小學(xué)二年級(jí)狀物作文（精選36篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)狀物作文（精選36篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇1
月季花的莖有拇指那么粗，可能為了保護(hù)自己，莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺。月季花真可愛(ài)，有的剛露出花骨朵，像綠色的小球；有的含苞欲放，像害羞的小姑娘；而有的盛開(kāi)的呢，則昂首怒放，花朵有碗口那么大，花瓣層層疊疊，微微下卷，花蕊一絲一絲的，頂端好像戴著小帽子。
整個(gè)花朵散發(fā)出迷人的香味。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇2
我喜歡牽�；āＫ幕ò晔亲仙�，莖是碧綠碧綠的，葉子也是碧綠的，而根是棕色的。
花朵的形狀就像一個(gè)個(gè)小喇叭，它的莖都繞在籬笆上，風(fēng)吹雨打也不會(huì)掉下來(lái)。我喜歡牽�；ㄊ且�?yàn)樗痢⑿螤詈芴貏e，而且它總是不停地向上爬。它真堅(jiān)強(qiáng)！我要向它學(xué)習(xí)！
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇3
我家的吊籃開(kāi)花了。它的每一根花莖都往下垂著，像小姑娘的頭發(fā)。它的葉子是綠色的，還有一些白條條。
在兩片葉子的中間長(zhǎng)了許多小骨朵，有一兩個(gè)已經(jīng)開(kāi)了。它有三個(gè)花瓣，花瓣是雪白的，花心有幾個(gè)黃色的小圓點(diǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象只白色的小蝴蝶，落在綠葉上休息。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇4
今天，我多了一個(gè)新朋友——風(fēng)信子。
風(fēng)信子是一種美麗的小花，我把它種在我心愛(ài)的牡丹花盆里。
它的根像洋蔥，淡紫淡紫的，真可愛(ài)！
葉子又細(xì)又長(zhǎng)，綠油油的，比冬青好像還綠呢！
每天我都給它澆水、施肥，風(fēng)信子漸漸長(zhǎng)大了，開(kāi)出了紫紅色的小花，我數(shù)了數(shù)，一朵花有六七個(gè)花瓣。一朵朵小花密密麻麻地排在一起，形成了大花柱！從遠(yuǎn)處看，像一位害羞的小姑娘，走近一聞，香氣撲鼻！
多美的“花仙子”，風(fēng)信子既可愛(ài)又美麗，我愛(ài)風(fēng)信子，相信你也喜歡吧！
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇5
秋天到了，我們學(xué)校里的桂花盛開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)上的一串串桂花就像天上的一顆顆閃閃發(fā)光的星星，點(diǎn)綴在晚上的天空，美麗極了。我們走近觀察，發(fā)現(xiàn)，每朵花有四片花瓣，它們藏在樹(shù)葉里，好像在和我捉迷藏呢！我正想摘一朵，可是又一想，花是給我們看的，所以我就不摘了。
大自然真美��！我愛(ài)大自然！
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇6
我的風(fēng)信子，是我和媽媽春節(jié)前在星期六市場(chǎng)買(mǎi)的。
風(fēng)信子的花色很多，有紫色的、鵝黃色的、粉紅色的、白色的等等，而我買(mǎi)的這盆風(fēng)信子就是白色的。剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，她還比較小，經(jīng)過(guò)我和媽媽的精心培養(yǎng)，功夫不負(fù)有心人，我的風(fēng)信子終于在前兩天開(kāi)花了。剛開(kāi)始只開(kāi)了一個(gè)一小朵花，在綠色的葉子陪襯下，那朵小花像白色的蝴蝶一樣美麗極啦！
風(fēng)信子開(kāi)花時(shí)，花香很濃的，一進(jìn)屋就能聞到花香。
我特別喜歡，因?yàn)槲移匠＞头浅Ｏ矚g白色和藍(lán)色。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇7
我要過(guò)生日了，爺爺在網(wǎng)上給我訂了一個(gè)帳篷。
京東送貨就是快，昨天訂的貨今天就到了。我趕緊讓爸爸給我裝好，它是正方形的帳篷。下面是個(gè)正方形的，上面是個(gè)圓弧形的，四周是用支架撐起來(lái)的，兩邊還有兩個(gè)門(mén)，可以用拉鏈拉起來(lái)。這扇門(mén)有兩層，一層紗，一層布。我迫不及待地鉆進(jìn)帳篷，把睡袋當(dāng)枕頭，躺在防潮墊上，軟軟的，��！簡(jiǎn)直是太棒了，可真舒服啊。藍(lán)色的帳頂，還有兩個(gè)小窗戶(hù)，真可愛(ài)！
以后我要在這里玩耍、睡覺(jué)，這里是我的小屋，我太喜歡爺爺送我的禮物了。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇8
下午，我和媽媽去東坡公園看牡丹花。我一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到有人在唱歌。我沖到門(mén)口。原來(lái)電視在介紹牡丹花。
我沿著水泥路來(lái)到牡丹園。我看到許多人手里拿著相機(jī)拍照，一些人在談?wù)撃档�，一些大人拉著孩子玩耍，多么熱鬧的一幕��！
