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      2. 《懸梁刺股》讀書(shū)筆記

        時(shí)間:2021-06-23 10:39:23 讀書(shū)筆記 我要投稿

        《懸梁刺股》讀書(shū)筆記范文(通用8篇)

          當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀書(shū)筆記呢?下面是小編為大家收集的《懸梁刺股》讀書(shū)筆記范文(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《懸梁刺股》讀書(shū)筆記范文(通用8篇)

          《懸梁刺股》讀書(shū)筆記1

          今天看了一則成語(yǔ)故事《懸梁刺股》,這則成語(yǔ)講的是兩個(gè)故事。都是關(guān)于奮力學(xué)習(xí)的。懸梁是漢朝的孫敬為了防止睡覺(jué)打瞌睡,就用繩子把頭發(fā)綁在房梁上,只要一困繩子就會(huì)拉他的頭發(fā),他就痛醒了。刺股是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦為了專心讀書(shū),他為自己準(zhǔn)備了一個(gè)錐子,只要一分心就用錐子刺大腿。而最后孫敬成了政治家,蘇秦成了著名的外交家。

          我被孫敬、蘇秦讀書(shū)的精神深深打動(dòng)了,他們?yōu)榱俗x好書(shū)那么努力,再想想我。不愛(ài)讀書(shū),做作業(yè),做事情總是做的很慢,拖得很晚。老師,家長(zhǎng)都對(duì)我很頭痛。

          現(xiàn)在生活條件好了,對(duì)我們學(xué)習(xí)有利的因素越來(lái)越多,我更應(yīng)該抓住這良好的條件好好學(xué)習(xí)。

          《懸梁刺股》讀書(shū)筆記2

          東漢時(shí)期,有個(gè)人叫孫敬,他是一個(gè)非常有名的政治家,他勤奮好學(xué),獨(dú)自一個(gè)人不停地讀書(shū),有時(shí)還忘記吃飯和睡覺(jué),為了克制疲倦,就想出了一個(gè)辦法。以前男子的頭發(fā)很長(zhǎng),他就用根繩子,一頭綁在房梁上,一頭牽在頭發(fā)上,當(dāng)他頭一低,繩子就拉他的頭皮,孫敬就立刻清醒了。另外一個(gè)人叫蘇秦,他利用刺股的方式來(lái)克制疲倦。

          通過(guò)讀這篇文章,我知道了他們都有頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,什么困難都能克服,戰(zhàn)勝,我也要向他們學(xué)習(xí)這種精神!我的.困難就是控制不住自己,想玩電腦,看電視,要上學(xué)了,我準(zhǔn)備要克服這些困難,請(qǐng)爸爸把電腦設(shè)一個(gè)我不知道的密碼,這樣我就打不開(kāi)了。如果我想看電視時(shí),就對(duì)自己說(shuō):“看電視的話,打自己一下。”我想經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我一定能夠克服的。

          我的理想就是我長(zhǎng)大了要做一個(gè)踢足球的。

          《懸梁刺股》讀書(shū)筆記3

          今天,我讀了《懸梁刺股》這個(gè)故事。我對(duì)主人公孫敬和蘇秦刻苦學(xué)習(xí)的精神感到無(wú)比佩服。

          戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有個(gè)蘇秦,他為了游說(shuō)各諸侯國(guó),成就大業(yè),就刻苦學(xué)習(xí),讀書(shū)經(jīng)常徹夜不眠,夜深人靜的時(shí)候,實(shí)在是太疲倦要打盹的時(shí)候,就用錐子猛刺自己的大腿。這樣,大腿一痛,就又精神起來(lái)了。后來(lái)蘇秦刻苦攻讀,終于成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的政治家。

          漢朝人有個(gè)叫孫敬的人,從小非常愛(ài)學(xué)習(xí),一直讀書(shū)到深夜,為了不讓自己瞌睡,就把頭發(fā)吊在房梁下,這樣,他就不會(huì)睡著,后來(lái)他也成了有名的政治家。懸梁刺股這個(gè)故事告訴我們只要刻苦讀書(shū),就會(huì)獲得成功。

          懸梁刺股這個(gè)故事也教育了我,鼓舞了我,我要向他們學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),不怕困難,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

          《懸梁刺股》讀書(shū)筆記4

          戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦,為了讀書(shū)時(shí)不打瞌睡,每當(dāng)他打瞌睡時(shí)就用錐子刺自己的大腿,腿一疼就不瞌睡了。后來(lái)他成了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有名的大學(xué)問(wèn)家。西漢時(shí)的孫敬,也非常愛(ài)讀書(shū),打瞌睡時(shí),他會(huì)把自己的頭發(fā)懸在梁上,一打瞌睡低頭時(shí),發(fā)辮就猛地一扥,瞌睡就跑了。后來(lái)他也成了有名的大學(xué)問(wèn)家。

          讀了《懸梁刺股》的故事,我覺(jué)得他們很了不起。為了堅(jiān)持學(xué)習(xí),想出種種辦法不打瞌睡。他們這種刻苦努力,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,值得我們好好學(xué)習(xí)。以后,我要下決心好好讀書(shū),像他們那樣刻苦努力,堅(jiān)持不懈。我還要給自己定一個(gè)目標(biāo),然后,圍繞這個(gè)目標(biāo)讀書(shū),說(shuō)到做到。

