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      2. 《斑羚飛渡》讀書筆記

        時間:2021-06-18 15:14:49 讀書筆記 我要投稿

        《斑羚飛渡》讀書筆記范文(通用19篇)

          看完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦,F(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢?下面是小編整理的《斑羚飛渡》讀書筆記范文,歡迎大家分享。

        《斑羚飛渡》讀書筆記范文(通用19篇)

          《斑羚飛渡》讀書筆記1

          寒假的前幾天,我一口氣讀完了沈石溪爺爺寫的《斑羚飛渡》這一本書。

          這本書講述的是大森莽動物世界的生死傳奇。其中令我最感動的是《再被狐貍騙一次》這一篇文章,文中說作者買了一只大閹雞,一只垂死掙扎的公狐把大閹雞騙走了。第二天作者又買了一只大閹雞,把大閹雞放在野芭蕉樹下,那只奄奄一息的公狐把作者引過去,那只母狐把大閹雞叼走了。一天早晨公狐絆倒了又出現(xiàn)在作者面前,又用“裝死”把作者騙去它們的洞前,那只母狐叼著一只小狐貍逃到草叢里,公狐把自己折騰的都快死了,還不停下,他想把作者引到很遠(yuǎn)的地方,好讓母狐安全把孩子送回草叢,最后他死了。

          在我的生活中,也有動物之間的父愛,讓我來講一下吧!

          有一天,爸爸帶我去老城的圓圓姐姐家里吃飯,姐姐家里有一條公狗,有了3只狗仔非常可愛,我吃完飯后就到姐姐家的院子里逗3只狗仔,有兩只狗仔正在“打架”那只大的欺負(fù)小的狗仔,我用腳把那只大的狗仔踢開,他叫了兩聲,正好四腳朝天,我立即把腳放在它的肚子上前后晃動著,他的腳不停的晃動著,還不斷的叫著,好像在說:“爸爸,快來呀!有人欺負(fù)我”。我心里想:那只公狗是不回來的。我一邊想著美事,一邊欺負(fù)著大點(diǎn)兒的狗仔,這時,公狗從屋里竄了出來,大叫起來,把我嚇得不停地圍著院子跑,公狗在我后面一邊追一邊叫著,好像說“讓你欺負(fù)我的孩子。”要不是姐姐出來,我的小命就沒了。

          父愛真是太偉大了!

          《斑羚飛渡》讀書筆記2

          今天,我讀完了沈石溪的《斑羚飛渡》這篇小說。

          小說從一隊(duì)獵人要去獵殺一群斑羚開始,他們的計(jì)劃十分完美,我覺得他們可能會成功。他們把一群斑羚逼到傷心涯上,我知道那些斑羚現(xiàn)在一定會非常焦躁不安,因?yàn)樗鼈兊奶幘撤浅NkU(xiǎn)。有一只老斑羚想跳過去,結(jié)果可想而知,它掉進(jìn)了懸崖。

          后來,斑羚的首領(lǐng)——鐮刀頭羊好像想出了一個辦法。過了一會,那些斑羚排成一老一少的兩支隊(duì)伍。我非常奇怪,它們這是要干什么?這時,從老斑羚的隊(duì)伍里走出一只老斑羚,它向一只半大斑羚示意讓它過來。接著,半大斑羚先向傷心涯的另一邊跳過去,僅過了半秒,老斑羚也跳了過去。我感到非常奇怪,它們?yōu)槭裁匆@樣做?難道自殺也要一老一少的去嗎?很快,一個驚人的舉動讓我明白過來為什么這樣:只見老斑羚跳到了半大斑羚的羊蹄下,半大斑羚用力一蹬,就像利用了一塊跳板一樣,成功跳到了傷心涯的另一邊,逃出了獵人的包圍圈;但是,老斑羚卻摔下了懸崖。就這樣,所有的斑羚都像這兩只斑羚一樣,以犧牲一只老斑羚的代價,換取了一只年輕斑羚的成功逃脫。

          故事結(jié)束了,但我的心情久久不能平靜下來。我為斑羚們的智慧感到敬佩,我為斑羚們能想到犧牲一半挽救另一半來防止種群滅絕的辦法感到敬佩,我為老斑羚們愿意犧牲自己而讓下一代生存下去的精神感到敬佩。

