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      2. 《漂亮老師和壞小子》讀書筆記500字

        時(shí)間:2021-06-11 13:16:52 讀書筆記 我要投稿

        《漂亮老師和壞小子》讀書筆記范文500字

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        《漂亮老師和壞小子》讀書筆記范文500字

          《漂亮老師和壞小子》讀書筆記500字1

          暑假里,我讀了一本楊紅櫻阿姨的書。說起楊紅櫻,你一定有心動(dòng)的感覺吧!她是一位有名的校園故事作家哦!

          這本書,我翻開一看八個(gè)醒目的大字“漂亮老師和壞小子”,哇!多么有趣的書名啊!書中講述了在師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭,在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為白果林小學(xué)六年級(jí)三班的班主任。與壞小子肥貓,米老鼠,豆芽?jī)汉屯冒透绨l(fā)生的一系列有趣的故事。

          米老師帶領(lǐng)白果林小學(xué)全體同學(xué)跳巴拉巴拉舞;她去豆芽?jī)杭壹以L編“謊言”送偏方;她教一個(gè)男生女相的男生堅(jiān)強(qiáng)起來;在面對(duì)兩個(gè)小偷的時(shí)候不惜任何代價(jià)把金絲猴從小偷手上奪走;她上課前化妝,表現(xiàn)出她對(duì)同學(xué)們的尊重;在最重要的考試(畢業(yè)考試)之前帶全班同學(xué)去踏青……在這一系列的故事中,她認(rèn)識(shí)了六·三班。

          書中,我最喜歡這一段。米老鼠因?yàn)樗业呢堧y產(chǎn)而曠課。到了中午放學(xué),米老師才接到米老鼠的電話。米老鼠對(duì)米老師說:“我家的貓難產(chǎn)了,醫(yī)生讓我交手術(shù)費(fèi)才肯做手術(shù),可我只有七元錢,不夠!”米老鼠說著傷心得哭了。米老師毫不猶豫地說:“你等著,我馬上就來。”米老師的愛心讓我很感動(dòng)。

          我希望所有的老師都能像米老師一樣,同學(xué)們一定會(huì)喜歡的,家長(zhǎng)們也一定會(huì)歡迎這樣的老師的。

          《漂亮老師和壞小子》讀書筆記500字2

          近日,我讀了楊紅櫻阿姨寫的.一本書,名字叫《漂亮老師和壞小子》這里邊講述了一位老師,她的名字叫米蘭。她是一位深受學(xué)生們喜歡的老師。我也十分喜歡米蘭老師,因?yàn)樗坏芎屯瑢W(xué)們“有甜共享,有苦共受”,而且勇于向?qū)W生們承認(rèn)她的不足,并和大家一起改正過來。讓我想起了周老師。

          周老師既是我們的語(yǔ)文老師,又是學(xué)校里的副校長(zhǎng),總是要參加各種會(huì)議。悄悄告訴你一個(gè)秘密。周老師可是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“兩面派”哦!沒騙你,這可千真萬確!周老師是一個(gè)名副其實(shí)的“幽默大師”。幾乎每節(jié)課,她都要來“幽默”一下。

          有一次,我們?cè)谡n上講廢話,被周老師提醒了好幾遍。忽然,周老師說:“你們?cè)龠@樣胡作非為下去,我就要獎(jiǎng)賞你們了!”周老師見我們驚訝的表情,故意咳嗽了幾聲,說!岸,我慈悲地讓你們開電風(fēng)扇;夏天,我慈悲地帶你們?nèi)ゲ賵?chǎng)上語(yǔ)文課。這樣你們一定很開心!”媽媽咪呀,這……老師,你也太“慈悲”了吧!我們馬上打起精神,認(rèn)真地聽周老師講課。

          當(dāng)然,周老師也有嚴(yán)肅的一面。記得有一次,也是上語(yǔ)文課,我們一個(gè)個(gè)都像沒力氣了一樣,有的在閉目養(yǎng)神,有的在趴下休息;還有的……居然打起瞌睡了!周老師剛開始沒在意,只是板著臉,一言不發(fā)地在講臺(tái)上站了一會(huì)兒,又繼續(xù)講課。后來,周老師倏地大喊一聲:“這是語(yǔ)文課,不是午休課!你們的精神呢?我們不禁為之一振,打起精神,認(rèn)真上課了。周老師也微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          總之,我們喜歡周老師。希望所有老師都像米蘭,受學(xué)生歡迎!

          《漂亮老師和壞小子》讀書筆記500字3

          今年暑假我讀了一本名叫《漂亮老師與壞小子》的書,文中的主人公漂亮老師——米蘭令我印象非常深刻。

          米蘭是一位漂亮,年輕,善解人意,教學(xué)又非常有特色的老師,她家訪從來不像別的老師那樣,去批評(píng)家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)去告孩子的狀,這使家長(zhǎng)感到自卑,孩子的自尊心也受到打擊,而米蘭老師家訪是為了讓家長(zhǎng)和孩子的自尊心不受到傷害,讓家長(zhǎng)好好的去了解一下孩子,了解孩子的優(yōu)點(diǎn),讓家長(zhǎng)一定要多多鼓勵(lì)孩子,一定要相信自己的孩子;她解決事情也是很有特色的,她在打架事件上,一是沒有請(qǐng)家長(zhǎng),二是沒有讓孩子們寫檢查,雖然這看似不負(fù)責(zé)任,其實(shí)這才是一個(gè)理解同學(xué)的好老師呀!其實(shí)大人也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,但是又有哪個(gè)老師或家長(zhǎng)會(huì)像孩子道歉請(qǐng)求原諒呢?家長(zhǎng)和老師總是覺得道歉,有損于他們的尊嚴(yán)和權(quán)威,其實(shí)這恰恰相反,如果他們大人會(huì)向我們小孩子道歉,我會(huì)覺得他們很高尚,能理解我們,這事只有一個(gè)人做到了,她就是米蘭老師,她勇于承認(rèn)她犯得錯(cuò)誤,她的坦誠(chéng)贏得了學(xué)生們的尊重。

          今后我也想當(dāng)一個(gè)跟米蘭一樣的老師,學(xué)會(huì)寬容的對(duì)待別人,如果別人給我提建議,我一定會(huì)虛心的接受。

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