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《昆蟲記》四年級讀書筆記范文（通用24篇）
當(dāng)看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？是時候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是小編收集整理的《昆蟲記》四年級讀書筆記范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《昆蟲記》四年級讀書筆記 1
今天，我讀了法布爾所寫的一—《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他也因此受到了世界人民的尊敬和愛戴。
他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學(xué)真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
讀過《昆蟲記》和法布爾的生平，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真—相的求真精神，給了我很大的.啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
《昆蟲記》四年級讀書筆記 2
近幾天，我讀了法國著名生物學(xué)家法布爾的《昆蟲記》，這本書像一塊磁鐵一樣深深地吸引著我。這本書以故事的形式描寫了一只只昆蟲善良或邪惡的事情，一件件都讓我難忘不已，為我開啟了昆蟲世界的大門。
蟈蟈長得非常漂亮，是古代的玩具之一。許多古代詩人也借蟈蟈做詩，像著名詩人杜甫也稱贊道“促織基微細(xì)，哀音何動人”。無疑蟈蟈是古人的寵物之一，被古人視為吉祥物。但你知道嗎，蟈蟈還是昆蟲中的“冷面殺手”呢！它生性殘暴、狡猾，常常先讓獵物放松警惕，趁它不備一下子撲過去，把它從樹上拽到地上，抽出它的腸子，一口一口地吃進肚子。那畫面慘不恐睹，白色的血液流了一地。蟈蟈真是一位勇猛的獵手。當(dāng)然它也十分狡猾，常常出沒于夏日的傍晚，所以法布爾說蟈蟈是夏夜的綠衣強盜。
蟈蟈真是一種冷酷無情的生物，但是它對待人類又是多么的和藹可親。所以這也告訴了我們昆蟲也像人一樣有豐富的.感情，它們們既有善良的一面，也有丑惡的一面，我們要以不同角度去思考和探究問題。
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲的習(xí)性，還在我心里悄無聲息埋下了一顆熱愛昆蟲的種子，是一本百年難得一見的科普書。
《昆蟲記》四年級讀書筆記 3
爸爸給我買了一套《法布爾昆蟲記》，這套書一共有十本，作者用精彩的故事介紹了聰明的獵人—節(jié)腹泥蜂、手術(shù)專家—砂泥蜂、地下毒王—狼蛛、天才建筑師—圓網(wǎng)蛛……等等昆蟲的生活習(xí)性和捕食方法，故事引人入勝，我看得津津有味。
在所有的.昆蟲當(dāng)中，我印象最深的是大自然的清道夫—糞金龜，在書中，名叫“神奇手”的圣甲蟲是故事的主角，神奇手非常喜歡吃糞球，她在把糞球推回家的路上，遇上了許多困難，也遇上了許多朋友。神奇手向他們提出了許多問題，使自己的知識更豐富了，了解了許多其他種類的糞金龜?shù)奶攸c和習(xí)慣，還交到了更多朋友。
我跟著神奇手也學(xué)到了好多知識，也明白了許多道理。我明白了只有堅持不懈才能獲得成功，就像書中的神奇手一樣，在推糞球回家的路上遇到了各種各樣的困難，但她努力堅持不放棄，有志者，事竟成，她最終把糞球推到了家里，吃到了“美味”的糞球。
我以后要像神奇手學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上不怕辛苦，不輕易放棄，遇到不懂的地方要多向老師、家長、同學(xué)們提問，這樣才能學(xué)到更多的知識。
《昆蟲記》四年級讀書筆記 4
“一蟲一世界，一葉一菩提”。平時不注意、不入眼的各種小生命和世間萬物，在法布爾的筆下，呈現(xiàn)的那么豐富多彩，奇妙無窮。有描寫，有想象，有感悟，就象在講一個個美妙生動的故事，這就是《昆蟲記》所帶給我們的奇妙。
為口腹自役，我們每日奔跑著，忙碌著，浮躁著，無暇去關(guān)注這小世界，無力去關(guān)注孩子的'成長，無心去關(guān)注世間的變化，平時的理性，更無法達(dá)到忘我的狀態(tài)，即使世間萬物帶給我們的快樂就在身邊，也會視而不見。
是啊，當(dāng)你關(guān)注這“微觀世界”時，不但增加了對我們生活的這個世界的了解，更會在內(nèi)心深處產(chǎn)生一種震撼和力量，讓你體會到生命意志，好象進入另一個世界，心無旁騖，遠(yuǎn)離理性，隨自己的心情任意馳騁。
一個個小生命就是一個個獨立的世界，相互之間有著或遠(yuǎn)或近的關(guān)系。而從這些瑣碎的事情中能獲得樂趣的人是進入了人生另一種境界的人，他的心情一定是輕松的，心態(tài)一定是豁達(dá)的，心境一定是高遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)如陶淵明，外如法布爾，而近者，我們都在努力。
和兒子做同學(xué)，一起成長，挺好。
《昆蟲記》四年級讀書筆記 5
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我，這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然，幽默敘述，惹人捧腹......人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!