          《斑羚飛渡》讀書筆記3

          最近,我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,讓我印象深刻。

          這本書講了一個動物界的傳奇故事。斑羚群被獵人追殺,而眼前是六米寬的深澗。羚羊群里,有的老,有的還很年輕,不是每一只羊都能跳過這“決定他們命運(yùn)的深澗”。獵人即將追上羚羊一籌莫展,心中恐慌之時,鐮刀頭羊大吼一聲,讓老羚羊用自己的生命讓年輕的羊先跳。沒有誰猶豫,排起整齊的隊(duì)伍,一只接著一只,老斑羚用生命做橋墩,斑羚們在山澗上空劃出一道道令人眼花繚亂的弧線。年輕的羚羊都已飛渡而過,鐮刀頭羊卻縱身跳入深淵,獵人也被震撼了。

          讀到這,我的心靈震顫了,斑羚用自己神圣的精神力量挽回了一半羚羊的生命。我不禁想起了曹植的“捐軀赴國難,視死忽如歸”。羚羊群就是一個國、一個整體,而老羚羊不怕犧牲,舍己救人,為這個“國”捐軀。

          這本書雖然是作者的想象,但書里的那些品質(zhì)卻值得令人回味。我最想感嘆的便是他們團(tuán)結(jié)的精神。面對獵人的追殺和深澗,鐮刀頭羊沉著冷靜,指揮所有羚羊,秩序井然,挽回了生的希望。還有一種更加高尚的品質(zhì),便是無私,為集體著想,不計(jì)個人利益,演繹了一首生命的贊歌!

          在生活中,我們也應(yīng)該像羚羊一樣。比如在拔河比賽中,我們應(yīng)該和集體配合好,如果一個人蠻用勁,是贏不了的。最后我想提出一點(diǎn),人們請不要再掠殺斑羚和其他野生動物了,斑羚飛渡的悲劇不能再重現(xiàn)。

          《斑羚飛渡》讀書筆記4

          《斑羚飛渡》這是一本領(lǐng)略動物小說的神奇魅力,里面每一個故事都那么驚心動魄。這本書開頭的第一個故事就是《斑羚飛渡》,這個故事講述了:有一天,獵人們把斑羚逼到了傷心崖邊,想把斑羚一網(wǎng)打盡。傷心崖是戛洛山上的一座山峰,像被一把利斧從中間剖開,兩座山峰相距六米左右,雖然斑羚是食草類動物中的跳遠(yuǎn)冠軍,他們只能跳四米左右,前面是萬丈懸崖,后面是窮追不舍的獵人。一開始,斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退兩難的絕境,頓時一片驚慌,亂竄亂跳。在這斑羚種族即將滅亡的緊急關(guān)頭“鐮刀頭羊”為贏得種族的生存的機(jī)會,想出了用犧牲一半挽救一半的生命“飛渡”的方法,擺脫困境。到最后只剩下“鐮刀頭羊”孤零零地站在山峰上,沒有斑羚幫它飛渡,當(dāng)它看到種族得到延續(xù)時,它邁著堅(jiān)定的步伐從容地走向深淵,消失在一片燦爛中,這一幕顯行無比悲壯而神圣!

          這則故事令我震撼的是斑羚群的團(tuán)隊(duì)合作精神和不怕犧牲的精神,最令人敬佩的是那只“鐮刀頭羊”視死如歸的精神,它擔(dān)任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的身份,在面對絕境困難中,急中生智冷靜鎮(zhèn)定地指揮著斑羚群成功飛渡。使我明白了當(dāng)我們生活中遇到任何困難或?yàn)?zāi)難都要冷靜鎮(zhèn)定面對,顧全大局,必要時要犧牲自我才能解決問題;同時也告誡我們?nèi)祟惒灰鲎匀唤绲那趾φ吆吐訆Z者,動物也是有生命的,動物是人類的朋友,請愛護(hù)它吧!愛護(hù)動物人人有責(zé)!

          《斑羚飛渡》讀書筆記5

          合上書本,我的心久久不能平靜:感謝斑羚,是它們讓我懂得了什么叫“飛渡”,什么叫“犧牲”,什么叫“偉大”;感謝我自己,讓找明白了許多許多……

          老斑羚是偉大的,它們用自己的生命,換來了種群的新牛。當(dāng)我初瀆這篇文章時,我的汨,是為老斑羚的自我犧牲精神而流的`;我的心靈,是由于老斑羚的偉大與崇高而震撼的。然而,老斑羚更是智慧的,這是我再讀文章時所獲的寶貴財(cái)富。它們清楚地意識到,要通往生命的彼岸,跨越這道不可逾越的天塹,必須要做出巨大的犧牲。當(dāng)然,做出了這種犧牲,也必會得到比這犧牲更巨大更輝煌的收獲——年輕斑羚義躍到了生命的彼岸,斑羚群免遭滅絕了,這難道不正是那些犧牲的老斑羚的智慧之處嗎?

