【必備】我的二年級(jí)作文300字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的我的二年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家分享。
我的二年級(jí)作文300字 篇1
Hello,我今年九歲,是一名小學(xué)生。我是一個(gè)活潑的小男孩,但是,我同樣也是個(gè)粗心的小男孩。
有一次,老師教我們寫(xiě)大吃一驚,結(jié)果我卻寫(xiě)成了大吃一“斤”。寫(xiě)完上成語(yǔ)后,我不禁想起了爸爸給我講的一個(gè)故事:有一天一個(gè)同學(xué)打開(kāi)家門(mén),發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一堆牛糞,本來(lái)應(yīng)該是大吃一驚,結(jié)果寫(xiě) 成了大吃一“斤”,引得全班同學(xué)哄堂大笑。沒(méi)想到,我也犯了故事里一模一樣的錯(cuò)誤。
還有一次,媽媽去外面買(mǎi)菜,留我一個(gè)人在家里。因?yàn)閶寢寷](méi)帶鑰匙,所以要我下樓給她開(kāi)門(mén),本來(lái)出去的時(shí)候我不應(yīng)該把家里的門(mén)關(guān)上,而我偏偏把門(mén)“哐”地一聲關(guān)上了,結(jié)果樓下的門(mén)開(kāi)了,自己 家的門(mén)卻鎖上了。
我以后一定要改掉粗心這個(gè)毛病,發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,怎樣,你愿意和我做朋友嗎?
我的二年級(jí)作文300字 篇2
在我的辦公桌上擺放著一個(gè)小鬧鐘,它是我考試得了雙百爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我的。
小鬧鐘像一座黑色尖頂?shù)男》孔。它是用塑料做成的。鐘的中央有個(gè)白色的表殼,表殼里有1——12個(gè)數(shù)字,表示12個(gè)時(shí)刻,跑得最快的是秒針,表示幾秒,它告訴我們爭(zhēng)分奪秒。它的弟弟分針表示幾分。最短的是時(shí)針,別看它個(gè)子矮,表示的時(shí)間最長(zhǎng)。最耀眼的`黃色針是定時(shí)針,它是小鬧鐘里的專(zhuān)利針,我把它定到幾點(diǎn)它就幾點(diǎn)響,叫我起床,它真是個(gè)能干的小衛(wèi)士。這四根針真像親兄弟密切配合,全心全意地為我服務(wù)。
每天早上六點(diǎn)半,它準(zhǔn)時(shí)扯著大嗓門(mén)催我起床:“小主人快起床吧,上學(xué)時(shí)間就要到了!
傍晚,當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)遇到不會(huì)做的題時(shí),這時(shí),小鬧鐘用它特有的語(yǔ)調(diào)鼓勵(lì)我:“怎么了,抓住要點(diǎn),一個(gè)字一個(gè)字地細(xì)細(xì)琢磨,你肯定就能想出解題的好辦法。”聽(tīng)了小鬧鐘的話我腦子忽然開(kāi)竅了。
啊,小鬧鐘,你教育和幫助了我,使我懂得了應(yīng)該珍惜時(shí)間,讓我養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣,你真是我忠實(shí)的好伙伴!這就是我喜歡的小鬧鐘。
我的二年級(jí)作文300字 篇3
都說(shuō)石頭是平凡得不能再平凡了,非常微不足道。但我認(rèn)為,石頭也有另人贊美的一面。
石頭,黑、白、黃、灰……有許多顏色,它們總是在路邊、墻角、海灘、河邊……靜靜地待著,沒(méi)有人會(huì)注意它們?捎姓l(shuí)想過(guò),這普普通通的石頭,會(huì)給我們的生活帶來(lái)巨大的好處!火石,為我們生起火,溫暖我們;石板路,石頭連在一起,任我們踩踏;奇觀,石頭歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,被大自然改造,供我們觀賞,現(xiàn)在還有會(huì)走動(dòng)的石頭,下不來(lái)上不去的石頭怪坡。
石頭就像是變形師,任勞任怨地為我們服務(wù)。在景德鎮(zhèn),千奇百怪的石頭被造成千古瓷器,成為我們生活中必不可少的碗、杯、甁,有的甚至變成無(wú)價(jià)之寶。在動(dòng)物眼里,它們也是一道奇特的美食,為大象排出汗液,為鱷魚(yú)保持在水中的平衡,為小雞磨碎還未消化的食物,這些都是石頭的功能和用處;蛟S,石頭還不止這些。還有更多的作用。
在《本草綱目》里,石頭是一種上等的藥材,搗成粉末,拌上其它草藥,也可以治百病,在石科里,有更多石頭對(duì)人類(lèi)治病的方法。
平凡而不平庸的石頭,我贊美你,你默默付出卻不求回報(bào)的精神另我佩服,我贊美你!
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