我看到牡丹園里有五顏六色的牡丹，黃色的，像金色的；有紅色的，像夏敦埃酒；那里是白色的，潔白如玉，非常漂亮！其中一些充滿(mǎn)了鮮花和骨頭，有著圓圓的肚子和無(wú)盡的寶藏。有些花瓣剛剛展開(kāi)了兩三片，而其他的都展開(kāi)了，露出嫩黃色的雄蕊。與其他花相比，牡丹大得多，有碗那么大，有許多花瓣。這時(shí)，我聽(tīng)到鮑叔說(shuō)黑牡丹害羞，所以它就在樹(shù)葉下生長(zhǎng)。白牡丹既美麗又精致，所以它長(zhǎng)在樹(shù)葉上。他們迎著陽(yáng)光和風(fēng)，點(diǎn)著頭，散發(fā)著陣陣香味，這讓我的心靈感到舒暢。
時(shí)間不早了，媽媽讓我回家，但我很長(zhǎng)時(shí)間都舍不得離開(kāi)。牡丹花，牡丹花，是民族美麗、財(cái)富和幸福的真正象征！
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇9
星期天晚上，我的媽媽、爸爸和姐姐去鄉(xiāng)下玩。我非常興奮，我姐姐又跳又跳。田野里長(zhǎng)滿(mǎn)了金黃色的油菜花，從遠(yuǎn)處看就像是一層金子。隨著夕陽(yáng)的余輝，不可能區(qū)分什么是油菜花，什么是天空。
當(dāng)我來(lái)到田野的邊緣時(shí)，有許多油菜花，有的高，有的低，還有四五群黃鸝在歌唱。蜜蜂勤勞地采集蜂蜜，蝴蝶在花叢中飛舞。
當(dāng)我走進(jìn)油菜花時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些花還是瘦骨嶙峋的，有些剛剛開(kāi)了四瓣，有些已經(jīng)全部開(kāi)了，露出了小嫩黃的花蕾。我摘了一朵油菜花，輕輕地打開(kāi)花瓣，我看到了五個(gè)花蕾。
這么多油菜花比我高。我的腳不知不覺(jué)地走進(jìn)了金色的海洋。我被花海淹沒(méi)了。我聞到了香味，感覺(jué)到花兒在低語(yǔ)。我感覺(jué)像油菜花。然后一陣風(fēng)吹來(lái)，我扭動(dòng)身體，揮動(dòng)雙手，跳啊跳。突然，媽媽打電話(huà)給我，我想起我不是油菜花，我在看油菜花。
啊，油菜花，廣闊的地毯，真想躺下來(lái)舒服地睡一覺(jué)！
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇10
“青竹半含鞘，新芽剛出墻。雨是靜止的，風(fēng)是芬芳的。”這是唐代詩(shī)人杜甫寫(xiě)的《詠竹》。竹子如此美麗，我們?yōu)槭裁床毁澝浪兀?/p>
春天，竹林被霧蒙蒙的春雨濕潤(rùn)后，呈現(xiàn)出新的面貌，長(zhǎng)出嫩綠的新葉。竹筍就像一把鋒利的鋼刀，穿透土壤，沖破堅(jiān)硬的巖石，拼命地生長(zhǎng)。
夏天，一陣大雨過(guò)后，竹子靜靜地立著，晶瑩的水珠藏在濃密的綠葉中，陽(yáng)光像無(wú)數(shù)潔白無(wú)瑕的珍珠閃爍著。
秋天，風(fēng)卷走了云層，雷電交加，天空布滿(mǎn)了烏云，暴風(fēng)雨來(lái)臨了。這是我們直接面臨的最大災(zāi)難。一些植物被暴風(fēng)雨刮掉了，一些植物枯萎了……當(dāng)竹子保持不變的時(shí)候，它筆直地站著。
冬天，北風(fēng)刮得很快。雖然竹葉已經(jīng)落下，但它一年四季都是常青的。突然，一場(chǎng)大雪來(lái)了，所有其他植物都被大雪壓垮了。但是竹子仍然像一個(gè)勇敢的衛(wèi)士，堅(jiān)定而勇敢的站在雪地上。
竹子，你的無(wú)畏精神真是令人欽佩！
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇11
我喜歡的小動(dòng)物有很多很多，有好玩的大象、兇猛的老虎……其中，我最喜歡可愛(ài)的小兔子。
我家有一只雪白的小兔子，它是我七歲生日時(shí)，爸爸媽媽送給我的生日禮物。
小兔子全身長(zhǎng)著雪白的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)雪。頭圓圓的、小小的。頭上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一有動(dòng)靜它就能聽(tīng)到。小兔子的眼睛很漂亮，紅紅的，像紅寶石。鼻子小小的、軟軟的，很好玩。鼻子下面有一張三瓣嘴，吃起東西很快。
小白兔愛(ài)吃胡蘿卜、青菜葉。
有一天，我把作業(yè)寫(xiě)完，拿著一根胡蘿卜去喂它。我把胡蘿卜放在小兔子嘴邊，這時(shí)，小兔子先聞了聞，確定是好吃的。它開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)，別看小白兔嘴小，可吃起東西來(lái)卻很快。一會(huì)兒，這根胡蘿卜就被它吃光了。
這就是可愛(ài)的小兔子，我喜歡它。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇12
山城的霧是無(wú)比奇幻的，是濃濃的，是乳白色的，可比起來(lái)，我還是比較喜歡我家鄉(xiāng)的霧。
早晨，我迷迷糊糊地醒了，我看見(jiàn)外面沒(méi)有太陽(yáng)，沒(méi)有車(chē)子，沒(méi)有人，只有狗吠聲。我急忙跑下樓去，連樓前的一排小樹(shù)也不翼而飛了，我便順藤摸瓜，一下子就猜出了是霧搞的鬼。我舉首闊望，只看得見(jiàn)幾棟高樓的`樓頂。路上沒(méi)有人群的喧鬧聲，沒(méi)有車(chē)子的汽笛聲，顯得格外寧?kù)o，寂靜。
