關于掃地二年級作文合集五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的掃地二年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
掃地二年級作文 篇1
一天,我看見家里地板上很臟,我對媽媽說:“我來幫您掃地吧!”媽媽笑著說:“好啊!我看你是否能掃的干凈!”
接著,我就開始掃地了,我拿起掃帚和畚斗,先掃廚房,再掃客廳,餐桌下,茶幾下,沙發(fā)下……..所有藏灰塵的地方都被我掃的干干凈凈,我還在沙發(fā)底下找到了5歲時丟失的玩具。打掃好客廳,再打掃房間,掃我的房間和爸爸媽媽的房間。再看看地毯下有沒有垃圾,我把所有掃到的`垃圾集中掃到畚斗里,再一起倒在了垃圾桶里,等我把垃圾扔到樓下之后上來,看到家里變的整潔了,媽媽對我說:“你真棒!把家里掃的干干凈凈。”聽了媽媽這句話,我的心里就好像吃了蜜糖一樣甜!
以后我還要幫媽媽多做家務!
掃地二年級作文 篇2
今天是星期天,我在家里休息,媽媽在洗衣服,爸爸去上班了。我看見家里的地面很臟,就想幫媽媽掃地。
我就拿起笤帚從里間開始往外間掃,當掃到茶幾那里是,感到茶幾下面有東西,我就趴在地上,把笤帚橫過來掃,結果滾出來一顆棋子,我把棋子放回盒子里,接著把地面掃完,用簸箕把垃圾除掉。
看著這干凈的地面,我心里非常高興,心想:媽媽一定會夸我的!
掃地二年級作文 篇3
一個周六的早上,爸爸媽媽起得很早,吃完早餐就匆匆忙忙地上班去了,連地板都來不及掃。大約六點時起床后,我發(fā)現客廳很臟,都是些小紙片以及瓜子殼等。我想:應該是昨天我和弟弟在玩“下雪”的游戲時把客廳弄得不像樣的。既然爸媽很忙,我就決定幫爸爸媽媽搞一次衛(wèi)生。
于是,我就叫醒弟弟,一起吃完爸爸媽媽為我們準備的早餐后,我就拿起掃把掃起“雪花”來。剛開始,那些大大、粗的垃圾很容易掃進垃圾鏟。可是,那些細小的紙片就不好對付了,我稍一用力掃,“雪花”就飛到另一邊去了,好像跟我玩捉迷藏似的,真拿這小紙片沒辦法。后來,我用掃把輕輕地壓住小紙片,再慢慢掃到垃圾鏟里,這些“雪花”終于被我“征服”了。弟弟也很聽話,把地上的紙屑一點一點地撿起來……
原來掃地也不是一件容易的事,認真做好一件事沒那么簡單啊,爸爸媽媽天天掃不是很累嗎?我以后再也不亂扔垃圾了。
簡評:小作者把掃地的經過寫得有條有理、有主有次,更可貴的是寫出了自己的感受:認真做好一件事沒那么簡單——把一件本來很平凡的小事寫出意義來。
掃地二年級作文 篇4
今天星期五,老師在課堂上布置了一個回家作業(yè),就是要我們回家去做一件家務活,然后寫一篇作文,還要家長寫上評語。我想自己回到家里去做什么家務活好呢,不知道,等一會兒到了家里再說吧!好,就這么定了。
我回到家里放下書包就快速做作業(yè)。還剩一篇作文沒有寫,沒有關系,還有明天!于是,我打開電視機,一邊看電視,一邊吃瓜子。
過了一會兒,媽媽回來了,一看地上都是瓜子殼就說:剛剛掃過,又要掃了。我一聽可樂了。我想老師布置的回家作業(yè)就有一項做家務,寫文章。這不是正好讓我完成教師布置的任務了嗎?想到這里,我馬上對媽媽說:媽媽,我來掃吧!媽媽聽了,笑了,看著我一言不發(fā)。我心里在想:媽媽一定在想我今天怎么會主動提出自己來掃地,怎么會變得這么乖吧!不用多想,就從今天開始,我要天天掃地,讓媽媽不覺得奇怪。
想著,我就拿起掃帚掃起地來……
掃地二年級作文 篇5
我家有一臺機器人掃地機,他小巧玲瓏,身體是橙色的,頭部是灰色的。機器人掃地機的頭上有信號接收器,頭部邊沿有貼邊感應條,貼邊感應條上有六個電子眼,叫灰塵傳感器,能感應到一米之內的灰塵。身體上有控制按鈕,分別有電源開關鍵、自動模式鍵、精掃模式鍵和循環(huán)模式鍵。只要輕輕按一下電源開關鍵,再按一下自動模式鍵,機器人掃地機就開始工作了。如果按一下循環(huán)模式,那他就會每天在同一時間開始工作。掃地機的底部有旋轉邊刷、主地刷、橡皮刮板,還有一個前隨動輪和兩個懸浮驅動輪。旋轉邊刷能把灰塵聚集在一起,主地刷能把聚集的灰塵吃到肚子里去,橡皮刮板主要起到再次清潔地面的作用,前隨動輪和懸浮驅動輪就是機器人掃地機的腳,能靈活地朝各個方向前進。
機器人掃地機剛來我家的時候比較懶惰,沒工作多久就去休息————補充能量,而且也很不聽話,我要他去臟的地面工作,他總喜歡往干凈的地方走。媽媽笑著說,那是因為他剛來我家,對我家還不夠熟悉,以后慢慢會聽話的,你不用擔心,我對媽媽的話半信半疑。
小家伙來我家已經有半個多月了,他現在每天早上7點準時開始工作了,遇到干凈的地面,他會迅速經過,遇到臟的地面,他會在此處反復地來回,直到地面清掃干凈為止,總之,小家伙經過的地方可謂是一塵不染。以前媽媽總是煩惱床底下灰塵清掃不干凈,現在有了這臺掃地機,我家再也沒有垃圾死角了,這個小家伙還真不愧是媽媽的好幫手!
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