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        時(shí)間:2022-01-29 18:58:33 讀書(shū)筆記 我要投稿

        目送讀書(shū)筆記1500字

          “所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著。你和他的緣分就是在今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”當(dāng)作者倏地發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的小男孩已經(jīng)長(zhǎng)成大人、自己也無(wú)法隨時(shí)隨地的陪在兒子身邊了,心里有幾分落寞。

        目送讀書(shū)筆記1500字

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          《目送》是臺(tái)灣著名女作家龍應(yīng)臺(tái)的一本散文集。我最早讀到其中的一篇是在《名作欣賞》上。那篇散文就叫《目送》,很經(jīng)典,作者也就以此作為更寬泛的理解,命名了整本書(shū)。“因此,整本書(shū),也就是對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送。--龍應(yīng)臺(tái)”在這本散文集里,親情占了絕大部分,而且是純粹的母女、父女、母子和父子之間的親情,與丈夫妻子無(wú)關(guān)。我還沒(méi)有孩子,從書(shū)中沒(méi)有讀出多少做母親的共鳴,但作為女兒,我從中讀到了太多的愧疚和不安,總是有一種力量在叩擊我的靈魂。

          “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”

          十年前,我外出求學(xué),走出了那個(gè)家。那時(shí)心里充滿(mǎn)歡喜,是急于逃離父母的視線(xiàn),最好連個(gè)背影都不留下。也是在那個(gè)時(shí)候,我第一次目送了父親。當(dāng)公交車(chē)把他從我眼前帶走,看著他漸行漸遠(yuǎn)直到消失在路的盡頭的時(shí)候,我才開(kāi)始失落:這是哪里?我夢(mèng)寐以求的大學(xué)嗎?這不是家鄉(xiāng)了,不是隨便騎個(gè)車(chē)子閉著眼睛也不會(huì)轉(zhuǎn)向的家鄉(xiāng)了。這里的每一條路,每一個(gè)人對(duì)我而言都是陌生的,我從校門(mén)口走回宿舍都要一路看好路標(biāo)和樓排。但是我并不知道父親的失落,養(yǎng)在身邊十九年的女兒,今天和自己分別了,而且注定越走越遠(yuǎn),那是一種什么滋味?

          我不知道。十年后的今天,我第一次過(guò)年沒(méi)回家。父親第一次打電話(huà)說(shuō):“我想你了!”當(dāng)我泣不成聲的時(shí)候,父親第一次用溫和的口吻安慰道:“暑假我去看你吧!我有十七天的公休假,帶你去看海吧!”這使我二十九年來(lái)第一次感受到父愛(ài),這種我日夜盼望的充滿(mǎn)溫情的父愛(ài)。所以之后我繼續(xù)哭,哭傷了心肺,只是因?yàn)楦袆?dòng),而不再是感傷。我一直埋怨父親的嚴(yán)肅甚至冷酷,不然我不會(huì)如此叛逆而越走越遠(yuǎn)?墒俏覐膩(lái)沒(méi)有想過(guò)父親的失落:我是父母的第一個(gè)孩子,雖不嬌慣但也是全部的希望和寄托。是我讓他們不斷地目送我的背影,讓他們孤獨(dú),讓他們的心隨著我的遠(yuǎn)去像被掏空了一般。

          2001年的那個(gè)夏天,父親目送了他的兩位至親。奶奶在我高考前十二天去世,我于9月11號(hào)(拉登們撞五角大樓的那天)踏進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。

          十年后的今天,我仿佛看到了父親在我和奶奶之間奔波的身影,看到了父親當(dāng)年在希望和絕望中掙扎的樣子。

          ……

          父親覺(jué)得一生都無(wú)法償還奶奶的恩情,覺(jué)得如果用對(duì)待子女的一半對(duì)待父母心里也會(huì)安靜許多?墒歉赣H在我們眼里的確是個(gè)孝子,我兒時(shí)記憶里永不磨滅的是他每個(gè)周末都騎自行車(chē)從城里回到鄉(xiāng)下,經(jīng)常帶著我,去看他母親還有被母親留下的另一個(gè)女兒。奶奶去世已經(jīng)十年了,父親也到了該當(dāng)爺爺?shù)哪昙o(jì),但他始終覺(jué)得愧疚,覺(jué)得奶奶從沒(méi)跟他享過(guò)一天福。我曾經(jīng)想了一個(gè)特別好的道理安慰他。我說(shuō):“這大概就是輪回吧。你欠父母的都給了孩子,孩子們有一天也成了父母,他們?nèi)匀贿不上這份情債,只好又給了孩子。愛(ài)就是這樣一輩一輩的傳遞,其實(shí)也是公平的。你覺(jué)得虧欠爺爺奶奶,我不也一樣虧欠你和母親?”父親沒(méi)有說(shuō)什么。

          ……

          《目送》用細(xì)膩的筆觸書(shū)寫(xiě)了年邁父母的孤寂,他們每天盼望子女回家,打電話(huà)抱怨孩子不會(huì)來(lái)看他們,甚至糊涂到孩子剛走就問(wèn):“你怎么也不來(lái)看我!你什么時(shí)候來(lái)看我啊?”呵呵。

          遠(yuǎn)處傳來(lái)了父母的責(zé)問(wèn):“你什么時(shí)候來(lái)看我啊?”

          我很抱歉的說(shuō):“暑假我就回家。”

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