宮;我看過(guò)小說(shuō)——《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》《笑貓日記》……它們使我的想象力豐富多彩;我看過(guò)四大名著——《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》……它們使我領(lǐng)略到了文人筆下的故事。書(shū),它使我學(xué)到了知識(shí);書(shū),它讓我開(kāi)闊了視野;書(shū),它將我的作文水平步步提升。

          在家里,我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。床上,書(shū)柜上,餐桌上都可以看到書(shū)的影子。教室里,空余時(shí)間我也常捧著一本書(shū)讀。我有時(shí)喜笑顏開(kāi),有時(shí)眉頭緊皺,似乎和書(shū)中的'世界融為了一體。

          每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè),隨手抽出一本書(shū),我都可以讀的津津有味;上廁所時(shí),我也要拿著一本書(shū)蹲在廁所看,一看就是半個(gè)小時(shí),沉浸在書(shū)的世界里,無(wú)法自拔?赐陼(shū)后,我會(huì)合上書(shū)回味一下書(shū)中的故事情節(jié),想到精彩處,常常不自禁的笑出聲來(lái)。晚上睡覺(jué)前,我照例要看一會(huì)書(shū),然后把它壓在枕頭下,在睡夢(mèng)中穿越到另一個(gè)世界。

          讀書(shū),讓我在知識(shí)的海洋中翱翔。它是我一生中最大的樂(lè)趣!

          讀書(shū)的樂(lè)趣作文 篇2

          今天我和朋友一起去惠友書(shū)店看書(shū)。

          一路上我非常興奮,因?yàn)槲液镁脹](méi)有惠友書(shū)店看書(shū)了。我一直琢磨著看什么書(shū)呢。是看《笑貓日記》好呢,還是看《福爾摩斯》好呢?要不就看《福爾摩斯》吧,不知不覺(jué)就走到了惠友書(shū)店門(mén)口。

          我一溜煙的沖進(jìn)去,跑到福爾摩斯專(zhuān)柜拿起《福爾摩斯之肥鵝與寶石》,便找到一個(gè)空位子津津有味地讀了起來(lái)。讀到一半時(shí),我被他們奇怪的神態(tài)給逗笑了。朋友奇怪地望著我說(shuō):“真的.有這么好看嗎?”我回答說(shuō):“當(dāng)然了!蔽矣终J(rèn)真地讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,這本書(shū)便被我讀完了。我站起身來(lái),突然聞到一股香味。我對(duì)朋友說(shuō):“這是什么呀?這么香?”朋友看了一下手機(jī)說(shuō):“哎呀,不知不覺(jué)怎么就這么晚了?我這本書(shū)還沒(méi)看完呢!”我和朋友一起還完書(shū),便走出了惠友書(shū)店。

          回家路上,我仿佛還置身于那本故事之中,有趣的故事,還在我腦海里不;叵搿

          讀書(shū)的樂(lè)趣作文 篇3

          高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,在我看來(lái),“書(shū)是人類(lèi)生活中必不可少的必需品”。讀書(shū)是一生中最大的享受,讀書(shū)可以洗滌人的靈魂,使人變得高尚;讀書(shū)可以?xún)艋说男撵`,使人變得純潔。是書(shū),使我豐富了知識(shí);是書(shū),使我愛(ài)上了文學(xué);是書(shū),使我的生活多姿多彩。

          至今還記得,我曾為丑小鴨變成白天鵝而欣喜萬(wàn)分;我曾為白雪公主吃下蘋(píng)果后昏迷不醒而憂(yōu)心忡忡;我曾為青蛙變?yōu)橥踝佣残︻侀_(kāi);我曾為……

          后來(lái),我開(kāi)始讀一些小說(shuō),我迷上了黃蓓佳奶奶寫(xiě)的《漂來(lái)的.狗兒》,那個(gè)行俠仗義的狗兒成為了我的榜樣,作家楊紅櫻筆下的故事時(shí)不時(shí)讓我開(kāi)懷大笑:《笑貓日記》里的球球老老鼠那圓溜溜身體讓我想到了皮球,《淘氣包馬小跳》讓我聞到了馬小跳身上那久久不散的孩子味兒。

          不同的書(shū)會(huì)帶我暢游不同的地方,科幻故事會(huì)帶我到那神秘又浩瀚的宇宙,童話(huà)故事又會(huì)指引我進(jìn)入多姿多彩的故事王國(guó)……

          我曾經(jīng)為了看完一本文學(xué)書(shū)徹夜不眠,最后置身于里面的情節(jié)被感動(dòng)地流下淚水,媽媽走到我房間問(wèn)原因,才知道我為什么哭。

          我的童年因書(shū)籍而精彩!

