五年級(jí)草房子里的桑桑讀書(shū)筆記
《草房子》讓我跟著經(jīng)歷了童年的樂(lè)趣和生離死別的刻骨銘心的經(jīng)歷,也讓我感受到真情的彌足珍貴,我會(huì)更加珍惜與親人、老師、朋友之間真摯的情意。下面是關(guān)于五年級(jí)草房子里的桑桑讀書(shū)筆記的內(nèi)容,歡迎閱讀!
草房子讀書(shū)筆記
《草房子》這本書(shū)你看過(guò)嗎?如果沒(méi)看過(guò),就和我一起來(lái)分享主角桑桑的惡作劇吧。
桑桑是個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的孩子。盛夏的一天,桑桑冒出個(gè)餿主意:如果我穿個(gè)棉襖會(huì)不會(huì)很搶眼呢。想到就要做到,他穿上棉襖,拄一根拐杖,大搖大擺的走在操場(chǎng)上,不一會(huì)兒大家都圍著他跳著蹦著起哄看熱鬧,這一來(lái),桑桑表演得更賣(mài)力了。
這時(shí)禿鶴來(lái)了,大家被他頭上的白帽子吸引,一窩蜂地去追,最后,操場(chǎng)上只剩下桑桑滿臉通紅的站著。被搶了風(fēng)頭的桑?粗d鶴的背影心里暗暗發(fā)誓:敢搶我的風(fēng)頭,我一定要報(bào)仇。
一下課,桑桑就像閃電一樣揪走了禿鶴的帽子,大光頭暴露在光天化日下,禿鶴惱羞成怒去追,桑桑左躲右閃,眼看被抓住,他只得把帽子傳給另一個(gè)同學(xué)……就這樣,教室里一只“白鴿子”在上下翻飛,最后又傳到了桑桑手中,這次他飛奔出教室,爬到風(fēng)車(chē)上,把禿鶴的帽子掛到風(fēng)車(chē)的最頂端,禿鶴最后坐在地上大哭起來(lái)。
《草房子》里誰(shuí)最調(diào)皮、可愛(ài)、好強(qiáng)?我認(rèn)為,非桑桑莫屬。
草房子讀書(shū)筆記
桑桑是《草房子》里的主人翁。
他是一個(gè)調(diào)皮的男孩子。他做過(guò)許多搞笑的事。沒(méi)錢(qián)買(mǎi)鴿子,他就把鍋砸了賣(mài)鐵換錢(qián)。結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,嚇得躲進(jìn)豬圈里,老母豬哼哼地過(guò)來(lái)咬他,踩了一腳豬糞又跑了出來(lái)。曹文軒叔叔寫(xiě)得真(你閱讀的文章來(lái)自:)是生動(dòng),真實(shí)地描寫(xiě)出一個(gè)鄉(xiāng)村小男孩的調(diào)皮、純真、可愛(ài)的特點(diǎn)。文中還描寫(xiě)了桑桑為了遵守諾言,讓妹妹看見(jiàn)城市。忍著脖子上的瘡?fù),背上妹妹一步一步艱難地登上臺(tái)階,自己累得爬不起來(lái)。我深深的感動(dòng)了,他真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
但是最打動(dòng)我的是最后一段文章。
桑桑要跟著爸爸去外地,向艾地的人們一一作別。要離開(kāi)熟悉的環(huán)境、離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)老師們,他和爸爸朝天放了7槍?zhuān)K于忍不住放聲大哭,覺(jué)得自己死了一回。看到這里,我不禁想到我幼兒園大班畢業(yè)時(shí)的情景:許多同學(xué)都哭了。我雖然沒(méi)有哭,但心里好像被一塊大石頭壓著那么沉重。我知道,離別的心情都是一樣的,都是難受、傷感的,怪不得古人寫(xiě)了那么多離別的詩(shī)歌呢。
草房子讀書(shū)筆記
桑桑是一個(gè)特別的孩子,他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子。他家境優(yōu)越,就住在油麻地小學(xué)的校園里。
桑桑聰明、天真好奇,總有層出不窮的'主意。他憐憫鴿子就用自家的碗柜改成了高級(jí)鴿籠,看到別人用網(wǎng)打魚(yú)感到好奇,他就扯下家里的蚊帳撈魚(yú)蝦。為了這些奇思妙想他經(jīng)常受到慘痛的教訓(xùn)。他比大多數(shù)孩子頑皮,經(jīng)常捉弄禿鶴。愛(ài)出風(fēng)頭的他怕得不到大家的關(guān)注就在大夏天穿著棉襖在校園里盡情的表演。桑桑心地善良、勇敢、講義氣,在紙?jiān)卤蝗似圬?fù)的時(shí)候,桑桑挺身而出。雖然桑桑不愛(ài)學(xué)習(xí),充滿叛逆,但卻真實(shí)可愛(ài)。
