【實用】六一二年級作文錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六一二年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一二年級作文 篇1
我期待以久的六一國際兒童節(jié)終于要到來了。因為爸爸媽媽說好要送我禮物的。今天下午,我們學(xué)校組織了豐富多彩的游園活動。并且可以憑活動的票換取獎品,去領(lǐng)自己喜歡的禮物,老師發(fā)給我們每人一本書作為六一節(jié)禮物,再每人發(fā)一份大家愛吃的麥當(dāng)勞。
整個下午我們都玩得很開心�;氐郊依镂疫€有禮物呢!還有爸爸送給我的`小汽車玩具,還有一份最喜歡的漫畫書。六一這天爸爸媽媽還帶我去中山公園玩了,坐游艇、太空慢步、碰碰車等等。六一這一天是我最快樂的一天。
六一二年級作文 篇2
一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了。那天早晨,我起來得很早,穿上新的漂亮裙子,心里甭提有多高興。吃完了早飯,我和媽媽去菜場買菜。
下午,媽媽送我到學(xué)校去化妝,因為今天晚上我要參加“六一”晚會的表演。來到學(xué)校老師已經(jīng)開始給同學(xué)們化妝了,看見我忙叫我過去。正當(dāng)老師認(rèn)真地幫我化妝時,我忽然想上廁所,可能是太緊張了吧。我結(jié)結(jié)巴巴地向老師提出來,老師說:“化完妝再去�!碑嬁诩t的時候,我不斷地往里吸氣,老師說:“你又沒吃辣椒,為什么要這樣呢?”我說:
“因為口紅擦在嘴巴上辣辣的,就像吃了辣椒一樣�!崩蠋熉犃�,忍不住笑了。
吃過晚飯,我們?nèi)驏|公園演出。站在舞臺后我的心還怦怦直跳呢!老師叫我說完臺詞后要說謝謝,我說:“好吧�!�
輪到我表演了,我就隨著輕快的音樂跳了起來,開始的時候心里很緊張,慢慢地,跳著跳著,熟練了,動作也舒展了解。音樂聲結(jié)束了,我也跳完了,我長長地松了口氣,說:“總算跳完了�!痹谟^眾們熱烈的掌聲中,我驕傲地走下了舞臺。
這就是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。
六一二年級作文 篇3
今天下午,我連一口飯都沒有吃就去學(xué)校了,我打的時候凌丹等人都在那里了,我那時我們聽到了廣播說:“跳舞的女老師快去活動室化妝,那時我們正在化妝,我畫完妝了,就慢慢地下去了.
開始了,一開始是演講,葉校長等人演講完了,開始表演了,節(jié)目有:星空,讀書郎,大家一起來…….
第一個節(jié)目是一(1)班的,樹的后面是一個人,我看的津津有味,真好看!
到了第三個節(jié)目,也就是星空,我在看哪個是羅歡,我忽然找到了羅歡,笑到我肚子疼,她像一只豬一樣.
很快就到了第五個節(jié)目,我們?nèi)?zhǔn)備,有人問老師:“我們怎么進(jìn)女更衣室?”老師沒有回答,到了第七個節(jié)目了,也就是我們班的大家一起來,我們大家一開始就慢了一點(diǎn),到了最后的亮相都慢了.
第九個節(jié)目到了,是老師們的動作很好笑,小朱老師看到我們模仿他們的時候,她也哈哈大笑.
最后,我們回學(xué)校擺好凳子就回家了!
今天真令人難忘啊!
六一二年級作文 篇4
今天是個特殊而又愉快的日子,學(xué)校為了“慶六一”舉行了文藝活動。
早上,我們來到學(xué)校,全體學(xué)生都集中到操場聽校長和老師致詞,并對四川遇難同胞默衰。然后我們二年級三個班就在電教室舉行慶六一文藝活動,一位位小選手不甘落后的表演著節(jié)目,從做健美操到詩朗誦,還有集體舞,英語歌,彈琴……等等。那場面可精彩了!贏得了同學(xué)和老師的熱烈鼓掌。最后我們還做了精彩游戲。
節(jié)目結(jié)束以后,我們每個班各自回到教室,老師給我們發(fā)了很多糖果,還有飲料。而最開心的就是老師對這次活動的評獎,我的科幻小制作獲三等獎,老師獎我一本日記本,還有一張獎狀,因為我評了“優(yōu)秀少先隊員”。
今天真是個難忘的日子,我真開心��!真想天天都能這樣。我在這祝天下所有的小朋友“六一“節(jié)快樂,并永遠(yuǎn)健康,開心,快樂!
六一二年級作文 篇5
6月1日下午,我參加了流動少年宮鄉(xiāng)村行走進(jìn)寧海小學(xué)公益活動。寧海中心小學(xué)到處洋溢著節(jié)日的氣氛,寧海中心小學(xué)的同學(xué)們個個臉上都露著燦爛的笑容。孩子們開心的笑聲感染著在場的每一個人。聯(lián)歡會在同學(xué)們的歡呼聲中拉開了帷幕。聯(lián)歡會上節(jié)目豐富多彩,有舞蹈、電子琴、小提琴、京劇和武術(shù)等。我們表演的是電子琴演奏《打虎上山》,我們的節(jié)目不時博得陣陣喝彩和掌聲。
流動少年宮繽紛多彩的文體藝術(shù)活動不僅讓我們有了展現(xiàn)自己的機(jī)會,而且還讓我們知道了農(nóng)村孩子雖然學(xué)習(xí)條件沒有我們好。但是他們?nèi)匀荒敲纯炭嗯�。再想想我們自己,雖然有著這么好的環(huán)境,但是我們卻不好好學(xué)習(xí),覺得這是本來就應(yīng)該得到的。所以,我們應(yīng)該珍惜我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,向?qū)幒PW(xué)的同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。
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