寂靜的春天初中生讀書筆記

寂靜的春天初中生讀書筆記5篇

　　讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的寂靜的春天初中生讀書筆記5篇，歡迎大家分享。

寂靜的春天初中生讀書筆記5篇1

　　春天為何寂靜?這個疑問讀了《寂靜的春天》后就能很快解答。人畜病亡、鳥兒寥寥，令人扼腕的小鎮(zhèn)本也是一個生機勃勃的天堂，是人類大肆的破壞，導(dǎo)致了這一惡果。

　　書中的植被、土壤、水體的污染，也正是世界目前的問題。滴滴涕被禁用了，可是各種化工產(chǎn)品層出不窮;大多數(shù)農(nóng)民依然噴灑農(nóng)藥，廚余油污在水面上肆虐。1962年卡森女預(yù)見的生物入侵的危害更為嚴(yán)重，我國引進的水葫蘆，丹麥生蠔成災(zāi)就是極好的例子。

　　如此觸目驚心的情況，許多人對此置若罔聞，對生態(tài)保護不聞不問。生態(tài)學(xué)家?guī)缀鯚o人可識。是人類的愚昧使環(huán)境污染，使自己飽受其害。

　　現(xiàn)在國家也著重地在電視報刊中對生態(tài)知識進行普及，但對其他防治方法，大多數(shù)人還知之甚少，村莊幾乎沒有人使用昆蟲天敵和農(nóng)作物混合種植來消滅農(nóng)業(yè)害蟲。面對這種情況，我們要向身邊的人普及方法，更要普及生態(tài)保護的知識與觀念，保護自然環(huán)境。

　　書中告訴我們，人與自然是禍福相依的。也許有人漠視，認(rèn)為生態(tài)保護與自己無關(guān)。請看看這段話：“人體從誕生至死亡都會接觸危害性的化學(xué)藥物，我們與它們‘親密無間’——食物、飲品，甚至骨骼里都有他們�！币驗閲姙⑥r(nóng)藥，土壤中的殘留毒素經(jīng)過雨水的沖刷滲透進地下水，人畜的飲用，蔬菜的灌溉，一想到這畫面，便讓我頭皮發(fā)麻。

　　這難道還不能讓我們明白，人不能主宰萬物嗎?人只是自然的一部分，在自然界中，任何生物與人平等。因此我們要竭力保護環(huán)境，善待和尊重每一種生命，這也是保護、善待和尊重人類自己。

寂靜的'春天初中生讀書筆記5篇2

　　風(fēng)，柔柔地吹;枝頭，悠悠的風(fēng)。明媚的太陽，曬在身上，暖在心里，原來是春天到了!這啁啾的小鳥，透露著春的靈秀，應(yīng)該是迷人的，或歡快的!

　　可是我并不懂，她為什么是寂靜的，我便帶著問號走了進去。

　　故事的開始發(fā)生在一座寧靜的鄉(xiāng)村卻蔓延著死亡的氣息，元兇便是被頻繁大量使用的殺蟲劑，導(dǎo)致水污染破壞生態(tài)系統(tǒng)等一系列嚴(yán)重的問題。作者呼吁人們要愛護大自然。

　　一切的一切都是那么的靜謐，美好，鳥語花香，現(xiàn)在卻只有一片寂靜，變成了一個沒有聲音的春天。是這些小生命裝飾了大自然，他們每天都在忙碌地工作著，或晴天，或雨季，又或是殘酷嚴(yán)冬，當(dāng)他們的生命巍巍可及，仍然不停歇地工作著。

　　可當(dāng)春天來臨，會讓這些沉睡的小生命復(fù)蘇起來。這些小生命擁有著我們所需的天然屬性而成為維持自然平衡，利于人類發(fā)展的同盟，可是我們現(xiàn)在卻將炮火朝向它們。

　　把這個世界的色彩一點點抹去，只剩下一片黑暗，最終——她沉默了，一切都變得寂靜。沒有聲音的春天又怎稱得上是春天呢?在這個自然界，本是互相影響，互相互利。一旦生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，生產(chǎn)者與消費者也會受到傷害，到最后只會不復(fù)存在，她的沉默傾訴了一切的情緒。

　　看到這，我不禁聯(lián)想到了我們的家園，在我們的家園里雖適應(yīng)自然，但也改造自然，慢慢地將美麗的家園占為己有，濫用殺蟲劑，肆意破壞，其實誰都沒有權(quán)利認(rèn)為一個沒有昆蟲的世界是高尚純潔的。我們只是地球的使用者，而不是主宰者，我們要與其它小生命共同分享地球，因為這些小生命群都是平衡的支點。

　　我們必須尊重她，尊重自然，尊重規(guī)律，不要輕易地去改變。而是保護她，用最溫柔的方法，還她的生機勃勃。我們用昆蟲的天敵去壓制或制服它們，總有昆蟲也害怕的對手�？傊�不要濫用化學(xué)品，還它一個春意盎然，還它一個生機勃勃，因為春天并不是寂靜的，是歡快的!

寂靜的春天初中生讀書筆記5篇3

　　當(dāng)鳥兒不在歌唱，當(dāng)森林脫去了綠色的紗衣，當(dāng)海洋毫無波紋，一切都是那么寂靜，這個世界又將會怎樣?

