【優(yōu)秀】實(shí)用的讀書的作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的讀書的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書的作文 篇1
我愛讀書,是真真切切發(fā)自內(nèi)心的喜愛。我讀書并不索求什么,也不是為了什么,只是簡單地享受沉浸在書中的樂趣罷了。也正是因此,我與書結(jié)下了不解之緣。有的時(shí)候,自己沉浸在書的世界中還真是別有一番滋味呢!
記得前年夏天的一個(gè)晚上,天氣又潮又熱。因?yàn)閷懽鳂I(yè)直到十點(diǎn),所以根本無暇讀書。前一天晚上,我剛從校圖書館借了本《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,看了一半便上床睡了,今天在學(xué)校里心里直癢癢,好不容易挨到放學(xué),說什么也要把它讀完。
于是,一個(gè)小計(jì)謀在我腦中閃過。有辦法了!待全家都熄燈睡覺后,我在黑暗中摸索到床頭的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,心里一陣歡喜。接下來才是重頭戲:我用一層厚厚的被子立成一個(gè)小帳篷狀,再將手電筒打開。這樣,便可以逃脫父母的眼睛讀書了!
于是我急忙翻開書,如饑似渴地讀了起來。書中講到湯姆和貝琪被困在山洞中,等待人們來救他們。我的心情隨著情節(jié)的變化如海浪般翻涌著。漸漸地,我仿佛也融入到書中去了,就感覺自己也被困在山洞中焦急地等待著光明。此時(shí)此刻,我忘記了一切,仿佛全世界只剩下貝琪和湯姆。
天氣很熱,而我又拿一床厚厚的被子蓋住自己,沒過一會(huì)兒汗水便浸透了全身。再加上被子中的空氣很少,我的呼吸也愈漸急促起來。可是,書中的情節(jié)亦如磁石般吸引著我,怎么也放不下。盡管此時(shí)已經(jīng)大汗淋漓,但我仍舊樂此不疲地讀著。也正是這種感覺,讓我愈加興奮,愈加想繼續(xù)讀下去。
終于,書中的湯姆和貝琪獲救了!看到這兒,我的心情也跟著鎮(zhèn)上的人們歡喜著,雀躍著!正想繼續(xù)埋頭讀下去,可眼皮仿佛被口香糖黏住了似的怎么也睜不開。不得已,只好關(guān)上手電筒,戀戀不舍地把書放在枕邊,帶著湯姆的夢(mèng)入睡了……
直到今天,我的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》還放在床邊。偶爾拿起來看看,便會(huì)想起那天晚上的情景。不知為何,在這整本書中,我記憶最深刻的便是那天晚上讀的那個(gè)情節(jié),每句話、每個(gè)情節(jié)都記得清清楚楚。那天晚上,也是我唯一一次在被子里頭讀書的經(jīng)歷。
也許這就是讀書的'樂趣吧!盡管已經(jīng)大汗淋漓,但仍能樂此不疲的讀著。這種苦中作樂、自得其樂的感覺,也只有在讀書時(shí)才能感覺得到。正是這種享受般的境界,才讓我不停地閱讀著、快樂著。享受讀書的樂趣,這真的是件很美妙的事情。
讀書的作文 篇2
星期天,我收拾房間,順便整理書柜。書大都是新的,買回來還沒有翻看過,有幾本落了厚厚的灰塵。用布抹去灰塵,隨手丟在窗臺(tái)上晾著。
當(dāng)我再次走進(jìn)書房時(shí),一本名叫《青銅葵花》的書從我眼前掠過。這本書很久以前我看過,突然想再看一遍。坐在窗臺(tái)上,我慢慢翻看,一種久違的親切感油然而生。
直到最后一縷夕陽從書頁上緩緩離去,我的眼眶濕潤了,這是個(gè)多么美好又多么傷感的故事啊!它講述一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆葦蕩的`盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……
曾經(jīng)因?yàn)槲业你露疅o知,不懂書中故事的美好,如今長大了,重溫故事,卻無比感動(dòng)。書,是需要用心去品讀感受的。
眼前這本曾經(jīng)被我忽略的書讓我知道,讀書其實(shí)一直都是我內(nèi)心最深處的渴求和向往。讀書讓時(shí)間變得安靜美好,讓時(shí)間充滿了回味。
閱讀啟迪人生智慧,給我的世界帶來光明。人生因閱讀而豐富厚重,人格因好書浸潤而美麗完整。留幾本書在眼前,隨時(shí)翻閱,體驗(yàn)書中樂趣,感悟人生美好。
讀書的作文 篇3
陳壽說過:“一日無書,百事荒蕪。”杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!笔前,書就像老師,就像朋友……,而我經(jīng)常因?yàn)榭磿噶嗽S多“錯(cuò)誤”,從而導(dǎo)致我經(jīng)常挨媽媽罵。