不久，霧更加濃了，濃得再也看不見(jiàn)東西了。我處于一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的地方，我被嚇得膽顫心驚，一蹦三尺高，馬上逃之夭夭了。
更可恨的是太陽(yáng)，他像被誰(shuí)綁架了似的，不升起來(lái)了。這秘密殺手是誰(shuí)呢？這還是主謀，霧。我開(kāi)始詛咒太陽(yáng)了。太陽(yáng)一下子蹦出來(lái)，把大地烤得火辣辣的，霧被萬(wàn)槍亂射，英勇地戰(zhàn)死沙場(chǎng)。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇13
我最喜歡的水果有許多，如香蕉、桔子、西瓜、桃子，但我最喜歡的水果還是石榴。
姥姥家門(mén)前有棵石榴樹(shù)，讓我看見(jiàn)了石榴的成長(zhǎng)過(guò)程。春天到了，細(xì)雨如絲，石榴樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，一片片葉子在雨霧中歡笑著。六、七月份，石榴樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了紅色的小花，引來(lái)了舞蹈家蝴蝶，引來(lái)了歌唱家百靈鳥(niǎo)。
金色的秋天來(lái)了，石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)了石榴，隨手摘下一個(gè)，剝掉石榴的皮，一粒粒珍珠般的石榴籽呈現(xiàn)在你的眼前，摘掉一粒粒石榴籽丟進(jìn)嘴里，輕輕一嚼，就覺(jué)得果汁淌滿(mǎn)嘴里，一直甜到心里，真是余味無(wú)窮。
沒(méi)有熟透的石榴又酸又澀，有一次，我發(fā)現(xiàn)石榴樹(shù)下有一個(gè)青石榴，就剝開(kāi)石榴皮，摘下一粒石榴籽丟進(jìn)嘴里，結(jié)果弄得我嘴里又酸又澀，過(guò)了好大一會(huì)才恢復(fù)，我才知道沒(méi)有熟透的石榴是不能吃的。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，石榴籽還可以做酒呢！�。∈裎覑�(ài)你。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇14
有一天，我在上學(xué)路上抓到了一只蝸牛。
這只蝸牛是黑色的，殼是左旋的，有四圈，形狀很象田螺，仿佛背了一間房子一樣�？茖W(xué)課堂上老師說(shuō)：“蝸牛是沒(méi)有腳的”。我一聽(tīng)，就想：“蝸牛沒(méi)有腳，那它是怎么走路的呢？”“我還沒(méi)有說(shuō)完呢�！崩蠋熃又f(shuō)：“蝸牛的腹部肌肉很發(fā)達(dá)，就像舉重運(yùn)動(dòng)員一樣。所以，蝸牛是用腹部爬行的”。回家后我也想學(xué)一學(xué)，就背上書(shū)包當(dāng)作蝸牛的殼，趴在地上匍匐前進(jìn)，爸爸一進(jìn)門(mén)看到我這個(gè)樣子，就大叫道：“我們家來(lái)了一只大蝸牛！”
可我始終有一點(diǎn)不明白，那就是蝸牛分泌出來(lái)的粘液是干什么用的？有的同學(xué)說(shuō)，也許是讓爬行的路滑一些；也有的同學(xué)說(shuō)，可以把身體粘住，不往下掉吧！蝸牛雖然爬行慢，但它幾乎用不變的速度，堅(jiān)持不懈地向前爬行。
我要向蝸牛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)持不懈的精神！
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇15
今天我起得很早，我和媽媽在小區(qū)外吃的早點(diǎn)。本想吃完早點(diǎn)去健身廣場(chǎng)玩，結(jié)果被一只小鳥(niǎo)吸引了。我便捉起了小鳥(niǎo)，誰(shuí)知那只小鳥(niǎo)很難抓呀———在綠化帶的叢林里那只小鳥(niǎo)跳來(lái)跳去，我伸手去捉結(jié)果被我嚇跑到樹(shù)林的深處，我再追它再逃，我發(fā)現(xiàn)它不會(huì)飛只會(huì)蹦，我心想：“哈哈，這只準(zhǔn)是一只小鳥(niǎo)寶寶，剛出來(lái)學(xué)飛翔就被我發(fā)現(xiàn)了�！�
我們用你追我趕圍攻的方法捉住了小鳥(niǎo)寶寶。我們把小鳥(niǎo)帶回了家，把它放進(jìn)籠子里然后給鳥(niǎo)寶寶一些食物和水果。我靜靜的躺在床上心里想：“我要是這只小鳥(niǎo)會(huì)怎樣做呢？怎樣想呢？如果小鳥(niǎo)變?yōu)橹魅怂麜?huì)怎樣做呢？聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的叫聲，我想明白了。小鳥(niǎo)是求我好好的照顧它，因?yàn)樗饷嫦轮暾也坏娇煽诘拿朗�、安全的窩、可以依靠的鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽。
哈哈……哈！我有寵物啦�。〉萨B(niǎo)寶寶長(zhǎng)大了我在把它放回家。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇16
今天，表哥把一輛小汽車(chē)借給我玩，看樣子它好玩的很。
這輛小汽車(chē)是用塑料做成的，外殼是白色的，上面還有七個(gè)天藍(lán)色的小窗戶(hù)。底部和輪子都是黑色的，前輪和后輪一樣大小，車(chē)后面還有四個(gè)尾燈，每邊兩個(gè)，看起來(lái)很討人喜歡。
