[經(jīng)典]實用的讀書作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讀書作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[經(jīng)典]實用的讀書作文](https://p.9136.com/00/l/lm4260.jpg)
讀書作文 篇1
“讀書好，讀好書，好讀書”，不到十字，就將讀書的意義與價值清晰地展現(xiàn)了出來。的確，書就是人類進步的階梯。讀書二字，包含著一個廣闊的天地，等著我們一步步發(fā)現(xiàn)，一點點品位，一層層深入。
早在遠古時期，人類就嘗試著創(chuàng)造文字，裝訂書籍。從早期的甲骨文一步步演變，進化成了如今呈現(xiàn)在你我眼前的書本，所以說，書是人類發(fā)展中的重要伙伴。
讀書好
在我成長腳步中，最多的是書，最美的是書，最沉的還是書。可以說，書就是我生命中的陽光。讀書使我有了精神，讀書使我有了理想，讀書使我有了前進的動力。我們可以從一些勵志書上找到自己前進的方向，從文學名著上感受到中華文明的魅力，從修仙娛樂書中獲得生活的樂趣。
讀好書
讀書好是不假，但也不可盲目閱讀，應當要有選擇性的。好書固然對我們有益，但只要沾上不健康、不向上的`書籍，不僅對我們沒有一點好處，而且對我們的身心健康不利，嚴重的甚至會誤入歧途。自古就有“盡信書不如無書”之說，任何事物都不可能十全十美，不能盲目相信書，要作出理智的思維判斷。否則就有可能使我們的思想產(chǎn)生迷茫，甚至很難擺脫。所以說，書是要選擇性地來讀，才不會因自己過度的信任書而耽誤了自己本應擁有成功的最佳之機。
好讀書
俗話說，興趣是最好的老師。要想努力汲取書本中的營養(yǎng)，就應該學會培養(yǎng)自己濃厚的閱讀興趣。只有具備這種興趣，才能引導你進入豐富多彩的閱讀世界。你才會發(fā)現(xiàn)知識的海洋中確有像珍珠一樣精美的貝殼，確有像瑰寶一樣高尚的人格魅力。知識的世界是無奇不有的。
書，記載了世界上千千萬萬的真理，呈現(xiàn)出生活的千千萬萬的畫面，它就是我們民族的靈魂。我國素有禮儀之邦之稱，得源于每個龍的傳人的不懈努力。
讀書好，讀好書，好讀書。我們會永遠帶著這句話去經(jīng)歷生命中的每個瞬間，讓那濃濃的書香永遠縈繞在你我的心田。
讀書作文 篇2
一談到讀書，我的話就多了，說三天三夜也說不完，那我就挑重要的說一說吧！
記得我三四歲的時候，在姥姥家，大姨教我認26個字，大姨本打算讓我會讀就行了，不需要看見這樣東西就說出這個字。大姨不厭其煩的一遍又一遍的教我，我終于會了，當時姥姥家養(yǎng)了一只柴狗，我看見它就指著“狗”字說：“狗，狗”。
七八歲的時候，大哥給我買了《安徒生童話》和《一千零一夜》。在《安徒生童話》里，有一個故事，讓我難以忘懷，那就是——賣火柴的小女孩。因為她的母親殘暴，在寒冷的節(jié)日的晚上，讓她出去賣火柴，她冷的縮成一團，不好用火柴取暖，到最后還是點著了三根，前兩根點亮的時候，她看到了她的奶奶……到了第二天早晨，當人們發(fā)現(xiàn)它時，它已經(jīng)永遠地睡過去了，她的臉上帶著微笑，也許是和奶奶走了，去了一個不為人知的地方。當我讀完時，我呸他的死而感到可惜，我為她有一個這樣的爸媽而感到惋惜，我為她的無怨無悔而感到敬佩。
在讀四年級時，我也讀了很多書，比如：《了不起的狐貍爸爸》《大林和小林》《精靈制造機》……其中最吸引的還是《精靈制造機》了，雖然他們有好像壯語，也沒有華麗的.外表，但是他卻有別的書沒有的——想象的無限，這本書的肖像印證了一句話：只有你想不到的，沒有你做不到的。它的內(nèi)容詮釋書中的主人的想象，無限的想象。
我現(xiàn)在正在讀四大名著其一——《水滸傳》。那本書里著力描寫的人物，如林沖武松魯智深都有極其生動的性格，雖然因為作者要湊成三十六天罡，七十二地煞，勉勉強強湊滿了一百零八人的數(shù)目，但我覺得比沒有人物個性的《蕩寇志》要強多了。雖然還沒有讀完，到我十分喜歡，恨不得讓全世界的人都讀這本書。