          讀書(shū)的樂(lè)趣作文 篇4

          我看過(guò)許多書(shū),對(duì)好書(shū)可以說(shuō)是看見(jiàn)眼球就發(fā)綠。因?yàn),我可以從?shū)中學(xué)到好多好多的知識(shí)。

          有一次,我讀到《小哥白尼,趣味科學(xué)》,里面的科技狂想,引我浮想聯(lián)翩,用AK47的后坐力飛上月球,在月球上建游泳池,還有水上摩天輪。哇,太刺激了。給了我許多科學(xué)的啟迪。

          在讀《資治通鑒》時(shí),我了解到了胡服騎射這個(gè)成語(yǔ)的出處。趙國(guó)軍隊(duì)僅僅是一個(gè)服飾和兵器的改變,就在中原稱(chēng)霸一方。我仿佛看到趙軍胡服騎射時(shí)那英勇矯健的身姿。

          我又穿越到了唐紀(jì)。欣賞了李白的《月下獨(dú)酌》,我飄飄欲仙,與李白盡情暢聊。又聽(tīng)到杜甫的一首悲情的.《贈(zèng)衛(wèi)八處士》。聽(tīng)他哭訴那亂世中的憂(yōu)傷。

          讀完了《三國(guó)演義》,我感受到了諸葛亮為蜀漢社稷嘔心瀝血,趙云拼死拼活地在長(zhǎng)坂坡救出阿斗,但他全然沒(méi)想到,阿斗后來(lái)居然是個(gè)扶不起的昏君。滿(mǎn)腹韜略的周瑜,因?yàn)樽约旱男《请u腸而英年早逝。

          讀書(shū)就像與智者交流,早讀一天書(shū)就多一份人生的精彩,而晚讀一天書(shū),就多了一份平庸的困擾。

          讀書(shū)的樂(lè)趣作文 篇5

          我特別喜歡讀書(shū)。讀書(shū)是一種享受,一種快樂(lè),一種成長(zhǎng)

          我還愛(ài)煮書(shū)。煮書(shū)并不是把書(shū)放進(jìn)鍋里煮,而是把書(shū)讀透了、讀熟了,像煮一樣吸取知識(shí)。書(shū)是精神食糧,讀到好笑的地方時(shí),心里比喝了蜜還甜;品出悲傷時(shí),好似吃了苦膽。

          讀一本好書(shū),如同和一位知己談心,會(huì)受益匪淺;翻開(kāi)一本好書(shū),就像打開(kāi)一扇窗戶(hù),可以看到外面的世界。要好讀書(shū),讀好書(shū),因?yàn)樽x書(shū)好。

          書(shū)也是我的伙伴,陪伴我從小到大。讀一本書(shū),就如同交了一個(gè)朋友。從小學(xué)起,我已經(jīng)交了成百上千個(gè)書(shū)朋友,它們統(tǒng)統(tǒng)擺在書(shū)架上,我也非常非常地喜愛(ài)它們!渡衿嫘\(chē)》教我科學(xué)的知識(shí),《哈利·波特》讓我了解魔法學(xué)校,《我的寵物是恐龍》使我知道了雞蛋孵出恐龍的神奇故事

          我在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,我在書(shū)的.世界里摘取知識(shí)的果子,我乘著書(shū)舟在大海上航行。

          我一會(huì)兒騎著飛天掃帚去霍格沃茨,一會(huì)兒配制小喬治的神奇魔藥,一會(huì)兒去奧茲國(guó)旅行,一會(huì)兒又養(yǎng)巨型跳蚤書(shū)使我插上幻想的翅膀,自由旅行。

          書(shū)是我成長(zhǎng)和進(jìn)步的階梯。正如杜甫說(shuō)的,"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神",愛(ài)讀書(shū)的我不但學(xué)到了許多知識(shí),還獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣。

          我愛(ài)讀書(shū)!