小汽車(chē)非常有趣。我使勁一推，小汽車(chē)就開(kāi)出幾尺遠(yuǎn)呢！這是它的輪子光滑的緣故，如果在桌上放一條紙帶，把小汽車(chē)一推，它就在紙上轉(zhuǎn)動(dòng)。
小汽車(chē)的車(chē)身還可以打開(kāi)，原來(lái)里面是空的，我問(wèn)："表哥，這是為什么呢？"表哥說(shuō)："這里面原來(lái)有一臺(tái)電動(dòng)器。用兩根電線(xiàn)連在電動(dòng)器上，汽車(chē)就可以自由自在的走了。"我還看見(jiàn)里面有一個(gè)小東西，我想電動(dòng)器的電線(xiàn)就是從這里面出來(lái)的吧。
工人叔叔真有辦法，能穿鑿出這么好的玩具。我要是也有一輛這樣的小汽車(chē)那該多好��！
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇17
20xx年6月10日天氣：多云
我家陽(yáng)臺(tái)上有好幾盆花，有菊花，有水仙花和牡丹等，但我最喜歡的就是那盆太陽(yáng)花。
太陽(yáng)花的莖是長(zhǎng)長(zhǎng)的，軟軟的，紫紅色的，莖上長(zhǎng)著許多又細(xì)又密又尖的小葉子。太陽(yáng)花開(kāi)花時(shí)間并不一致，它們很有順序地輪流開(kāi)放，有的早點(diǎn)開(kāi)，有的晚開(kāi)開(kāi)，開(kāi)華時(shí)期特別長(zhǎng)，而且特別多；花兒顏色紅、紫、白色的，非常漂亮。太陽(yáng)花有一種特殊功能：只有見(jiàn)到太陽(yáng)才會(huì)開(kāi)花，每天早晨太陽(yáng)剛剛露出小半個(gè)頭的時(shí)候，太陽(yáng)花就露出一絲笑容，太陽(yáng)花慢慢升起，太陽(yáng)花也就慢慢地開(kāi)了，傍晚，當(dāng)太陽(yáng)落下的時(shí)候，太陽(yáng)花也就把花合攏，形成一個(gè)花苞。天天如此。太陽(yáng)花生命力很強(qiáng)，要是你十天半月忘記給它澆水，它也不會(huì)枯死，只要吸一點(diǎn)水分，照樣生長(zhǎng)，來(lái)美化我家環(huán)境，凈化空氣。
我愛(ài)太陽(yáng)花那美麗的花瓣和頑強(qiáng)的生命力，更愛(ài)太陽(yáng)花那向往光明的品性，希望太陽(yáng)花明年長(zhǎng)得更加茂盛。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇18
一個(gè)尖尖的腦袋，四條短小的腿，加上一個(gè)笨重的殼，[微軟用戶(hù)1]這就是我家的小龜，聽(tīng)一聽(tīng)它的自述吧。
大家好，我是小龜皮皮，我生活在小主人屋里的陽(yáng)臺(tái)上，小主人為了不讓我寂寞，就在魚(yú)缸旁養(yǎng)了許多花花草草陪伴著我。小主人回來(lái)后，我們就一起快樂(lè)地玩耍。
夏天時(shí)，天氣非常熱，屋子里熱乎乎的，我可不會(huì)放過(guò)這樣的好機(jī)會(huì)，我會(huì)把頭從水面伸出來(lái)，懶洋洋的曬太陽(yáng)。
一到晚上時(shí)，我就該吃飯了。小主人拿著我最喜歡吃的生肉、生蝦喂給我吃。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼夏天變成了冬天。冬天是最冷清的季節(jié)，但我有小主人和花花草草的陪伴，一點(diǎn)也不冷清，反而感到溫暖，因?yàn)楹贂r(shí)小主人會(huì)給我講故事。冬天的晚上，寒風(fēng)呼嘯的時(shí)候有花花草草陪伴，我也會(huì)睡得又香又甜。
聽(tīng)了小龜?shù)淖允�，你是不是也喜歡上了它呢？那就來(lái)和它做朋友吧。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇19
寒假的第二天，我家的大花貓下了四只小貓崽兒。貓媽媽對(duì)它們可疼愛(ài)了，給它們舔舔毛，抓抓癢，還親吻它們?chǔ)饪墒�，不幸的事情發(fā)生了。
這天，貓媽媽可能吃了被毒死的老鼠，看樣子它難受極了，一聲一聲地呻吟著、哭泣著。一會(huì)兒上炕，一會(huì)兒下地，不知怎樣才好。最后，它終于倒在地上不動(dòng)了。不知是餓了，還是想媽媽了，小貓們一個(gè)勁兒地喵、喵︹︹叫個(gè)不停。貓媽媽聽(tīng)見(jiàn)兒女們的叫聲，艱難地睜開(kāi)了眼睛，用無(wú)神的目光，哀憐地盯著它的兒女；又用力挪動(dòng)了幾下身子，看樣子想爬起來(lái)，去親吻兒女，或是喂喂兒女，也或許是想跟兒女道一聲永別吧？它是多么牽掛著它的兒女呀！它終于死了，可它卻沒(méi)有閉上眼睛，它的凄哀的目光仍然沒(méi)有離開(kāi)它的孩子。
母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：它放心不下它的兒女呀！咳，可憐天下父母心！貓媽媽死前的情景，常常浮現(xiàn)在我的眼前！母親的話(huà)語(yǔ)，也總是回響在我的耳邊。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇20
我家養(yǎng)了兩只笨拙的小鴨子。
它們嘴巴扁扁的，絨毛軟軟的，看上去就想摸，我一摸，它就搖搖擺擺地往前跑，瞧它那笨樣，還想踢我，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，它是永遠(yuǎn)也逃脫不出我的手掌心的。