          在我們的生活中,我們的學(xué)習(xí)上,也同樣有—道道如“傷心崖”和兩面陡崖之間天塹—般的困難和誘惑。那么,在面對這些阻礙時,我們應(yīng)該采取什么樣的正確態(tài)度呢?在面對誘惑時,我們是否也該像老斑羚一樣,犧牲一些利益,一些不必要的樂趣和歡娛,去換取成功和希望呢?明智的抉擇往往是痛苦的,就像老斑羚為了種族的新生而選擇廠自己的死亡一樣,但是,我想我們所做的選擇和犧牲,一定不會有老斑羚做得更痛苦,更巨大吧!在通往成功的道路上,我們還有什么不能克服的呢?我們還有什么理由不去克服一切閑難,不去抵制一切誘惑,不去做出一切必要的犧牲呢?為了青春的、人生的夢想啊!

          《斑羚飛渡》讀書筆記6

          《斑羚飛渡》向我們講述了一個個動物生存的感人故事,是一本值得閱讀的經(jīng)典書籍。

          《老鹿王哈克》是其中一個令我感觸頗深的故事。一頭老鹿王,憑借自己的力量,消滅了鹿群的惡魔——狼。狼無比狡猾和兇惡,居然被自己的食物所打敗,是令人難以置信的。鹿王為了讓鹿群安全生存下去,它付出了很多。它已經(jīng)開始衰老,面對狼的威脅,它帶著鹿群四處逃難,卻依然沒有擺脫狼的魔爪,它恨自己的無能。面對爭奪鹿王的對手,它為了避免和對手兩敗俱傷,毅然放棄王位。它被逐出鹿群,忍辱負(fù)重,遭鹿群唾棄。但它誓死與狼戰(zhàn)斗,最終和對手同歸于盡,保護(hù)了鹿群。

          合上書本,我嘆息不已。動物的世界,如此殘酷,弱肉強(qiáng)食,這是動物必須遵守的自然界的生存法則。鹿本身并非出生弱小,每種動物都有攻守的武器。鹿的武器便是它鋒利的鹿角。但多年以來,面對肉食動物的侵犯,鹿群逐漸變得懦弱,甚至喪失了“守”的能力,忘了自己的角是用來搏斗的,而不是美的象征。鹿角成了漂亮的擺設(shè)。

          狼并沒有那么可怕,只要擁有足夠的智慧和強(qiáng)壯的鹿角,狼其實(shí)不堪一擊。這并不只是哈克能夠做到的。但鹿群里像鹿王哈克這樣愿意付出生命與狼作殊死搏斗的鹿,變成了“罕物”,讓人誤以為鹿出生就是注定任狼宰割的。這是多么令人可笑啊。

          老鹿王哈克的形象,是高大的,它忘我的犧牲精神令人感動,值得我們銘記。就如同戰(zhàn)爭年代為了我們的新中國而獻(xiàn)出生命的勇士一般,令人敬仰。

          《斑羚飛渡》讀書筆記7

          讀完《斑羚飛渡》合上書,斑羚那奮力一跳,仍清晰地印在腦海里。

          一群斑羚,為狩獵隊(duì)所追殺,逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時,顯得多么驚慌、無助,它們“胡亂躥跳”,一只老斑羚竟想奮力“跳過六米寬的山澗”,結(jié)果“像顆流星似的筆直墜落下去”。接下來發(fā)生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價,成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機(jī)會。老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的道路。

          最后傷心崖上,只剩下那只臨危不亂的領(lǐng)導(dǎo)者和一道見證過死亡的彩虹。在斑羚集體遇難時,為了讓部分的斑羚存活,斑羚群以一半的犧牲,挽救了另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命,成為一塊工具般的跳板。犧牲的斑羚們那樣地“從容”,接受“生命的援助”的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激,只是“興奮地咩叫一聲,鉆到磐石后面不見了”。沒有什么要特別感激的,因?yàn)檫@些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥,去為另一群年輕斑羚做“橋墩”。

          在情況危急的時候,動物可以不惜生命的成為別人的逃生工具,而沒有絲毫的畏懼,也沒有要試圖逃生,這種精神是人類所沒有的。斑羚的舉動讓我明白了付出,人只有懂得付出,懂得愛,才算一個完整的人。