法布爾的《昆蟲記》讓我沒有夢幻感。哪些具體而詳細(xì)的文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲子的.氣味存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾正在細(xì)致入微地觀察松毛蟲的旅行，我看到他不顧危險去捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實驗的過程。
這一次我感受到了“科學(xué)精神”及博大精深的內(nèi)涵。法布爾以人性來關(guān)照蟲性千辛萬苦地寫出傳世巨著《昆蟲記》為人間留下一座富含知識、趣味和美感的散文寶藏。
它的行文生動活潑、語調(diào)輕松詼諧，充滿盎然情趣。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到作者獨具匠心和細(xì)微的觀察。
《昆蟲記》讓我的眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也超越了以往。讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多!
《昆蟲記》四年級讀書筆記 6
我是一個愛讀書的女孩兒，無論走到哪里總有一本好書相伴，書成了我的好朋友。
我有許多書，比如：《福爾摩斯探案》、《森林報》、《綠野仙蹤》、《昆蟲記》、《列那狐的故事》、《父與子》……其中我最喜歡的就是《昆蟲記》了。
《昆蟲記》是法國著名科學(xué)家法布爾的巨著，一部科學(xué)史上的經(jīng)典作品。這本書精心挑選了二十余種最有代表性的昆蟲展現(xiàn)在讀者面前。先是極其詳細(xì)記錄下這些小生命的體貌特。征、食性、喜好、生活技巧、蛻變、繁衍和死亡等生活習(xí)性和生命過程。一部本來嚴(yán)肅的著作，卻成為一部優(yōu)美的的散文小品，讓讀者在閱讀中不僅獲得了知識和思想，而且還體味到妙趣天成的審美感受。
比如富有詩意描述的是“它感慨的將如此高深的.天賦給予這小小的生靈，讓它在這個世界上能夠憑借自己的努力生生不息”（赤條蜂）；那微弱的光就像是黑夜里燃?xì)獾狞c點火星（螢火蟲）“他對孩子們的情感想烈酒一樣醇厚，斷絕自己一切欲望，就想忘記自己的存在一般”(西班牙犀頭)等等。
我對這本書的評價是：敘述優(yōu)雅、描繪生動。
《昆蟲記》四年級讀書筆記 7
記得小時候我喜歡在田野中捉小蟲子，因為我那時認(rèn)為它們是我在童年是最重要的玩伴，正是懷揣著這種情感閱讀了達(dá)爾文的《昆蟲記》在這部作品中我領(lǐng)略到了前所未有的昆蟲王國，在這里我了解了許多關(guān)于昆蟲上的知識彌補了在昆蟲科學(xué)上的欠缺。達(dá)爾文傾注了許多心血在這本《昆蟲記》中，他對那些昆蟲的描述生動形象尤其是在一些細(xì)枝末節(jié)的地方處理的非常到位，所以說他為我們世人打開了一個全新的昆蟲世界并且《昆蟲記》是一部出色的文學(xué)作品。
全書大概描述了32種不同的.昆蟲種類而在這些中有一種令我印象深刻也許是因為那句諺語“螳螂捕蟬，黃雀在后”所以我才會對螳螂記憶頗深，螳螂的腰部非常的長。不光是很長，還特別的有力與它的長腰相比，螳螂的大腿更要長
一些。總而言之它擁有一副嫻美而且優(yōu)雅的身體并且它具有極大的殺傷力可以說它是一種溫柔與殘忍并存的小動物。
在這本書中我感受到了科學(xué)的奇妙，相信在不久的將來我會對這方面進行深層次的了解。
《昆蟲記》四年級讀書筆記 8
在《昆蟲記》里面，我最愛看聰明的獵人—節(jié)腹泥封和霸王鐮刀手—螳螂。這兩本書寫的很精彩，特別是螳螂對戰(zhàn)比自己大很多的蚱蜢，描述的很好，還有節(jié)腹泥蜂捕捉象甲的時候法布爾寫節(jié)腹泥蜂刺到了象甲的控制整個身體的'神經(jīng)部位，法布爾告訴就了我一個新的知識。
我最喜歡的昆蟲是螳螂，螳螂是一種外太空來的一種外太空生物，眼睛有五個，其中有兩個眼睛很清楚，其他三個在頭上，很少有人看得清，螳螂的三個小眼的名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一個瞄準(zhǔn)器，也可以告訴他什么時候可以抓到食物什么時候不能抓到。