它們吃食總是狼吞虎咽的，有時(shí)還邊用腳踩著食物邊吃，弄得滿(mǎn)地都是。嘴里的食還沒(méi)吃完，它們就來(lái)喝水，把嘴里的食物都漏到了水里，誰(shuí)看了，都會(huì)哈哈大笑！它們還非常惡心，竟然把大便拉在了水里，還用嘴哆哆哆……地咄自己拉的大便。
你看！我家的這兩只小鴨子是不是笨得可愛(ài)呢？
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇21
這是一架老鋼琴，造于1994年，曾經(jīng)屬于我媽?zhuān)F(xiàn)在屬于我！
那年我媽19歲，快上大學(xué)了，突然想學(xué)鋼琴，想讓親戚朋友看看她的才華。雖然那時(shí)媽媽家里條件不太好，但家里人經(jīng)過(guò)商量后還是咬牙決定買(mǎi)下。買(mǎi)琴的錢(qián)是從媽媽的生活費(fèi)中省出來(lái)，加上壓歲錢(qián)以及大姨的一些資助，用了好幾年時(shí)間終于湊成一萬(wàn)元，買(mǎi)下了鋼琴。她見(jiàn)了鋼琴欣喜若狂，可是漸漸地，大學(xué)的功課多了起來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有多余時(shí)間再學(xué)鋼琴，媽媽只練了幾個(gè)月就不得不放棄練習(xí)，工作后也騰不出多余時(shí)間。
媽媽覺(jué)得有些可惜，就把鋼琴擦得干干凈凈，拿一條漂亮的布蓋上，擺在客廳里，一直保留了下來(lái)。鋼琴保存得很好，只是長(zhǎng)久沒(méi)用，音有些模糊，稍加調(diào)試就和原先無(wú)二樣了。
媽媽把鋼琴保存這么好的一個(gè)主要原因是想留下來(lái)給我彈，讓我繼續(xù)幫她完成心愿，彈好鋼琴，讓朋友親戚表?yè)P(yáng)一下�？晌也⒉幌矚g！唉，要是她當(dāng)初能把這個(gè)鋼琴送人，我就不用這么辛苦地彈琴了。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇22
早上，天陰沉沉的。走在上學(xué)的路上，不禁有些害怕。
那是什么？一片金黃色的“地毯”映入我的眼簾。原來(lái)是落葉呀。路兩旁都種著高大挺拔的楓樹(shù)，夏天，樹(shù)上的葉子能為人們提供綠蔭，秋天，葉子又變成了厚厚的“黃地毯”，為陰沉的秋日清晨帶來(lái)了一絲溫暖。
我撿起一片大大的金黃色楓葉，看著它，可以想象他從年輕到衰老，從發(fā)芽到掉落的一幕幕。
人的內(nèi)心就是這樣，渴望從灰色中看到一點(diǎn)金色，渴望在冰冷的建筑中得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。不正像張抗抗所說(shuō)：“只剩下樹(shù)，用汁液和綠蔭在滋潤(rùn)著這座城市中蕓蕓眾生的干涸心靈。在冷冰冰的建筑和街道中，它是最有耐心與人相伴的鮮活生命；在日益趨同的城市形狀中，它是唯一不可被替代的印記，不可被置換的標(biāo)志。
所以，以心去愛(ài)我們身邊的樹(shù)吧，因?yàn)闃?shù)是每座城池真正的性格。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇23
我家新添了一盆文竹，顏色、形狀都很美。
它是我爸爸昨天剛從花店購(gòu)買(mǎi)的。我爸爸非常喜歡植物，家里陽(yáng)臺(tái)上擺滿(mǎn)了花花草草。這不，本來(lái)是陪他到花店買(mǎi)紅掌的，不想他一眼看中這盆文竹，當(dāng)時(shí)就愛(ài)不釋手了。
文竹株形優(yōu)雅，獨(dú)具風(fēng)韻。葉片纖細(xì)秀麗，密生如羽毛狀，翠云層層，摸起來(lái)柔柔的，軟軟的，讓人感覺(jué)很舒服。葉片的顏色分布也很有特點(diǎn)，植株下部為深綠色，上部為淺綠色。很明顯，上面翠綠色的是今年新發(fā)的。那些層層疊疊、密密麻麻的葉子共同搭建起一個(gè)天然的屏障，盡職盡責(zé)地保護(hù)著文竹的根。
文竹的形狀非常惹人注目，一株株傲然挺立，不屈向上。并且，挺立的主干與茂盛的枝葉形成一組十分生動(dòng)的構(gòu)圖，形態(tài)更是優(yōu)雅得像一個(gè)個(gè)高貴的公主。
我懷著好奇的心情，迅速上網(wǎng)查了查，得知文竹是文雅之竹的意思。其實(shí)它不是竹，只因其葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)似竹，且姿態(tài)文雅瀟灑，故名文竹。它象征永恒，表示朋友純潔的心，永遠(yuǎn)不變。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇24
今天我和媽媽去逛街，看到一個(gè)小攤旁擠了很多人，我們也上去湊熱鬧。原來(lái)是賣(mài)螃蟹的，經(jīng)不住我軟磨硬泡，媽媽給我賣(mài)了一支威武的螃蟹。
回到家里，我趕緊把螃蟹放到盆里，還特意放了幾條小魚(yú)給它作伴，這樣它就不會(huì)孤單了。
螃蟹身穿鎧甲，在盆里橫行霸道，看起來(lái)十分厲害。當(dāng)我一碰它米粒般的眼睛，它就縮進(jìn)硬殼里去，可不久，又好奇地伸出來(lái)。一對(duì)有力的大鉗子，總是在空中不知疲倦地?fù)]舞，好像在說(shuō)：“誰(shuí)敢惹我，我就夾死誰(shuí)�！�
一條調(diào)皮的魚(yú)和螃蟹干上了，螃蟹一夾，魚(yú)兒左閃，螃蟹一戳，魚(yú)兒右躲。幾個(gè)回合下來(lái)，魚(yú)兒漸漸慢了，最后“光榮犧牲”，螃蟹舉著“尸體”，嘴里冒著泡泡，好像在說(shuō)：“就憑你，和我斗，還嫩點(diǎn)�！�
晚飯后，我拿木棍逗螃蟹。它用鉗子一下子就夾住了木棍，想也沒(méi)想就往嘴里送，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不能吃，全身一下就軟了，癱在盆里一動(dòng)也不動(dòng)，它一定是生悶氣呢。
我家的螃蟹可愛(ài)又有趣，我喜歡它，你呢？
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇25
桃花開(kāi)了，滿(mǎn)園里姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像天上落下的一大片朝霞。桃花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香，那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔，撲進(jìn)你的心里，饞得你大口大口地吸氣。
桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇給，神迷意醉。
我在花海里徜徉著，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。這么多的桃花，神態(tài)迥異，千姿百態(tài)：有的單獨(dú)掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著�；ㄉ铣砂偕锨У拿鄯湮宋说佤[著，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。如果把眼前的景色看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇26
我家門(mén)前有一片楓樹(shù)林。夏天的時(shí)候，我在樹(shù)下成陰；冬天的時(shí)候，我做樹(shù)葉標(biāo)本。
秋天到了，楓葉們?nèi)即┥狭思t襖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火紅火紅的，美麗極了！我看著看著，心里浮出了一個(gè)大問(wèn)號(hào)：為什么當(dāng)春天和夏天的時(shí)候，楓葉是綠色的；而到了秋天和冬天的時(shí)候，楓葉就變成了紅色的呢？我趕忙去找知識(shí)淵博的爸爸，爸爸說(shuō)：“這是因?yàn)槁淙~樹(shù)種在秋冬的時(shí)后，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一些化學(xué)變化，讓原本樹(shù)葉中所含的有用的物質(zhì)或部份組織分解之后，回收儲(chǔ)藏在莖或根的部位，來(lái)年春天的時(shí)候可以再利用，葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對(duì)象之一，因此當(dāng)葉子里的葉綠素沒(méi)有了的時(shí)候，其它色素的顏色彰顯出來(lái)了！”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。原來(lái)使樹(shù)葉變紅變黃的原因就是這個(gè)呀！
樹(shù)葉的奧秘真多呀！我愛(ài)樹(shù)葉，我更愛(ài)楓葉！
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇27
“頭上紅冠不用裁，滿(mǎn)身雪白走將來(lái)。平生不敢輕言語(yǔ)，一叫千門(mén)萬(wàn)戶(hù)開(kāi)�！蔽壹业摹半u”不是不敢叫，而是從早到晚叫——起床，起床了！快點(diǎn)，遲到了！把電視關(guān)上，洗臉?biāo)⒀�，洗澡睡覺(jué)了！快點(diǎn)，我數(shù)一、二、三……
我家的“雞”是我家最忙最辛苦的，每一天晚上都要工作到十二點(diǎn)以后才能睡覺(jué)。每當(dāng)過(guò)節(jié)的時(shí)候，我家的“雞”都不能在自家窩里睡睡懶覺(jué)、看看電視，都要去很遠(yuǎn)的地方出差，去西寧，去蘭州，去烏魯木齊……因?yàn)樗看味汲孙w機(jī)，所以我叫她“空中飛雞”。
我家的“雞”十分愛(ài)漂亮，是個(gè)臭美大美妞，每一天早上起來(lái)都要化妝。涂粉底呀，弄臉蛋兒呀，抹眼影呀，抹口紅呀，涂眼睫毛呀……哈哈，比我畫(huà)畫(huà)都復(fù)雜。
我家的“雞”很勤快，愛(ài)整潔，她會(huì)把我們家打理得干干凈凈清清爽爽。我們?nèi)叶紓�(gè)性喜歡她，因?yàn)樗�很孝敬老人。
哈哈，你們必須猜到了，這就是我的媽媽——一個(gè)屬雞的漂亮媽媽?zhuān)覑?ài)她！
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇28
每當(dāng)遠(yuǎn)處傳來(lái)賣(mài)豆腐花的吆喝聲時(shí)，是我最高興的時(shí)候，心跳加速，興奮無(wú)比，那都是絕對(duì)不可能避免的。因?yàn)橘u(mài)豆腐花的那位老大爺會(huì)騎著自己的三輪自行車(chē)，載著一大盒白糖，和幾大桶豆腐花，路過(guò)我家的門(mén)口。到那時(shí)，我就會(huì)急忙往兜里塞上兩元錢(qián)，欣喜若狂的飛奔出家門(mén)。轉(zhuǎn)眼之間，一大碗香甜美味的豆腐花已經(jīng)托在我的手上了。
盛豆腐花的碗是一個(gè)白色的、倒梯形的紙碗，碗身的中央有三個(gè)大字——青花瓷，我也搞不明白，大概是為這只碗打廣告吧。豆腐花的顏色是乳白色，一大塊一大塊的。在豆腐花的面上撒下些白糖，用碗里的塑料小勺子攪拌一下，舀一勺放進(jìn)嘴里，嗯，味道又滑又甜，非常的嫩，口感和雞蛋糕一樣松軟，味道可真不錯(cuò)！
