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        時(shí)間:2021-07-03 17:10:29 讀書(shū)筆記 我要投稿

        《明朝那些事兒全集》讀書(shū)筆記

          當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x書(shū)筆記好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?下面是小編精心整理的《明朝那些事兒全集》讀書(shū)筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        《明朝那些事兒全集》讀書(shū)筆記

        《明朝那些事兒全集》讀書(shū)筆記1

          這是一本有趣的歷史讀物,流暢的文筆,有趣的語(yǔ)言,良好的歷史觀,清晰的思路,值得多刷,明朝的人物是最有特點(diǎn)的,也是最復(fù)雜的,朱元璋,劉伯溫,徐達(dá),常遇春,朱棣,姚廣孝,鄭和,王振,朱瞻基,楊一清,于謙,海瑞,張居正,戚繼光,申時(shí)行,劉謹(jǐn),魏忠賢,王陽(yáng)明,嚴(yán)嵩父子,袁崇煥……活靈活現(xiàn),躍然紙上。

          明朝,這個(gè)無(wú)數(shù)人為之付出心血和努力的朝代,無(wú)數(shù)人為一己私利爾虞我詐的朝代,既有人才輩出,燦若星河,又有奸臣當(dāng)?shù),妖孽橫行,仁人志士與奸佞小人輪番登場(chǎng),似乎很矛盾,然而這便是歷史的真相,歷史,總是壞人當(dāng)?shù),總是讓人遺憾,即便如此,在我看來(lái),明朝是最有氣節(jié)的朝代,不和親,不賠款,不割地,不納貢,文死諫,武死戰(zhàn),天子守國(guó)門,君王死社稷,無(wú)論什么情況,絕不認(rèn)輸,然大風(fēng)起于青萍之末,大廈將傾,無(wú)人能力挽狂瀾,歷史正是有無(wú)數(shù)個(gè)偶然構(gòu)成的,人力有限,天道無(wú)常,這是歷史規(guī)律,最后看到明朝滅亡,想起一句話,宋亡之后無(wú)華夏,明亡之后無(wú)中國(guó),莫名的心疼,心酸。

        《明朝那些事兒全集》讀書(shū)筆記2

          這是今年讀的第二本大部頭書(shū)籍了,也是我讀的第二本關(guān)于歷史的著作。作為理(借)科(口)生,我對(duì)中國(guó)歷史幾乎可以說(shuō)是毫無(wú)所知,讀完《萬(wàn)歷十五年》,抱著補(bǔ)充歷史知識(shí)的期望開(kāi)始讀《明朝那些事》,看著右下角的頁(yè)碼,真是有些望而生畏的,好在作者的文字幽默風(fēng)趣,終究在20xx結(jié)束以前讀完了。

          閱讀過(guò)程是以一種讀小說(shuō)的狀態(tài)進(jìn)行的,加之沒(méi)有功底,我沒(méi)有什么深刻的體悟,讀完,唯有一聲嘆息。世事輪回往復(fù),于國(guó)家如此,于民族如此,于家族如此,于個(gè)人也如此。春去秋來(lái),花開(kāi)花落,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。這所有沉浮,看似龐雜錯(cuò)亂,卻都能歸于佛家所言的兩個(gè)字——輪回。我時(shí)常驚嘆世間種種事與物都遵循著相似的盛衰的規(guī)律,用文中的一個(gè)詞來(lái)說(shuō),那就是氣數(shù),是命定的,是難以改變的。

          大家都說(shuō)讀史明鑒,看透了這些個(gè)道理,豈不就淡然了、坦然了?其實(shí)不然。理,確實(shí)是這么個(gè)理,但在沉浮不定的時(shí)世中,為己或?yàn)楣,以正?dāng)或不正當(dāng)?shù)氖侄危詧?jiān)定或不堅(jiān)定的信念?yuàn)^勇出擊的人一抓一大把,因?yàn)槌晒ο矏,因(yàn)槭”吹囊泊笥腥嗽。我自己就是其中一個(gè)。作者說(shuō),真正能做到讀史明鑒的是圣人,而圣人確實(shí)是少數(shù)啊。所以一番感嘆后還是繼續(xù)鬧騰。有意義也好,無(wú)意義也罷。

        《明朝那些事兒全集》讀書(shū)筆記3

          感謝!感謝當(dāng)年明月!