法布爾的昆蟲記是十本，其中兩本寫錯，那兩本就是地下毒王—狼蛛還有天才建筑師—圓網(wǎng)蛛和神秘隱士—蝎子，這三個都不是昆蟲是動物，昆蟲是分為：頭、胸、腹，而蜘蛛是：頭、腹，蝎子是：頭、腹，都不一樣所以蜘蛛和蝎子不是昆蟲。
的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人，更進一步說，昆蟲就是大自然的一員，如果大自然里缺少了任何一員人類就過不下去，所以我們尊重古老的生物，更是尊重我們的祖先。
《昆蟲記》四年級讀書筆記 9
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它融入作者畢生研究成果和人生感悟于一體，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文�！独ハx記》一書以忠實于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓中國讀者首次領(lǐng)略《昆蟲記》的真實面目。
一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡;法布爾擁有“哲學(xué)家一般的.思想，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與抒寫”。在本書中，作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲的日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。正如雨果對其的贊譽——“昆蟲世界的荷馬”。
《昆蟲記》四年級讀書筆記 10
最近我在家里讀《昆蟲記》時發(fā)現(xiàn)了一種名字十分可愛的蜜蜂——“小小泥水匠”舍腰蜂。
舍腰蜂有著動人的身材和聰明的頭腦，它天生安靜、平和、不愛搗亂，這讓它并不引人注意。但人類之所以叫它泥水匠，是因為它的巢很奇怪，是一攤泥。舍腰蜂對于溫度要求特別高，它只有在煙囪、蒸酒房、鍋爐和爐灶等上方溫度較高的地方筑巢，這使它每天都要進行穿越煙霧的危險工作。
舍腰蜂主要是以蜘蛛為食，同時它也將自己的'卵產(chǎn)在蜘蛛身上，這樣它的幼蟲一出來，就可以美餐一頓。美餐過后便開始結(jié)繭，一開始繭是白色的，像一層保護漆，過一會兒再來看這個繭，它已經(jīng)呈現(xiàn)了琥珀一樣的黃色了。
舍腰蜂十分勤勞，它會一直捉蜘蛛，直到捉到窩滿了以后，它再千里迢迢地去找濕泥土，小心翼翼地把口子封上，生怕有“小偷”來盜蜘蛛。它做完以后就離開人世，等待下一代做同樣的事。
舍腰蜂這種奉獻到死，勤奮的精神讓我十分感動，我也要學(xué)習(xí)它這種勤勞勇敢，肯吃苦不怕累的精神。
《昆蟲記》四年級讀書筆記 11
昆蟲記是由法國著名昆蟲學(xué)家法布爾創(chuàng)作的這是一部偉大的作品，作者通過他仔細(xì)的觀察與發(fā)現(xiàn)，寫出了這部巨作，讓我們一起走進昆蟲的世界中吧。
讀了昆蟲記這本書時，讓我懂的了很多道理及很多不為人知的昆蟲小秘密，比如在田野中經(jīng)常閃爍著金色亮光的瑩火蟲，我本以為瑩火蟲它很可愛，它披著一件五彩賓紛的大衣，身體是栗棕色的，胸部呈紅色，環(huán)形服飾的.邊緣上還點綽著一些紅色的小斑點，可誰知它竟一個食肉動物，是一個獵取野味的獵人，在獵取食物時手段是罕見的惡毒，它的食物主要以櫻桃般大小的蝸牛，這個惡毒的外科大夫，打開自己的工具是兩片鉤狀的顎，用它嘴里的顎猛的一下向蝸牛注射毒素，然后噴出一種消化液，使蝸牛失去知覺，進入麻醉狀態(tài)，然后再靜靜的享受屬于它的美味佳肴。
昆蟲記這本書里文字生動，讓我越讀越有興趣，使我了解昆蟲。我知道了天牛像一位漆匠鬼穿了一件短身的燕尾禮服，小甲蟲為它的后代負(fù)出了很多。
我們要一些昆蟲的精神所學(xué)習(xí)。
《昆蟲記》四年級讀書筆記 12
