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      2. 讀書(shū)作文

        時(shí)間:2024-12-07 11:04:28 讀書(shū) 我要投稿

        [熱]讀書(shū)作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的讀書(shū)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        [熱]讀書(shū)作文10篇

        讀書(shū)作文 篇1

          我很喜歡讀書(shū),每天晚上我都和母親一起讀書(shū)。有時(shí)候我們各讀各的,有時(shí)候我們共同讀一本書(shū)。然后,互相提問(wèn)。時(shí)間一天天過(guò)去了,我愛(ài)上了讀書(shū)。

          我喜歡讀繪本。因?yàn)槔L本中的故事和圖畫(huà)都很精美。我更喜歡讀內(nèi)容豐富的書(shū),可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

          上一學(xué)期,我讀過(guò)的'書(shū)有:繪本《愛(ài)心樹(shù)》、《松鼠先生和第一場(chǎng)雪》?茖W(xué)類(lèi)《植物會(huì)說(shuō)話》。經(jīng)典名著《西游記》、《木偶奇遇記》、《小公主》、《格林童話》。

          我現(xiàn)在正在讀《安徒生童話》,全套共三冊(cè)。我已經(jīng)讀到中冊(cè)。我很喜歡安徒生寫(xiě)的故事,特別是《賣(mài)火柴的小女孩》和《丑小鴨》。

          我要感謝母親,是母親讓我愛(ài)上了讀書(shū)。我以后還要堅(jiān)持閱讀。多讀書(shū),讀好書(shū)。早日成為“閱讀天使”。

        讀書(shū)作文 篇2

          書(shū),是人類(lèi)的朋友,是我們的忠實(shí)的朋友。它不僅豐富了我們的知識(shí),而且還給我們帶來(lái)意想不到的收獲。有一些關(guān)于我家讀書(shū)的故事,回想起來(lái)還是那么記憶猶新,就像昨天發(fā)生一樣。

          周末,我和媽媽都在看書(shū)?粗粗,我突然看見(jiàn)了一個(gè)故事的標(biāo)題!鞍贇q老人造衛(wèi)星”!斑,百歲老人還會(huì)造衛(wèi)星?”我想!皨寢?zhuān)炜!特大新聞,特大新聞!百歲老人還能造衛(wèi)星!”我說(shuō)。媽媽看了看標(biāo)題說(shuō):“錯(cuò)啦!應(yīng)該是′百歲老,人造衛(wèi)星‵!薄皯{什么?”我堅(jiān)持自己的.看法。“憑什么百歲老人就不能造衛(wèi)星?”……就這樣我和媽媽就起了爭(zhēng)論。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我們的議論聲,走了過(guò)來(lái)問(wèn)清了情況說(shuō):“其實(shí),引起你們倆意見(jiàn)不同的原因就是——爸爸指了指中間的逗號(hào),說(shuō):“原因就是它!其實(shí),標(biāo)點(diǎn)所在位置的不同就會(huì)完全改變句子的意思。其實(shí)書(shū)上想表達(dá)的是這個(gè)人造衛(wèi)星已經(jīng)一百歲了!蔽一腥淮笪,說(shuō):“噢,原來(lái)是這樣啊。今天我當(dāng)了回“井底之蛙”

          書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子吧!

        讀書(shū)作文 篇3

          《讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè)》讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè) 書(shū)是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂用千萬(wàn)朵花的精華制成的;書(shū)是一壇千年陳酒,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能?chē)L出它的香甜可口。 幼年時(shí)期的我總是認(rèn)為讀書(shū)是非?菰锓ξ兜,因此每次看書(shū),我就像大過(guò)年走馬觀花似的,真可以說(shuō)的上是一目十行。后來(lái)的我才知道,原來(lái)無(wú)論是動(dòng)人的童話;深?yuàn)W的哲學(xué);或者是離奇的科幻,只要你用心地去體會(huì),總會(huì)有所收獲。 是書(shū),伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬,讓我在墨香中體會(huì)人生百態(tài),讀書(shū)給了我無(wú)窮的快樂(lè)! 我常常沉浸在書(shū)的海洋之中。讀《格林童話》,我懂得了一些意味深長(zhǎng)的人生哲理;讀《魯濱遜漂流記》,讓我的心中充滿了“冒險(xiǎn)”的勇敢;讀《紅樓夢(mèng)》,我仿佛看見(jiàn)林黛玉在那悠悠大觀園中聞歌起舞;讀《朱自清散文集》,我又領(lǐng)悟了深沉的父愛(ài),平民百姓樸素的生活,仿佛與他一同在荷塘邊賞月,舉起酒杯,欣賞夏荷之香。 “山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,每當(dāng)我疑惑重重的時(shí)候,是書(shū)給我鋪上了一條光明大道,無(wú)論什么問(wèn)題,都迎刃而解。在孤獨(dú)的旅行中,只要有書(shū)陪伴,就猶如有一位好朋友在我身邊。 讀書(shū),讓我體會(huì)到了馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”的凄涼,理解了辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈;領(lǐng)悟到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪情。走進(jìn)書(shū)的世界里,我仿佛和陶淵明在南山下悠然地采菊,與杜牧一同走進(jìn)雨紛紛的'杏花村,隨李白在金陵鳳凰臺(tái)上看那美麗的白鷺洲……天下美景盡收眼底。讀書(shū)的確是一種快樂(lè)的享受,它愉悅了我們的身心。 書(shū)是五彩繽紛的,正因?yàn)橛辛藭?shū),我們的生活才充滿顏色。讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè)!