冰心奶奶曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。讀書有很多好處，每天都要多讀書，讀的書一定要是好書。
讀書作文 篇3
讀書伴我同行 在這金秋季節(jié)，南雄中學迎來了首屆校園讀書節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。 看到這情景，我問自己，人為什么要讀書？如果沒有書，世界將回怎樣？
回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺？！又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌， 使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人人發(fā)展的角度來說，都應該提倡讀書。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。
然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹；一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！ 我愛讀書。
曾幾何時，我置身書�！安豢勺园巍薄！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗；《老人與�！分心俏徊磺陲L暴，勇于抗擊的.老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶拖，領略了金字塔的莊嚴神秘……我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的沒一寸足跡一覽無余！
莎士比亞說：“書是全時間的營養(yǎng)品�！鄙鐣拿饕驗橹R而進步，書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發(fā)展！ 今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友們，請以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行。
讀書作文 篇4
是什么，伴隨人的一生，激起所有色彩的輕舞飛揚？是什么，讓你在山重水復時，迎來柳暗花明？失敗者說：“什么都不是，不過是場夢。”成功者說：“一定是讀書�！�
然而如今年社會，卻興起了“讀書無用論”的風潮，在就業(yè)季更是加大輿論。985高校畢業(yè)生找不到工作，博士生爭搶月薪三千元的工作等新聞愈發(fā)使社會大眾向“不讀書”的觀念靠齊。當然，不讀書才是無用的。
假如比爾蓋茨沒有強大的軟件信息理論，他又怎么會成為世界首富；假如馬云放棄高考與創(chuàng)新理念，他還會成就現(xiàn)在的阿里巴巴嗎；假如傅伯不懂得再小的花也要怒放，怎么能成就英國文學巨匠�；蛟S有人會著重于他們不高的教育程度，但是，他們的成功是建立在教育基礎上的。沒有讀書，何來新道路，難道是空穴來風？不得不說，教育創(chuàng)造人才，讀書才能鑄就成功。
縱使這般，許多人仍是讀書無用論的錚錚守衛(wèi)者。究其根源，還是因為人民日益增長的'對美好生活的需要，同不平衡不充分的社會發(fā)展間的矛盾。面對不公的事實，面對無法快速增加收入的窘境，面對日益膨脹的私欲，認為讀書無法解決這些狀況，因為那或許會花費那些不愛讀書的人數(shù)十年的時間�？墒谴笈W(wǎng)民如此下去，只能感嘆“黑發(fā)不知勤學早”了。