《昆蟲記》是一部昆蟲學(xué)的傳世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)性。作者說了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的`事情，比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲的杰作吧！以前，然后我以為螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》后，我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發(fā)光是正因發(fā)光帶上方有層白色涂層，是有一種十分細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管則輸進了氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇，變產(chǎn)生了光。
讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，然后昆蟲界里還有很多不可思議的事情。從此刻開始，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大后去探究昆蟲界的事情吧！完成法布爾還沒完成的事。
《昆蟲記》四年級讀書筆記 13
在本書所收的文章里，法布爾以生動的筆觸，描寫了上面四種昆蟲的生命本能和獨特的生活習(xí)性。他就像一位學(xué)識淵博的老師，站在一個高倍顯微鏡前面，來指導(dǎo)我們觀察昆蟲由生到死的全過程。我們可以從他輕松講述的故事里，體味出物競天擇、適者生存這一無情的自然法則，還可以從他細(xì)致的觀察、獨到的視角、幽默風(fēng)趣的語言里，汲取大量的生物學(xué)知識，同時領(lǐng)略到文學(xué)的優(yōu)美。
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的`分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境有很大關(guān)系，也讓我感受到了作者細(xì)微的觀察�！独ハx記》讓我增長了眼界。我覺得《昆蟲記》是值得一閱的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
《昆蟲記》四年級讀書筆記 14
著名昆蟲學(xué)家法布爾曾這樣形容他的觀察：“沒有充滿言之無物，一知半解的瞎扯，而是準(zhǔn)確地描寫觀察到的事實，一點也不多，一點也不少�！�
法布爾作為一個第一個在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實的記錄下昆蟲的本能與習(xí)性。在《意大利蟋蟀》一文中，說蟋蟀們是他的伴侶，它們使法布爾“感到了生命的顫動”。
像想思想家一般的思，像美術(shù)家一般的看，像文學(xué)家一般的寫”這就是法布爾一生的寫照。他讓我們感受到了他對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情，“解剖家”對蟋蟀的咆哮，讓我們知道他始終是以人性觀照蟲性，對以蟋蟀為代表的.昆蟲的本能，習(xí)性，勞動，婚戀，繁衍和死亡無不滲透著人文關(guān)懷。
法布爾對蟋蟀等昆蟲生命關(guān)愛的精神已經(jīng)燭照世界的一個世紀(jì)，如果這種精神能夠喚起我們關(guān)愛大自然，敬畏生命哪怕生命是微小如蟋蟀的生命，我們的世界將會充滿愛，我們的家園將會變得更美好。
人們向來對食糞蟲沒什么好的印象以為他很臟，可法布爾卻告訴我們：我們所謂的美丑，臟凈，在大自然那里是沒有意義的。細(xì)想真的是這樣，我們用我們的思想來衡量一個個鮮活的生命是沒有道理的。作文
《昆蟲記》四年級讀書筆記 15
老師要求我們寫五篇讀后感，其中一篇是我最愛的書——《昆蟲記》。
