世界名著《假如給我三天光明》讀書筆記600字
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。那么你真的會(huì)寫讀書筆記嗎？下面是小編為大家整理的世界名著《假如給我三天光明》讀書筆記600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
世界名著《假如給我三天光明》讀書筆記600字1
最近，我看了《假如給我三天光明》這本書，看了過后，我深有感觸。
這本書的主要資料是：主人公海倫.凱勒在生過一場大病后，雙目失明，耳朵聽不見，嘴巴不能說話，成了一個(gè)盲聾啞人，然而她卻沒有對生活失去期望，而是振作起來，樂觀地、進(jìn)取地應(yīng)對生活，慢慢地走出黑暗與寂寞，重新建立起信心。她并沒有認(rèn)為自我與正常人有什么不一樣。遇到《霜王》事件時(shí)，她勇敢地應(yīng)對挫折，沖破逆境，最終考上了哈佛大學(xué)。
看到這兒，我不禁想：海倫.凱勒并不是一個(gè)健全的人，但她仍舊樂觀地應(yīng)對生活，從不怨天尤人，她明白這樣根本于事無補(bǔ)，所以她盡力地使自我的腦子不要鉆牛角尖，安心地跟著安妮.沙莉文教師學(xué)習(xí)知識，讓自我的心靈得以平靜，并用自我的文字來表述自我的生活。她曾說過：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。”
一些擁有健全體魄的人，常常抱怨自我的生活不夠完美，所以怨天尤人，并沒有想過這樣做根本沒有用，而是繼續(xù)在抱怨。但他們可曾想過，那些身體殘缺的人，從來沒有抱怨所上天對自我的不公平，而是抱著樂觀的態(tài)度去應(yīng)對生活，即使被醫(yī)生判了死刑，可還是歡樂地過生活，融入社會(huì)的氛圍中。
我也曾抱怨過生活，認(rèn)為自我的生活過得太乏味，總想找點(diǎn)兒新鮮事來做，找不到，又在抱怨生活的不完美，其實(shí)，我們要放開一點(diǎn)兒，讓自我的生活過得充實(shí)。
四肢健全的人，可能難以體驗(yàn)殘疾的痛苦;正如和平年代的某些人，居然期望有戰(zhàn)爭刺激一樣。殊不知，生命是脆弱的，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，一切已為時(shí)太晚，所以，無論是在什么樣的年代，愛和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。
世界名著《假如給我三天光明》讀書筆記600字2
在無止境的學(xué)習(xí)里，閱讀是必不可少的點(diǎn)綴。在這漫長的暑假中，我閱讀了不少中外名著，其中最吸引我的是一本外國名著——《假如給我三天光明》，這是海倫·凱勒的自傳。
這本書的作者海倫·凱勒出生19個(gè)月后，一場意外讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音，變成了失聰和盲人，連說話都困難。在她完全失去活著的信心時(shí)，她認(rèn)識了一個(gè)如同圣母一般的好老師——安妮·莎莉文小姐，她一直為海倫指引人生方向，像蠟燭一樣無怨無悔地燃燒自己，使思想消極的海倫重拾對生活的熱愛，重新變回一個(gè)陽光向上的女孩兒。在莎莉文老師的幫助下，經(jīng)過海倫·凱勒的不懈努力，她順利地考上了著名大學(xué)——哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)，還掌握了英、法、德、拉丁文和希臘五種語音。
看完這本書，被海倫·凱勒不屈服于命運(yùn)的精神深深觸動(dòng)著，鼓舞著。我想，她之所以能創(chuàng)造出這樣的奇跡，靠的是一顆不屈不撓的心。
這讓我想起了我的一次經(jīng)歷。我參加全國鋼琴晉級比賽，老師給我選擇了一首很長的曲子。對于第一次彈這么長曲子的我來說，真是太有挑戰(zhàn)性了。曲子節(jié)奏多變，跨度大，要彈好得花比平時(shí)多很多的時(shí)間。于是我抓緊每分每秒進(jìn)行練習(xí)。每天放學(xué)回家，我一做完作業(yè)馬上練習(xí)彈琴；早晨起床后，我也趁著還沒得吃早餐的時(shí)間多練習(xí)。有時(shí)彈得手都麻了，真想放棄，但海倫·凱勒的身影馬上出現(xiàn)在我的腦海中，好像對我說：“小芯，你看我一個(gè)身體殘疾的人都能取得成功，我相信你也一定可以的。"于是，我又埋頭苦練，正是由于我的不懈努力，我沖進(jìn)了全國賽，并獲得了一等獎(jiǎng)的好名次。
我想，我們都是平凡的人，雖然不是每個(gè)人都能像海倫·凱勒那樣創(chuàng)造奇跡，但如果我們遇到困難堅(jiān)持不放棄，那么我們平凡的人生也一定會(huì)綻放出不平凡的生命之花。
世界名著《假如給我三天光明》讀書筆記600字3
在這個(gè)寒假里，我又重新讀了一遍海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，這一遍給我的感觸比前幾遍都要深。
這本書主要講了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，在莎莉文以及其他老師的幫助和關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，她克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名慈善家、演講家和教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。
但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——
第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡;第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中度過平凡的一天。
海倫的三天如此井井有條，可我們的時(shí)間和機(jī)遇還有很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可遇而不可求。對于我們來說，并不是缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強(qiáng)，不向命運(yùn)投降的自強(qiáng)不息精神!更重要的是擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造的心!