        讀書(shū)作文 篇4

          對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō),看書(shū)是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,影響你的'思想和心態(tài)。

          有人說(shuō),讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān),讀書(shū)好比將自己關(guān)在籠子里,讀書(shū)仿佛魔鬼訓(xùn)練,使你生不如死,讀書(shū)多么痛苦。但是,我要告訴你,你錯(cuò)了。讀書(shū)是一種美的享受。而且從書(shū)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)這么奇妙!“猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火,動(dòng)物和植物種類(lèi)繁多、千姿百態(tài)……”

          書(shū)是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中,膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音,我的心里充滿了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時(shí),書(shū)使我感到快樂(lè),使我感覺(jué)世界是多么有趣。

          書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸,書(shū)使我們走進(jìn)美好的未來(lái)。

        讀書(shū)作文 篇5

          讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾。

          閱讀讓你不需要到長(zhǎng)城,就能感受到長(zhǎng)城的宏偉;不需要到深海,就能感受到海底的奧妙;不需要到太空,就能感受到太空的神奇。閱讀是一條最簡(jiǎn)潔的渠道,不需要任何的交通工具,只需一本書(shū)就能暢游世界。

          一、二、三年級(jí)的我不喜歡讀書(shū),認(rèn)為那么多的字太難讀了看得都眼花繚亂,所以我每次寫(xiě)作文中的.看圖說(shuō)話(30分)這一項(xiàng)二分之一的分會(huì)被扣掉,因此我總是為這事煩惱。四年級(jí)了,不能總這樣下去。于是媽媽幫我辦了一張新華書(shū)店的借書(shū)卡,讓我每次周末去書(shū)店借作文書(shū)看看。我的作文雖沒(méi)有突飛猛進(jìn),但我的作文沒(méi)有再扣那么多分。

          從四年級(jí)開(kāi)始我徹底迷上了書(shū)。

          《紅樓夢(mèng)》讓我感受到林黛玉的凄涼。

          《水滸傳》讓我感受到一百單八將的義氣。

          《西游記》讓我感到師徒三人的艱難歷程。

          《駱駝祥子》讓我感受到舊社會(huì)的黑暗。

          ……

          是書(shū)讓我知道:(名言警句)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。 為中華之崛起而讀書(shū)。 讀一本好書(shū),就想和一位知心朋友在交談。 (作家)魯迅、朱自清、老舍、矛盾、郭沫若。 (現(xiàn)代詩(shī)人)徐志摩、冰心、艾青、臧克家。

          因?yàn)闀?shū),讓我的生命得到充實(shí)快樂(lè);

          因?yàn)闀?shū),讓我的生活變得豐富多彩;

          因?yàn)闀?shū),讓我知曉了人類(lèi)之偉大,自然之神奇,社會(huì)之繽紛,宇宙之浩瀚,科學(xué)之奧秘,知識(shí)之力量。

          閱讀讓我遨游世界;讓我快樂(lè)無(wú)比;讓我積累了知識(shí)。何樂(lè)而不為呢?

