實(shí)用的我的二年級(jí)作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的二年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
我的二年級(jí)作文 篇1
時(shí)光從指間悄悄滑走，在沙漏漸流下的停當(dāng)中，有那樣一份禮物的氣息從塵埃中彌漫開(kāi)來(lái)，我會(huì)心地眨了下睫毛，笑意不禁浮上了嘴角。
時(shí)間飛逝，那個(gè)從小陪我瘋陪我笑的人——姐姐，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是為人妻子了�，F(xiàn)在的她，不能再經(jīng)常陪我玩耍，就連回家過(guò)年的次數(shù)也指日可數(shù)。但今年例外，姐姐會(huì)回家過(guò)年。當(dāng)我知道這個(gè)消息后，整天樂(lè)得跟花似的，比吃了蜜糖還甜。就連晚上睡覺(jué)都不禁“咯咯”的笑，甭提有多高興了！
當(dāng)天，一家子人都在廚房里忙活著，不一會(huì)兒桌子上就擺滿了飯菜，看得我都直流口水！我竭力抑制著自己撲上飯桌的沖動(dòng)，等著姐姐回來(lái)一起吃。但時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，姐姐仍然沒(méi)有回來(lái)。我焦急地踱著步子走來(lái)走去，時(shí)而向門(mén)口看看，時(shí)而發(fā)幾句牢騷，時(shí)而坐下，時(shí)而站起。由于經(jīng)不住好奇心的驅(qū)使，便朝廚房喊了一句：“我到門(mén)外等姐姐回來(lái)！”就飛奔出去。來(lái)到門(mén)外，一陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，使我不禁打了一個(gè)寒顫。枝頭上一只小鳥(niǎo)蜷縮著腦袋，瑟瑟發(fā)抖。我一邊用嘴不停地向手哈著氣，一邊盯著遠(yuǎn)處看。在寒風(fēng)的無(wú)情的侵襲下，我由于實(shí)在耐不住便失望的回屋了。
坐在椅子上垂著頭面無(wú)表情地盯著地面，不停地?cái)[弄著手指。家人看我沮喪的表情，都不敢吭聲。此時(shí)，氣氛非常安靜，靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。正當(dāng)我心落谷底的時(shí)候，門(mén)突然“嘭”的一聲響了。姐姐渾身冒著汗，晶瑩的汗珠布滿了額頭。她用手按著膝蓋大口的喘著氣，然后上氣不接下氣的說(shuō)：“老妹，我……我回來(lái)了�！痹谖铱吹剿臅r(shí)候，著實(shí)震驚了，眼淚開(kāi)始在眼框里打轉(zhuǎn)。我猛地向她撲去抱著她哭了起來(lái)。他把我從她身上扶了起來(lái)，愧疚地說(shuō)：“這次回來(lái)的太急，也沒(méi)有給你帶禮物�！蔽姨ь^看了看姐姐那被汗水浸濕的頭發(fā)，用袖子抹了抹眼淚，笑著說(shuō)：“你就是我收到的最棒的一份禮物！”說(shuō)完，大家都笑了。
我曾經(jīng)收到過(guò)許多禮物，但是，團(tuán)圓卻是我收到的最大的一份厚禮！
我的二年級(jí)作文 篇2
荷花是一種植物，是一種普通的不能再普通的一種花。在別人眼中，荷花不過(guò)是一種只供觀賞的花�？墒窃谖已劾铮苫ㄊ且环N與眾不同的`花。
荷花——不孤傲
夏天，我漫步在池塘邊，觀賞著大片大片的荷花，聞著荷花散發(fā)出的芳香，真是愜意。我挽起衣袖，在一片片荷葉下，發(fā)現(xiàn)許多矮小的荷花，不過(guò)，這些矮小的荷花也是“荷花大家族“的一份子。
荷花——不是溫室中的花朵
夏天，大姑搬來(lái)一盆開(kāi)的正艷的荷花。前幾天，我還細(xì)心照護(hù)這些花朵�？墒牵^(guò)了三四天后，我又愛(ài)上了養(yǎng)金魚(yú)，便把荷花扔到了一旁不管了。媽媽說(shuō)我是“喜新厭舊”。我聽(tīng)了媽媽的話也有幾分慚愧，便跑去看那盆荷花。我一想：荷花會(huì)不會(huì)干枯了？我?guī)е蓡?wèn)跑去了陽(yáng)臺(tái)，一看，荷花開(kāi)的正艷呢！
