二年級購物作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的二年級購物作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級購物作文 篇1
今天是雙十二，媽媽帶我去物美超市買東西。一進物美超市的大門，就看見里面人山人海，買東西的人都是挨著進去，你想往前挪動，那就別想了，擠都很難擠過去。
好不容易，我們才到了三樓，吃驚地發(fā)現(xiàn)，以前擺放籃子和手推車的地方，已經(jīng)空蕩蕩了。幸好媽媽帶了一個購物袋，可以把東西暫時裝進袋子里。我們慢慢地往前移動，媽媽想買襪子，擠過去一看，喜歡的都已經(jīng)沒有了。最有趣的是媽媽為了買一瓶護手霜，在人群中擠來擠去，擠過去拿到了，卻擠不出來了，被夾在了人群中，媽媽費了九牛二虎之力終于殺出重圍，嘴里卻嘮叨著：“下次再也不來了，累死了�！痹瓉砦覀冞�打算買些零食回家，但人實在太多了，我們便決定不買了，去排隊付錢。
到了收銀區(qū)，眼前的景象把我們給驚呆了。隊伍從頭排到尾，這個架勢我們今天可回不去了。我們找了一支人少一點的隊伍開始排隊，我用媽媽的手機開始計時，10分鐘，20分鐘，30分鐘，隊伍似乎沒有變動。為什么今天這么多人，原來是今天如果用支付寶滿100元送50元，難怪叔叔阿姨們每個人都拿著手機。終于我們在2小時52分鐘付完錢回家了！
真是一次難忘的購物啊！
二年級購物作文 篇2
今天我和爸爸、媽媽一起到茂業(yè)百貨。茂業(yè)百貨里面有許許多多的衣服、珠寶、玩具等真是叫人目不暇接。
三樓是兒童樂園，是我喜歡的地方。爸爸給我20元錢和手機，讓我自己購物。我進去就在那里專專心心地畫畫，但是畫畫用了10元錢，還剩下10元錢干什么呢？這時我突然發(fā)現(xiàn)背后物架上有一個粉色的自動鉛筆，上面還有一個愛心，于是我把剩下的10元錢給了售貨員阿姨，阿姨又問我：“小朋友你還買不買筆芯呢？”我斬釘截鐵地說：“要”。阿姨找了我1元錢。我翻來覆去地看來看去真漂亮呀！
這次購物真開心！
二年級購物作文 篇3
“哎呀呀！我的腰都直不起來了。”豬媽媽累得直喘氣，一只手扶著墻，一只手插著腰，汗珠子一顆顆的滾了下來。
原來豬媽媽在整理衣柜，把襪子、衣服都分類整理，好方便拿著穿。床上堆滿了各種各樣的'衣服，讓人看了都頭痛，豬媽媽看了直發(fā)愁。拿起一只襪子，一看一個洞，再換一只襪子還是一個洞 ，這襪子是怎么穿的，真煩人��！都扔了算了�！鞍パ�！對呀！讓孩子們?nèi)ベI襪子，這樣既鍛煉他們的獨立能力，又可以考考他們，誰買的最便宜、最聰明，這不是一舉兩得嗎！對！還省的我把這一堆破襪子一一縫補，累死了，一舉三得呀！就這么辦吧!”
豬媽媽這樣想著，就把三個小豬叫了過來，每個人給了他們20元錢。
“你們每人都有20元錢，現(xiàn)在你們一起去買襪子，看誰買的最便宜，好不好！”豬媽媽高興的對小豬們說。小豬們一個個樂得手舞足蹈。因為這是媽媽第一次讓他們自己去買東西，他們覺得自己長大了，像大人一樣，可以獨立去辦事了。
小豬們蹦蹦跳跳的來到市場上，走進一家襪子店，看到有好多種襪子，老板向他們介紹了一下襪子，一共有三款：
第一款：5元1雙
第二款：3雙12元
第三款：5雙15元
小豬們都想了想，都買了自己心中的那款襪子回家了。
“媽媽媽媽，我們回來了，襪子買回來了”小豬們爭先恐后的往家跑，想讓媽媽看看自己買的襪子。
老大和老二買的是同一款襪子，都是一雙5元的，只有老三買的是5雙15元的。媽媽就問老三：“你為什么要買15元的，而不買5元的襪子呢？老三彎著小腦袋想了想告訴媽媽。
“媽媽，他們一共有三款襪子。
第一款5元一雙
第二款3雙12元
第三款5雙15元
12除以3是4，那么第二款襪子是4元一雙。15除以5是3，那么第三款襪子是3元一雙襪子。我比了一下，3比4、5都小，那還是第三款襪子最便宜了。所以我選了第三款襪子。”
媽媽聽了小兒子的話，高興得合不攏嘴，因為小豬長大了，會幫媽媽算賬買東西了。這回是豬媽媽是笑得直不起來腰了。
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