          讀書(shū)的樂(lè)趣作文 篇6

          我們的生活中有許多種滋味,有幸福的滋味,痛苦的滋味,好奇的滋味……不過(guò),我最喜歡享受讀書(shū)的滋味。

          每當(dāng)我讀到搞笑的內(nèi)容時(shí),享受的'是幽默的滋味;每當(dāng)我讀到讓人高興的內(nèi)容時(shí),品嘗的是喜悅的滋味;每當(dāng)我讀到讓人傷心的內(nèi)容時(shí),體驗(yàn)的就是痛苦的滋味……

          沒(méi)事的時(shí)候,我就愛(ài)讀讀書(shū)!瞧!今天周末了,我在家里做作業(yè)!芭!做完了!”我高興地喊道。接下來(lái)該做什么呢?我靈機(jī)一動(dòng),想出個(gè)好主意——看書(shū)。我隨手拿了一本書(shū),便坐在書(shū)桌前看了起來(lái)。文中講了一個(gè)笑話(huà),我邊看邊笑。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,媽媽叫我去拿包裹。我納悶了,早不叫我,晚不叫我,偏偏這個(gè)時(shí)候叫我。我戀戀不舍地放下書(shū),去拿包裹了;貋(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著我的書(shū)在看呢。我恍然大悟,怪不得媽媽叫我去拿包裹呢,原來(lái)她是想看看我的書(shū)!我從媽媽手里把書(shū)“搶”回來(lái)又接著看起來(lái)!锻嵫览蠋煛贰段业摹懊锿堤稹薄贰逗认簿啤贰际歉阈ζ,我肚子都笑疼了,幸虧沒(méi)把我的大牙笑掉!

          你喜歡看書(shū)嗎?趕快打開(kāi)書(shū),和我一起去享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧。因?yàn)殚_(kāi)卷有益哦!

          讀書(shū)的樂(lè)趣作文 篇7

          “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句名言是高爾基說(shuō)的,也是我最喜歡的讀書(shū)名言。

          我從識(shí)字開(kāi)始就喜歡看書(shū),一有空,我便陶醉在書(shū)海里。我看書(shū)的種類(lèi)有很多,如童話(huà)故事、神話(huà)故事、民間故事、世界名著……一個(gè)小小的書(shū)架上,擺滿(mǎn)了薄薄厚厚的書(shū)本,就像我們廣播操比賽時(shí),那整齊的.隊(duì)伍。

          在暑假里,我和書(shū)發(fā)生了許多趣事。記得有一次,我被媽媽罵哭了。然后,我潸然淚下地回到房間看書(shū)。我打開(kāi)書(shū)本一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。不知不覺(jué),已經(jīng)11點(diǎn)30分了,我該睡覺(jué)了。那時(shí)候我已忘了那傷心的事。原來(lái),書(shū)可以帶給我們快樂(lè)的。

          現(xiàn)在,我比前更愛(ài)讀書(shū)了,因?yàn)樗梢詭臀彝羲胁桓吲d的事。這如一句話(huà):一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位良師,也是一位在你不高興的時(shí)候安慰你的好朋友。

          書(shū),是道路上的啟明燈,他不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。同學(xué)們:“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)!弊屛覀兣c書(shū)交朋友吧!讓讀書(shū)之花,盛開(kāi)四季校園。

          讀書(shū)的樂(lè)趣作文 篇8

          高爾基說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”在我看來(lái),讀書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)窮的,每天都沉浸在書(shū)海中更是件無(wú)比幸福的事情。而我就深深的體會(huì)到了這份讀書(shū)的樂(lè)趣。

