讀書作文【范例9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的讀書作文9篇，希望對大家有所幫助。
讀書作文 篇1
夜晚，靜謐的時空中，一盞孤燈在空中綻放，那是第一次徹夜無眠。
時光就如手中沙，那日踏進中學(xué)的影像還未消散，如今已成為了一名初二少年。學(xué)習(xí)終是枯乏的，從桌前幾張薄薄的試卷到如今幾沓高高的作業(yè)，我們始終在與時間賽跑，長夜漫漫，作業(yè)也“漫漫無期”。于是，我踏上了與其它同學(xué)一樣的路，連夜為學(xué)習(xí)奮斗著。
打開臺燈，拿出作業(yè)，放上鬧鐘，一場與時間的較量就開始了。夏天的夜并不是那么的無味，窗外的蟬鳴消失，取而代之的是蛐蛐的奏樂。一只筆在紙上走過的沙沙聲，鬧針的行走聲，和自己均勻的呼吸聲合成了一首安靜的小夜曲。四周安靜如流水，我的心也清亮如斯，寂靜如斯。
纖細的筆畫劃在紙上留下淡淡的墨痕，整個房間都如水一般融進了淺淺的月光中。寫得有些累了，抬起酸痛的脖子，向窗外望去，有著點點如星的燈光同樣也在樓間閃爍，熬夜寫作業(yè)怎能孤軍奮戰(zhàn)呢？看著夜色沉沉，我的思緒也漸漸沉寂。
我悄悄地走進廚房煮上了一杯牛奶，倒進杯中的那一瞬間，水汽蒙蒙，奶香味彌散開來，充斥在房間中，撞在了我的味蕾上，也許撞到了我的`心上。這香氣便是最好微醺，寂寞的心情立馬被包裹上美好。我還能繼續(xù)戰(zhàn)斗下去呢！
鬧鐘上的指鐘依舊在轉(zhuǎn)動，就如飛速向前奔跑的我們，一分一秒都用來努力。時間不知不覺地轉(zhuǎn)到了二點，蛐蛐早就休息了，只有燈下苦讀，想必那些紅袖添香的愛情故事都是那些十年寒窗苦讀的書生安慰自己罷了吧。
“啊——”我伸了伸懶腰，望著桌上堆積如小的作業(yè)，撲向自己的床，關(guān)上燈，顧不上摘眼鏡就閉上了眼睛。
我只愿，在寒窗苦讀，有“紅袖添香”，在可期之路，有人相伴。
讀書作文 篇2
"閱讀打破了所有的書，寫作就像上帝一樣。"當(dāng)我很小的時候，我的祖父對我說了這些話。我還記得在我祖父的房間里有一個大書架，書架上有各種各樣的書。我一直認(rèn)為這是我一生的財富，值得探索。
我要搬出我的老房子，我最討厭這些書，所以我決定把它們搬到我家。遷移很成功，我想給他們找個好地方。這1500本書，我整個上午都在努力清理。但是房間有點小，所以我暫時把它們堆在地板上。五顏六色的書，仿佛一條美麗的地毯鋪在整個房間里，我躺在上面，揮之不去的書的香味，似乎已經(jīng)進入了一個不可思議的空間，拿起不遠處的一本書，貪婪地閱讀著，陽光射進屋子，變成一縷光線，我聞到陽光的味道，混合著書墨的香味，氤氳在空氣中。閱讀很棒。我無法從中解脫出來。
我讀了太多的書，書里的單詞總是跳到我的嘴邊。繁忙的街道是我唯一的出路。我以為我會像往常一樣走路回家，但是我被周圍的人群吸引住了。一位穿著考究的祖母坐在地上，輕撫著她的.腳踝，周圍都是圍觀者，說話聲音很大。沒有人伸出手去幫助祖母。我拿出手機，撥了110，解釋了一下情況，“雖然做了好事，壞人最終還是會受到懲罰�！睍械奈淖指‖F(xiàn)在我眼前。我伸出手，把祖母的腿放平，用另一條腿的力量幫助他慢慢站起來。也許是因為我?guī)兔α�。許多人也伸出了手。我們一起把祖母扶到路邊。閱讀更多的是讓自己成為你想成為的樣子，而不是害怕別人的眼睛。閱讀很棒。
多讀書總是有用的。讓閱讀幫助我開始美好的生活。
讀書作文 篇3