與海倫相比，我們是否幸運(yùn)多了?我們擁有光明，可以飽覽萬千世界;我們擁有聽覺，可以傾聽美妙悅耳的歌曲;我們擁有聲音，可以說出柔和動(dòng)人的話語……我們是健康的、朝氣的、快樂的、陽光的，我們完全可以用自己健全的體魄，用充沛的精力，去做一些有意義的事，來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。因?yàn)�，我們是健康的人�?/p>
世界名著《假如給我三天光明》讀書筆記600字4
一個(gè)生下來就失去看春天的權(quán)利的作家海倫.凱勒，過著與其它人迥然不同的生活。成名后，她把自己因?yàn)槭鞫鴰淼纳羁谈惺苡梦淖钟涗浵聛�，感�?dòng)了數(shù)以萬計(jì)的讀者。一個(gè)盲人的愿望在我們正常人看來如此簡單，卻不知她為達(dá)成目標(biāo)，吃了多少苦!
讀了《假如給我三天光明》，我深有感觸。海倫.凱勒的一生真不容易啊!
在殘疾人中，許多是先天性的。但這能怨誰呢?同樣是人，命運(yùn)卻完全不同。少年時(shí)代被同學(xué)嘲笑，走上社會(huì)找不到工作，老后又一貧如洗……而別人卻能花天酒地。這一幕誰能看到呢?我看，只有殘疾人自己了解吧!
一天，我走上天橋時(shí)，看見了幾位殘疾人，他們有的瞎了眼，有的斷了手，有的腿腳不好。他們衣衫襤褸，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。但在我看來，這并不是有礙城市風(fēng)景，而是所有殘疾人生活狀況的代表，出于好心，我給了他一個(gè)一元硬幣。也許這對于你來說微不足道，但對于他們，確是個(gè)大收獲。
在這方面，政府應(yīng)該做更多的事，同時(shí)向市民發(fā)起號召，并組織捐款活動(dòng)。想方設(shè)法為殘疾人提供就業(yè)機(jī)會(huì)，興辦福利工廠，讓殘疾人有能力養(yǎng)活自己，活得有尊嚴(yán)，讓殘疾人得到公平的待遇。對于殘疾人這些社會(huì)的弱者，我們還有很多工作要做。我希望在不久的將來殘疾人的社會(huì)地位得到提高，并逐步解決他們生活質(zhì)量低下的情況。讓社會(huì)充滿愛心!
人們要從另一個(gè)角度看待殘疾人：腳殘了，還有手;手沒了，還有眼。每個(gè)人都不是廢人，每個(gè)人在精神上都是平等的。抱著這樣的心態(tài)，殘疾人的工作就有了著落。人們不應(yīng)該嘲笑，而是應(yīng)該同情、愛心和尊敬。同情殘疾人不幸的遭遇，尊敬殘疾人面對生活的勇氣。尊重缺陷，給他們以平等的待遇，是一個(gè)社會(huì)里每個(gè)人的事，體現(xiàn)人民素質(zhì)、修養(yǎng)的事。這件事，很難，很難，還有很長的一段路要走!讓世界充滿愛，我們一起努力!