          我的讀書(shū)故事數(shù)不勝數(shù),其中最令我記憶尤深的便是這件了。記得那是我上四年級(jí)時(shí),一直在追我十分喜歡的《讀友》。這不,好不容易把它給盼來(lái)了。雜志一拿到手,那精美的封面便把我深深地吸引,令我忍不住稱(chēng)贊一番。我迫不及待地翻開(kāi)第一頁(yè),雙眼直勾勾地盯著上面的文字,眼中流露出一絲貪婪,猶如饑餓的`狼搜尋著自己的食物一般。里面的故事十分引人入勝,個(gè)個(gè)扣人心弦。很快,我便將一切拋之腦后,全然投入其中,盡情地享受讀書(shū)的樂(lè)趣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我在這茫茫書(shū)海中不可自拔,竟然絲毫沒(méi)有察覺(jué)到上課鈴響了。好在后座的同學(xué)提醒得及時(shí),使得老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn),否則后果可想而知。不過(guò)那時(shí)候自己突然被他人從精彩的故事情節(jié)中拉回了現(xiàn)實(shí),竟一時(shí)半會(huì)兒摸不著頭腦,過(guò)了好一會(huì)兒才緩回來(lái),意猶未盡的地把書(shū)收回了桌肚。

          每當(dāng)我拿到一本新書(shū),我總會(huì)馬上如饑似渴地閱讀起來(lái),絲毫耽擱不了片刻,否則就會(huì)郁悶一整天。我喜歡讀書(shū),喜歡在這無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海中遨游,每讀一本書(shū)都會(huì)讓我受益匪淺。讀書(shū),充實(shí)了我的生活,豐富了我的知識(shí),還陶冶了我的情操。它使我感到了莫大的幸福,這種幸福不是來(lái)自食物、金錢(qián),而是來(lái)自一份簡(jiǎn)單純樸的快樂(lè)與滿(mǎn)足。

          我會(huì)把這份讀書(shū)的樂(lè)趣傳遞給身邊的每一個(gè)人,把這份幸福永藏世人心中。

          讀書(shū)的樂(lè)趣作文 篇9

          我的課余生活非常豐富多彩,看電視、跳繩、看書(shū)、玩積木……我最喜歡就是讀課外書(shū)了。

          在我小小的書(shū)架上,有一排整齊的書(shū)和雜志,有童話(huà)書(shū)、百科全書(shū)、地理書(shū)、歷史書(shū)……我讀的第一套書(shū)《劍橋少兒百科》是媽媽從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的,是作為兒童節(jié)禮物送給我的。那時(shí)候的我還不認(rèn)識(shí)字,但是被書(shū)中精美的圖案吸引住了,讓我看得如癡如醉。

          自從認(rèn)識(shí)字以后,書(shū)籍讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。浩瀚的宇宙運(yùn)行的奧秘、古老而神秘的金字塔、世界七大奇觀以及交通工具的發(fā)明……讓我和世界一下子拉近了距離,讓我在知識(shí)的`海洋里自由遨游。書(shū)不僅為我解決了很多困難,還教會(huì)我做人的道理。

          高爾基說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"書(shū)是我的親密朋友,陪伴我進(jìn)步,陪伴我長(zhǎng)大,還給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣。

          讀書(shū)的樂(lè)趣作文 篇10

          我愛(ài)書(shū),所以也愛(ài)讀書(shū)。我只把讀書(shū)當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣。只要看完一本好書(shū)有所收獲,我就高興。在我的小書(shū)架上,擺放著許許多多的書(shū)本,只要一有空,我就鉆進(jìn)書(shū)堆,享受著讀書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。

          每一本書(shū)都帶著獨(dú)特的風(fēng)韻:讀朱自清的《槳聲燈里的秦淮河》,讓唯美的文字敲擊著我的心扉;再去品味《紅樓夢(mèng)》中一個(gè)家族的興亡衰;心隨三毛一起浪跡天涯;與羅蘭交流《寂寞的感覺(jué)》;與特里一起感悟《人生的意義》……

          只有讀書(shū)時(shí),我才會(huì)真正地靜下來(lái),覺(jué)得自己擺脫了世俗的紛擾,靈魂沉浸在了書(shū)中。書(shū)伴著心靜如水的我,平平淡淡地過(guò)著富有樂(lè)趣而快樂(lè)的每一天。

          我雖不能與李白斗酒談詩(shī),但書(shū)讓我了解李白詩(shī)以為“詩(shī)圣”;我雖不能和詹天佑一起修筑京張鐵路,但書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了這位愛(ài)國(guó)工程師;我雖不能和岳飛一起奮勇殺敵,但書(shū)讓我結(jié)識(shí)了這位民族英雄。

          午飯后,我喜歡在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū),讓傾斜的陽(yáng)光灑在書(shū)面上,靜靜地翻開(kāi)書(shū)頁(yè),呼吸著清新的空氣,沐浴著午后的.陽(yáng)光,每到這時(shí),我都會(huì)感到務(wù)必的愜意,

          不過(guò),也會(huì)有傷心的時(shí)候。我粗心大意,因此時(shí)常會(huì)丟書(shū),丟了一本好書(shū)可不是什么好事,時(shí)常會(huì)惹得我淚如雨下,好幾天臉上沒(méi)有笑容。

          有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色,既須思考,又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣!