一碗豆腐花很快就見(jiàn)底了，此時(shí)我的心情無(wú)比的愉悅，還有舒暢。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇29
中外著名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部，那里景色雄奇雋秀、旖旎瑰麗；那些石頭奇詭突兀、妙趣橫生。這能看出大自然的鬼斧神工。
就說(shuō)“仙女彈琴”吧，它好像一位仙女坐在一架古琴前，彈出悠揚(yáng)的曲調(diào)。
在一座險(xiǎn)峻的懸崖邊，有一位“老人”，他身背一個(gè)巨大的藥筐，帶著一頂帽子站在懸崖邊采藥。這就是惟妙惟肖的“老人采藥”了。
“豬八戒吃西瓜”就更有趣了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像豬八戒啊，看著眼前圓滾滾的大西瓜，直流口水。
每當(dāng)太陽(yáng)升起，在一座陡峭的山崖上，有一只烏龜，它頑強(qiáng)地往上攀登，堅(jiān)韌不拔、一往無(wú)前。由此我想起了“龜兔賽跑”中的那只烏龜，也是憑著這百折不撓的精神，克服了重重困難，最終取得了勝利。
黃山的奇石，千奇百怪、美不勝收，是一個(gè)神奇的藝術(shù)寶庫(kù)。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇30
有一天，正當(dāng)天空下著傾盆大雨的時(shí)候，我看見(jiàn)陰暗的墻磚上有一香瓜子。
過(guò)了幾天，我想看啊可能它長(zhǎng)多大了，沒(méi)想一看到的竟然是一截小瓜苗，那截小瓜苗使我心頭一震。小小的種子里竟蘊(yùn)含著一種多么強(qiáng)大的生命力�。∷鼪_破了堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光的照耀下，沒(méi)有雨水的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng)，不屈不撓。它的一舉一動(dòng)讓我感動(dòng)不已，同時(shí)也讓我明白了生命的意義是勇氣！
一般的小瓜苗都是在溫暖的的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，而這課小瓜苗卻跟它們與眾不同。在沒(méi)有一絲溫暖的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)，盡管僅僅只能活短暫的幾天，可是它還是要出來(lái)闖一闖這個(gè)奇妙無(wú)比的世界。
它那么弱小，我可以白白的糟蹋它，讓它在幾天內(nèi)枯萎，也可以細(xì)心的照料它。讓它在這世界活下去，這一切全由我決定。
從中我發(fā)現(xiàn)了人的生命是脆弱的，只要我們以一個(gè)稍微的不小心都有可能丟失，所以我們一定要好好珍惜這脆弱的生命，絕不允許讓它白白流失……
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇31
手燈，我也喜歡叫它“夜燈”，因?yàn)樗俏覐男〉酱笞詈玫呐笥眩?/p>
尤其是夜晚，我起來(lái)看表或干其它事情的話(huà)，它總是陪在我身邊。它，全身由紅白兩色組成，大大的，手把是紅色的，前面是白色的，它是充電型手燈�？偣灿�9朵“花瓣”，中間一朵，周?chē)?朵，小推一下開(kāi)關(guān)，只亮5朵花瓣，再小推一下開(kāi)關(guān)，整個(gè)花瓣都會(huì)閃閃發(fā)光的，手把這兒的顏色幾乎都被我磨平了，因?yàn)閺奈叶乱詠?lái)，這個(gè)手燈就一直在我身邊陪伴我長(zhǎng)大。雖然現(xiàn)在我膽子比以前大了，雖然有時(shí)我會(huì)把它忽略，雖然有時(shí)我不理它，但是它沒(méi)有不理我，沒(méi)有生氣，它，就是我一個(gè)忠誠(chéng)的朋友。
它，任憑我打它，罵它，生氣是批評(píng)它，高興時(shí)才鼓勵(lì)它，但是它一點(diǎn)脾氣也沒(méi)有，過(guò)了一會(huì)兒，還是像從前一樣，生氣時(shí)向它訴說(shuō)我的苦衷，高興時(shí)向它訴說(shuō)我的秘密，這些，不僅是朋友，我才會(huì)給它說(shuō)的。它，不是一般的朋友，是我罵也罵不走的朋友。
手燈，從小伴我長(zhǎng)大，它，是我的好朋友！
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇32
我外婆家養(yǎng)了兩只小倉(cāng)鼠。
小倉(cāng)鼠的樣子很憨厚。它身材胖胖的，穿著一件白色的襯衣，外面套著黑色的西裝，胸口掛著一根棕色的領(lǐng)帶，神氣極了。一只公的叫咕咕，母的叫嚕嚕。
我去喂食的時(shí)候，倆個(gè)小家伙憨憨地忘著我，我剛把葵花子放下去，咕咕便沖上來(lái)緊緊抱住，捧回了它的餐廳享用。只見(jiàn)它兩只稍小一點(diǎn)的前爪抱住瓜子，用它的兩顆大門(mén)牙咬破瓜殼，在用爪子把瓜子肉給分成兩瓣，最后又抱著瓜子肉一點(diǎn)一點(diǎn)的很有紳士風(fēng)度地吃進(jìn)了肚里。
今天給嚕嚕吃的是花生，相對(duì)而言，嚕嚕吃得比咕咕少，咕咕吃了八顆瓜子，嚕嚕卻只吃一顆花生。我扔了一顆花生下去，嚕嚕走著貓步一扭一扭地出來(lái)了，它抱著花生回到廚房，用牙把花生切開(kāi)，在用爪子把花生分開(kāi)，吃了一�；ㄉ夂�，拖著另外兩�；ㄉ庾叩搅伺P室，把花生肉放在床邊的柜子上，然后往床上一躺，半瞇著眼睛，邊休息邊吃花生，十足的大小姐相，真享受。