世界名著《假如給我三天光明》讀書筆記600字5
1.我憑著嗅覺去尋找剛剛開放的花兒,我喜歡聞花兒的香味兒。
2.1887年3月3日,莎莉文小姐來到我家之后,我的生活發(fā)生了很大的變化,是她給了我新的生命。
3.在溫暖的陽光下,含羞樹的枝條隨風(fēng)輕輕顫動(dòng)著,淡淡的香氣沁人心脾。
4.在我看來,太陽散發(fā)出的光照著每一個(gè)人,世界上最好的東西就是太陽了。
5.“愛”也是摸不著的,但你卻能感到她給你帶來的溫暖和甜蜜。
6魚缸里多了一些小家伙,它們是一些蝌蚪寶寶,我高興地把手指放進(jìn)水里,感覺到它們在我的手指間自由自在地游動(dòng)。
7山上的樹木很茂盛,有些地方還長著很多野薔薇,蝴蝶和蜜蜂飛來飛去,忙個(gè)不停。每到傍晚,樹的清香和花的香味就會(huì)散發(fā)出來,讓人心曠神怡。
8.我反復(fù)練習(xí)每一個(gè)字音,能聽懂我說話的人越來越多了。一直到現(xiàn)在,她還是每天不斷地糾正我不正確的發(fā)音。
9.所有的年輕人都一樣,學(xué)習(xí)寫作是從模仿開始的。我也一樣,凡是我認(rèn)為好的句子,我都會(huì)把它記在心里,化為自己的東西。
10.既然人生的道路上沒有任何捷徑,我就得走屬于自己的崎嶇小路。
11.每取得一點(diǎn)兒進(jìn)步,便是一份莫大的鼓舞。一次斗爭就是一次勝利,再堅(jiān)持一下,我就能到達(dá)輝煌的人生頂峰。
12.做什么都要有耐心,學(xué)習(xí)知識也是一樣,接受教育是個(gè)緩慢的過程,只有一點(diǎn)點(diǎn)地吸取知識的營養(yǎng),生命的大樹才能長出甘甜的果實(shí)。
13.只要手指能碰到的書籍,我都會(huì)如饑似渴地讀一遍。書籍就像一座橋梁,架在了我和這個(gè)世界的中間,讓我獲得無窮的知識。
14.文學(xué)是我的樂園。外面的世界再吵鬧,只要能沉浸在書里,我就能與作者和書中的人物對話,并得到我想要的東西。
15.善用你的眼睛吧!珍惜你所擁有的吧!你將看到一個(gè)美好的世界在你面前展開。
世界名著《假如給我三天光明》讀書筆記600字6
《假如給我三天光明》這本書主要講的是： 海倫·凱勒出生在美國亞巴馬州。海倫泰勒他爸爸叫亞瑟·凱樂，它曾是南北戰(zhàn)爭時(shí)得南軍上尉，媽媽叫凱蒂·亞當(dāng)斯，是他的第二任妻子。在海倫·凱勒出生第二年的二月，因?yàn)楹悺P勒發(fā)了高燒，她早晨起來就失去了光明和聽力，無論是早晨還是夜晚，她面前全是漆黑一片，她再也看不見色彩斑斕的世界了，再也聽不見動(dòng)聽的聲音了。
1887年3月3日，莎莉文小姐來教海倫·凱勒學(xué)習(xí)。莎莉文小姐是怎么教海倫·凱勒認(rèn)識字的，盲人一般認(rèn)識字的方法就是，讓盲人撫摸一個(gè)物品，讓老師在盲人手上寫字。在又盲又聾的學(xué)生上課時(shí)，旁邊還要做一位翻譯老師，專門在學(xué)生手上寫老師講的知識，又盲又聾的學(xué)生看的書全是“凸”子文的。在海倫·凱勒上學(xué)時(shí)他就很愛讀書，每天他回家后就拿著她凸子文的書去看。
海倫·凱勒有一個(gè)愿望就是，如果她能有三天睜開眼睛看外面的世界，第一天，先看看沙利文小姐的長相，感謝沙利文小姐。然后把所有的朋友都叫來，把朋友們都記下來。看一下她的房間，看一下墻壁上的畫，看一下地毯。下午，去森林里欣賞美景。第二天黎明，她早上起來看日出，然后去紐約自然史博物館，下一站是首都藝術(shù)博物館。晚上去電影院度過。第三天，去紐約看看為生活奔忙的人們。她的愿對于正常人來說是很容易得到、很普通不過的事情，然而對于海倫·凱勒是那么的渴望。所以我們要珍惜自己的所能看到的，所擁有東西。
