有關(guān)植樹二年級作文合集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的植樹二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹二年級作文 篇1
植樹節(jié)到了，小明、小華和小紅約好一起去山坡上種樹。藍藍的天空中漂浮著幾朵白云，小鳥好像在唱著歌，草地上還有兩只小白兔在吃草。
小華拿著鏟子挖土坑，小明把小樹苗埋進去，小紅拿著水桶給小樹苗澆水。不一會兒小樹苗種好了，小明、小花、小紅感到很開心。
植樹二年級作文 篇2
3月11日早上，天高氣爽，萬里無云。我和同學們一起參加了班里組織的植樹活動。
到達目的地后，在老師的指導下，大家便開始植樹了。我和相賢、秉羲一組，當我們選好樹苗，秉羲負責扶正樹苗和澆水，相賢和我負責填土，我們?nèi)齻�人團結(jié)協(xié)作、配合得十分默契。我們僅僅用了一個多小時就種了十棵小樹苗。雖然我們累得滿頭大汗，但是心里卻美滋滋的。我們看著自己親手栽種的小樹苗，爸爸媽媽給它們掛上了我們護綠小使者的牌子，我們感到十分自豪。
活動結(jié)束了，我們大家雖然心里都非常不舍，但是也期盼著這些小樹和我們一樣健康茁壯成長。
植樹二年級作文 篇3
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花藍，向著人間走來，這時陽光燦爛，萬物復蘇，到處都是鳥語花香。
學校里組織了植樹的`活動，三人一組，東東，小剛和我成為了一組，他們拿著老師給他們的一顆小樹苗，一把鐵鏟，一個木桶來到了目的地。他們決定在這條小溪邊種下這顆樹苗。小剛來挖土，他一點一點地挖著，不一會兒，小剛說：“挖好了東東�！睎|東就拿起樹苗，把它放進去，可是不管怎么樣弄小樹苗都會倒，我站在旁邊看見發(fā)生這樣事，就笑著說：“肯定坑挖小了！”小剛臉紅了，也覺得自己剛剛偷懶啦。不好意思又拿鏟子使勁挖，這下子挖了一個又寬又大的坑，東東又一次把小樹苗放進去，這會小樹苗不倒了，小剛又把挖出來的土埋進去。正好我也打好了水，然后把水倒入土里，小樹苗就種好了！
夏天，小樹苗長成了粗壯的大樹，原先，它那細長的枝，長成了粗壯的枝；它那小小上午幾片葉子，長成了茂密的葉子。每當中午小剛，東東和我就在樹下乘涼，做游戲。秋天，樹上結(jié)滿紅彤彤的大蘋果。小剛，東東和我就爬到樹上摘大蘋果吃，吃起來又香又甜美味極了。冬天，小剛，東東和我提早為這可蘋果樹用稻草給它做了暖和的棉被，怕它凍壞。
從此，我們幾個就成為蘋果樹最好的朋友。
植樹二年級作文 篇4
今天是我國的植樹節(jié)，我沒有忘記。
前年的植樹節(jié)我在樓下種了小桃樹，兩年了……時間過的如此之快。
今年回家的時候看到小桃樹長高了，也長壯了，欣慰。又到植樹節(jié)了，新加坡的樹已經(jīng)多到?jīng)]有合適的地方種了。所以，在家胡倒騰，不過蠻喜歡自己種的雞心藤。
每天洗澡的的時候看這小花小草的心情也很舒暢。
植樹二年級作文 篇5
今年春天，同學們參加了“綠色活動”。班級老師和同學帶著植樹工具和樹苗，到學校的植樹園里植樹。班級老師給同學們講植樹的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的干了起來，有的丈量，有的繁忙，有的運樹苗，有的打水一片繁忙的景象。
我和小紅在一組，負責種五棵樹，小紅力氣大，主動趁擔挖坑土的任務(wù)，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過他努力，終于把樹坑挖好了，我把樹苗放在坑中間，保持小樹的直立，小紅培上土，我把土踩實后，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進土里。小紅看著小樹苗高興的說：“小樹苗快喝吧!希望你快快長大，我等你哦!”
由于我們團結(jié)合作，很快就把樹苗種完了，看看其他同學，在同心協(xié)力的干著。一會兒，同學們都把樹苗中好了�？粗豢每贸錆M生機的小樹苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來飛去，好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。
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