在桑桑得知自己有了重病后,就想盡辦法在臨死前給大家留下好印象,他為了能延長(zhǎng)自己和大家的相處時(shí)光,珍惜每一分鐘,勇敢樂(lè)觀的面對(duì)病魔。大家也想了許多辦法讓桑桑開(kāi)心,溫幼菊鼓勵(lì)了桑桑,即使這樣他也感到孤獨(dú),仍然懷念以前和同學(xué)們嬉戲在一起的歡樂(lè)時(shí)光。在他戰(zhàn)勝病魔的時(shí)候,我看到了桑桑頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的性格。
桑桑是個(gè)特別的孩子,他有孩子特有的天性,不完美卻很真實(shí)。他面對(duì)死亡時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)令我感動(dòng)。
草房子讀書(shū)筆記
我在假期里新讀了一本書(shū),名字叫《草房子》。這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫桑桑的小男孩兒,作者以桑桑的視角,寫(xiě)了一連串看似尋常但又催人淚下的故事。故事中桑桑的同學(xué)個(gè)個(gè)都很堅(jiān)強(qiáng),不管是受人欺侮的細(xì)馬,還是家庭遭受不幸的杜小康,都能面對(duì)生活中的重重困難,表現(xiàn)出非凡的勇敢,頑強(qiáng)地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
桑桑在小學(xué)階段六年里生活的有快樂(lè)也有痛苦。他有著普通小男孩兒身上都會(huì)具有的性格:調(diào)皮搗蛋、有好奇心但用不對(duì)地方……桑桑經(jīng)常干出一些讓人哭笑不得的事。
比如有一次桑?匆(jiàn)有一位漁夫下河捕魚(yú),他捕了好多魚(yú)上岸去賣(mài)。桑桑突發(fā)奇想也要捕好多魚(yú),于是他回家準(zhǔn)備拿漁網(wǎng),可是家里沒(méi)漁網(wǎng),桑桑想起了蚊帳跟漁網(wǎng)差不多,就三下兩下拔掉了父母的蚊帳,做了一個(gè)精致的漁網(wǎng),用他的“漁網(wǎng)”捕了好多魚(yú),母親回家一看挺高興又挺納悶兒:桑桑哪兒來(lái)的漁網(wǎng)啊?得知實(shí)情后,對(duì)兒子整天異想天開(kāi)的“創(chuàng)舉”已經(jīng)習(xí)以為常的媽媽沒(méi)有打桑桑,卻把桑桑的蚊帳也拆了,桑桑被蚊子叮得渾身上下到處都是紅包,左眼紅腫得發(fā)亮!看到這里,我似乎看到桑桑的可憐相,忍不住哈哈大笑起來(lái),也不禁佩服桑媽對(duì)付兒子的“智謀”。這可真是有其母必有其子呀!
桑桑雖然調(diào)皮但也有別的男孩兒很少有的藝術(shù)氣質(zhì)。桑桑的老師蔣一輪愛(ài)吹竹笛,當(dāng)蔣老師吹起豎笛的時(shí)候桑桑會(huì)聽(tīng)的入了迷。作為一個(gè)男孩子是很難做到這一點(diǎn)的。他還會(huì)拉胡琴,拉得很好,當(dāng)蔣老師的笛子吹的有漏洞的時(shí)候,桑桑就會(huì)用胡琴給蔣老師補(bǔ)上,這一點(diǎn)蔣老師很感謝桑桑沒(méi)讓他出丑。
桑桑也很愛(ài)幫助人。他為了保護(hù)紙?jiān)拢液捅人麄(gè)子大的男生斗爭(zhēng);他老是幫助蔣老師遞信,幫助細(xì)馬(桑桑的同學(xué))放羊……因?yàn)樯I?ài)幫助人,愛(ài)交朋友(雖然有時(shí)他也嫉妒別人),所以才會(huì)和班上每個(gè)人都是好朋友所以朋友,我希望大家都愛(ài)幫助人,這樣我們才會(huì)做到:天涯海角處處有朋友!幫助別人才會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)。比如:我?guī)蛶桶职诌f一遞貼對(duì)聯(lián)兒用的膠帶,就可以讓爸爸很快貼好對(duì)聯(lián),爸爸說(shuō)沒(méi)有我這個(gè)小幫手他得屋里屋外來(lái)回跑幾趟,這多麻煩呀!我?guī)椭蠋熓帐白雷,幫助同學(xué)剪窗花……大家開(kāi)心,我也覺(jué)得自己很能干呢!
這本書(shū)的確是本好書(shū),在這些故事人物身上,我學(xué)到了很多,他們用自己的經(jīng)歷告訴我:面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng),做事要堅(jiān)持到底。我要好好珍藏這本書(shū),一遍一遍認(rèn)真地讀,會(huì)有更多的啟發(fā)。
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