海倫·凱勒有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，比如，很愛讀書、有自信心、很勇敢、也很堅(jiān)強(qiáng)�！边@些我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)。在我的學(xué)習(xí)和生活中，我要更加有自信心。遇到困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)勇敢。珍惜美好學(xué)習(xí)條件，好好學(xué)習(xí)天天向上。
這就是我的《假如給我三天光明》讀書筆記，大家喜歡么？
世界名著《假如給我三天光明》讀書筆記600字7
世界上有一種十分珍貴的東西那就是——珍惜，只要得到它，你就會(huì)無比快樂。
最近我看了一本書《假如給我三天光明》，這本書主要講了海倫·凱勒在她十九個(gè)月大的時(shí)候，被一場大病奪走了她的視力和聽力。八歲時(shí)，她的父母為她找了一位家庭教師——沙利文小姐，在沙利文、家人和朋友的幫助下，她先后進(jìn)入聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，并考入哈弗大學(xué)，開始嘗試寫作。你看就連雙目失明的海倫·凱勒都能夠面對殘酷的現(xiàn)實(shí)勇敢地接受了挑戰(zhàn)，她用行動(dòng)證明了人類能夠戰(zhàn)勝命運(yùn)，她珍惜著自己所擁有的。
在我們身邊有很多人遭遇著不幸，他們比我們更懂得珍惜，而我們有著明亮的眼睛，健全的身體，我們有什么理由不感謝，不珍惜呢?我們村里有位雙目失明的老奶奶叫巧珠，她的女兒全部在外地工作，很少回來，她就一個(gè)人在家里，她的鄰居很少跟她來往，但她卻活得很快樂。這讓我百思不得其解，有一天，我路過她家門口，發(fā)現(xiàn)她正站在樹下，用那皺紋無數(shù)的手摸著前面那棵銀杏樹，又用另一只手摘下一片放在鼻尖上聞一聞，會(huì)心地笑一笑。中午吃飯是她所準(zhǔn)備的兩碗飯，然后一個(gè)人在那里自言自語，有時(shí)還在那里傻笑。下午時(shí)，巧珠奶奶就會(huì)拿兩把椅子，坐在院子里，一會(huì)兒對著那張空椅子說話，一會(huì)兒對著天空微笑，一會(huì)兒呼吸呼吸空氣。巧珠奶奶之所以會(huì)快樂并不是擁有金錢和物質(zhì)，但她擁有了一個(gè)用金錢買不到的東西——知足和珍惜。
無論怎樣，請珍惜我們所擁有的一切，不要等到失去后才后悔莫及，因?yàn)樯咸觳粫?huì)給你第二次重來的機(jī)會(huì)。
世界名著《假如給我三天光明》讀書筆記600字8
圖書館里，一本封面為天藍(lán)色的《假如給我三天光明》吸引了我，我如饑似渴地讀了起來。
這本書是海倫·凱勒的自傳，沁人心脾的書香使我立刻融入到這個(gè)故事情節(jié)中去。在海倫19個(gè)月大的時(shí)候被診斷為急性胃充血以及腦充血，后來雖然病情好轉(zhuǎn)了，但病魔走的同時(shí)，也帶走了海倫的視力和聽力，將她扔進(jìn)了一個(gè)毫無知覺的世界。
后來，莎莉文老師來到了海倫的身邊，如太陽一樣，照亮了海倫的前途。漸漸地，海倫學(xué)會(huì)了三、四個(gè)單詞。她如同海綿一樣如饑似渴地用手“讀”盲文，手破了，依然不管不顧，莎莉文老師將它們一一包扎起來。莎莉文老師還引領(lǐng)她走出了家門，走向外面的世界，這樣不僅增加了海倫的見識，還為她打開了一扇窗，開啟了智慧之門。