讀書是件快樂的事，讀書不但增長知識、長學(xué)問、益智慧心，還能通古博今。上知天文，下曉地理，且明知于理，曉知于情；讀書不僅可以明是非，善是惡，黑是白辨真?zhèn)�，還能把不明白的事、理、人、情，看得清楚，弄的明白，使自己學(xué)會做人做事，待人接物，把不該做的事情放棄，把應(yīng)該做的認(rèn)真去做好。讀書還可以使人在社會上不斷發(fā)展，成才和成長，開啟智慧，拔出竅門，使笨人變聰明，使讀書是件快樂的事，讀書不但增長知識、長學(xué)問、益智慧心，還能通古博今。上知天文，下曉地理，且明知于理，曉知于情；讀書不僅可以明是非，善是惡，黑是白辨真?zhèn)�，還能把不明白的事、理、人、情，看得清楚，弄的明白，使自己學(xué)會做人做事，待人接物，把不該做的事情放棄，把應(yīng)該做的認(rèn)真去做好。讀書還可以使人在社會上不斷發(fā)展，成才和成長，開啟智慧，拔出竅門，使笨人變聰明，使弱懦的人變堅強起來。
名人說書是良藥、是面包，是益友，而我認(rèn)為書更是船只和顧問。曾經(jīng)凱勒說過：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的.地方，駛向生活無限廣闊的海洋�！痹�(jīng)凱勃斯說過：“書是隨時在你近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個顧問的次數(shù)。
讀書的名言有很多，也可以成為自己的座右銘，而我的座右銘是“書——這是一代對另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗的命令�！�
所以我喜歡讀書。
讀書作文 篇4
"讀書破萬卷，下筆如有神。"這是出自杜甫的一佳句，這佳句是我的鐘愛。
我喜歡讀書，因為書中自有黃金屋，當(dāng)我發(fā)掘到黃金屋的時候，我會興奮不已，甚至還會跳起來。
劉向說過："書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。"如果要我評價這句話，我會豎起大拇指，說："太好了，說的太好了。對啊，不信你想想，在《白雪公主》的童話中，它不是告訴我們?nèi)瞬粦?yīng)該有嫉妒之心嗎？在《作文》這本書中，我們不是獲得了大量的寫作方法嗎？所以，我愛讀書。
我喜歡看青年小說，在《幸福像花兒》的故事中，我懂得了什么是幸福，也令我深深地體會到了幸福的.甜蜜感覺，當(dāng)我在《外號像顆怪味豆》的書海里遨游的時候，我會細細品味作者對外號的憎恨，同時，我也悟出了一個道理：不要把別人的痛苦建立在自己的快樂上。所以，我愛讀書
當(dāng)我在看《感恩的360個故事》中，我領(lǐng)略到了生命的真諦，可貴的親情，純樸的友誼，還有無私的奉獻……
因為我愛讀書，所以作文也寫得不錯，在書中，我會積累好的詞句，欣賞和品味優(yōu)美的段落，所以，我愛讀書。
"讀書破萬卷，下筆如有神。"這句話不但給了我極大的鼓勵，還使我讀多了許多書，令我的知識一天天地豐富起來。讀書可以給我們帶來許多快樂。所以，我愛讀書。
讀書作文 篇5
劉向說得好：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睆男〉酱�，我看過許多書，比如《假如給我三天光明》、《淘氣包馬小跳》、《小鹿斑比》、《埃及歷險記》……，它們讓我明白了許多道理，讓我頭腦變得充實起來。其中我最愛看的是《小布頭歷險記》，因為它治愈了我的“膽小病”。
這本書是媽媽給我買的。它講的是，幼兒園里有個非常漂亮的小女孩兒，她的名字叫美麗，有一次過年，老師給每一個小朋友發(fā)了禮物，美麗收到了一個很小的玩偶，它叫小布頭，她不喜歡，就跟同桌交換了�？墒钱�(dāng)同桌把小布頭帶回家后，小布頭就想要去找自己原來的主人。勇敢頑強的小布頭，經(jīng)過艱難險阻、克服種種困難，終于找到了自己主人。
記得那天下午，當(dāng)我看到小布頭歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到主人的那一刻，我激動地流下了眼淚，高興地跳了起來，又喊又叫，旁邊的媽媽還以為我生病了呢！