          《懸梁刺股》讀書(shū)筆記5

          今天,我看了《懸梁刺股》這個(gè)故事。我對(duì)主人公孫敬和蘇秦刻苦學(xué)習(xí)的精神感到,無(wú)比佩服。

          漢朝人孫敬為了好好學(xué)習(xí),不讓自己瞌睡,就把頭發(fā)吊在房梁下,這樣,他就不會(huì)睡著,這就是“懸梁”“刺股”就是蘇秦的故事,他為了游說(shuō)各諸侯國(guó),成就大業(yè),就刻苦學(xué)習(xí),為了驅(qū)走睡意,就用錐子猛刺自己的大腿。這樣,大腿一痛,就又精神起來(lái)了。孫敬和蘇秦二人刻苦攻讀,終于成為了政治家。他們的故事和起來(lái),就是“懸梁刺股”。

          面對(duì)孫敬和蘇秦,我聯(lián)想到自己。平時(shí),老師布置讀的作業(yè)時(shí),我總會(huì)把讀的數(shù)目少讀一點(diǎn),或不讀。想到這里,我的臉火紅火紅的,F(xiàn)在想想,如果一碰到讀的作業(yè),就不讀,就什么也學(xué)不到,最后只能一事無(wú)成。

          懸梁刺股這個(gè)故事教育了我,鼓舞了我,我要向他們學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),不怕困難,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

          《懸梁刺股》讀書(shū)筆記6

          最近我讀了一本《經(jīng)典成語(yǔ)故事》里面有許許多多被世人相傳的成語(yǔ)故事。然而,當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí),腦子里又會(huì)浮現(xiàn)出蘇秦和預(yù)測(cè)教“頭懸梁,錐刺股”的場(chǎng)面。

          戰(zhàn)國(guó)時(shí),蘇秦發(fā)憤讀書(shū),感到嗑睡時(shí),就用錐子刺自己的大腿,后來(lái)成為戰(zhàn)國(guó)著名的政治家,漢朝時(shí)的孫敬,用繩子系著頭發(fā),懸在染上,他后來(lái)成為一位儒學(xué)大師。

          我覺(jué)得蘇秦和孫敬的知識(shí)加道一起可比老子。他們能在那么刻苦的條件下好好學(xué)習(xí),所以他們的一世英名才能流傳千古。

          我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種刻苦的美德,在鋼琴考級(jí)的時(shí)候,我總是不刻苦,不好好練習(xí),結(jié)果到最后才“臨時(shí)抱佛腳”,不像蘇秦和孫敬一樣,不考試還那么刻苦。作為跨世紀(jì)的新一代,我們深感肩上擔(dān)子沉重。我們唯有好好學(xué)習(xí),才能把祖國(guó)建設(shè)的更回美好。同學(xué)們,在我國(guó)歷史上,被“挨打”的.經(jīng)歷已經(jīng)不少了,所以讓我們好好學(xué)習(xí),共同創(chuàng)造一個(gè)美好的明天吧!

          《懸梁刺股》讀書(shū)筆記7

          每讀一次懸來(lái)梁刺股的故事,我對(duì)主人公的佩服就加深一層。

          孫敬年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常讀書(shū)到深夜。為對(duì)付瞌睡蟲(chóng),他用繩子將頭發(fā)掛在梁上,當(dāng)打瞌睡時(shí),頭會(huì)垂下來(lái),但掛在梁山的頭發(fā)會(huì)扯著頭皮,用疼痛趕跑瞌睡蟲(chóng)。皇天不負(fù)有心人,通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),他成為一名通曉古今的大學(xué)問(wèn)家。

          蘇秦年輕時(shí),日夜埋頭讀書(shū),他刻苦鉆研學(xué)問(wèn)深夜讀書(shū)難免困倦,便將錐子放在身邊。當(dāng)昏昏欲睡時(shí),就拿錐子扎自己的大腿,用疼痛驅(qū)除睡意。梅花香自苦寒來(lái)。他終于學(xué)有所成,成為戰(zhàn)國(guó)著名的謀略家。今天,我們不一定去模仿古人懸梁刺股的讀書(shū)方式,但他們不怕困難、刻苦好學(xué)的.精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。對(duì)照實(shí)際情況,我想,在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,面對(duì)困難,應(yīng)積極想辦法努力克服,而不是一遇到它就束手就擒敗下陣來(lái),成為困難這只“瞌睡蟲(chóng)”的俘虜,跟著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          《懸梁刺股》讀書(shū)筆記8

          《懸梁刺股》講的是兩則勵(lì)志的小故事,給我深刻的啟發(fā)。

          故事講的是古代有一個(gè)叫孫敬的讀書(shū)人,平實(shí)酷愛(ài)讀書(shū),從早到晚不停的學(xué)習(xí),但是到了夜里累了就要打瞌睡,他想出了用繩子系著頭發(fā)掛在房梁上,只要一打瞌睡,頭發(fā)就會(huì)被繩子扯的瞌睡全無(wú),因此能通宵達(dá)旦的研習(xí)學(xué)問(wèn)。另一個(gè)故事講的古代一個(gè)叫蘇秦的人,他也非常喜愛(ài)讀書(shū),每天讀書(shū)到深夜,他準(zhǔn)備了一個(gè)錐子在書(shū)籍旁邊,只要自己打瞌睡了,就用錐子扎自己的大腿讓自己保持清醒。他們是多么熱愛(ài)讀書(shū)和學(xué)習(xí),對(duì)于知識(shí)的渴望使他們擁有懸梁刺股的精神,他們最后都成為了很杰出的人。

          我們對(duì)待也要有懸梁刺股的精神,歷史上每一個(gè)偉大的人都是經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)。世上無(wú)難事只怕有心人,只要我們堅(jiān)定目標(biāo),并付出比別人更多的時(shí)間和精力,就一定會(huì)有所成。

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