荷花，你并不像牡丹那樣?jì)少F；不像梅花那樣有骨氣；不像水仙那樣美麗。但是，你有自己獨(dú)特的品質(zhì)。
我的二年級(jí)作文 篇3
我的名字叫袁力，來(lái)自中國(guó)廣州。我的樣子非常惹人喜愛(ài)，眼睛大大的，頭發(fā)像一個(gè)小小蘑菇頭。
我的最大缺點(diǎn)就是粗心大意。記得在一次上數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)課時(shí)，我正很認(rèn)真地做題，做完以后就細(xì)心地檢查，覺(jué)得自己能拿100分了，就把卷子交了給老師。到了第二天，老師把卷子發(fā)下來(lái)，只見(jiàn)卷子上寫(xiě)著96分。我很失望，就把卷子看了一遍，結(jié)果看到有6個(gè)得數(shù)沒(méi)有寫(xiě)單位名稱。自己這么認(rèn)真地做題，這么細(xì)心地檢查，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)漏了單位名稱，你們說(shuō)我是不是很粗心呢？
通過(guò)這件事情，我不會(huì)再那么粗心大意了，大家千萬(wàn)不要學(xué)我這個(gè)短處哦！
我的二年級(jí)作文 篇4
李老師是給我們代課的老師，她有一雙漂亮的大眼睛，高高的，身材很好；我非常喜歡她。
李老師管我們可嚴(yán)了，我們都非常怕她。原來(lái)我們班一下課就跑出教室到操場(chǎng)可亂了，就像放羊似的。自從李老師來(lái)了以后，我們就非常有秩序的排隊(duì)走出教室；因?yàn)�，老師說(shuō)：如果誰(shuí)要是跑出去，就一周都不能出去玩。我們一想要好好表現(xiàn)，因?yàn)槲覀兿聵沁B 秒都不到，就堅(jiān)持一會(huì)，站好隊(duì)有秩序地下樓也是應(yīng)該的，所以，我們以后都要遵守紀(jì)律了；現(xiàn)在我班紀(jì)律可好了。
李老師給我們講課可好了，我們有不會(huì)的題問(wèn)她，她都耐心的給我們講解，每天晚上她給我們留很多的練習(xí)冊(cè)，題型很多，第二天還及時(shí)認(rèn)真的批改出來(lái)�？墒牵F(xiàn)在她要走了，我們都很留戀她，不愿意讓她走，因?yàn)樗龑?duì)我們幫助很大，現(xiàn)在我們班學(xué)習(xí)和紀(jì)律都有明顯進(jìn)步了，同學(xué)們非常感謝她。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住 李老師，因?yàn)樗俏易钕矏?ài)的老師。
我的二年級(jí)作文 篇5
我很喜歡小狗，媽媽曾經(jīng)答應(yīng)我，只要我在學(xué)校好好表現(xiàn)，就讓我養(yǎng)一只自己喜歡的小狗。今天，終于如愿了，媽媽要帶我去領(lǐng)養(yǎng)小狗狗了，不知道我有多興奮。早上我打完架子鼓回家，就把兩篇小作文寫(xiě)好。然后爸爸就帶著我和媽媽開(kāi)著車出發(fā)了。
一路上陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我看見(jiàn)漂漂亮亮的房子和五顏六色的花朵，還有很多碧綠碧綠的田野。爸爸開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，我們就來(lái)到一座大房子前，我看見(jiàn)一只導(dǎo)盲犬正在給她的孩子喂奶，一共有四只小狗，兩只大狗。三只小狗在泥土里打滾，只有一只小狗在母親身邊吃奶。媽媽說(shuō)：“這只在籠子里的小狗真聰明啊！就要這只吧！”小狗的主人看了看是公的，媽媽連忙說(shuō)：“太好了，太好了，我們就要這只吧！”媽媽把我們的七色籃子拿了下來(lái)，把小狗放進(jìn)去，小狗的主人給我們一袋狗糧，還跟我們說(shuō)，每天吃一點(diǎn)點(diǎn)，不要給小狗吃太多。然后我們就開(kāi)著車子回家了。
