關(guān)于騎單車(chē)二年級(jí)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的騎單車(chē)二年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
騎單車(chē)二年級(jí)作文 篇1
“哈，陳建聰，干嘛去？”“你不知道呀！我去曬太陽(yáng)。”“那我們一起去騎單車(chē)吧�！本瓦@樣，我和陳建聰一起騎上單車(chē)到了二大橋。一開(kāi)始我就感覺(jué)疲倦了，在加上這個(gè)上坡，那我有可能摔傷。
騎到下坡，我有點(diǎn)累。就在原地吃了一個(gè)蘋(píng)果，可陳建聰已走了很遠(yuǎn)。我吃完后，把蘋(píng)果核仍在離單車(chē)前面五十米處。我開(kāi)始騎了，騎到前面五十米。我突然之間踩了一腳剎車(chē)，正好停在我扔的蘋(píng)果核上“��！”我的聲音驚動(dòng)了在場(chǎng)所有人。蘋(píng)果核在我的單車(chē)的`后胎卡住了。我騎到前面，蘋(píng)果核終于自動(dòng)“走”出來(lái)了。
騎到前面的拐彎處，我看見(jiàn)一只黑色的東西，我近距離細(xì)細(xì)地看，真像一只毛毛蟲(chóng)。我不管它，跳上單車(chē)就走。那只黑色的“線(xiàn)團(tuán)”跳上我的單車(chē)，嚇得我面如土色。我飛快的騎車(chē)逃跑了，我騎過(guò)了陳建聰，它說(shuō)：“你是怎么騎上我的？”“先不管那么多，我后面有一只蟋蟀�！�
我停了下來(lái)，陳建聰幫我把蟋蟀拿了下來(lái)。這次騎單車(chē)既有驚險(xiǎn)，也有快樂(lè)！
騎單車(chē)二年級(jí)作文 篇2
我終于學(xué)會(huì)了騎兩輪單車(chē)了。雖然有些氣憤，也有些不耐煩，但更多的是喜悅。
剛開(kāi)始學(xué)單車(chē)時(shí)，踏的每一腳都不能連貫起來(lái)，媽媽擔(dān)心我氣餒，一邊幫我扶著單車(chē)讓我找平衡，一邊提醒我說(shuō)：“別怕，不會(huì)摔跤的，多練習(xí)幾次就會(huì)了。”“媽媽?zhuān)銊e說(shuō)了，我知道了，我快瘋了！”我緊張又害怕地說(shuō)。我緊緊地握住把手，手有點(diǎn)發(fā)麻，手心里都捏出汗了。騎在單車(chē)上，我的心怦怦直跳，真想跳下去，緊接著一連串的“啊，救命”“媽呀！”“嗷……”脫口而出。沒(méi)想到，單車(chē)這么不聽(tīng)話(huà)左拐右拐，淘氣得不得了！
媽媽不停的鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持。就在我堅(jiān)持不下去的時(shí)候突然來(lái)了一個(gè)連貫踏，我頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，有了勇氣。接著我又嘗試了幾次，都是連貫踏，我有些得意，突然單車(chē)往石頭上撞去，我嚇得拐了好幾個(gè)彎。
通過(guò)幾天的努力練習(xí)，現(xiàn)在的我可以繞著小區(qū)的路騎很遠(yuǎn)了，我為自己感到驕傲，努力沒(méi)有白費(fèi)呢！
騎單車(chē)二年級(jí)作文 篇3
早上，我六點(diǎn)起床，我走過(guò)去刷牙、洗臉。再喝一大杯水，就出發(fā)了。
我先去拿單車(chē)，再和舅媽、表弟一起騎單車(chē)去公園了。一路上，陽(yáng)光明媚。舅媽還說(shuō)一些話(huà)，比如：紅燈停、綠燈行；要遵守交通規(guī)則。不知不覺(jué)地到了人民公園。
一進(jìn)大門(mén)，公園里人山人海，真熱鬧！我先看到兩只母牛，走著走著，我又看到雕像海的女兒，這些雕塑真有趣��！我又騎到12生肖石像。這時(shí)，文博哥哥來(lái)了。我們?nèi)艘黄痱T了整個(gè)公園。可是，騎到下坡時(shí)，文博哥哥的單車(chē)壞了，可他很厲害，把車(chē)弄好了。我們?cè)倩氐骄藡屔磉�，然后，我們回去了�?/p>
今天我們玩得特別開(kāi)心！
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