【熱門】二年級(jí)優(yōu)秀作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
有一天,有一只可愛的小白兔,來到一片原始森林里采磨茹。當(dāng)它高高興興地想要回家時(shí),卻分不清南北東西,迷路了。
這片森林好大好深啊!我怎么能夠找到回家的路呢?小白免可著急了。這時(shí)候,小白兔想起了兔媽媽說過,用樹的年輪辨別南北的方法。于是,它找到了一棵被吹斷了的樹,仔細(xì)地觀察橫斷面上的年輪。兔媽媽說過,樹樁上的年輪,疏的一面朝南,密的一面朝北。小白兔的家在森林的南面。順著年輪所提示的方向。小白兔終于找到了自己的家。
通過這個(gè)故事,我懂得了“碰到困難找方法,方法總比困難多”的道理。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天是大年三十!我狼吞虎咽地吃下飯,就和爸爸媽媽下樓放鞭炮和煙火去了。我們先放鞭炮,在一聲聲“啪啪啪”的鞭炮聲中,我仿佛聽到了新年的鐘聲。第二個(gè)“上場(chǎng)”的是煙火,只聽“啪啪”兩聲,兩條光炷從下往上,直沖云霄,并在大樓上方化成一朵朵美麗的花朵,隨著一條條光炷飛向天空,漆黑的天空頓時(shí)變的金燦燦、紅彤彤、綠瑩瑩、紫熒熒、黃澄澄等顏色。接下來的煙火像出了問題的火箭一樣扭來扭去地向上竄去,然后,像天女散花一樣散成許多“小雨點(diǎn)”落了下來,眼看就要把我燒著了,它卻消失的無影無蹤。接下來“登場(chǎng)亮相”的是“三號(hào)”小煙火,小煙火就像噴泉一樣從“罐子里”噴涌而出。就這樣,一個(gè)一個(gè)的“登場(chǎng)”。最后,只剩下夜明珠了。我拿著夜明珠,就像拿著一個(gè)自動(dòng)發(fā)射的武器,只聽“哄”一聲,一顆“炸彈”發(fā)出……
!煙火真美!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
放寒假了,爸爸媽媽帶我來買新衣服了。
我們來到一個(gè)服裝店,買了一件漂亮的上衣,媽媽結(jié)賬時(shí),我問媽媽,這個(gè)上衣多少錢,媽媽神秘地說:”上衣一共是6個(gè)9的積,是多少錢呀?”我靈機(jī)一動(dòng),說:“6×9=54,上衣是54元。”媽媽說:“對(duì),上衣是54元,我女兒數(shù)學(xué)還不錯(cuò)嘛!”我們又來到下一個(gè)服裝店,買了一件褲子,媽媽說:我再來測(cè)測(cè)你?”我拍著胸脯說:“沒問題。”媽媽說:“褲子是5個(gè)9的積,你算一下吧!”“哦,5×9=45,褲子是45元。媽媽開心地說:”嗯,不錯(cuò),那么上衣和褲子一共花了多少元呢?”“這個(gè)嘛,54+45=99,媽媽一共是99元!蔽伊⒖袒卮鹆顺鰜。媽媽臉上笑開了花,說:“寶貝,你都會(huì)自己算賬了,以后媽媽可以放心讓你自己買東西了!