          讀書(shū)的樂(lè)趣作文 篇11

          高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!钡拇_,書(shū)使人進(jìn)步,它和食物一樣必不可少,而我的一大愛(ài)好,就是讀書(shū)。

          書(shū)!一走進(jìn)我們家的書(shū)房,映入眼簾的便是滿(mǎn)書(shū)櫥的`書(shū),它們可是我的好朋友。放學(xué)回家后,我便和它們形影不離,吃零食時(shí)看,寫(xiě)作業(yè)前看,哪怕已經(jīng)很晚了,我也喜歡在睡覺(jué)前看二十分鐘的書(shū)。

          書(shū)!它可真是我進(jìn)步的階梯!讀的書(shū)多了,知道的好詞好句就多。寫(xiě)作文時(shí),用的不正是這些嗎?每到那時(shí),好詞好句就得乖乖聽(tīng)我指揮,“隨叫隨到”,真是應(yīng)了那句“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”了。

          書(shū)!它可比上作文課管用多了!剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí),我可是被愁壞了,然而,媽媽沒(méi)有給我報(bào)作文班,而是讓我多讀書(shū),用腦想,用心記。過(guò)了一段時(shí)間,我的作文真的有所長(zhǎng)進(jìn),可見(jiàn)讀書(shū)真的十分重要。

          書(shū)!它是知識(shí)的來(lái)源,進(jìn)步的階梯,人類(lèi)的朋友,它更是一種享受,暢游書(shū)海的感受是那么的美好,那么的暢快。我愛(ài)讀書(shū)!

          讀書(shū)的樂(lè)趣作文 篇12

          讀書(shū)就像是黑暗中的一盞明燈,讀書(shū)就像是寒冷中的一個(gè)火爐;讀書(shū)的口渴時(shí)一口甘露。今天,我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

          放學(xué)后,我背著書(shū)包和媽媽一起來(lái)到了圖書(shū)館,在這里,我找到了一本極為好看的書(shū),名叫《一千零一夜》,里面的故事深深地打動(dòng)了,我看得津津有味,《小紅帽》讓我感受到了小紅帽的天真和大灰狼的兇惡,《阿拉丁和神燈》讓我感受到了阿拉丁的`智慧;《白雪公主》讓我感受到了白雪公主的美麗和王后的惡毒以及七個(gè)小矮人的勤勞。時(shí)間過(guò)得很快,我不知道自己已經(jīng)讀了多久了。

          直到書(shū)店要關(guān)門(mén)了,媽媽才說(shuō):“書(shū)店要關(guān)門(mén)了,我們也該走了。”這下,我才從書(shū)的王國(guó)里出來(lái),這本書(shū)實(shí)在是太吸引人們,于是,我死乞白賴(lài)地要媽媽在這本書(shū)給買(mǎi)下來(lái),媽媽只好背迫買(mǎi)下來(lái)。

          回到家后,我趕快洗臉漱口,偷偷地拿著《一千零一夜》來(lái)到了書(shū)房,我假裝說(shuō):“媽媽?zhuān)宜恕!比缓笪谊P(guān)上門(mén),拿著事先準(zhǔn)備好的手電筒,躲在被子里看起書(shū)嚴(yán)寒,這時(shí)媽媽踮起腳,推開(kāi)大門(mén)看見(jiàn)一道亮光,于是走到床邊,掀開(kāi)被子,“啊!”你竟然在看書(shū),于是,媽媽把我的書(shū)沒(méi)收了。

          在書(shū)中我明白了,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?書(shū)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。