        讀書(shū)作文 篇6

          凱勒(瑞士小說(shuō)家)說(shuō):“一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋!眲⑾颍ㄎ鳚h文學(xué)家)說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。的確讀書(shū)使人睿智,讀書(shū)使我心中充滿陽(yáng)光。

          也許有人不愿意花時(shí)間讀一本好書(shū),但那些人失去的不僅僅是書(shū)中的內(nèi)容。每當(dāng)我得到一本書(shū),便情不自禁的讀起來(lái)。讀完一本書(shū),便有想起了另一本好書(shū),我常常被書(shū)中的內(nèi)容所陶醉。

          如果有人問(wèn)我最喜歡干什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:“讀書(shū)!”

          因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉,是它教給了我做人的'道理,是它讓我們的生活變得無(wú)比充實(shí)。如果沒(méi)有書(shū),我們的生活將變得枯燥無(wú)味、黯然失色。

          培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)給以人光彩,給以人樂(lè)趣,給以人才干。”因?yàn)橛辛藭?shū),我們的知識(shí)才會(huì)不斷地增長(zhǎng);因?yàn)橛辛藭?shū),我們的眼睛才會(huì)更加明亮;因?yàn)橛辛藭?shū),我們的人生才會(huì)更加精彩。我讀過(guò)一些文章、書(shū)籍。是他們讓我豁然開(kāi)朗。讀《地震中的父與子》我知道了一位父親不顧自己的生命危險(xiǎn),用雙手挖了三十八個(gè)小時(shí),終于把自己的孩子迎救了出來(lái)。從中我感受到了深深的父愛(ài)!稅(ài)的教育》讓我感受到了人間真情。《慈母情深》讓我感受到了一位平凡母親的偉大…

          是讀書(shū)讓我的生活充實(shí),是讀書(shū)讓我放飛理想,是讀書(shū)讓我看到廣闊的天地,是讀書(shū)讓我知道了賣(mài)火柴小女孩得可憐,是讀書(shū)能讓我與古人對(duì)話,是讀書(shū)讓我感受到了母愛(ài)的偉大。是讀書(shū)讓我的生活無(wú)比精彩!是讀書(shū)點(diǎn)亮了我們的人生!

        讀書(shū)作文 篇7

          大家好!我是沿江中心小學(xué)五(二)班的邱宇同學(xué),我很喜歡楊紅櫻阿姨的校園小說(shuō)系列,為此我買(mǎi)齊了楊紅櫻阿姨的所有小說(shuō)并且全部看完了,但是在這些小說(shuō)中我最想向大家推薦的是《笑貓日記》叢書(shū)中的《保姆狗的陰謀》這本書(shū),讓我先來(lái)介紹一下書(shū)中的主人公吧!

          笑貓:是一只有思想的貓,它會(huì)微笑,狂笑,冷笑,皮笑肉不笑等等,能聽(tīng)懂人的話,喜歡觀察人,還相信性格決定命運(yùn)。

          帥仔:一只純種柯利牧羊犬,它高大彪悍,眼神卻異常溫順,因?yàn)樗昝懒耍缘玫搅嗽S多愛(ài),但心靈純潔的它卻一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它身邊危機(jī)四伏,也有很多狗嫉妒它。

          老頭兒:一只純種德國(guó)臘腸狗,有一種優(yōu)良品質(zhì)——智慧、冷靜、堅(jiān)韌。因?yàn)閺?qiáng)烈的嫉妒心,它喪失了理智,最終走向罪惡的深淵。

          介紹完了主人公,再說(shuō)一下這本書(shū)的`主要內(nèi)容吧!

          這本書(shū)講的是:老頭兒是帥仔的保姆,但帥仔得到的愛(ài)太多,它太完美了,所以老頭兒就失寵了。也許這就是緣分,老頭兒和笑貓?jiān)诖浜珗@遇見(jiàn)了,它們有一個(gè)共同的品質(zhì):它們都很有智慧。笑貓從老頭兒的眼神里看到了一種仇恨,嫉妒,它就用這種眼神看著帥仔,因?yàn)槭菐涀刑昝懒,老頭兒就一直用這種眼神對(duì)帥仔。大家都知道,眼睛是心靈的窗戶(hù),老頭兒心里一定不喜歡帥仔。從這一天開(kāi)始,笑貓就有一種不詳?shù)念A(yù)感。果然不出笑貓所料,發(fā)生了許多危險(xiǎn)的事,不過(guò)幸好,那些陰謀都被笑貓一個(gè)個(gè)地識(shí)破了,笑貓一次次地保護(hù)了帥仔,但是帥仔不知道這件事。最后,真是善有善報(bào),惡有惡報(bào)呀!老頭兒被大卡車(chē)壓死了,它就用那最后幾口氣,深深地在帥仔和笑貓面前懺悔,帥仔不相信,畢竟帥仔是那么地依戀它。