我最喜歡小布頭了，他不怕困難，挑戰(zhàn)極限，想盡所有的'辦法一定要找到主人，那種精神，深深感動了我。后來，每當(dāng)我想看電視不想寫作業(yè)時，我就會想起小布頭，他是那么的努力，不管什么時候都朝著目標(biāo)前進，我怎么能懈怠呢？就咬咬牙堅持完成作業(yè)；每當(dāng)我遇到難題不會解答想放棄時，就會想起小布頭，他用盡全身力氣拿起石頭去救主人，想出各種辦法去克服困難，我怎么能遇到難題就放棄呢？于是就換種方法拼命思考，努力地解題；每當(dāng)我上課不敢舉手發(fā)言，不敢獨自睡覺，看見人不敢主動問好時，都會想起小布頭，他一個人歷盡千辛萬苦，什么困難都不怕，我怎么能這么膽小呢？于是我變勇敢了……
小布頭，謝謝你，你教會了我勇敢，還教會了我頑強，更教會我堅持。并且你還讓我還明白了：失敗是成功之母，只要你努力奮斗，堅持不懈，就一定能實現(xiàn)自己的愿望。
我愛小布頭，我愛讀《小布頭歷險記》！
讀書作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。鞠老師也說過：不讀書，長大什么也做不成。是啊，不讀書，這個人在這個不斷進步的社會就是個傻瓜，讀書，就會成為社會上不斷進步的人。
這不，老師前腳剛剛說完要我們多讀書，后腳老師就從學(xué)校的圖書室借了好多好多的書，一搬回來同學(xué)就大聲的說：哇好多的.書啊。老師說這些書是可以給大家看的，不過，要在打第一節(jié)課的鈴聲之前把自己手里的書放回去。同學(xué)們都異口同聲的說：好我們一定到時歸還。老師又找了兩個管理圖書的人。有許曉寧和王藝臻。一下課，我就飛似的跑到后面去拿書看，我第一眼看到的是女生日記，于是我就準(zhǔn)備看女生日記，女生日記是楊紅櫻阿姨著名的一部小說。我在看第一篇沒小雅沒有來，可是才看到四頁，上課鈴就打了，我真盼望早點下課，丁鈴鈴，下課鈴打了，我又接著看那一段。不知不覺，就到了下午，我依依不舍的放下那本書。又過了幾天，我還是像往常一樣一到學(xué)校就來放書的地方，找那本女生日記，可是沒了，我掃了一遍我們班的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)康夢涵的手里拿著女生日記，我很沮喪，可是又有什么辦法呢。畢馨文知道我喜歡這本書的時候，就把女生日記帶到學(xué)校來了，這樣，我就可以繼續(xù)讀我喜歡的女生日記了。
書是不可以讀到一半就放棄的，那樣就收獲不了知識。所以我們要多讀書，多增長知識。趙紫齊
讀書作文 篇7
我沒有到過撒哈拉沙漠，通過讀書，我知道那里黃沙一片，炎熱干燥；我沒有到過太平洋，通過讀書，我知道那里湛藍清澈，水天相接......讀書，好似一支畫筆，給我知識的畫卷上點綴了幾朵不平凡的浪花。
讀書，讓我看到了無數(shù)的名人形象。就拿華羅庚來說吧，人們只看到了他“數(shù)學(xué)家”的光暈，卻不知道他曾經(jīng)只是一個貧窮的初中畢業(yè)生。有一回，一個老人到華羅庚的小店里買棉線，正要付錢時，華羅庚卻順口將自己的演算結(jié)果念了出來：“八百五十三萬七千二百九十一。”老人嚇了一跳：一絞棉線這么貴？隨后就氣沖沖地走了。這下可好，華羅庚在父親面前是啞巴吃黃連——有苦說不出了�？晌覅s想不通了：華羅庚鉆研數(shù)學(xué)怎么這么認(rèn)真呢？他完全可以把時間、精力都放在經(jīng)營小店上的，依他的聰明才智，還可以管的井井有條呢！想想現(xiàn)在的我們，做個作業(yè)也是哭爹喊娘的，八輩子祖宗求你學(xué)習(xí)似的，和華羅庚比起來真是差遠了！
再來講講《和烏鴉做鄰居》吧。作者沈石溪先前也是極其討厭烏鴉，而老天卻讓他們做了鄰居。烏鴉叼走了沈石溪的紐扣，讓他在沖動之下打了烏鴉，烏鴉也不是好惹的，讓作者在全村人面前出了丑。后來因為作者無意間救了烏鴉寶寶，烏鴉因報恩不惜性命救了作者，一場暴風(fēng)雨過后，他們就在也沒有見過面了。讀到這兒，我不禁掩卷深思：烏鴉外表并不華麗，卻有一顆金子般的'心靈，為了報恩可以不惜生命，而看看我們社會上的這些......令人汗顏......