若是讀書，我們就會完成從量變變成質(zhì)變的改變。就像蟬用17年的等待，換來一個夏天；就像普雅花用100年的冰中磨練，換來一個花期；就像人們用若干年的埋頭苦讀，換來若干成功。時間不等人，讀書要趁早，我們應該讀書，發(fā)揮自己的才能，全面提高個人素質(zhì)，堅定理想信念，在正確的讀書觀指導下實現(xiàn)自身的價值，最終鑄就成功。
雄鷹的成功在天空，種子的成功在土地，眾人的成功在讀書。擇一顆讀書之心，可善成功之事。那些愛讀書的人，是足以讓我們感到何為此生不虛，他們讓我們看到了讀書帶來的絕地反擊的成功。反之，不讀書，悔一生，無法掌握自己的命運，被迫謀生，最終是給世人留下了終身遺憾。
讀萬卷書，行萬里路，下筆如神，鑄就成功。
讀書作文 篇5
有人說讀書枯燥無味，而我卻說讀書給我無限的快樂。我從小和書形影不離，和睦相處，一直陪伴著我成長。它給予我豐富多彩的知識，給了我放飛夢想的天空，讓我擁有了明天的'希望。
從小我就愛看書，漸漸的，看書成了我每天必須做的事，現(xiàn)在我四年級了，我慢慢迷上了小說與中外名著，比如：《皮皮魯》呀、《笑貓日記》呀、《三國演義》……等等，每看一本，我的知識就積累一點，就這樣我的知識越來越多。每當我看書時，我眼前總會浮現(xiàn)出，書里說的故事情景，有時會時不時地傻笑呢，可有時書里有令人哭的故事情景的時侯，我也不禁地流下了眼淚，比如：賣火柴的小女孩死了的時侯，我便不禁地流下了眼淚。
記得有一次，我一手拿著一本書，，我一手拿著一個蘋果啃著，正看得津津有味，忽然我的一個乳牙竟掉了下來，可我看得太入迷了，還沒發(fā)現(xiàn)，這時媽媽叫了起來“一博，蘋果上怎么有血？”等我恍然醒悟時，才知道牙齒掉了。
書給予我豐富的知識，教會我做人，使我能夠健康成長。書還教會我克服困難的勇氣和信心，分享我成長路上的煩惱和歡樂，他們是我的老師。
書，我愛你，就像老鼠愛大米！
讀書作文 篇6
“活著，真好！”這的確是一句至理名言，然而活著，除了能有一份是黨的工作之外，還需要些什么，它的答案一定是眾說紛紜�？晌覅s想要發(fā)自內(nèi)心的說——“閱讀，真好！”
書，是儲存知識的寶庫，書，更是人類進步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品！
生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀 。書是我們最好的朋友，她向我描繪出最美麗的景色，她向我講述了一個個動聽的故事，她教會了我太多人生的道理，更教會了我無窮無盡的`知識。
想旅游嗎？你是不是沒有大把大把的錢，卻想要將心釋放到祖國的山山水水中去。那你就去打開唐詩吧，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”這豈不是讓我們見到了古黃河奔涌的氣勢。在書中，你可以不花一分錢，卻不會遺漏任何一個美麗的景點，滁州的醉翁亭，湖南的岳陽樓，永州的小石潭，黃河的壺口瀑布……怎么樣，不錯吧。打開書，當一個讀者，讓一本小小的書，將你的眼界放得很遠，很遠。閱讀，真好。
喜歡名人嗎？無需有約在先，無需登門拜訪。只要那個小凳子，讓陽光伴隨你，讓春風反動你手中的頁碼�？匆婔斞噶藛�，兒時的他正在百草園內(nèi)玩耍；看見牛頓了嗎，他正坐在蘋果樹下，看著蘋果往下落，發(fā)現(xiàn)了一個無人知曉的秘密；看見馬克思了嗎，他正在倫敦的圖書管理翻閱資料，準備撰寫《共黨主義宣言》。來吧，打開書，讓一本小小的書帶你穿越時空，交上任何一位名人朋友。閱讀，真好。
人的一生總有不如意的時候吧，沒關系，上圖書館讀讀史鐵生的故事，到書架上翻翻海倫·凱勒的人生傳記。一個疾病纏身的人，一個天生聾盲的人。他們都活得如此精彩，而你我四肢健全，還有什么不知足的呢。閱讀，讓我知足。
當我學習受挫之際，當我改選落選之時，當好朋友不理解當口。我孤獨的坐在窗前，捧著《鋼鐵是怎樣煉成的》。不知不覺間，仿佛春風吹過，猶如沐浴陽光�！叭说囊簧鷳斒沁@樣度過……”保爾的話直到現(xiàn)在依舊回蕩在我的耳邊。