這本書時法布爾先生寫的。說實話，一開始我認(rèn)為他能寫出這樣的著作實在令人感到驚奇，因為他出生在撒·雷旺，那個貧窮的古老村落。但是，漸漸地我不在那么認(rèn)為了——在我看過他的生平的時候。是的，他出生時并不偉大，但卻成為了世界的昆蟲學(xué)家。他通過觀察昆蟲，寫下了《昆蟲記》共11冊。共活了91歲，就連他將沉睡于地下的時候，也有昆蟲來送行。
《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的`生活：如_、蜜蜂、螳螂、蝎子、產(chǎn)、甲蟲、蟋蟀，等等。這實在是給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走向了文明時代。
從《昆蟲記》中，我們可以看出，法布爾十分喜愛昆蟲，他簡直和昆蟲融為一體。有研究者說，法布爾就像一只昆蟲那么生活和工作一生。沒錯，《昆蟲記》不僅僅有著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求_。這就是法布爾的精神。如果沒有法布爾，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。
《昆蟲記》四年級讀書筆記 16
《昆蟲記》這本書是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它讓我們明白了，昆蟲的習(xí)性，昆蟲的日常生活和昆蟲的特征。
昆蟲世界是多么的.奇妙，在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方，不知道螢火蟲會給蝸牛涂上，享受它的一頓美食。也不知道被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。
讀了這本書之后，我明白了更多的昆蟲知識，還懂得了各種昆蟲的捕獵方法和它們的特長。比如裝死的黑步甲，用裝死來躲避其它昆蟲的攻擊、刻板笨拙的紅螞蟻，無論有什么阻擋都找原路回家，不會尋找新的通道、還有像螢火蟲，雖然有著可愛弱小的外表，但有著驚人的智慧，總之，這本書給了我太多太多。“世界真奇妙！真是不看不知道，一看嚇一跳呀！
總而言之，《昆蟲記》這部書給了我無數(shù)的樂趣與無數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為這是一部值得一生閱讀的好書。我想，無論是誰，只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲記》，讀出體會和感想，一定會知道的更多。
《昆蟲記》四年級讀書筆記 17
法布爾寫的《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩、是一群昆蟲共同譜寫的生命樂章、是一部永遠(yuǎn)解讀的書。正如法國戲劇家羅斯丹所說，“法布爾擁有哲學(xué)家一般的思維、美術(shù)家一般的看、文學(xué)家一般感受和抒寫�！蔽以谧x他寫的文章時，我感到每一只蟲子都不是孤獨的，有著人們的思維，正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點，法布爾給予了蟲子們?nèi)说奶攸c。
在法布爾的文章中，我讀出了他對大自然的熱愛，對蟲子的喜愛，仿佛空氣和他融在一起，我也如同生臨其境，目睹了一場又一場蟲子們的彼此較量，重新認(rèn)識了蟲子。
讀著一個個栩栩如生的昆蟲故事，我身臨其境，仿佛和法布爾一起拿著放大鏡觀察著小昆蟲的喜怒哀樂，讓我感受到昆蟲世界的.奇妙。
《昆蟲記》向我們介紹了法布爾迷戀昆蟲研究，揭開了昆蟲世界的許多奧秘，這是一部不朽的世界名著，它將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的葆文。面對它的引領(lǐng)，我明白了人和自然、人和動物都需要和諧和友誼。只有學(xué)會熱愛自然、熱愛小生命，人類才會有光明的前景。
《昆蟲記》四年級讀書筆記 18
好詞：始料不及、咀嚼、初具規(guī)模、截然不同
好句：蟬與我"比鄰相守"，到現(xiàn)在已有十五年了，每個夏天差不多有兩個月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔。
