2020年海底兩萬里讀書筆記600字3篇
閑來無事的時(shí)候,我找到了一本書并閱讀了起來,很快我就被其中的故事所吸引進(jìn)去了……下面是小編為大家整理的2020年海底兩萬里讀書筆記600字,僅供參考,歡迎閱讀。
2020年海底兩萬里讀書筆記600字【一】
今年,我在海底遨游了兩萬里!開啟科學(xué)與幻想之旅——《海底兩萬里》是素有“現(xiàn)代科學(xué)科幻小說之父”的凡爾納創(chuàng)作的三部曲的第二部。在漫長(zhǎng)的海底之旅中,我時(shí)而會(huì)遇到險(xiǎn)象環(huán)生的驚險(xiǎn)景象。時(shí)而會(huì)遇到令人陶醉的優(yōu)美景色……
故事起于1866年。有人以為發(fā)現(xiàn)了獨(dú)角鯨,接二連三的事件令民眾人心惶惶,阿龍納斯受到美國政府的邀請(qǐng),參加了清除怪物的活動(dòng)。后來他發(fā)現(xiàn)那不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘不為世人所知的潛水艇。潛艇里的船長(zhǎng)不沒有對(duì)他們有什么傷害,還是船長(zhǎng)為了保護(hù)秘密,從來不許他們離開。而阿龍納斯一行人始終想逃離這海底世界,回到本該屬于他們的地方……十個(gè)月之后,這三個(gè)人成功逃脫,阿龍納斯吧這秘密公諸于世。
看完這篇小說后,我收獲頗豐。
令我最深刻的是尼摩船長(zhǎng),他的人物形象具有神秘色彩,總讓我想了解他。他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號(hào)潛水艇,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,他知識(shí)淵博,沉著冷靜,從書中的描述中,不看看出他是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人他曾吶喊過:“在海中我不承認(rèn)有什么主子,在海中我完全是自由的,是呀,他是個(gè)自由的人但也是孤獨(dú)的智者把。
人都是獨(dú)一無二的,是獨(dú)立的個(gè)體,各有各的想法,各有各的.看法!在生活中,我會(huì)關(guān)注上了年紀(jì)的人,他們都飽讀書籍。在浮躁的世界里他們還是保持著一份平和冷靜甚至?xí)ハ硎芄陋?dú),我讓我想探索生命的奧妙,然而我現(xiàn)在還不知道。
2020年海底兩萬里讀書筆記600字【二】
你可曾讀過《海底兩萬里》?當(dāng)我讀完這部作品時(shí),我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海,但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實(shí)而驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過氣來。
凡爾納是一個(gè)極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!
撇開別的不談,就來說說內(nèi)容情節(jié)吧!剛一開頭,小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號(hào)之后和尼摩船長(zhǎng)一起在海底作類似的環(huán)球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動(dòng)的海底生物。
在人生的道路上,總會(huì)有遇到困難的時(shí)候。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。面對(duì)困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計(jì)去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅(jiān)持到底,就是成功的開始。
《海底兩萬里》這部小說為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險(xiǎn)的氛圍,給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人可以讀讀。
2020年海底兩萬里讀書筆記600字【三】
你可曾去過大海的深處?大海的深處,有我們意想不到的奇景。一段驚心動(dòng)魄的海底奇遇,就在法國作家儒勒·凡爾納的筆下開出了花……
《海底兩萬里》這部電影主要寫了1866年,有人認(rèn)為在海上有一個(gè)疑似獨(dú)角鯨的“龐然大物”,自然科學(xué)家阿龍納斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”,但其實(shí)他們所謂的怪物竟只是當(dāng)時(shí)無人知曉的潛水艇——“鸚鵡螺號(hào)”。還有他的仆人康塞爾,捕鯨手尼德·蘭等人,他們沿途經(jīng)過了好幾片海洋,同時(shí)也遇到了許多的危險(xiǎn),但是并沒有放棄,最終脫離困境,將這海底的一切秘密公諸于世。
看完這部電影,仿佛自己也經(jīng)歷了一場(chǎng)海底之旅,對(duì)海底世界也充滿了憧憬,向往。
作者用驚人的想象力和豐富的自然科學(xué)知識(shí)構(gòu)造了奇幻的海底世界,把海中的動(dòng)物、植物描寫得生動(dòng)傳神,給人以身臨其境的感覺,仿佛自己就在其中,同作者一起完成了這項(xiàng)冒險(xiǎn)。
他們?cè)诤Q蟮氖澜缋锎┬辛耸畟(gè)月左右的時(shí)間,欣賞到了不為人知的神秘奇景,他們?nèi)ヌ剿,去研究,一次又一次的克服困難,走出困境。同時(shí)也提倡我們要保護(hù)大自然中的任何生物,拒絕踐踏生命。
電影看完了,但好像還是意猶未盡,想到現(xiàn)在,我們有如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境,難道我們不應(yīng)該好好努力嗎?難道真的要向他們那樣經(jīng)歷了許多艱險(xiǎn)之后才會(huì)懂得珍惜嗎?難道只有這樣才會(huì)明白結(jié)果的來之不易嗎?
困難在勇氣、努力面前,總會(huì)不攻自破,我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們的精神,在困難面前不低頭,即使身處困境也要想盡辦法去克服。就像那盛開在風(fēng)雨中的花朵一樣,雨過天晴,它便會(huì)在陽光下?lián)u曳生姿……
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