一書一世界，一書一樹人！書可以成為精神營養(yǎng)品，書更可以改變?nèi)松?/p>
讀書作文 篇7
我愛讀書，一本本流光溢彩的中外名著，使我仿佛置身于浩瀚的大海，讓我如癡如醉。只要拿起書我就忘了時間、忘了吃飯、忘了身邊的一切……
一開始，我并不愛讀書，覺得很沒意思，看著窗外飛過的鳥兒，真想出去玩��！終于忍不住了，我趁爸爸媽媽不注意，偷偷溜了出去，直到金黃的`晚霞染遍了天空，我才依依不舍地回家。
爸爸為此教訓了我，因此，我更討厭書了。直到有一次，媽媽的同事送給了我一本《童話故事》，書中的情節(jié)深深地吸引著我，一篇又一篇，我居然把看完了。
現(xiàn)在，我上五年級了，看了許多書，有四大名著中的《紅樓夢》，有林海音的代表作《城南舊事》，還有古今中外的《名人傳》。當中，我最喜歡的是《孝經(jīng)》，全本書只告訴我們一個簡單而令人深思的道理，就是無論你是男女老少，只要你的父母親健在，就盡自己最大的努力去回報他們，感恩他們。
一本你喜歡的書就是一位益友，也是一位良師。只有讀好書，我們才能汲取前人的智慧，讓自己變成高尚和聰慧的人。
讀書作文 篇8
如果智慧是成功的彼岸，讀書則恰似一葉扁舟，滿載希望與你共同駛向前方；如果智慧是快樂的門扇，讀書則是一枚鑰匙，打開心靈伴你一起成長；如果智慧是黎明的曙光，讀書則是一縷晨曦，沉淀笑靨和你力爭上游……
雨果說：人生的第一種饑餓就是無知。托爾斯泰說：沒有知識的頭腦就像沒有蠟燭的燈籠。其實就是要讀書，沒有什么特殊的原因，好像初生的嬰孩，什么都不懂，什么都不會，什么都要教，什么都要自己來，什么都要抓抓看、吃吃看。正如莎士比亞說的，傻子自以為聰明，但聰明人知道他自己是個傻子。因為沒有知識，缺少知識，就像饑餓的人想要吃飯一樣。一個很睿智的辨證，傻子因為覺得自己很聰明不愿讀書，所以他們總是無法提高自己。而聰明的人永遠不會對現(xiàn)有狀況滿足，不斷積累時間讀書，因此，能夠不斷地提高。
學會讀書，擁有智慧。
我讀書，故我在。
劉向說：書猶藥，善讀之可以醫(yī)愚。劉勰說：積學以儲寶，酌理以富才。如果說貧窮是幸福路上的絆腳石，讀書則是人生無法估量的財富，《圣經(jīng)》里說讀書的價值勝過珍珠。
生在猶太家庭中的孩子，在他們成長的過程中，負責啟蒙教育的母親幾乎都要求他們回答一個問題：如果有一天你們的房子被燒了，你的財產(chǎn)被人搶光，那么你們將帶領什么逃命？孩子少不更事，天真單純，當然只會想到錢，也有的孩子會說金子鉆石等，可是他們的`母親會告訴他：孩子，你們帶走的不應該是錢，也不是金子鉆石，而是書籍，因為只有書籍里的智慧是別人搶不走的。你只要活著，書籍和智慧就永遠跟著你。
我們知道，猶太民族是世界上公認的聰明智慧的民族。從上述故事看來，猶太人最早給孩子的財富是書籍，以及里面所賦予的智慧，這是多么的寶貴啊。
學會讀書，創(chuàng)造財富。
我讀書，故我在。
宋代學者程頤說：外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。
書籍傳承著人類的文明，承載著人類的靈魂；它是人類進步的階梯，是人類思想的明燈。熱愛讀書吧，無論你是貧窮還是富有，它都能帶你做最美最遠的旅行。
我存在，故我讀書，
我讀書，故我在。
“沒有一艘船能像一本書
也沒有一匹駿馬能像
一頁跳躍著的詩行那樣
把人帶往遠方
這渠道最窮的人也能走
不必為通行稅傷神
承載著人的靈魂”――狄金森
讀書作文 篇9
“書籍是人類進步的階梯”，這句話是著名的文學家高爾基說的，這句話也是我最欣賞的格言，我讀過不少書，我從書籍中汲取了營養(yǎng)，不但豐富了我的生活，更重要的是改變了我自己。
小時候，我最不愛看書，一見書上那密密麻麻的字就頭疼�？墒墙�(jīng)過爸爸媽媽對我的熏陶，我愛上了讀書。剛開始，我對連環(huán)畫很有興趣，一幅幅精彩的連環(huán)畫讓我愛不釋手。當書中的主人公開心時，我會高興得手舞足蹈，當書中的主人公煩惱時，我會絞盡腦汁地為他出謀劃策……