          《斑羚飛渡》讀書筆記8

          在這本書中描述了三種不同的動物,讓我可以感受到他們的不屈的精神,它們多么善良,多么堅(jiān)強(qiáng),多么勇敢……它們就是西露兒﹑哈克。西露兒在惡狼面前時多么的勇敢,而哈克和狼的決斗是那么的精彩。

          西露兒

          西露兒是一只母羚羊,分娩時,因?yàn)榉N種原因,分娩出來的是死胎。后來又被狼盯上,被狼捕捉而做了“奶羊”。因?yàn)槟咐欠置鋾r不幸死去,生下的兩只狼崽,一只因?yàn)闆]有奶而死去,另一只幸運(yùn)的生存下來了,但是因?yàn)闆]有奶喝,已經(jīng)瘦的皮包骨頭。西露兒被捉就是來給這只狼崽喂奶的。西露兒很善良,她想如果讓狼崽吃羊奶也許可以變成一只溫順的狼。然而卻在很早時狼爸爸就喂它吃肉了。西露兒叫它吃草,可是吃了一遍又一遍都吐了。西露兒用自己的行為想把善良教給狼崽,雖然沒有成功,可是值得我學(xué)習(xí)她的善良和勇敢。

          哈克

          哈克是鹿中之王,捍衛(wèi)著鹿群的安全。而危險(xiǎn)卻在慢慢的靠近。狼來了,狼來了,終于危機(jī)來了。第一次是死去的是一只幼鹿,后來在逃亡的七天七夜里,又失去了兩只老鹿的生命。最后一場狼鹿大戰(zhàn)爆發(fā)了,即使是智慧的鹿群,也和狡猾的狼群打得兩敗俱傷。而在最后同歸于盡。

          哈克它們和狼的爭斗是多么的勇敢,但是卻無法戰(zhàn)勝惡狼。狼非常可惡,因?yàn)槭澄锒稓⒙谷,去破壞別人的和平生活。如果在生活中沒有爭斗,沒有災(zāi)難,如果大家都和平相處的話多好啊,那樣大家可以一起分享一個美麗的世界。

          《斑羚飛渡》讀書筆記9

          《斑羚飛渡》敘述的是一群斑羚絕境求生,生死搭救的過程。斑羚之死,悲壯而激烈,斑羚形象,悲壯而感人。

          文章中那一撥獵人奈何的了那群斑羚們。不能,它們來個澗崖飛渡,一對一生死搭救,半數(shù)得以逃生——這讓人看著始料未及。看來動物的聰明程度,有時并不比人差。

          動物的聰明和智慧無處不在,說是本能也好,說是規(guī)律也罷。說實(shí)話,在大自然面前,人類顯得那么笨拙,而動物卻精明的多。

          在南美洲的一個草原上,發(fā)生了一場大火,一大群螞蟻被困。最后,它們抱成團(tuán)滾出來火海,避免了滅族之災(zāi)。換成是人類,會怎么樣呢?所以動物是需要人類珍惜的,單是它們那智慧,就很值得人類研究。

          另一種震撼是動物的尊嚴(yán)。那些即將被人類殘殺的斑羚,在生命關(guān)頭,不屈不撓,已死抗?fàn)。讓人沒有任何征服感。還有一些飛鳥,被人抓去,關(guān)在鳥籠里,變據(jù)食而死。人類雖然掌管著生命大權(quán),能抹殺動物的生命,但卻抹殺不了動物的尊嚴(yán)。

          我喜歡這本書,因?yàn)檫@本書中鮮明地突出了人類的愚昧無知,動物的聰明智慧,和那圣神而不可冒犯的尊嚴(yán)。這本書還講了斑羚一族在臨死前爆發(fā)出的無比的勇氣和老斑羚那為了造福下一代而做出的慘重的犧牲。讀完這本書后我仿佛明白了許多。

          “雖然弱小也輝煌”讀了這本書,我有了深深的感悟和啟迪。既為斑羚一族的死感到悲傷,又為斑羚一族那不可冒犯的尊嚴(yán)感到震撼!