　　《寂靜的春天》是美國女作家蕾切爾卡森的作品。書以寓言為開頭向我們描繪了一個美麗的村莊的突變，并從陸地到海洋，從海洋到天空，全方位地揭示了化學(xué)農(nóng)藥的危害，它既貫穿著嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)理性精神，又充溢著敬畏生命的人文情懷。

　　在很多時候人類認(rèn)為自己能戰(zhàn)勝大自然并征服它，為此用了許多不正當(dāng)?shù)氖侄�。人們制作農(nóng)藥本想殺死害蟲，保護農(nóng)作物，卻在無形之中破壞了環(huán)境，甚至帶走了無數(shù)人的生命。但大自然也給了人們血的教訓(xùn)：在美國的一個家庭，父母在房間噴灑了含有異秋氏劑的殺蟲劑，不久家中的狗死了，嬰兒也變成了植物人;在威斯康星州，一位父親在給馬鈴薯噴灑對硫磷，兩個孩子不小心碰到了噴灑器，當(dāng)天兩個孩子都死了。

　　這本書也介紹了許多含有毒物質(zhì)的殺蟲劑。秋氏劑的毒性是DDT的五倍，但它被皮膚吸收后毒性將會升至四十倍。秋氏劑中毒的人身體恢復(fù)過程極為緩慢，這足以證明它會導(dǎo)致漫長無期的慢性毒性。但它還是應(yīng)用最廣泛的殺蟲劑之一。艾氏劑也是劇毒的，它能引發(fā)導(dǎo)致肝臟和腎臟退化的病變，甚至?xí)�出現(xiàn)不孕癥。這些危害生命的東西，都是出自人類之手，可最后為此付出代價的也是我們。

　　在當(dāng)時DDT和其他劇毒農(nóng)藥被濫用的美國，書以無法辯駁的大量實例，給民眾講述了一個大自然悲傷的故事，“一個沒有鳥鳴的春天，這樣的現(xiàn)代世界是值得被建立的嗎?''這句話觸動了無數(shù)人，我也不例外。作者想用血淋淋的事實喚醒無知、愚蠢的人們，不要再用這些方法對付大自然了。

　　現(xiàn)如今全球氣候變暖、生物多樣性減少、森林銳減等等，那一個不是出自人類之手?我們應(yīng)保護環(huán)境，而不是破壞它，每個生命都是大自然的一部分，我們沒有權(quán)利去破壞它。這個世界好似一首樂譜，不能讓音符消失，更不讓它寂靜下來。

寂靜的春天初中生讀書筆記5篇4

　　最近，呂老師推薦我看一本書，叫《寂靜的春天》。拿到這本書，一看書名，我就覺得很好奇。

　　因為春天一般都是生機勃勃的，為什么會寂靜呢?出于好奇心，我趕緊看了下去，想趕緊在書中找到答案。其實這本書對我來說還是很深奧的，我發(fā)現(xiàn)里面有很多我看不懂的東西。但是，里面的一些情節(jié)還是給我留下來很深刻的印象。美國作家卡遜在書中描述了這么一個故事：在二十世紀(jì)中期，為了追求莊稼的產(chǎn)量，人們大量使用農(nóng)藥DDT，使得整個生物鏈被破壞。

　　魚兒和蟲子生活在這種被污染的環(huán)境中，體內(nèi)都富含了許多DDT，鳥兒吃了這種魚或蟲子，都被毒死了，所以，這個春天沒有任何鳥兒的蹤跡，聽不到鳥的歌唱，所以，這個春天很寂靜。

　　我的問題終于有了答案，可是，我的腦海中又蹦出一個新的問題，作者為什么想寫這本書呢?我趕緊上網(wǎng)查了資料，原來在春季的一天，作者卡遜的一個做護林員的朋友告訴她，這個春天沒有任何鳥兒的足跡，連蟲子都很少出現(xiàn)了。而作者從小就喜愛研究生物，她知道了這個消息后，感到非常奇怪，于是，經(jīng)過調(diào)查，她知道了答案，就寫下了這本書。

　　書中描繪的情景好可怕啊!我難以想象如果地球上真的有那么一天，我們又該如何生存啊?地球是我們?nèi)祟惡蛣又参镔囈陨�存的家園，我們要保護她，讓她不受到污染，讓每個春天都有鳥兒歡唱，永遠都不要有寂靜的春天!

寂靜的春天初中生讀書筆記5篇5

　　美麗的小鎮(zhèn)為何到處都是迷霧般的死亡陰影，是什么讓小鎮(zhèn)變得如此寂靜：沒有美麗的花朵、沒有蟲鳥的歌聲、沒有快騰的溪流……

　　我之所以說殺蟲等于殺生，那是因為：在20世紀(jì)，人們廣泛用殺蟲劑噴灑植物以防止蟲鳥因啃食而破壞植物�？墒沁@些愚昧的人們從沒想過殺蟲劑會將整個大自然食物鏈破壞掉，殺蟲劑經(jīng)過各種方式進入動植物體內(nèi)，侵入土壤，灌入海洋，最后也許會破壞整個地球。而人類只顧自己的眼前幸福，不顧一切地噴灑殺蟲劑，從而導(dǎo)致春天越來越寂靜。

　　這是本非常能讓人反思的書，雖然這本書里說了許多我不知道的化學(xué)物品，我本能的知道這些物品只對部分事物有幫助，但弊大于利，我們的食物鏈卻因此被破壞，我們的大地也變得毫無生機。

　　21世紀(jì)是發(fā)達的，我只希望殺蟲劑可以不存在這個世界上，因為越來越多的信息表明殺蟲劑對人體有害，使人類產(chǎn)生各種各樣的毛病，甚至減短人的壽命。我相信，科技發(fā)達的21世紀(jì)將會發(fā)明出更多不殺蟲鳥的“殺蟲劑”還我們?nèi)祟愐粋�既美麗又健康的家園。

　　這本書就是20世紀(jì)幾個知道愛惜地球的作家之一雷切爾�？ㄉ瓕懙摹都澎o的春天》。雷切爾�？ㄉ�，我們挺你!

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