隨著年齡的增長，我開始接觸中外文學名著。我為《西游記》中機智勇敢的孫悟空喝彩，為《紅樓夢》中才貌雙全的林黛玉感到惋惜，欽佩《三國演義》中膽識過人，神機妙算的諸葛亮，為《水滸傳》中的梁山好漢們拍案叫好……從書中我了解到了什么是真假、善惡、美丑，更加激發(fā)了我讀書的欲望，對書如癡如醉。
以前，我總是抱怨爸爸媽媽對我太嚴厲，可當我看到《課堂內(nèi)外》這本書上講獅子和老虎為了鍛煉自己孩子的生存本領，把自己的孩子摔例，讓它重新爬起，對孩子要求很嚴格。我才恍然大悟，明白了爸爸媽媽對我要求嚴格是為了我好，是讓我學好本領。
上學的時候，最不喜歡學的是數(shù)學，只要看到難題就打退堂鼓，不肯鉆研。可當我讀了《魯賓遜漂流記》以后，知道魯濱遜一個人在島上生活了28年，克服了重重困難。就覺得很慚愧，我改變了自己，現(xiàn)在我可是我們班的`解題高手。
書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載著我博擊在浩淼的知識海洋中，讓我領略學習的趣味；書，是我形影不離的好朋友，是它，陪伴我度過一個又一個春華秋實的美好歲月，是它，給我?guī)砹酥腔酆土α�；是它，在我苦惱徘徊的時候，給我點亮前進的航標……
讀書改變了我，讓我懂了很多，同時，它也把我?guī)У搅肆硪粋�世界，讓我能夠完全地剖析自我，擁有一份與自己年齡相仿的夢幻與詩意。
讀書作文 篇10
“書山有路勤為徑�！庇腥藛栁遥骸澳銕讱q愛上了讀書呢？”我驕傲地說：“我從三歲就愛上了讀書！”可以說，書是我童年里的“好伙伴”。
我小的時候，是用耳朵閱讀的。外婆每天在我睡前，都要給我講一個小故事。什么《小紅帽》《三只小豬》《灰太狼和三只小羊》……這些童話故事，我都聽外婆給我繪聲繪色地給我講過很多遍了，但讓我印象最深的是外婆給我講的《小紅帽》。當外婆扮演狼的時候，她拖著尾音，齜著牙說：“小紅帽，你要做什么呀？”我聽完嚇得連忙躲進了被窩，為小紅帽擔憂起來。但當外婆肚子里的小故事被我聽完后，她又開始編一些故事，一根繡花針、一個杯子、一雙鞋子……都讓我外婆講活了，十分生動形象，仿佛它們就在我眼前，開著會，議論紛紛�？梢院敛豢鋸埖卣f，外婆就是我人生中的啟蒙老師。
上學前班時，我非常喜歡聽學校的.廣播。那個小音箱，就像磁石一樣吸引著我，每當?shù)街形缧菹⒌臅r候，小音箱就播起來：“紅領巾廣播站，現(xiàn)在開始播音了！”那些五六年級的大哥哥和大姐姐，每天都能給我們帶來一些豐富的故事，《后裔射日》《楊靖宇的事跡》……這些故事讓我如癡如醉，不僅豐富了我的思想，也是我精神的食糧。
當我上了一年級，識字量逐漸增大，開始讓爸爸媽媽給我買繪本，一個人拿著書閱讀起來。但由于有些漢字不認識，便只認字的一半，把“諸”讀成了“者”，還把“沁”讀成了“心”，還特別容易讀別字，“大”讀成了“太”，“烏”被我讀成了“鳥”。因為我經(jīng)常讀錯別字，爺爺就叫我“別字先生”。盡管如此，但我越來越愛讀書了，它始終如磁石一般一直吸引著我。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級的學生了，讀了不少名著，三毛、冰心、沈石溪、曹文軒、老舍……都成為了我的好朋友。他們牽著我的手，帶我走進了萬紫千紅的世界。每次得到一本好書，我就恨不得把它一口吞下。
“腹有詩書氣自華”。自從我愛上了讀書，就跟著主人公走進他們的世界，與他們一起哭，一起笑。書是我最好的朋友！
【讀書作文】相關文章：
讀書作文《讀書真好》06-27
讀書樂，樂讀書作文02-12
讀書的作文06-20
讀書作文(精選)11-20
讀書作文（精選）11-24
【經(jīng)典】讀書作文12-06
讀書作文02-12
以讀書作文[經(jīng)典]02-26
以讀書作文05-26
（經(jīng)典）讀書的作文12-22