1896年10月，海倫為考取哈佛大學(xué)做準(zhǔn)備。經(jīng)過4年艱苦的學(xué)習(xí)和不屈不撓的毅力，海倫終于考上了哈佛大學(xué)。
輕輕地合上這本書，我的心靈再一次被觸動(dòng)了：一個(gè)人取得了成功，是光靠著富有嗎？不是；是光靠著美貌嗎？不是；是光靠著聰明嗎？更不是！海倫·凱勒靠的是百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水，才取得了今天的成功！
海倫·凱勒身殘志堅(jiān)、鍥而不舍、勤奮好學(xué)的精神難道不讓人敬仰，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？殘疾人都能如此堅(jiān)持，如此努力，身為一個(gè)健康的人，難道我們不更應(yīng)該去學(xué)習(xí)嗎？
現(xiàn)在，我們要把自己看成一只羽毛未豐的小雛鷹，只要堅(jiān)持不懈地去探索新知識，就可以長出豐滿的羽毛，向著更高的藍(lán)天飛翔。
已是黃昏，海倫“如果你明天失去了視覺，你會(huì)想干什么”的話語，依然縈繞在我的耳畔……
世界名著《假如給我三天光明》讀書筆記600字9
本書的作者是一位名叫海倫·凱勒的美國女作家。她于1880年6月27日降生在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)，她剛滿周歲時(shí)便會(huì)走路了，她在生病之前住的房子面積不大只有一個(gè)打正方形的住屋和一個(gè)供仆人們住的小正方形物子再加上在竹屋胖加蓋的一間小屋，以備應(yīng)急之用，她家長滿了植物，鄰居們稱她家為“綠色家園”.
可惜好景不長，在次年可怕的二月，凱勒突然連續(xù)發(fā)高燒，一直不退。醫(yī)生們的診斷結(jié)果是，急性胃充血及腦充血，他們宣布已無法挽救了。這時(shí)，凱勒還只有16個(gè)月大。沒想到的是，凱勒的高燒竟在一天清晨奇跡般地退了，全家人和醫(yī)生都沉浸在喜悅中。但是，她的家人和醫(yī)生都沒有察覺到，他在這場高燒中失去了視力和聽力。從此，凱勒的眼睛變得干澀熾熱、痛怕陽光。她只能天天卷縮在墻角，避開窗外的陽光。日子一天天過去，凱勒的視力也一天天的下降。
直到有一天，當(dāng)凱勒習(xí)慣性的睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見了時(shí)，他驚恐極了，就像被噩夢嚇到一樣，全身發(fā)抖，不知所措。
凱勒有兩個(gè)非常要好的朋友，一個(gè)是廚師的.女兒——瑪莎·華盛頓，另一個(gè)是一條名叫貝利的老獵狗。她倆陪伴了凱勒度過了黑暗的童年。
漸漸地，凱勒5歲了，這是小孩子玩性大發(fā)的時(shí)期，凱勒也是一樣，雖然她看不見也聽不見，但她也很喜歡搞惡作劇，又一次，他把她媽媽所在了黑暗的儲(chǔ)藏室里長達(dá)3小時(shí)，最后還是用備用鑰匙打開的。這時(shí)，凱勒的父母才意識到，得馬上請人好好管管凱勒了，于是凱勒的家庭教師——安妮·莎莉文老師來了！
在莎莉文老師的細(xì)心教導(dǎo)下，凱勒知道了文字并學(xué)會(huì)了說話，最終考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，成為世界歷史上第一位完成大學(xué)學(xué)業(yè)的盲聾人。
之后，海倫·凱勒在全球各地為廣大盲聾人進(jìn)行巡回演講，建立了一座座慈善機(jī)構(gòu)，幫助了無數(shù)名盲聾患者，她被《時(shí)代周刊》評為“美國十大英雄偶像”,并榮獲“總統(tǒng)自由勛章”.