讀書，可以陶醉人的情操；讀書，可以開闊人的知識；讀書，更可以享受讀書之味！我愛讀書，因為“書中自有黃金屋書中自有顏如玉”！
讀書作文 篇8
書是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門。書是一位向?qū)�，幫我們找到智慧的泉源，書是一架梯子，使我們登得更高，看得更遠。書是一座燈塔，為我們照亮走向書城的路。
書是書可以使人進步。古今中外書又引導(dǎo)了多少普普通通的人走向成功的彼岸。毛主席曾經(jīng)說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。小時候，我便與書結(jié)下了不解之緣。用比喻來講便是書是海，我是魚，而我在書的海洋里自由的遨游。書是天空，我是鳥兒，我的天空中快樂的飛翔。
有一次我在椅子上正看《西游記》。突然奶奶說家里沒味精了，讓我去買兩包，我只好放下愛不釋手的《西游記》去買味精。鄰居爺爺見我出來買東西，問：你叫什么啊？我心里想的全是孫悟空什么的，結(jié)果我說王母娘娘。
我趕緊道歉，然后跑去買味精了。
我很小時便看《西游記》，那時吸引我的只有跌宕起伏的故事情節(jié)�，F(xiàn)在我深深的體會到了唐僧他們那深深的師徒情。也讓我明白了正義最終一定能戰(zhàn)勝邪惡。不同年齡的.人讀同一本書，一定會有不一樣的感受和體會，也許這就是書的魔力吧。
我又看了《安徒生童話》那里面五彩斑斕的圖畫和故事情節(jié)，把我像磁鐵一樣牢牢的吸住了。我幻想著自己是一位公主，但一下子童真全都爆發(fā)了。
平常我空閑時就看些書能提高成績。我愛讀書，因為書能提高學(xué)習(xí)成績。
讀書作文 篇9
原來我根本不愛讀書，對什么書都沒有興趣，更沉不下去心仔細“品”味，每次讀書都是敷衍了事。直到有一次老師布置了一篇作文讓以《我的夢想》為題，當(dāng)時我的腦子里空空如也，什么也沒有，不知道該如何下筆?心里特別失落!媽媽說：“你是書讀的太少了”，并給我推薦了幾本書。于是我開始慢慢的“品”了起來。當(dāng)看到《淘氣包馬小跳》時，我被他的故事深深吸引，愛不釋手起來，因為它的每一章都會留下一個懸念，讓我欲罷不能總是忍不住的想看下一章，有時媽媽都叫了好幾遍吃飯，還舍不得放下哪!用這種感覺我看了一本又一本的書，于是漸漸的愛上了看書。
看了《十萬個為什么》讓我學(xué)到了好多航天知識;看了《原來如此》讓我明白了許多科普的知識;看了《快樂科學(xué)》讓我懂得了好多科學(xué)的道理;看了《上下五千年》讓熟悉了許多歷史人物;看了《小狗錢錢》讓我學(xué)會了如何理財;看了《夏洛的網(wǎng)》讓我明白了友誼的'珍貴》……
讀了這么多書，讓我有了些許收獲，如：一次老師在課上要求我們續(xù)編《我應(yīng)該感到自豪才對》，我毫不費力的就編寫了一段話，和老師對答如流，老師和同學(xué)們都為我點贊哪!
現(xiàn)在我就更愛讀書啦，每天不讀上一會書總感覺渾身不舒服，媽媽都說我快成“小書呆子”啦!我告訴媽媽：“書就是一道美味，每次我翻開書都能聞到陣陣的香氣哪，我要仔細的“品”，認(rèn)真的“品”!
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