謝謝你二年級(jí)作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的謝謝你二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝你二年級(jí)作文 篇1
小白兔的媽媽感冒了，她非常想吃蘿卜，而蘿卜只有河對(duì)岸的蘿卜地里才有。于是，小白兔便去河對(duì)岸拔蘿卜。
小白兔沒走幾步，就來到了河邊。她看看四周，沒有橋也沒有船，自己又不會(huì)游泳，怎么過河呀？她急得直抓頭皮。這時(shí)，一條小魚探出頭來，看著小白兔心急火燎的樣兒，琢磨不透：“你為什么這么著急呀？”小白兔說：“這條河很寬，又沒有橋和船，我自己還不會(huì)游泳！”小魚想了想，道：“我跟小烏龜是朋友，小烏龜每天都會(huì)來散步，我讓他馱你過去吧。”
小烏龜正好路過這兒，小魚把小兔講的話告訴了小烏龜，小烏龜便說：“我馱你過河吧。”小白兔回過頭，感激地說：“謝謝你！”小烏龜說：“不用謝，待會(huì)兒我還馱你回家。”
謝謝你二年級(jí)作文 篇2
當(dāng)上小學(xué)生已經(jīng)快一個(gè)月了，每天都有一些人讓我感動(dòng)著。從第一天領(lǐng)著我入校的大哥哥，到今天碰上的那位小姐姐，都是我應(yīng)該感謝的人。
因?yàn)橐磷雷�，我拿著抹布去水管接水，擰的時(shí)候被旁邊一個(gè)小姐姐看到了，她說：“我來幫你吧！”小姐姐很快幫我擰好了抹布遞給了我，我說：“謝謝你！”小姐姐說：“不客氣�！彪m然我不知道小姐姐是哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班的，叫什么名字，可我記住了她的樣子，我也要學(xué)習(xí)小姐姐，多關(guān)心、多幫助別人。
謝謝你二年級(jí)作文 篇3
我感謝教了我三年的語文老師————葉老師。
我第一次見到您的時(shí)候，有一點(diǎn)害怕。您看見我忐忑不安，對(duì)我說：“別怕，老師又不是魔鬼，有什么好害怕的呢？”您那天使般的聲音激勵(lì)著我，沒有什么好害怕的。
雖然我們做錯(cuò)了事，您會(huì)狠狠批評(píng)我們，但是我們知道，您批評(píng)我們是喜歡我們，是希望我們做更好的自己，不然批評(píng)我們干什么呢。
我讀四年級(jí)時(shí)，參加周一的升國(guó)旗儀式，我肚子痛，全班只有我一個(gè)站得不好。您走到我身邊，對(duì)我說：“李昕遙，你沒站直�！蔽疫@才告訴您我肚子痛。您聽后請(qǐng)彭穎杰把我扶到教室休息。升旗儀式結(jié)束后，所有同學(xué)都上來了，您給了我一杯熱水，問我肚子痛得厲不厲害？要不要打電話給媽媽？要不要回家休息……
一天，我在樓道里撿到了五元錢，交給了您。您表揚(yáng)了我，還說把錢攢到班級(jí)基金買課外書給我們。我心里樂滋滋的，心想：如果天天都能被表揚(yáng)就太好了。
一個(gè)晚上我肚子又痛了，住了院。您帶上彭茨涵、李思琪來看我，提了一袋子好吃的送給我。問我的媽媽，我的情況怎么樣？幾天后才能上學(xué)……李思琪和彭茨涵也問我還疼不疼。那時(shí)，我心里有一點(diǎn)兒想哭出來，心里不是滋味。
我感謝您，葉老師。
謝謝你二年級(jí)作文 篇4
上個(gè)星期五，我去上數(shù)學(xué)思維班。老師讓我們買一本《小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練》，這本書是用來給我們做數(shù)學(xué)題目的。老師給我們看了書的封面，上面有幾個(gè)小朋友在搭積木。老師還發(fā)了一張紙條，告訴我們這本書要到一個(gè)大書店去買。
回家后，我沒告訴媽媽買書的事情，只把那張紙條交給媽媽。
今天第一節(jié)課下課，呂晨昕走到我旁邊。他說：“黃文熙，這本書給你。”說完，就走了。我一看，這本書就是《小學(xué)思維訓(xùn)練》。原來，呂晨昕到書店買這本書時(shí)想到了我，就打電話讓我們不用再買，他會(huì)幫我?guī)б槐尽?/p>
我要謝謝呂晨昕為我?guī)磉@本書。
謝謝你二年級(jí)作文 篇5
在我的日常生活中，有可親可敬的媽媽，有為我遮風(fēng)擋雨的爸爸，有和藹可親的奶奶，還有慈祥的爺爺以及素不相識(shí)的陌生人，最令我感動(dòng)的是我溫柔可親的媽媽。
星期六上午，我在寫字臺(tái)寫作業(yè)，媽媽在一旁檢查我的作業(yè)。我的`作業(yè)里有一些不對(duì)的題目，媽媽會(huì)在最前面的序號(hào)上畫一個(gè)圓，但是有一張檢查后，有很多錯(cuò)的題目，媽媽讓我重新再做一張一模一樣的，我有點(diǎn)不高興。媽媽說：“你做多少，我檢查的時(shí)候不是還要做一份一模一樣的嗎？”我想了想，對(duì)啊。
過了一會(huì)兒，打印機(jī)里打出了一張卷子，我很快把這張卷子做完了。媽媽說：”我來檢查一下�！皺z查完以后，媽媽對(duì)我說：”這次做的和上次錯(cuò)的題目是一模一樣的，你知道為什么會(huì)錯(cuò)嗎？“我不好意思地低下頭：”我不知道�！薄拔襾韼湍阍u(píng)講一下吧。“媽媽說。我仔細(xì)地聽著媽媽的評(píng)講。評(píng)講完后，媽媽又幫我打了一張一模一樣的卷子，我又很快地做完了這張卷子�！蔽易鐾炅��！拔腋吲d極了。媽媽又幫我認(rèn)認(rèn)真真地檢查了這張卷子。全對(duì)！我很開心。
因?yàn)閶寢尠阉菹⒌臅r(shí)間都給我檢查作業(yè)，陪我看童話，陪我聽講座，所以我特別想對(duì)她說：“媽媽，謝謝你！”
謝謝你二年級(jí)作文 篇6
今天，我和爸爸媽媽外公一起出去玩。等我們結(jié)束離開的時(shí)候，天老爺下起了傾盆大雨，我們都沒有帶傘。
爸爸媽媽沖出去開車，我和外公站在門口等著。車來了，可是車和大門還是有點(diǎn)距離，怎么辦呢？
這時(shí)候，有個(gè)也在等車的阿姨手里拿著傘，主動(dòng)走過來，撐在我的頭上，送我走到車門邊，幫我打開車門送我進(jìn)車。
這個(gè)阿姨并不認(rèn)識(shí)我們，但是她主動(dòng)幫助了我們，我非常感謝她，也要向她學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助別人。
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