          《斑羚飛渡》讀書筆記10

          暑假期間,我閱讀了《斑羚飛渡》這本書。作者沈石溪。

          這幾天天空中總是下著傾盆大雨,已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)地下了三四天了。我的視線又轉(zhuǎn)回到手中的這本小說《斑羚飛渡》上,仿佛有一種神奇的力量吸引著我,我情不自禁地打開了它……

          斑羚,是一種美麗而珍貴的動物,它全身都是寶,正因?yàn)檫@樣,貪婪的獵人們不擇手段、想方設(shè)法要圍捕斑羚群,以此想發(fā)一筆橫財(cái)。于是悲劇就這樣發(fā)生了,有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上,這群斑羚驚慌失措,胡亂逃竄。就在這時,頭羊大聲“咩咩”地叫了起來,所有的斑羚都害怕極了。這最危急的關(guān)頭,領(lǐng)頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存!就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石,幫助成功飛渡過懸崖。這個辦法成功了,但每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!山澗上空,和那道彩虹平行,又架起了一座橋,那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋!最后,傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹……

          斑羚飛渡的慘烈、悲壯,讓我們看到動物身上的那種神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類社會,我們不會感到慚愧嗎?

          《斑羚飛渡》讀書筆記11

          暑假,我讀了一本書,名叫《斑羚飛渡》,這本書的作者是沈石溪,他被益為”中國動物小說大王“。

          這本書主要講了:一群羚羊被一群貓人逼至絕境—傷心懸崖時,未來贏得種群的生存機(jī)會,老羚羊用自己的身體當(dāng)墊腳石,此犧牲一半挽救一半的辦法擺脫困境的壯舉。這本書讓我深受啟發(fā):動物和我們?nèi)祟愐粯,是自然界的生靈,他們也有他們的生命,也有他們的可敬之處,哪怕是餓狼,也有溫柔的一面,他們都有自己的生活。人類不應(yīng)該未來滿足自己的欲望而濫殺無辜,從動物身上我們也學(xué)到各種可貴的品質(zhì)。我相信,這也是沈石溪老師寫這本書的原因了。

          世界上有許多動物都在漸漸滅絕,我們不能眼睜睜的看著它們滅絕,更不能把它們逼盡絕路。人類也應(yīng)該換位思考,去想一想動物們的感受。

          讀了《斑羚飛渡》,我的感受是:狩獵隊(duì)不想勞動,就像另一篇文章《守株待兔》里那個農(nóng)夫一樣,不勞動,想發(fā)財(cái)。就一直守在山上,等了好久,到最后卻是兩手空空,而斑羚聰明機(jī)智,團(tuán)結(jié)友愛,避開了狩獵隊(duì)。

          其中有一篇小故事叫《斑羚》,主要講了斑羚在面臨絕境時,竟然能想出一般死一半活的方法來贏得種群的生存機(jī)會。我非常佩服它們這種聰明機(jī)智,不怕犧牲的精神。我為它們感到驕傲!這篇文章啟發(fā)我:不能像狩獵隊(duì)那樣,不勞而獲,要腳踏實(shí)地的做好每一件事,要像老斑羚那樣,樂于助人、保護(hù)弱小,關(guān)鍵時刻能舍生忘死的精神。

          我為斑羚驕傲,更要向老斑羚致敬,它們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

          《斑羚飛渡》讀書筆記12

          我從來都沒有見過斑羚飛渡。但是,當(dāng)我讀了沈石溪叔叔的另一部作品《斑羚飛渡》后,我似乎看到了那可敬的鐮刀頭羊、老斑羚們和斑羚飛渡的壯觀場面。老斑羚羊們讓人肅然起敬。它們?yōu)榱俗屝“吡缪蚰軌虺晒Φ仫w渡到對面的山上,寧可自己作出犧牲,而且毫無怨言。它們用自己的生命搭起了一座生死的橋梁,一個通向活路,一個通向死亡,而通向活路的是年輕的斑羚,通向死亡的是年老的它們。

          這座橋梁,既是生命之橋,又是彩虹之橋。這種閃著金光的可貴的精神和品質(zhì)也是非常值得我們學(xué)習(xí)。我能感覺到,能活的斑羚在飛渡時聽到的是希望進(jìn)行曲,不能活的它們聽到的是悲壯送別曲。社會上,像老斑羚羊們的人實(shí)在是太少了。很多人都很自私,為了一己私利而不惜代價,甚至去陷害別人。這些人該遭到世人的唾罵!比如:有些人利用自己的權(quán)力去把捐給貧困災(zāi)區(qū)的東西私吞一半再獻(xiàn)出去,F(xiàn)在清廉的官員雖然也有不少,但也不是沒有這種類似的人。書中最讓我敬佩的是鐮刀頭羊。它是所有斑羚中的王。在被很多獵人逼上傷心崖的山頭的時刻,它是那么的沉著冷靜,把老年的斑羚羊和年輕的斑羚羊清楚的區(qū)分開來,然后成功的舉行了斑羚飛渡。最后是因?yàn)榘吡缪騻兪瞧鏀?shù),它才無法飛渡的。斑羚羊們在危機(jī)都不插隊(duì),而且不混亂,這些都是我們要努力的地方。