好段：在六種園蛛中，通常歇在網(wǎng)中央的只有兩種，那就是條紋蜘蛛和絲光蜘蛛。它們即使受到烈日的焦灼，也絕不會輕易離開網(wǎng)去陰涼處歇一會兒。至于其他蜘蛛，它們一律不在白天出現(xiàn)。它們自有辦法是工作和休息兩個互不相誤，在離開它們的網(wǎng)不遠(yuǎn)的地方，有一個隱蔽的場所，是用葉片和線卷成的。白天它們就躲在這里面，靜靜地，讓自己深深地陷入沉思中。
感想：《昆蟲記》中那些具體而詳細(xì)的文字，仿佛置身于現(xiàn)場一樣，讓我產(chǎn)生夢幻感，我仿佛看到那些被我忽視太久了的昆蟲的'身影，及它們囂張的鳴叫。法布爾讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似�！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神。
《昆蟲記》四年級讀書筆記 19
法布爾寫的《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩、是一群昆蟲共同譜寫的生命樂章、是一部永遠(yuǎn)解讀的書。
在《昆蟲記》中，我們能感受到法布爾對大自然的熱愛，對蟲子的喜愛，仿佛空氣與他融在一起，我也如同生臨其境。
《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民??昆蟲，共同譜寫的.一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。
《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
“愛情既過，同類相食，這種現(xiàn)象是否普遍的存在呢？”法布爾以人性觀照蟲性的一句話寄托了無數(shù)作家的人生感悟��！只是，這位一生求真的昆蟲學(xué)家絕不會想到他的一句話居然成了這個虛擬情感流行時代的一根救命稻草！
《昆蟲記》四年級讀書筆記 20
最近我在家里讀《昆蟲記》時發(fā)現(xiàn)了一種名字十分可愛的蜜蜂——“小小泥水匠”舍腰蜂。
舍腰蜂有著動人的身材和聰明的頭腦，它天生安靜、平和、不愛搗亂，這讓它并不引人注意。但人類之所以叫它泥水匠，是因為它的`巢很奇怪，是一攤泥。舍腰蜂對于溫度要求特別高，它只有在煙囪、蒸酒房、鍋爐和爐灶等上方溫度較高的地方筑巢，這使它每天都要進行穿越煙霧的危險工作。
舍腰蜂主要是以蜘蛛為食，同時它也將自己的卵產(chǎn)在蜘蛛身上，這樣它的幼蟲一出來，就可以美餐一頓。美餐過后便開始結(jié)繭，一開始繭是白色的，像一層保護漆，過一會兒再來看這個繭，它已經(jīng)呈現(xiàn)了琥珀一樣的黃色了。
舍腰蜂十分勤勞，它會一直捉蜘蛛，直到捉到窩滿了以后，它再千里迢迢地去找濕泥土，小心翼翼地把口子封上，生怕有“小偷”來盜蜘蛛。它做完以后就離開人世，等待下一代做同樣的事。
舍腰蜂這種奉獻到死，勤奮的精神讓我十分感動，我也要學(xué)習(xí)它這種勤勞勇敢，肯吃苦不怕累的精神。
《昆蟲記》四年級讀書筆記 21
這幾天，我看了著名的《昆蟲記》這本書。這本書中對昆蟲的情況寫得非常精彩，使我十分著迷。書中講述了許許多多昆蟲的生活，讓我知道了這么多昆蟲世界的奧秘。
給我印象比較深的是，這本書中介紹到了屎殼郎是如何滾糞球的`，蟬是怎么脫殼的，螳螂是如何用特殊武器捕食的等等。
其中我最為好奇的是《螢火蟲》這一篇。小時候在夏天的夜晚，我常常在草叢里看見無數(shù)的螢火蟲，于是便十分的好奇，可又不敢去抓�，F(xiàn)在我仔細(xì)讀了《昆蟲記》，我了解了原來螢火蟲是吃蝸牛的。難怪一到夏天，螢火蟲就特別多。它吃蝸牛的方法卻十分毒惡：它先把麻醉汁刺入蝸牛體內(nèi)，讓蝸牛麻醉不能動，然后它才開始吃。小家伙還真聰明呀！
我還知道了，螢火蟲為什么會發(fā)光。因為在它們身后三節(jié)有個發(fā)光器。它們用呼吸來調(diào)節(jié)光的亮度，所以螢火是一閃一閃的。它們也是用這種方式來求愛尋找伴侶的。真的是非常有趣！.