          讀書(shū)的樂(lè)趣作文 篇13

          這是暑假里一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我又準(zhǔn)備步行去新華書(shū)店看書(shū)。從我家到書(shū)店,步行要三十多分鐘。出門(mén)前,望著刺眼的陽(yáng)光,我給自己打氣:走著去,就當(dāng)作是運(yùn)動(dòng)吧?墒菦](méi)走多遠(yuǎn),我就泄氣了:哎,天太熱了,眼前發(fā)花,身上冒汗了。不去書(shū)店,只能去姐姐家了,那有什么意思呢?新華書(shū)店里有那么多書(shū)可看,還開(kāi)著空調(diào),比家里涼快多了。想到這里,我又加快了腳步。

          終于來(lái)到書(shū)店,我是又累又熱,別想這么多了,我一頭扎進(jìn)書(shū)店里,馬上來(lái)到一個(gè)清涼的世界。

          我左看看,右看看,終于找到上次沒(méi)看完的那本書(shū)。這套系列叢書(shū)一共有四本,我已經(jīng)看完三本了。這次,爭(zhēng)取看完第四本。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,終于看完了最后一頁(yè),我長(zhǎng)出一口氣,滿(mǎn)足的`合上書(shū)。我的眼睛不由得又搜索起來(lái),忽然找到了一本笑話(huà),不由自主地拿起來(lái)——從前,有三個(gè)人爬山。其中一個(gè)不小心滑下去了。另兩個(gè)問(wèn)他:“你沒(méi)事吧?”他說(shuō)“沒(méi)事!薄澳悄隳茏约号郎蟻(lái)嗎?”“不知道。還沒(méi)掉到底呢!”,逗得我哈哈大笑。

          讀著讀著,我就忘記了熱,忘記了累,感到了快樂(lè),這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。

          讀書(shū)的樂(lè)趣作文 篇14

          我愛(ài)藏書(shū),亦愛(ài)讀書(shū)。我把藏書(shū)讀書(shū)作為生活中的一種愛(ài)好,書(shū)無(wú)論出自誰(shuí)手都不計(jì)較,只要文章讓我有所收獲,我就不勝歡樂(lè)。在我的書(shū)架上,抽屜里都滿(mǎn)是書(shū)本,小雜物都沒(méi)地兒放,因?yàn)榉块g沒(méi)有柜子讓它們占據(jù)地盤(pán)。

          我雖不在意作者,但對(duì)于文章的質(zhì)量,我還要求嚴(yán)格的。若是胡編亂造出來(lái)的文章,我還是不屑一顧的。每當(dāng)我拿到一篇文質(zhì)兼美的文章時(shí),我便會(huì)如癡如醉的去閱讀。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的方塊字似乎在飛揚(yáng),跳蕩,讓我津津有味。讀完后,那一句一段亦讓我余音繞梁、久久不能自拔。以生活的美妙在于它的豐富,而豐富又來(lái)自于那無(wú)處不在的樂(lè)趣。只要熱愛(ài)生活,關(guān)心生活,就定會(huì)發(fā)現(xiàn)大千世界里那豐富美妙的樂(lè)趣!

          讀書(shū)后,再回味,感悟,多么有意思!在趣味的同時(shí),我也得到了知識(shí),汲取了精華,再自己寫(xiě)作,就比從前的文筆更精彩。

          讀書(shū)更帶給我一份無(wú)與倫比的`情感體驗(yàn)!讀書(shū)入迷時(shí),我似乎就身臨其中,伴隨情節(jié)發(fā)展,與人物們同喜同悲。有時(shí)給我感動(dòng),有時(shí)給我歡樂(lè),有時(shí)讓我失落,有時(shí)讓我難過(guò)……這不正是在走進(jìn)作家的內(nèi)心世界嗎?

          啊,收藏書(shū)籍又是一件怎樣有趣兒的事兒啊!一本本舉世聞名的著作,一本本趣味十足的童話(huà)……櫛次鱗比的排放在書(shū)架上,書(shū)香流韻,俗雅大氣?腿硕挤Q(chēng)贊我們家是“圖書(shū)館”,每每聽(tīng)到別人的夸獎(jiǎng),我都無(wú)比自豪。

          有韻有味,有喜有悲,既長(zhǎng)知識(shí),又強(qiáng)文筆,這便是書(shū)的樂(lè)趣,我和書(shū)難解難分的情緣!

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