          《斑羚飛渡》讀書筆記13

          《斑羚飛渡》講了一個很動人的故事,一群羚羊被一班獵人趕到了懸崖峭壁,前面是深谷,后面是槍,它們已經(jīng)走投無路了。怎么辦?真的讓人為它們擔(dān)心!懸崖離另一端的山有六米遠(yuǎn),而羚羊最多只能跳4——5米遠(yuǎn),眼看羚羊們必死無疑了,可頭羊卻受到彩虹的啟發(fā),大吼一聲,羚羊們奇怪地分成了兩幫,老少各一幫,頭羊悲壯的站在了老羊的一邊,原來它們一老一少分成一組,要一起跳崖,讓小羊在飛到半途時踩在老羊的身上,縱身跳到對面的山崖上,犧牲一只老羊,救得一只小羊,以換取整個族群的生存。太感人了,就這樣羚羊們活了一半,最后只剩頭羊自己了,它被醒悟過來的獵人開槍打中了幾槍,鮮血直流,但它仍然義無反顧的縱身跳下……

          故事悲壯感人,閃現(xiàn)出人性的光彩,反襯出人類的殘忍無情,為了金錢利益就不顧其他生物的生命,貪婪自私,可惡!比起羚羊們?nèi)祟愶@得太渺小了。從羚羊身上我體悟到,在遇到困難時一定要鎮(zhèn)靜,不能慌張,要開動腦筋,多想辦法,困難就會解決掉的;第二:一定要團(tuán)結(jié)一致,不能自私,該犧牲時一定要犧牲自己,拯救同類中需要生存下去的群體,好延續(xù)族群的生存;而要做到上面兩點(diǎn),關(guān)鍵的是頭兒要發(fā)揚(yáng)大公無私,以身作則,表率的作用,不能只要求別人付出,而自己只圖享受,人人平等,集體民主決策。不然就沒人聽命了,故事里的頭羊就是一個榜樣!

          我會在生活中好好學(xué)習(xí)羚羊們的精神的。

          《斑羚飛渡》讀書筆記14

          高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!睆氖罴匍_始到現(xiàn)在一直伴隨著我的就是《斑羚飛渡》這本書了。

          本書講述了作者沈石溪在西雙版納與動物們相處的精彩故事。“再被狐貍騙一次”這篇文章既寫出了狐貍過人的智慧,也表達(dá)出狐貍愛子無畏的精神,又告訴我們一個道理:做人不能太貪心。正是因?yàn)樽髡哓潏D狐皮,想占便宜,結(jié)果不但狐皮沒到手,雞也被偷了。

          “馴化誘雉”,他講述了訓(xùn)練及捕捉過程。訓(xùn)練是殘酷的,但必須在它成形之前消除它身上的野性,不然它就遠(yuǎn)走高飛,離開你。就像是一棵彎曲的樹苗,必須在它樹干變硬之前把它搬直,不然就搬不動了。正因?yàn)樽髡咦尮敷@嚇?biāo)冕槾了乜,把它餓到極限,才給一點(diǎn)谷粒的折磨下終于成功了。我明白了一個道理:一個能在殘酷艱苦的世界中存活下來,堅(jiān)強(qiáng)的面對著兇惡的險(xiǎn)境,不被挫折所打倒,克服重重困難,達(dá)成目標(biāo),這才是一個真正的英雄。

          “和烏鴉做鄰居”這篇文章講述了被人們看做霉運(yùn)的烏鴉們,卻憨厚老實(shí),雖然作者一開始并不喜歡這些新鄰居,但之后卻與烏鴉們和諧相處,喂它們吃,送它們紐扣,烏鴉也是知恩圖報(bào)的在菩提樹到時烏鴉還救了作者。這說明:我愛人人,人人愛我。愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。

          本書寫出了各種事件的經(jīng)過,表達(dá)了某種意義上的精神,也同樣深深的震撼著讀者的心激發(fā)了讀者對閱讀的興趣感也告訴了我們做人的道理。

          《斑羚飛渡》讀書筆記15

          最近我讀了一本書叫《斑羚飛渡》的書。

          斑羚飛渡講的是一群斑羚被獵人逼上了一個懸崖上,在離懸崖五六米的地方還有一個相對的地方,可是成年的斑羚拼盡全力也只能跳到四米左右,而半大斑羚也只能跳到三米。鐮刀頭羊就想出了一個辦法。