記得有一次夜里,我偷偷摸摸地走進(jìn)爸爸媽媽房間里,推開房門,小心翼翼地把書拿出來,踮起腳尖輕手輕腳地走到房門外,關(guān)上門,一溜煙地逃回了房間里,在窗臺(tái)下看起書來,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕這種滋味,因?yàn)楹ε卤粙寢尠l(fā)現(xiàn),但轉(zhuǎn)念一想:媽媽不可能發(fā)現(xiàn)我在看書吧!“咚!咚!咚!”好像有人來了,,我立即合上書,躺倒床上裝睡,我抬頭望了望,沒有人,我打開書找到之前的那一頁,又津津有味地看起書來,我打了一個(gè)哈欠,想睡覺,但是,我還是孜孜不倦地看書,天漸漸亮了起來,我的眼睛也快睜不開了,我一轉(zhuǎn)頭,看了看鐘,原來,已經(jīng)一點(diǎn)半了,我想:要不小睡一會(huì)吧!算了還是先看一會(huì)兒書吧!看著看著,我不知不覺地睡著了,不過,我是抱著書睡著的。
“叮鈴鈴!”我被鬧鐘聲吵醒了,可是一醒來就感覺到自己睡在床上,而且手中的書也不見了,媽媽站在門口,雙眼冒著火,一臉生氣地望著我,我忽然閃出一個(gè)念頭:會(huì)不會(huì)是媽媽偷了我的'書?“這是怎么回事?”媽媽把書扔到床上十分生氣地說到!皩(duì)……對(duì)不起!”我小聲地說,生怕說錯(cuò)一個(gè)字!把劬(huì)看壞的!”媽媽還是生氣地說道!跋麓尾粶(zhǔn)這樣了!”媽媽突然間就溫柔起來了,嚇得我還沒反應(yīng)過來!奥牭?jīng)]!”媽媽見我沒回答,便使出了她的絕招之一“獅子吼”,又嚇得我從上一句話拉回了現(xiàn)實(shí),“明白了!”我字正腔圓地說到。經(jīng)過這一次事件讓我知道了讀書固然重要,但眼睛更重要,眼睛壞了,還怎么看書呢?
雖然因?yàn)榭磿赶铝朔N種錯(cuò)誤,但是,我依舊很快樂,因?yàn)樽x書帶給了我許多快樂,讓我懂得了真、善、美,假、惡、丑,讓我懂得了做人的道理和許多知識(shí)。
讀書的作文 篇4
我愛讀書,書就像甘甜可口的仙露,讓我這棵小苗貪婪地吮吸,使我長成參天大樹。
其實(shí),以前的我,并不是一個(gè)愛看書的人,因?yàn)槲矣X得讀書無聊,我也靜不下心來讀書,每當(dāng)媽媽*著我去讀書時(shí),我就感到腦子在膨脹,渾身就像長了刺一樣,坐立不安。心情就更別提了,心煩意亂。經(jīng)常是讀了很長時(shí)間,但實(shí)際一個(gè)字也沒看進(jìn)去。隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn),我的作文水平在班上一直很不理想,每次寫作文我都沒有題材,文字也是干巴巴的,一點(diǎn)也不生動(dòng)。而且,在與同學(xué)交流中,我發(fā)現(xiàn)他們講到的一些寶貴的知識(shí)我都答不上來,連聽也聽不懂,更別提和他們交談了,只好眼巴巴地看著他們神采飛揚(yáng)地談?wù)摗=K于,我下決心,開始嘗試讀書。
這不讀不要緊,一讀就“糟了”,我現(xiàn)在只要一離開書,我就渾身不自在,看起書來也是廢寢忘食。書這位朋友一直在告訴我我不知道的寶貴的知識(shí),書這個(gè)朋友也在不停地吸引這我,讓我如饑似渴地吸收著新的寶貴的知識(shí)。現(xiàn)在你只要走進(jìn)我家,走進(jìn)我的房間,首先映入你眼簾的就是一個(gè)很大的書架,你可以看到很多很多的書整整齊齊地?cái)[放在上面,有寶貴的知識(shí)文化方面的,有作文方面的,還有小說之類的書……其實(shí)我還有很多書,只是因?yàn)闀苡悬c(diǎn)小,只好找別處放了。在這么多類書里,我最喜歡的要算是小說方面的書了。在我們家,小說類的書最多,整整放了好幾排。
記得有一個(gè)夜晚,我寫完了作業(yè),舒服地靠在沙發(fā)上,認(rèn)真地讀著《盛世繁花》這本書。書中的故事情節(jié)跌宕起伏,有時(shí)我的心提到了嗓子眼兒,有時(shí)我的臉上露出了喜悅的笑容,還有的時(shí)候,我隨著情節(jié)的描寫哼起了小曲,再有時(shí)我在沙發(fā)上跳起了輕快地舞蹈……當(dāng)媽媽喊我睡覺時(shí),我完全沒有聽到有人在叫我,因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了書中所描繪的'情景,并陶醉其中了。雖然我從夢(mèng)幻世界回到了現(xiàn)實(shí)生活,但我的心好像還停留在那有趣的夢(mèng)幻中,直到睡覺的時(shí)候,我還想著書中的那個(gè)夢(mèng)幻世界。
書已是我生活里不可缺少的一部分,在書的海洋里漫游,讓我的生活變得充實(shí)、美麗。
【讀書的作文】相關(guān)文章:
讀書作文:讀書的感悟01-27
讀書作文:讀書的樂趣01-27
讀書的啟示作文_讀書的啟示作文10-14
初中讀書作文:我愛讀書-世界讀書日作文03-07
多讀書讀書好作文01-26
讀書作文:讀書的三境界01-28
讀書話題作文:談讀書01-27
讀書作文:我愛讀書08-21
關(guān)于讀書的作文:學(xué)會(huì)讀書01-27
讀書苦 ?讀書樂?作文03-06