【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)我和媽媽回家的時(shí)候，房門(mén)鑰匙一響，屋里就會(huì)傳來(lái)“喵喵”的叫聲，那是我的小貓豆豆在迎接我們的到來(lái)。
豆豆剛來(lái)我們家的時(shí)候，才兩個(gè)月大�，F(xiàn)在，它已經(jīng)快一歲了。它的身體白白的，頭上有一塊黃色，一條黑里帶黃的尾巴總是高興地向上揚(yáng)著。那雙眼睛圓圓的，亮亮的，好似一汪清泉。
豆豆是只不挑食的貓，只要是沾點(diǎn)肉味的東西，它都愛(ài)吃。不過(guò)，它最愛(ài)吃的食物要算是貓糧了。它每天吃四餐，幾乎都是我負(fù)責(zé)喂它。每到快開(kāi)飯的時(shí)間，它一聽(tīng)到貓糧袋子響動(dòng)的時(shí)候，就會(huì)圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，焦急到等待著它的美味大餐。還沒(méi)等我把它的小飯碗裝滿貓糧，它就迫不及待地大嚼特嚼起來(lái)。它吃食的時(shí)候喜歡把身子臥成一團(tuán)，尾巴整整齊齊地盤(pán)在身旁，側(cè)著頭使勁地嚼。看著它吃得津津有味的樣子，我都想嘗嘗了。吃飽后，它就一躍竄上窗臺(tái)，四腳朝天地打起呼嚕來(lái)，一副心滿意足的模樣。
豆豆特別貪玩，哪怕在它睡得沉沉的時(shí)候，只要在它耳邊輕輕搖搖玩具鈴鐺，它就會(huì)動(dòng)動(dòng)耳朵、睜開(kāi)眼睛、站起身來(lái)、一躍而起！一個(gè)線團(tuán)、一個(gè)紙球、一顆黃豆，都可以是它心愛(ài)的玩具。即使沒(méi)有這些東西，它也會(huì)自己捉自己的尾巴玩，可是，它的尾巴太短了，怎么也捉不到。
有一次，我把一個(gè)小紙團(tuán)扔到豆豆面前，它先是被嚇得后退幾步，然后立即伏下身體，做好攻擊的姿勢(shì)。突然，它一個(gè)箭步?jīng)_了上去，像一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員一樣踢起了球。一個(gè)漂亮的射門(mén)……球不見(jiàn)了。它急得四處尋找，還是沒(méi)找到。它向我跑來(lái)，“喵喵”叫著，好象在是說(shuō)：“求求你了，幫我找找吧！”于是我只得“拔刀相助”，幫它把小球沙發(fā)后面取出來(lái)。
豆豆是我的伙伴，我希望能夠照顧它一直到它年老，因?yàn)樗o我們一家人帶來(lái)了太多的歡樂(lè)。如果你問(wèn)我：“你們家有幾口人？”我會(huì)答：“一家三口半……”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
最近，我們家又多了幾盆花，現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)上有十多盆了。我最喜歡的是百合，因?yàn)樗幕ò昶翗O了，里面還有幾個(gè)紅紅的“小娃娃”呢！原來(lái)那是嬌嫩的花蕊��！經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我才發(fā)現(xiàn)百合的花苞是由綠色漸漸變成粉色，才開(kāi)出了美麗的花兒的。
我的房間里有一盆風(fēng)信子，它的花苞非常小，它的葉子剛開(kāi)始是包著花苞，再慢慢張開(kāi)的，聽(tīng)說(shuō)風(fēng)信子的花是紫色的，我也半信半疑，只好把花苞打開(kāi)，果然是紫色的，我覺(jué)得風(fēng)信子有一個(gè)奇怪的地方，就是它的花苞，如果葉子和花苞一起看的話，花苞就像玉米一樣，真神奇！
怎么樣？我家的花兒挺漂亮的吧？你喜歡嗎？快到我家來(lái)參觀參觀吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
假如
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給窗前的小樹(shù)，
畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，
讓小樹(shù)在冬天也能快活地成長(zhǎng)。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給樹(shù)上的小鳥(niǎo)，
畫(huà)許多好吃的谷粒，
鳥(niǎo)媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的地方去尋食。
假如我有一枝馬良的神筆，
我......