          鐮刀頭羊向天空長吼一聲,所有的斑羚都分成兩隊(duì),老的一隊(duì),年輕的一隊(duì)半大斑羚朝前飛奔,同時,老年斑羚也快速起跑,到懸崖邊緣,半大斑羚縱身一躍,朝山澗對面跳去,老年斑羚緊跟在后面,頭一勾,也從懸崖上躥躍出去,一老一少,一前一后,一高一低。半大斑羚在老斑羚背上猛蹬一下,在空中再度起跳,下墜的身體也再度升高,輕巧地落在對面山峰上,而老斑羚則筆直墜落山崖。

          我讀了這本書后感觸很深。人類是自然的侵害者和掠奪者,森林的破壞是誰造成的--人類;水資源的破壞是誰造成的--人類;一些動物的破壞是誰造成的--人類。人類自認(rèn)為是高等動物,自己給自己定義為“人”,在這個世界中是獨(dú)一無二的,是世界的主宰。我們肆意屠殺動物,已經(jīng)導(dǎo)致許多物種滅絕。斑羚飛渡的慘烈,讓我們看到了動物身上那股神圣而不可侵犯的精神力量。

          人和動物是一樣的,至少在保護(hù)自己兒女時是一樣的,在四川大地震時我在電視上看見一位母親把自己彎成一個拱形自己的兒女在下面自己卻被巨石砸死了。

          動物和我們的感情是一樣的,讓我們好好保護(hù)著地球上的動物吧。作文

          《斑羚飛渡》讀書筆記16

          在每一個領(lǐng)域,都會有奇跡出現(xiàn),生命的奇跡尤其絢麗、感人肺腑。

          “動物大王”沈石溪在《斑羚飛渡》中介紹了一個奇跡:在戛洛山的傷心崖,有一支狩獵隊(duì)將一群斑羚趕進(jìn)傷心崖,這群斑羚一共七八十只,被趕進(jìn)去后前無出路,后無退路。傷心崖的兩座山峰筆直而陡峭,就像利斧劈出來一樣,而且相距六米,就是成年斑羚也跳不過去。

          就在這萬分危急的時刻,頭羊站了出來,“咩……咩……咩……”叫了幾聲。整群羊動了起來,分成了兩批,一批是中年和老年的羊,一批是未成年的羊。分完后,頭羊發(fā)現(xiàn)兩批羊的數(shù)量不一致,叫了一聲,并和幾頭中年羊走進(jìn)了老年羊的隊(duì)伍里。

          正當(dāng)狩獵隊(duì)隊(duì)員看著這一切不知所措的時候,頭羊又叫了一聲,一頭老羊和一頭小羊從隊(duì)伍里走了出來。它們往后退了幾步蓄力,突然助跑一跳,小羊跳到了4米左右的距離就開始往下掉,這時老羊的脊背出現(xiàn)在小羊的蹄下,小羊用力一蹬,跳到了對面的山崖,而老羊卻直直地掉落懸崖。接著,起跳的斑羚越來越多,在傷心崖上空形成了一條條曲線,仿佛是一座生命的橋梁,十分壯觀。老斑羚犧牲自己的生命延續(xù)了小斑羚的生命,多么可歌可泣。】吹竭@里,我的眼睛濕潤了。

          老斑羚的無私奉獻(xiàn)是動物們?yōu)榱松娑返南笳,也是它們智慧的表現(xiàn),值得我們?nèi)祟惥磁!生命的奇跡有時就出現(xiàn)在我們身邊,動物們能創(chuàng)造生命的奇跡,何況我們?nèi)祟惸兀恐灰闹杏袗,生命的奇跡就會產(chǎn)生。

          《斑羚飛渡》讀書筆記17

          《斑羚飛渡》是沈石溪的一篇短篇動物小說,最近我讀了它,感悟了道理,也被這個故事感動了。

          故事大概是這樣的:一群斑羚被一隊(duì)獵人逼到了絕路。雖然身后隔了六米就是山對面了,但是斑羚卻只有四五米的跳躍能力。由于一部分獵人要下山抓住掉下去的斑羚,所以暫時沒有開始捕殺。這時,頭羚想了個辦法,整個羚群分成兩隊(duì),一隊(duì)年輕斑羚,一隊(duì)老斑羚,年輕的斑羚跳起之后,年老的斑羚緊跟著也跳,并且在空中做個跳板,讓年輕的斑羚踩著自己完成六米的跳程,老斑羚犧牲了自己。最后,因?yàn)榘吡缛菏菃螖?shù),頭羚沒有能活下來。