一路上小狗伸出紅紅的小舌頭，小狗也許是第一次看見(jiàn)大山，花朵，樹(shù)木吧，顯得特別乖巧，好像看也看不完似的，都不停地流口水了，笑得我肚子都疼了。
我喜歡我的小狗，我一定會(huì)好好照顧它，當(dāng)它的好主人。
我的二年級(jí)作文 篇6
我喜歡數(shù)學(xué)楊老師。
楊老師有黑炭一樣的頭發(fā)，黑葡萄一樣的眼睛。
上課時(shí)，楊老師會(huì)拿著一根小木棍當(dāng)教鞭，讓我們很清楚看到要學(xué)的知識(shí)。她以前還經(jīng)常拿一些小日歷、小貼畫(huà)給我們班認(rèn)真學(xué)習(xí)有進(jìn)步的小朋友發(fā)，讓我們好好學(xué)習(xí)。我得到過(guò)一個(gè)小日歷和幾個(gè)小貼畫(huà)。
我的楊老師太棒了！我喜歡楊老師。
我的二年級(jí)作文 篇7
要說(shuō)我最熟悉的人是誰(shuí)，那莫過(guò)于他了。
他，身材雖說(shuō)有點(diǎn)肥，但是卻從不為這種小事情而煩惱，如果有人說(shuō)他身材肥，他會(huì)馬上說(shuō)：“你就了不起了，瘦得像竹竿似的，風(fēng)一吹就倒，一看就知道是營(yíng)養(yǎng)不足了�！彼L(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，一對(duì)目光如電的眼睛，再加上一個(gè)紅紅的小嘴，就是這個(gè)紅紅的小嘴讓大家以為他是個(gè)小女生。
他的脾氣好得很，可是要是真發(fā)火了，你可是上天入地沒(méi)處藏——躲不了了。就說(shuō)有一次吧，一個(gè)男同學(xué)說(shuō)他喜歡班上的一個(gè)女生，他火了，追著那個(gè)男生跑，跑的天昏地暗，鬼哭神嚎，最后把那個(gè)男生狠狠揍了兩拳，還告上“法庭”（老師的辦公室)，讓他“痛不欲生”。
他的學(xué)習(xí)還算是不錯(cuò)的，在班上可以算是數(shù)一數(shù)二的（可以排得上名），不過(guò)就是太懶，遇到難題就是“懶得去想”一句話解決事情。他的粗心讓他是艱苦難熬、天天擔(dān)心受怕，害得他每次考試都會(huì)多了幾個(gè)紅叉叉。
如果你可以為我保密的話我可以告訴你他的真名，他就是我，吳益缽，仙師附小六年七班的吳益缽！
我的二年級(jí)作文 篇8
在這個(gè)美麗的世界里，有人喜歡芬芳撲鼻的月季花，有人喜歡美麗的杜鵑花，有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花……而我卻喜歡那默默無(wú)聞的小草。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，在春風(fēng)阿姨和春雨姑娘的滋潤(rùn)下，小草又開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉，幾天過(guò)后小草就開(kāi)出了美麗的花朵，有紅的、黃的、紫的、白的……五顏六色，美麗極了！
夏天，小草長(zhǎng)得更加茂盛了。雖然，它在大樹(shù)面前顯得那么矮小，在花兒面前顯得那么丑陋，可是，暴風(fēng)雨可以吹倒大樹(shù)，可以把花兒的花瓣吹得七零八落，可就算臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)來(lái)了，又能把小草怎么樣呢？無(wú)論孩子們?cè)谒纳砩显鯓油嫠�，牛羊怎樣吃它，它都�?huì)再次生長(zhǎng)起來(lái)。我真佩服它的頑強(qiáng)的生命力。
秋天悄悄地來(lái)了，小草也慢慢的枯黃了，無(wú)意中有人放了一把火，小草就不見(jiàn)了�？墒牵搅说诙甑拇禾�，經(jīng)過(guò)春風(fēng)阿姨的吹拂，春雨姑娘的滋潤(rùn)，它還能發(fā)芽、長(zhǎng)葉。使我不由得想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩(shī)來(lái)。
我喜歡默默無(wú)聞而且有頑強(qiáng)生命力的小草。
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