          我就不明白,老頭兒不在自己的生活中尋找快樂(lè),偏偏要讓帥仔死了,他才快樂(lè)么?我認(rèn)為它這樣一點(diǎn)也不好,畢竟它們一起生活了那么多年,它怎么忍心呢?其實(shí)每個(gè)人的心里都有一片天空,你傷心難過(guò)的時(shí)候,它下雨,你快樂(lè)的時(shí)候,是晴天,你是喜歡“陽(yáng)光如金”還是“滂沱大雨”?我猜想你一定是喜歡“陽(yáng)光如金”吧?我也是,那就讓別人開(kāi)心,讓自己快樂(lè)吧!

        讀書(shū)作文 篇8

          我和爸爸一起閱讀了一篇文章,它的題目是“享受讀書(shū)的快樂(lè)”。這篇文章引起了爸爸和我的共鳴。

          它說(shuō)“一個(gè)個(gè)童話、一首首詩(shī)與一曲曲兒歌從書(shū)中神秘地跳出來(lái),成為我最好的朋友。書(shū),不知多少次趕走了我的煩惱,給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)!笔茄剑易钕矚g書(shū)了,床頭、衛(wèi)生間、媽媽的車(chē)后座上都有我放置的書(shū)籍。爸爸、媽媽工作忙,不能陪我的時(shí)候,我就看書(shū);躺在床上睡不著時(shí),我就看書(shū)…爸爸、媽媽對(duì)書(shū)好像也有很深的感情,我常?吹剿麄冏谏嘲l(fā)上、靠在床上捧著書(shū)。爸爸對(duì)書(shū)很愛(ài)惜,記得前幾天,爸爸給我講《西游記》,講完一頁(yè)后,我粗心隨意地翻書(shū),結(jié)果把其中一頁(yè)撕裂了,爸爸嚴(yán)肅地批評(píng)了我。他說(shuō):小時(shí)候,書(shū)店不多,書(shū)店里書(shū)也不像現(xiàn)在這么豐富,家里更是拿不出多余的錢(qián)買(mǎi)書(shū)

          文章中講到“在六年的小學(xué)階段,我讀書(shū)的興趣與日俱增,翻開(kāi)無(wú)數(shù)書(shū)的扉頁(yè),踏入了一篇篇有趣的故事中。我與簡(jiǎn)愛(ài)一起歡樂(lè),一起悲憤;在水流中與湯姆索亞共同歷險(xiǎn);在恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著中與根鳥(niǎo)一往無(wú)前;來(lái)到昆蟲(chóng)世界與法布爾共同探索昆蟲(chóng)的習(xí)性、本能、計(jì)謀、手段。我愛(ài)書(shū),以游歷書(shū)中世界為樂(lè)!睂(xiě)得太好了,在夢(mèng)里我就曾去過(guò)花果山和猴兒玩耍,偶爾我還會(huì)想象變成蜜蜂飛進(jìn)花朵里一探究竟…爸爸對(duì)我說(shuō):書(shū)中的世界似真似幻,一本好書(shū)能滌蕩心靈、激發(fā)潛能…

          它還講到“書(shū),給我插上了翅膀,讓我在世界各地自由的`飛翔,幫我找到了許多伙伴:活潑的安妮、調(diào)皮的彼得潘…書(shū),讓我認(rèn)識(shí)許多名人:在俄羅斯陰沉沉的雨霧中,一代文豪托爾斯泰正在書(shū)桌上奮筆疾書(shū),一部部不朽著作從他筆下誕生:ㄍ復(fù)活》、ㄍ戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。偉大的音樂(lè)家貝多芬,雙手在琴鍵上起落如飛,又如同暴風(fēng)雨一般擊打下去,奏出令人驚憾的樂(lè)曲。我愛(ài)書(shū),以結(jié)識(shí)書(shū)中人物為樂(lè)。”嗯,我知道彼得潘,我也認(rèn)識(shí)流浪的三毛、美麗的白雪公主,我真想進(jìn)入他們的世界,成為他們的朋友…爸爸說(shuō):他看《水滸傳》是夜晚,院落里大人們?cè)诹奶煜,一束燈光悄悄地穿過(guò)窗臺(tái)、溜進(jìn)屋里、透過(guò)蚊帳、映在墻上,爸爸不算粗壯的胳膊舉的酸痛。哈哈,爸爸小時(shí)候是在被窩里認(rèn)識(shí)林沖、武松、魯智深還有施耐庵的…