這就是我外婆家養(yǎng)的兩只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇33
一天，小主人在書(shū)架上又?jǐn)[了一個(gè)小鬧鐘，它的身旁有兩只鐘，一個(gè)是已經(jīng)壞了的鐘，一個(gè)是舊鐘。壞鐘對(duì)小鬧鐘說(shuō)：“孩子，做鐘可累了，秒針一天要走八萬(wàn)六千四百下呢！”“��？八萬(wàn)六千四百下，這么多。”小鬧鐘小聲說(shuō)。“別聽(tīng)它的，一天這么多下，我們不是也走到了今天嗎？你只要每秒走一下，就可以了�！迸f鐘說(shuō)。小鬧鐘聽(tīng)了舊鐘的話(huà)，雖然覺(jué)得很累，但還是走了起來(lái)。
“嘀嗒”“嘀嗒”，小鬧鐘不覺(jué)得累，也不感到辛苦，它感到很快樂(lè)，每一次聽(tīng)到舊鐘的夸獎(jiǎng)，總是自豪地說(shuō)：“其實(shí)一點(diǎn)兒也不累！”舊鐘也只是向小鬧鐘笑一笑，然后意味深長(zhǎng)地看著壞鐘，對(duì)它說(shuō)：“好樣的，這才是真正的鐘。”
一年又一年，小鬧鐘從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)走動(dòng)，也不止聽(tīng)到過(guò)多少夸獎(jiǎng)，多少表?yè)P(yáng)，它總是說(shuō)：“沒(méi)有做不到的事情，只有想不到和不想做的事情�！�
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇34
我家養(yǎng)了一只頑皮又可愛(ài)的虎皮貓。它身上的毛是由黑。黃交錯(cuò)在一起，油光水亮，像穿著一件華麗的衣服。黃黃的爪子穿著毛絨絨的襪子。長(zhǎng)著一對(duì)小小的耳朵。圓圓的臉上嵌著一雙像黑葡萄一樣的眼睛。
長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須往外翹。尾巴老是翹得老高老高的，顯得很神氣�；⑵へ埵俏业暮门笥�，沒(méi)事的時(shí)候我就會(huì)找虎皮貓玩耍，我在前面跑，它在后面追，我停下來(lái)，它也會(huì)停下來(lái)。有時(shí)候它蹲在那里，我就會(huì)摸摸它的身子，它就朝我喵喵地叫。我們搬新家了，我想帶上虎皮貓，可是媽媽不答應(yīng)，說(shuō)沒(méi)地方養(yǎng)，叫我有空的時(shí)候再去看它。過(guò)了一段時(shí)間，我去老家看我的虎皮貓，可是奶奶說(shuō)：“虎皮貓?jiān)谀銈儼峒业哪菐滋觳怀砸膊缓�，第三天就走丟了。”
我傷心了好一段時(shí)間，到現(xiàn)在我還時(shí)常想起我的好朋友——虎皮貓。
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇35
過(guò)年的時(shí)候，我們家添了三盆花，爸爸把它們種在一個(gè)大盤(pán)子里，因?yàn)樗鼈兊拿侄际且粯拥�，叫玫瑰海棠，但花的顏色卻是不同的。
它的葉子的顏色是深綠色的，形狀是心形的，葉子的邊沿長(zhǎng)成鋸齒狀，那些鋸齒有大有小，卻不鋒利。葉子比我的手掌還要大呢。
它的花顏色有紅色、粉紅、黃色、橙色、白色，我們家的玫瑰海棠有粉、黃、橙三種顏色。它的花全開(kāi)時(shí)，花瓣層層疊疊的，有三四重花瓣在花朵上展開(kāi)，半開(kāi)時(shí)，兩三片花瓣兒就從花骨朵兒里冒出來(lái)，風(fēng)一吹，就像一只蝴蝶在花叢中舞蹈，它的花骨朵兒一圈圍著一圈，像一個(gè)小姑娘穿著綠色的裙子——深綠色的葉子——在跳舞�；ǖ南阄逗艿�，淡得讓人感覺(jué)非常舒服。
我特別喜歡黃色的玫瑰海棠。當(dāng)每次看花的時(shí)候，我會(huì)把自己想象成一朵黃色的玫瑰海棠，散發(fā)著淡淡的清香，供人們欣賞……過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是玫瑰海棠，我是在欣賞它呢！
玫瑰海棠真是一種美麗的花！
小學(xué)二年級(jí)狀物作文 篇36
我有一個(gè)漂亮的文具袋，它是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。
文具袋的上方有“巨型拉鏈”。之所以說(shuō)“巨型”，是因?yàn)樗袃衫迕讓�，接環(huán)比大拇指都要大，是普通拉鏈的好幾倍。它的身體是深藍(lán)色的，上面還有一面英國(guó)國(guó)旗，再加上它的白色邊框，樣子真是酷極了！對(duì)了，它還是個(gè)“大胃王”，它一次能“吃下”許多文具。
拉開(kāi)它的“巨型拉鏈”，里面可不一般。鋼筆三兄弟正在準(zhǔn)備著隨時(shí)開(kāi)始工作；忙活了一整天的自動(dòng)鋼筆姐姐正在自己的鋪位里閉目養(yǎng)神；知識(shí)淵博的直尺哥哥正挺直腰板，坐在里面看書(shū)；橡皮弟弟不顧著犧牲自己的身體，只要我寫(xiě)了錯(cuò)別字，它就站出來(lái)給我把錯(cuò)別字擦得一干二凈。這套學(xué)習(xí)服務(wù)器真是讓我考好成績(jī)的好幫手。文具袋也把這套學(xué)習(xí)用品保管得完好無(wú)損。
這個(gè)文具袋成了我最好的幫手，我特別喜歡我的這個(gè)有趣的文具袋！
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