她的一生中共寫了14部著作，包括《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》、《假如給我三天光明》等，其中《我的生活》是她的處女作。這部作品一經(jīng)發(fā)表，立即在美國引起轟動(dòng)，被稱為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”,隨后在全世界產(chǎn)生了廣泛的影響。
我佩服海倫·凱勒的偉大，佩服她的頑強(qiáng)的毅力，佩服她的付出，佩服……她能做到的，我們也可以！
世界名著《假如給我三天光明》讀書筆記600字10
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！边@個(gè)唐朝詩人岑參在北國突降大雪時(shí)寫的詩。白雪皚皚，映著被雪花染白了的草地，這樣的壯麗景色，讓人嘆為觀止。邊塞有它獨(dú)特的美，平原之中的城市喧囂也別有一番美景。那些燈紅酒綠、火樹熒花在我們眼中是那么的絢麗，這不由得讓我想起了曾經(jīng)讀過的海倫凱勒的作品《假如給我三天光明》，回想起作者在書中描寫的片段，心中不禁有些感觸。
祖國的大好河山，壯觀絢麗，讓人為之神往。都說眼睛是心靈的窗戶，我們能夠透過這扇窗戶看到很多美好的事物。但是對于海倫凱勒來說，這種美好是她最想要得到卻是一輩子奢求不到的。海倫凱勒因?yàn)樾r(shí)候的疾病落下了病根，小小年紀(jì)她就失明了，對于她而言，光明讓她向往，我們眼中平平無奇的樹叢、小溪、河流、天空對她而言卻是內(nèi)心深處最渴望看到的“稀罕”之物。
雖然海倫凱勒在老師的幫助下能夠觸摸到水流、樹木，但是對她而言，光明是她一生的缺憾。對比如今的我們，突然覺得不愛護(hù)眼睛的我們是多么的可恨。在失明的人渴望看著藍(lán)天白云、青草綠地的時(shí)候，我們卻用我們的雙眼盯著電視屏幕、用我們的手指在手機(jī)上不斷的滑動(dòng)著，甚至我們?yōu)榇烁冻隽舜餮坨R的代價(jià)還在繼續(xù)傷害著我們的雙眼，這不禁讓我覺得有些悲哀。
在信息化的時(shí)代，我們接觸的電子產(chǎn)品很多，也因此越來越多年輕的學(xué)生視力減弱，加入了配眼鏡、戴眼鏡的怪圈。可能失去了的人才會(huì)對曾經(jīng)擁有過的東西干道彌足珍貴，而現(xiàn)在擁有的我們應(yīng)該警醒了。我們應(yīng)該保護(hù)視力，保護(hù)好我們心靈的窗戶，用我們的雙眼好好的欣賞世界的每一道美景。正如海倫凱勒所希望的那般，在三天的光明之中，她要好好看她的親人、朋友、老師，記住他們的樣子，要好好的欣賞這個(gè)世界，記住世間的美好，湛藍(lán)的天空、繁華的街道、擁擠的人群等等。
那么，從今天起，我們要保護(hù)視力，愛護(hù)雙眼，珍惜時(shí)光，從自身做起。
世界名著《假如給我三天光明》讀書筆記600字11
今年暑假，我的書架上又多了許多圖書，其中，令我印象最深的是一本十分著名的散文——《假如給我三天光明》。
這本書是美國盲聾女作家海倫凱勒寫得自傳。這本書主要講述了海倫凱勒坎坷的一生。她一生中只有十九個(gè)月的光明與聲音，在安妮莎利文及其他老師和朋友的幫助關(guān)愛下，克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)。為了幫助殘疾人改善生活環(huán)境，她四處募捐，并為殘疾人創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。最后，它講述了假如給她三天光明，她要干什么。第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活有意義。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
這本書令我感觸很深。我們不是盲人，也不是，更不是啞巴，但我們卻一點(diǎn)都不珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。不用眼睛去欣賞著世界上美好的東西，也不用耳朵去聆聽世界美妙的音樂。但海倫凱勒不一樣，她雖然是盲聾人，但她卻有著意志堅(jiān)強(qiáng)、自強(qiáng)不息的精神和一顆積極、樂觀向上的心！上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個(gè)世界；上天賜予我們耳朵，是為了讓我們能聆聽聲音。
本書最讓我感動(dòng)的地方是海倫怎樣學(xué)會(huì)說話那一章。我們從出生就開始耳聽四方，眼看八方，學(xué)講話自然很容易，可海倫與我們不一樣，一個(gè)聾啞人學(xué)手語已經(jīng)非常困難了，再加上她又看不到，要學(xué)會(huì)講話對她來說是難上加難的事，但海倫毫不氣餒，勇敢地接受了生命的挑戰(zhàn)，通過觸覺在手掌上學(xué)會(huì)認(rèn)字，用手指觸摸嘴唇學(xué)會(huì)了講話。海倫所展現(xiàn)出來的意志、耐力、品質(zhì)撼了我的心靈。