          文章很有想象力的說(shuō)到“看,迎面又走來(lái)穿著裙子的愛(ài)麗絲,她看看手中的蘑菇,讓自己時(shí)大時(shí)小。幾只金龜子飛到我面前,地上是一隊(duì)松毛蟲(chóng)在有序的前進(jìn),為后面的法布爾開(kāi)路。這是尼爾斯,他與白白胖胖的大白鵝一起飛來(lái)了,他們隨著大雁一同飛過(guò)瑞典的山山水水。我愛(ài)書(shū),以體驗(yàn)書(shū)中趣事為樂(lè)!睈(ài)麗絲夢(mèng)幻奇境、法布爾的昆蟲(chóng)世界、尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn),還有海底兩萬(wàn)里、大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓。那么多有趣的情節(jié)、神奇的故事,這些書(shū)都會(huì)讓我愛(ài)不釋手!當(dāng)然還有一些故事,如《阿里巴巴和四十大盜》、《福爾摩斯探案集》等,讓我忍不住想看又有些害怕,特別是在晚上。爸爸說(shuō):“作品源于生活,高于生活。故事里很多事都是虛構(gòu)的,這些驚險(xiǎn)的、好玩的書(shū),爸爸抽時(shí)間陪你一起看…”

          我愛(ài)書(shū),以游歷書(shū)中世界為樂(lè);我愛(ài)書(shū),以結(jié)識(shí)書(shū)中人物為樂(lè);我愛(ài)書(shū),以體驗(yàn)書(shū)中趣事為樂(lè)。我和爸爸都愛(ài)書(shū),我們相約要一起多讀書(shū),讀好書(shū)!

        讀書(shū)作文 篇9

          日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢?高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!奔磳⒉饺肴昙(jí)的我打算,在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書(shū),來(lái)提高我的'作文水平。下面是我的讀書(shū)計(jì)劃:

          一、讀書(shū)有選擇

        圖書(shū)館的書(shū)架上擺滿了各種各樣的課外書(shū),讓我們眼花繚亂。有成語(yǔ)故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書(shū)是我們的朋友,是我們的精神食糧!

          二、讀書(shū)有計(jì)劃

        每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū),這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。當(dāng)然,讀書(shū)時(shí)要坐端正,這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶(hù)——眼睛。

          三、讀書(shū)要做到“三到”

        心到、眼到、口到。我們要用心去讀,用心去悟。吸取書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng)。唐代的大詩(shī)人杜甫說(shuō)的好,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!本收Z(yǔ)段,妙詞佳句,反復(fù)誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書(shū)的快樂(lè),交流一下讀后感吧!

          四、看書(shū)時(shí)做好讀書(shū)筆記,歸類(lèi)摘抄好詞好句,名人名言。

        在書(shū)上做批錄,同時(shí)養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣。另外,還得多看些工具書(shū),比如,成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全、諺語(yǔ)、格言警句等。

          書(shū)可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó),讓我們樂(lè)此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

        讀書(shū)作文 篇10

          書(shū),是人類(lèi)文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧,它像一位和藹可親的老師,引領(lǐng)我們通往知識(shí)的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心碑,給我們帶來(lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的'回味。古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,的確不錯(cuò),我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)自己,豐富了課余生活。

          我猶如一只饑餓的小蜜蜂,撲到知識(shí)的花園里,不知疲倦地采集“蜂蜜”。在書(shū)的海洋里,我不斷汲取著甜美的營(yíng)養(yǎng),用來(lái)提升自己的素養(yǎng)。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。書(shū),是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén);書(shū),是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書(shū),是我形影不離的好朋友;是它,給我?guī)?lái)了智慧和力量;是它,在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……

          當(dāng)你苦悶迷茫時(shí),是什么變成了閃亮的燈火,照亮人生的方向;當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí),是誰(shuí)變成了你忠誠(chéng)伴侶,撫慰心靈無(wú)助;當(dāng)你傷心痛苦時(shí),是什么變成了溫暖的陽(yáng)光,驅(qū)散精神的陰霾;當(dāng)你怯懦退縮時(shí),是什么變成激揚(yáng)的鼓點(diǎn),澎湃沖鋒的豪情。答案就是——書(shū)。

          書(shū)讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)一切,讓我理解了生命的價(jià)值,讓我知道了尊嚴(yán)的高貴,寬容的博大,讓我茁壯健康,快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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