假如我......
小葉子是這樣寫(xiě)的。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給沙漠里的人民畫(huà)上一
口井，這樣他們?cè)僖膊挥们?/p>
里尋水了。
假如我有一雙翅膀，我要向
著高空飛翔，這樣我就讓我
媽媽坐在我身上，巡邏遠(yuǎn)方。
假如我有一棵搖錢(qián)樹(shù)，
我就把它抬到遠(yuǎn)方，
我要讓貧困的人民，
獲得一點(diǎn)財(cái)富。
假如我有一只能言鳥(niǎo)，
我就讓它待在樹(shù)枝上，
等它唱歌的時(shí)候，
成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)就會(huì)跟著它一起唱歌，
那樣就會(huì)成為鳥(niǎo)語(yǔ)天堂。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天傍晚，我和院子里的小伙伴們玩了一場(chǎng)“老鼠偷油”的游戲。
我們先分工，我和另外兩人是“老鼠”，剩下兩人是“貓”。我們還規(guī)定，一只老鼠每次最多可偷2桶油，每桶2千克。之后，我們便開(kāi)始了游戲。
因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是跑步不快的“貓”，所以，我覺(jué)得只要有膽量，偷油并不難。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁“貓”們毫無(wú)防備的時(shí)候，“嗖”的一下跑了出去。貓們根本沒(méi)注意到，我偷到了2桶油，把它放到儲(chǔ)油庫(kù)里。等“貓”們發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了，我笑到：“朋友，傻眼了吧，看來(lái)貓類真是笨拙絕頂了呀！”
又過(guò)了5分鐘，另外倆個(gè)伙伴也偷到了油。我們一共偷到了6桶油，總共12千克。這時(shí)，儲(chǔ)油庫(kù)已經(jīng)滿了。我們歡呼著，跳躍著。而可憐的“貓”類卻受到做20個(gè)蹲起的懲罰。
這時(shí)，爺爺叫我回家喝奶，我只得終止了這場(chǎng)游戲。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
昨天是我的生日，爸爸給我買(mǎi)了個(gè)大蛋糕。
一回到家，我就迫沒(méi)有及待地把蛋糕盒打開(kāi)。
呵，一股誘人的清香撲鼻而來(lái)，我沒(méi)有禁咽了一下口水。
定遵義睛一看，哇，蛋糕實(shí)好看!上面窩著一只威風(fēng)凜凜的大小虎，它正咧開(kāi)嘴笑呢，雖然露出大大的門(mén)牙，但是一點(diǎn)都沒(méi)有嚇人，反而覺(jué)得很可愛(ài)呢!小虎的額頭安慶上有一個(gè)“湘西王”字，爸爸說(shuō)這是百獸之王的標(biāo)志，石家莊實(shí)神氣!它的左邊有兩朵大大的鮮花，是粉紅色的，旁邊還有幾棵碧綠碧綠的小草，惟妙惟肖，如同實(shí)的花草一般。
蛋糕的正中間寫(xiě)著“生日快樂(lè)”四個(gè)大字。
我看了實(shí)高興!