          讀了這個故事,我們馬上就能感受到斑羚的無私,它們的團(tuán)結(jié)精神躍然紙上。為了將一個群體的生命延續(xù)下去,它們的精神是多么令人感動!比起獵人為了錢財(cái)而屠宰活生生的生靈,這是多么明顯的自私!為了生存,生命可以做出令人無法想象的事情。

          生活中,許多人為了占小便宜而做出可笑的事情,這比起為了生存做出來的事情當(dāng)然不是一個等級的。但是假設(shè)一下,如同把故事中的斑羚換成人,一定會有“老人”偷偷跑進(jìn)“年輕人”的隊(duì)伍,活下去,但是故事中的斑羚卻沒有!它們的舉動是多么自然!為了平衡隊(duì)伍的數(shù)量,一部分年輕的羚羊還進(jìn)了“老齡”的隊(duì)伍!

          我覺得,我們現(xiàn)在醒悟還是來得及的,放棄自私,讓無私走進(jìn)我們生活的篇章。我相信,只要我們從小事做起,社會會變得更美好!

          《斑羚飛渡》讀書筆記18

          因?yàn)閷W(xué)習(xí)課文《最后一頭戰(zhàn)象》,而關(guān)注并閱讀著名作家沈石溪的作品,《斑羚飛渡》就是其中一部。

          《斑羚飛渡》講述的是一群被獵人逼上絕境的斑羚,面對前方萬丈懸崖,后方槍的子彈進(jìn)退兩難的攸關(guān)境地,鐮刀頭羊用冷靜智慧的頭腦,迅速作出犧牲一半挽救另一半的決策,使斑羚群體減少死亡數(shù)量的故事。

          讀完《斑羚飛渡》,心情久久不能平復(fù),那場凄美絕美追求生的跳躍——沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡的場景深深印刻在腦海里。鐮刀頭羊臨危不懼的冷靜智慧,老斑羚們放棄生命的無私,為新生代斑羚的生命延續(xù)促成的這場令人類目瞪口呆的華麗跳躍,讓我們深感生命的可貴。硝煙散盡塵埃落定,天空中那道絢麗的彩虹無聲的祭奠著逝去的英雄——生命因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得更加有意義。

          讀完《斑羚飛渡》,我悟出一個簡單而又深刻的道理,辦法總比困難多,面對困難、險(xiǎn)境、難題……只要冷靜面對智慧思考,就一定能夠找出解決的辦法。學(xué)習(xí)亦如此,只有付出足夠的耐心,靜心思考才能解決高深的難題;生活亦如此,只有具備我為人人,人人為我相互奉獻(xiàn)的無私理念,才能令相處的氛圍友好和平,才能共同戰(zhàn)勝險(xiǎn)境……

          一部好的作品帶給人心靈的啟迪和心智的成長,《斑羚飛渡》就是這樣一部令人記憶深刻的好作品。

          《斑羚飛渡》讀書筆記19

          《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神,會讓每一個讀過這篇文章的人受到精神的震撼,會啟發(fā)人們重新認(rèn)識這個萬物共生的世界。

          文章一開始,先為我們展現(xiàn)了一個關(guān)乎生死存亡的場景。一群斑羚,為狩獵隊(duì)所追殺,逃到懸崖邊。當(dāng)“斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境”時,顯得那么驚慌、無助,它們“胡亂躥跳”,一只老斑羚竟想奮力“跳過六米寬的山澗”,結(jié)果,“像顆流星似的筆直墜落下去”。在這個場景中,斑羚對生的渴望被表現(xiàn)得分外真切、動人,吸引每一個善良的人去關(guān)注它們的命運(yùn)。

          在斑羚的生活中,可能沒有比持槍的獵人更讓它們恐懼的了,所以鐮刀頭羊也曾“悲哀地咩了數(shù)聲,表示自己也無能為力”。但是它卻用自己的生命為持槍者上了最悲壯的一課。在“飛渡”的最后,作為奇數(shù)的鐮刀頭羊,顯示出它高傲的本色。

          人類的槍可以消滅它的肉體,卻不能屈服它的精神。這時的鐮刀頭羊甚至比人類的英雄更有英雄氣概,“只見它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹”,“它走了上去,消失在一片燦爛中”,悲壯的身影,身后留給人們的是什么?輕蔑?嘲諷?——萬物之靈的人類,將在“燦爛”中目瞪口呆。

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