我們是非常幸運(yùn)的孩子。有著明亮的眼睛，靈敏的耳朵，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……所以，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)。從今天起，我們一定要抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜。
世界名著《假如給我三天光明》讀書筆記600字12
我們都知道自己難免一死。但這一天的到來，似乎遙遙無期。當(dāng)然人要健康無恙，誰又想到它，誰又會(huì)整日惦記著它，于是便飽日終食，無所事事。
有時(shí)我想，要是人們把活著的每一天都看成是生命的最后一天該多好啊!這就更能顯出生命的價(jià)值。如果認(rèn)為歲月相當(dāng)漫長，我們的每一天就不會(huì)過得那樣有意義，有朝氣，我們對生命就不會(huì)總是充滿熱情。
我們對待生命如此急倦，對待自己的各種天賦及自己的器官上又何嘗不是如此?只有那些瞎了眼的人才更加珍惜光明。然而那些耳聰目明的的人都從來不好好利用他們的天賦。他們視而不見，充耳不聞，無任何鑒賞之心。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會(huì)留戀它，人得了病才想到健康的幸福。
我有這樣的想法，如果讓每一個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天，聾上幾天該多好。黑暗將使他們更加珍惜光明，寂靜將教會(huì)他們真正領(lǐng)路喧嘩的歡樂。
我多么渴望看看這世上一切，如果說我憑我的觸角能得到如此大的樂趣，那么能讓我親眼目睹一下該有多好。奇怪的是明眼人對這一切都如此淡漠!那點(diǎn)綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)在他們看來是那么地平庸。也許人就是這樣，有了東西不知道欣賞，沒有東西一味追來。
假如我是一位大學(xué)校長，我要設(shè)一門必修課程：如何使用你的眼睛，教授應(yīng)該讓他的學(xué)生知道，看清他們面前一閃而過的東西給他們的生活帶來多大的樂趣，從而喚醒人們那麻木的，呆滯的心靈。
請你思考一下這個(gè)問題，假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛?想到三天后，太陽再也不會(huì)在你的眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三天?你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處?
世界名著《假如給我三天光明》讀書筆記600字13
《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒寫的。海倫·凱勒用勇敢的方式感動(dòng)也震撼了我們。一個(gè)生活在黑暗中卻又給我們帶來光明的女性，一個(gè)度過了八十八個(gè)春秋，還熬過了八十七年無光無聲又無語的孤獨(dú)歲月的女性。也許大家都不會(huì)相信，正是這位殘疾的女性，創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會(huì)了多種語言，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院!她就是用這種驚人的優(yōu)異成績得到了全世界的敬仰。
海倫·凱勒寫這篇文章，就是要告訴人們應(yīng)該珍惜生命，珍視光明，把握人生，關(guān)愛他人。她也寫出了失明者對光明的無限渴望。哪怕只有短短三天，我們也一定要珍惜。
當(dāng)讀到海倫感悟到“水”的一節(jié)，我能體會(huì)到她有多么開心!這讓我想起了，有一次我在廣場上學(xué)溜冰�；幌戮退ひ货�，滑一下就摔一跤……在我要放棄的時(shí)候，也是媽媽在一邊不斷地鼓勵(lì)我。讓我堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，終于，我不再摔跤了!我慢慢地學(xué)會(huì)溜冰了。你不知道我當(dāng)時(shí)有多么興奮，高興得無法形容!繞著廣場滑了一圈又一圈，直到精疲力盡才回家。經(jīng)過努力取得的收獲真是讓人十分快樂!
當(dāng)讀到海倫考上了哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院的時(shí)候，我為海倫那種勤奮刻苦的精神所感動(dòng)。海倫也許是幸運(yùn)的，也許是不幸運(yùn)的。雖然，她自己看不見多姿多彩的世界，但我相信，世界在海倫的心中更加絢麗無比!