爸爸把一盞精致的荷花蠟燭插到蛋糕上，點(diǎn)燃后，只見(jiàn)一陣耀眼的火光，荷花盛開(kāi)了，嬌艷的花瓣上有8根小蠟燭，亮閃閃的，還唱出生日快樂(lè)的歌呢!我們沒(méi)有禁拍手，隨著音樂(lè)一起唱了起來(lái)。
爸爸媽媽的笑臉映在燭光中，哦，我寧波又長(zhǎng)大了一歲。
對(duì)著蠟燭，我許了個(gè)愿。
昨天過(guò)生日，吃著香香甜甜的蛋糕，我心外想，我實(shí)是一個(gè)>幸福的孩女啊!我也要讓爸爸媽媽因?yàn)橛形叶械叫腋�，認(rèn)實(shí)學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩女，實(shí)現(xiàn)我的愿望，期末考出好成績(jī)。
我一定能勝利的!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
粗糙的皮上長(zhǎng)滿了小刺，平滑的果肉讓人垂涎三尺。十分有光澤的籽像導(dǎo)彈，可愛(ài)極了。這便是夏天清涼解渴的.水果――荔枝！
賴?yán)蠋煄?lái)一樣?xùn)|西，讓大家猜測(cè)，大家“各顯神通”，開(kāi)動(dòng)腦筋。最后，賴?yán)蠋熃议_(kāi)“神秘面紗”。大家定眼一看，一個(gè)個(gè)桃子形的荔枝正乖乖地躺在碗里呢！大家樂(lè)了，嘴巴可真忍不住了??
荔枝是橢圓形的，和草莓一般大小，遍身長(zhǎng)著小刺。成熟的荔枝頂部鮮紅鮮紅的，底部慢慢的就變暗紅了。聞一聞，香味撲鼻而來(lái)，真是沁人心脾��！那粗糙的表面長(zhǎng)滿的刺可是它保護(hù)自己的秘密武器之一呢！
相反，那光滑細(xì)嫩、晶瑩剔透的果肉讓人垂涎三尺。把飽滿的果肉放進(jìn)嘴里輕輕咬一口，甜滋滋的汁水滲到舌頭上，香極了。舌尖觸到荔枝那平滑的果肉，使人感到細(xì)膩而柔軟。
吃完果肉，展現(xiàn)在眼前的是十分有光澤的籽。別看它小的像個(gè)導(dǎo)彈，它可是荔枝的寶貝種子呢！籽很平滑，棕黑棕黑的，光照射過(guò)來(lái)，把籽照得亮亮，像一個(gè)金發(fā)女郎在走路呢！
還有些荔枝造型十分奇特：有的像兩個(gè)小姐妹好奇地張望這個(gè)世界，有的像一個(gè)慈愛(ài)的母親背著一個(gè)小寶貝??真是太有趣了。
荔枝可真是夏天必不可少的水果之一��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我喜歡溫暖的春天，也喜歡炎熱的夏天，更喜歡涼爽的秋天。因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)，我們的校園變得分外美麗！
一走進(jìn)校園的大門(mén)，你可以看到落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)。有紅色的，有黃色的，有綠中帶黃的……有時(shí)落在大地媽媽的懷里，給她養(yǎng)料；有時(shí)落在泥土里，螞蟻把它當(dāng)成了家，其他小動(dòng)物也把它當(dāng)成了窩；有時(shí)落在草坪上，為小草弟弟蓋上溫和的棉被子；有時(shí)落在小池里，魚(yú)兒把它當(dāng)成了遮擋陽(yáng)光的好陽(yáng)傘；有時(shí)落在小朋友的頭上，給他們戴上一頂帽子。有時(shí)像蝴蝶一樣翩翩起舞；有時(shí)像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛；有時(shí)像一只只正要駛向遠(yuǎn)方的小船；有時(shí)像……
操場(chǎng)上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了，都慢慢地縮回腦袋，冬眠了。
四季常青的松樹(shù)，像一名名勇敢的戰(zhàn)士，保護(hù)著我們小朋友，并保衛(wèi)著我們的校園。
雖然現(xiàn)在的桂花不香了，但在我心中，桂花永遠(yuǎn)是最迷人、最香、最美的！
��！秋天，我歌頌?zāi)�，我更贊美秋天的校園，我喜歡我們的校園！
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