《昆蟲記》真是一本膾炙人口的好書呀！有興趣你也來讀一讀吧。
《昆蟲記》四年級讀書筆記 22
蟲子會自殺嗎？當(dāng)人們感到痛苦和絕望時，他們決心結(jié)束自己。這只毒蝎也絕望地自殺了？但如果不是，自殺的謠言是從哪里來的？
所以法布爾自己做了這個實驗。據(jù)傳聞，蝎子被困在火環(huán)里。驚慌失措的蝎子左右奔跑，被火燙傷，然后轉(zhuǎn)向另一邊被燙傷...最后，蝎子被燙瘋了，翹起尾巴，在空旋轉(zhuǎn)尾巴，用空氣刺它，尾巴像劍一樣舞動。就在令人眼花繚亂的時候，火環(huán)中的囚犯倒下了，僵硬而一動不動。它真的死了嗎？法布里斯很困惑，所以他從火里拿出那只僵硬的`蝎子，放在涼爽的沙灘上，自己看著它。一個小時后，被火逼瘋并“自殺”的囚犯醒了，恢復(fù)了活力。這表明蝎子沒有自殺，但這一個沒有解釋，有可能它只是沒有刺死自己，所以它抓住了幾只白色蝎子，但它們，像第一只一樣，在冰冷的沙子里僵硬了一個小時后“復(fù)活”。
聽覺是空的，視覺是真實的。因為蝎子沒有刺死自己，所以目睹了這一事件并聽說蝎子自殺的人被蝎子的幻覺所欺騙，直到蝎子被烤焦之前才把它們拿出來。
蝎子事件再次強調(diào)了一件事:這種公共權(quán)威不一定是正確的，人們必須敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。
《昆蟲記》四年級讀書筆記 23
前段時間，老師讓我們閱讀了《昆蟲記》，這本書的作者是法布爾，是他一生在荒石園觀察昆蟲寫下的著作，讀完這本書，我深有感觸。
這本書講述了許許多多的昆蟲，比如：充滿活力的音樂家蟋蟀，草叢里的.星星熒火蟲，勤勞的清潔工蜣螂，能干的泥水匠舍腰蜂，堅持不懈的掠奪者紅螞蟻……每種昆蟲都被作者寫得活靈活現(xiàn)，讓人看了這本書就知道了這種昆蟲的生活習(xí)性。
這本書讓我印象最深刻是螳螂，螳螂外形苗條，別看它外表溫柔，可是它的性格是兇狠殘忍的，它不但吃黃蜂、蝗蟲，而且自己的丈夫和兄弟姐妹都吃，當(dāng)然它是為了補充營養(yǎng)，攢足體力養(yǎng)育它的孩子，可是它產(chǎn)完卵就不管了。
螞蟻是一種勤勞的爬行昆蟲，它的視覺很好，不管要去什么地方找食物都能原路返回找到自己的家園。
讀了《昆蟲記》這本書，我了解了昆蟲之間相互依托，相互殘殺，構(gòu)成了生存永生的生物鏈。我更加佩服作者法布爾堅持不懈的精神。對這些昆蟲充滿了愛，所以今后我也要敬愛昆蟲。
《昆蟲記》四年級讀書筆記 24
燈下，我靜靜地坐在書桌前，一手拖著下巴，一手準(zhǔn)備翻著書頁。桌上放著一本已經(jīng)讓我癡迷的《昆蟲記》。想想，一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經(jīng)算是奇跡了；一個人用了數(shù)年光陰來專為昆蟲寫出十卷的長書，更不能不說是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國著名昆蟲學(xué)家——法布爾�！独ハx記》是一部不朽的著作，它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。
《昆蟲記》中的一字一句，都表達(dá)了作者的感情，同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個性著：螳螂強壯有力，嗜肉成性，專吃活食，是昆蟲世界兇惡的猛虎，埋伏著的惡魔，田野的霸王。蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更標(biāo)準(zhǔn)的'網(wǎng)來”。
法布爾對昆蟲有著濃重的興趣，因此他的著作《昆蟲記》也讓我仿佛身臨其境，小心翼翼地窺視著每一只昆蟲。書中的每一只昆蟲都有著人一樣的情感，作者完全把這些小生命當(dāng)作自己的孩子。 《昆蟲記》中不僅僅充滿著法布爾對生命的熱愛之情，更蘊涵著追求真理、探究真相的精神。它給了我很大的啟發(fā)：在生活中，我們要學(xué)習(xí)法布爾那種勇于追求真理 。
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