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      2. 二年級作文

        時間:2021-06-27 17:38:47 二年級作文 我要投稿

        有關(guān)二年級作文匯總四篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)二年級作文匯總四篇

        二年級作文 篇1

          誰說在學(xué)校就沒有快樂,我們會覺得在學(xué)校有一種在家沒有的快樂,那就是有很多伙伴和朋友一起學(xué)習(xí)、玩耍,可以有集體活動,在家想找個玩的伙伴都不容易,在學(xué)校我們很開心!即使是上課我們也能充滿歡笑,因為我們喜歡,不信你看,我們今天綜合實踐課繼續(xù)“走進社區(qū)”,我們前幾節(jié)課了解了碧桂園“南小區(qū)”“豪園社區(qū)”,今天我們走進國際會所,步行出發(fā)!

          我們參觀了國際會所,里面有餐廳、美發(fā)廳、金店,很豪華,對面就是碧桂園超市。我們沿著走廊大廳往后走,我們發(fā)現(xiàn)了一塊“室外桃園”的寶地,這里是一片青青的草地,很寬闊,再往左看有個籃球場,我們看見許多碧桂園的保安在集訓(xùn),老師讓我們學(xué)習(xí)一下怎么站立,他們好整齊。我們參觀完了國際會所,來到草地上自由活動一會兒,我們奔跑著、開心的笑著!

          青青的草地,踩上去軟綿綿的,有的人說:“好涼爽啊,真舒服!”草地上有點點的白色像棉花一樣的飛絮,就問老師這是什么,老師告訴我們那是木棉花開過后飄落下來的飛絮,我們拾起來許多,用嘴巴將其吹起,木棉花絮就隨風(fēng)飄起,好漂亮!

          我們的學(xué)校生活是多姿多彩的,我們的成長是充滿歡笑的!我們喜歡學(xué)校的生活,喜歡和小朋友們、老師們在一起的日子,看到我們開心的笑臉,大家應(yīng)該感覺得到,我成長,我快樂!愛你——豐富多彩的校園生活!

        二年級作文 篇2

          今天,弟弟到我家來玩,爺爺為我倆買了一副軍棋;氐郊,我和弟弟就激戰(zhàn)起來。我們各自排完兵,布完陣。弟弟一上場就把我打頭陣的“旅長”給廢了,我連忙派出“炸彈”,想炸掉他的那員虎將。他馬上就進行了“行營”。我想,這枚棋肯定不會低于“軍長”。于是,我先下手為強,把我最器重的“司令”帶入了對方的陣地,把他的“軍長”送入了極樂世界。弟弟也不甘示弱,他舉起躲行營里那枚棋子,把我的“軍長”打入了十八層地獄。

          打打殺殺好一陣子,弟弟發(fā)現(xiàn)他背著“軍棋”的“工兵”可以從左側(cè)的鐵道線逃回大本營。于是,他腳底抹油,一走了之。“這次我輸了,下次我要把你打敗!蔽覍Φ艿苷f“好!”弟弟沾沾自喜地說?墒俏倚睦飬s氣憤交加。

        二年級作文 篇3

          新學(xué)期就要開學(xué)了,你們準備好了嗎?

          老師們,經(jīng)過了兩個月的長假,相信你們已經(jīng)徹底的身心得以放松。面臨即將開始的新工作,也已調(diào)整好全身心投入工作的心態(tài),精神飽滿的迎接新一屆學(xué)生。以更加豐富的教學(xué)經(jīng)驗傾注心血于每個學(xué)子身上,讓每一個從你身邊經(jīng)過的孩子都得到最好的發(fā)展,讓你們淵博的知識和崇高的.思想得以繼承與發(fā)揚。

          孩子們,經(jīng)過漫長 的假期,相信你們不僅痛痛快快的玩過,而且在玩的同時也不忘充實 自己的知識積累 。很多孩子參加了特長班,利用假期使自己的愛好特長更好的得以發(fā)展;還有孩子和父母長輩一起去游覽祖國的山河,拓寬視野的同時,也深深的從課本外從生活中從身邊感受到祖國的美好河山。當然,也有很多孩子不忘復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,積極主動的預(yù)習(xí)了新學(xué)期要學(xué)習(xí)的知識,為新學(xué)期打下了好基礎(chǔ)。

          快樂而充實的假期即將結(jié)束,又迎來一個新的學(xué)年。 老師 ,你們都準備好了嗎?從心理上準備好以怎樣的新姿態(tài)面對一班陌生的面孔;從身體上準備好每天忙忙碌碌奔波課堂與家庭之間;從思想上準備好 如何用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法應(yīng)用于課堂。

          孩子,你為新學(xué)期做好準備了嗎? 面對陌生的教室, 陌生的同學(xué)和陌生的老師,你從心理上準備好如何融入這個大家庭了嗎? 面對陌生的課本,不懂的知識,你準備好如何攻下這一個個知識的堡壘了嗎?曾聽到一個孩子的稚言:“媽媽,我不想上學(xué)前班。”“為什么?”媽媽問,孩子稚嫩的回答道:“學(xué)前班的我都不會,大班的字我會寫! 相信 大一點的孩子們都不會再這么想了,但不乏會有孩子面對新學(xué)期有膽怯心理:新老師兇不兇?要學(xué)習(xí)的難不難?能不能學(xué)會?其實,請孩子們放心:每一個老師都是會像爸爸媽媽一樣愛學(xué)生如自己的孩子 。面臨的新知識正因為我們不會才要去學(xué),請相信:只要我們想學(xué),沒有學(xué)不會的。

        二年級作文 篇4

          我們家有兩只小狗,一只叫毛毛,一只叫狼牙。

          毛毛很乖,不餓的時候它就會把食物藏起來。你們知道嗎?狗是挖洞藏食物的。毛毛挖洞的樣子很可愛。

          狼牙很調(diào)皮,每天晚上放學(xué)的時候它都會在家門口等著我,一見我就會咬住我的褲腿往屋里拖。等我寫作業(yè)的時候,它又會跑到我的本子上,在上面踩上幾朵小梅花。我假裝生氣去打它,它不但不跑,反而伸出小舌頭舔我的手,粘粘的,軟軟的,我們倆就鬧在了一起。

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