讀了這本書，我才真正明白了人活在這個(gè)世上就是要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，絕不輕易放棄，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。這樣才不辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛和一切美好事物。不要等到失去的時(shí)候才后悔莫及，才會(huì)無限留戀，才覺得光明的可貴。是的，珍惜現(xiàn)在，珍惜每時(shí)每刻，應(yīng)該是我們真正需要做的。
世界名著《假如給我三天光明》讀書筆記600字14
坐在桌前合上這本《假如給我三天光明》，我的心情很不平靜，這本書令我感受至深。
《假如給我三天光明》這是美國女強(qiáng)人———海倫·凱勒的自傳，她被認(rèn)為是美國歷史上最偉大的女性之一。在海倫·凱勒生命的八十八個(gè)春秋里，只擁有十九個(gè)月的光明與聲音，卻給全世界的人們帶來無窮的光明與希望。這個(gè)又聾又啞的女子，以不屈不撓的意志克服了常人難以想象的困難，完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。
海倫·凱勒的那句話讓我感受至深：“有視覺的人，他們的眼睛不久便習(xí)慣了周圍事物的常規(guī)，他們實(shí)際上僅僅注意令人驚奇和壯觀的事物�！笔茄剑裎覀冞@些正常人，對身邊的人，身邊的事，都不去珍惜，不去關(guān)心�？墒侨绻覀冸p目失明將是一種什么樣的感覺?海倫·凱勒生命只擁有十九個(gè)月的光明與聲音，但是她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困難，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后用慈愛的雙手伸向世界。
海倫·凱勒認(rèn)為上帝只要給她三天的光明，她就心滿意足了。海倫·凱勒通過內(nèi)心的渴望，來告訴我們健全的人，一個(gè)人，有著健康的身體是多么幸福，多么快樂!我們要用心去聆聽，用心去感受身邊的一點(diǎn)一滴。
海倫·凱勒通過這本書告訴我們：在生活中也許有許多坎坷，但只要有著一顆不屈不撓的心，憑借自己超乎想象的毅力和勇敢頑強(qiáng)的精神，生命就一定能創(chuàng)造奇跡!要記住坎坷是必要的，困難是必要的，傷心是必要的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!
我認(rèn)為這本書倡導(dǎo)的是堅(jiān)忍不拔，自我超脫，追求美和崇高的精神，這也正是引導(dǎo)人類邁向未來的精神。只要這種精神存在，海倫·凱勒的名字就不會(huì)被遺忘，《假如給我三天光明》就將被人們所珍惜。這個(gè)故事永遠(yuǎn)不會(huì)完結(jié)的，人類精神的美一旦被認(rèn)識，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
世界名著《假如給我三天光明》讀書筆記600字15
“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的!”這是海倫·凱勒在她的自傳體——《假如給我三天光明》中的一句話。
對于這個(gè)生活在盲、聾、啞世界里，卻又依然不屈不撓、豁達(dá)樂觀的女子，我是懷著萬分敬仰的。而海倫·凱勒不僅僅是20世紀(jì)美國十大英雄偶像，她更是一個(gè)神話，一個(gè)傳奇。
書中緊緊只是圍繞主人公能夠擁有光明的三天描述的，卻將整個(gè)故事一環(huán)套一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣，觸動(dòng)人心。在故事的開頭，就提出了主人公對現(xiàn)實(shí)世界的渴望：在我生下的第二年的二月里，“我”突然生病，病魔奪去了“我”的視力和聽力，之后“我”更加害怕，世界里充滿了孤獨(dú)和冷清。而僅僅在十九個(gè)月里所聽見和看見的，全部銘刻在“我”的心版上。是的，這正是令我感動(dòng)的地方，作者在失去了光明后，仍然不忘以往所擁有過的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木和爭奇斗艷的鮮花。
“之后，沙利文教師“闖”進(jìn)了我的生活中，本來差點(diǎn)要放棄的我，又看到了一絲曙光。”沒錯(cuò)，海倫成長的道路上的一個(gè)重要關(guān)鍵的人物在這時(shí)出現(xiàn)了，她更春風(fēng)化雨般執(zhí)著的精神和耐心的教導(dǎo)，無時(shí)無刻不在一點(diǎn)一滴的融化海倫心中的堅(jiān)冰。有這樣一們循循善誘的教師，我真為海倫高興，沒有她的幫忙，海倫無論如何也不會(huì)耐下性子讀書的。所以這正是我感動(dòng)的另一個(gè)地方，沙利文教師的無怨無悔令我感動(dòng)。
在這光明的三天里，海倫要做的不是什么大事，她只想將世界好好看一看，看一看這五彩令人眷戀的世界。這正是令我感動(dòng)的第三個(gè)地方，海倫不追求轟轟烈烈的偉大，只注重點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡。
書，只是一個(gè)代名詞，更令我感動(dòng)的，則是書中作者的不屈不撓的精神。
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