          讀《明》前,我是個(gè)對(duì)歷史毫無(wú)興趣的孩子,不知道究竟是當(dāng)年讀書(shū)時(shí)歷任歷史老師心照不宣的古板無(wú)趣,還是自身本就對(duì)于歷史不感興趣,總之結(jié)果就是歷史考試成績(jī)始終徘徊及格線上一點(diǎn)點(diǎn),永遠(yuǎn)是拉分科目,偶爾能考到80分以上,就像過(guò)年一樣喜氣洋洋。

          讀《明》后,才首次知道原來(lái)歷史可以很精彩,至少,可以讓我這個(gè)理科生讀起來(lái)很精彩。原來(lái)講歷史的人,也可以不是古板教條像個(gè)老學(xué)究一樣的`!

          另外,最大的收獲,應(yīng)該是自身的轉(zhuǎn)變了。

          我的性格中有著很幼稚的部分,在某種程度上很講究黑白分明,世間萬(wàn)事萬(wàn)物,一定要分出個(gè)清晰的是非對(duì)錯(cuò),好就是好,壞就是壞,絕不存在什么中間地帶。長(zhǎng)大后這種極端的認(rèn)知稍稍有了些許改進(jìn),可是我性格中另一部分幼稚的表現(xiàn)就是喜歡給理論找實(shí)踐支持,沒(méi)有活生生的案例拍在面前,就算我天天讀《相對(duì)論》也不能完全徹底地接受“相對(duì)黑白”,而《明》就是那個(gè)活生生拍在我面前的案例。于是,我從一個(gè)凌厲極端的小孩子,漸漸心甘情愿地向著成熟邁出了重要的一步。

          感謝當(dāng)年明月!

        《明朝那些事兒全集》讀書(shū)筆記4

          這件武器,從一道命令開(kāi)始。布置完防務(wù)后,袁崇煥叫來(lái)下屬,讓他立即到山海關(guān),找到高第,向他請(qǐng)求一件事。

          這位部下清楚,這是去討援兵,但他也很迷茫,高先生跑得比兔子都快,才把兵撤回去,怎么可能派兵呢?

          “此行必定無(wú)果,援兵是不會(huì)來(lái)的。”袁崇煥鎮(zhèn)定地回答:“我要你去,不是討援兵的!

          “請(qǐng)你轉(zhuǎn)告高大人,我不要他的援兵,只希望他做一件事。”“如發(fā)現(xiàn)任何自寧遠(yuǎn)逃回的士兵或?qū)㈩I(lǐng),格殺勿論!”這件武器的名字,叫做決心。

          我沒(méi)有朝廷的支持,我沒(méi)有老師的指導(dǎo),我沒(méi)有上級(jí)的援兵,我沒(méi)有勝利的把握,我沒(méi)有幸存的希望。

          但是,我有一個(gè)堅(jiān)定的信念。我不會(huì)后退,我會(huì)堅(jiān)守在這里,戰(zhàn)斗到最后一個(gè)人,即使同歸于盡,也絕不后退。

          這就是我的決心。

          所以在正月二十四日的那一天,戰(zhàn)爭(zhēng)即將開(kāi)始之前,袁崇煥召集了他的所有部下,在一片驚愕聲中,向他們跪拜。他坦白地告訴所有人,不會(huì)有援兵,不會(huì)有幫手,寧遠(yuǎn)已經(jīng)被徹底拋棄。但是我不想放棄,我將堅(jiān)守在這里,直到最后一刻。然后他咬破中指寫(xiě)下血書(shū),鄭重地立下了這個(gè)誓言。我不知道士兵們的反應(yīng),但我知道,在那場(chǎng)戰(zhàn)斗中,在所有堅(jiān)守城池的人身上,只有勇氣、堅(jiān)定和無(wú)畏,沒(méi)有懦弱。

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