聽了媽媽的夸獎(jiǎng),我特別高興!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,在快樂的童年中,每天發(fā)生的趣事猶如五彩斑斕的夢(mèng)一樣,像琳瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往。
那是一歲半的時(shí)候,叔叔嬸嬸帶著我去買玩具,我進(jìn)去后,看見那么多的玩具從來沒見過那么多玩具,高興得不會(huì)說話了只會(huì)哈哈哈的傻笑。叔叔嬸嬸不知道我怎么了,以為我中邪了,趕緊把我拉了出來,我就又恢復(fù)了正常我又進(jìn)去之后就又故技重演了。
后來,叔叔知道我是高興的說不出話來了,叔叔這才安心的給我買了一輛小推車,吃完飯后,我和爸爸玩到了十二點(diǎn),爸爸被累的趴下了,可是我還在興致勃勃的玩著。
這件事雖然過去了很長(zhǎng)時(shí)間,但還像剛發(fā)生的一樣,記憶猶新。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
上幼兒園的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了不少的漢字,整天纏著媽媽給我買故事書、童話書,買一本還不夠,買兩本,買三本……在我的死賴打下,媽媽足足給我買了十本故事書。每天一從幼兒園放學(xué)回來,我就會(huì)捧起一本故事書讀起來。當(dāng)我讀到自以為很好的一個(gè)故事時(shí),就飛快地跑到媽媽身邊,讓媽媽停下手中的活,坐在板凳上,聽我有板有眼地講故事:《丑小鴨》、《三個(gè)和尚》、《皇帝的新裝》……有一次,我在讀書的時(shí)候,讀到了“居高臨下”這個(gè)成語,我想這應(yīng)該是站在很高的地方向下看的意思吧!我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)只有冰箱比較高,于是,我便搬來幾把大椅子,一把一把地疊起來,借助椅子爬到冰箱頂上,站在上面向下看,!怎么有點(diǎn)兒暈暈的,原來“居高臨下”的感覺并不好哇!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
暑假的一天,爸爸帶我去林縣登山。我的心里十分高興。因?yàn)槲蚁矚g那里的山和瀑布。
那里很有趣。在一個(gè)大瀑布下,我仿佛看到一個(gè)有靠背、有扶手、有坐墊的大沙發(fā)。和著嘩嘩的流水聲,踩在一塊塊的小石頭上,
小朋友們唱起了歡樂的歌。那里很好玩。在高高的山上,有一條“窟窿”路,我覺得很害怕,但我還是勇敢的走了過去?粗鴮W(xué)校的余大大在別人的攙扶下一步步走過來,我可驕傲了。
爸爸對(duì)我說,登山增大了我的膽量。今后,我要去大海邊看海,看看大海到底有多大,海水到底有多深?
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),但是也是一個(gè)美麗的季節(jié)。
夏天的時(shí)候烈日炎炎,知了大聲地叫著:“知了!知了!”好像在說:“熱死了!熱死了!”小狗在樹下乘涼,它吐出紅通通的舌頭,所有的小動(dòng)物也都跟著出來透透氣。
夏天的游泳池?zé)釤狒[鬧的,大人帶上游泳帽開始游泳,有的像青蛙一樣在水里自由自在地游著,也有的像是一條魚在水中飛快地游著,還有的躺在水面上舒舒服服的享受水中沐浴的清爽。小孩子們?cè)谒懈钳偪,有的小孩一頭扎進(jìn)冷冰冰的水池中,有的拿著水球開始玩耍,還有的在水中揚(yáng)起了水花。
夏天的商店里更是熱鬧,商店里售賣冰棒的柜臺(tái)擠滿了人,大都是如我一般的小朋友。有的買了一根巨大的冰棒一邊走一邊吃,有的小朋友買了小的冰棒,卻是一路吃得緩慢,生怕一下子就把冰棒吃光了。
夏天的池塘里荷花尚未開放,一片一片的荷葉撐起一根根花骨朵,像是一把碧綠的雨傘。等到荷花都開放了,池塘就變得更美了。
夏天真是一個(gè)炎熱又美麗的季節(jié)!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
夏天是綠色的.,萬物復(fù)蘇,秋天是金色的,瓜果飄香,冬天是白色的,雪花紛飛,夏天是什么呢?今天我就帶你們一起去尋找吧!
夏天是綠色的。枝繁葉茂的大樹撐開了巨大的綠色涼傘,給人們帶來的涼爽,山坡上西瓜穿著深淺不一的綠外套,農(nóng)民伯伯一步一步爬到山坡上,它說:“來吧,來吧!把我一個(gè)一個(gè)摘走吧!”荷塘里,荷葉又大又圓,是動(dòng)物的好朋友。青蛙把它當(dāng)作舞臺(tái),蜻蜓把當(dāng)成停機(jī)場(chǎng),小魚把它當(dāng)成涼傘。
夏天是粉紅色的。粉紅粉紅的荷花就展現(xiàn)在眼前,有的是全開的像遇到了什么開心事,露出了笑容,有的是半開的,像一個(gè)害羞的小女孩露出了羞澀的笑容,有的還是花骨朵,像一支粉紅色的毛筆,等待著畫家畫出一幅夏天圖畫。
夏天是彩色的。夏天有許多雷陣雨,雷陣雨過后,天空中出現(xiàn)一道彩虹,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,裝點(diǎn)著天空。許多小朋友都被吸引住了。
我喜歡多姿多彩的夏天。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我們都有自己的生日,而我們剛出生下來就像小草從土里鉆出來嫩的,就像小雞從蛋殼里破殼而出毛茸茸的非?蓯,像······生命是脆弱的只有偉大的父母把我們養(yǎng)大,而我們出生那天就叫做---------生日。
在我過生日那天,天氣有點(diǎn)悶熱干燥,而我在學(xué)校上學(xué),那一天是一個(gè)十分平凡的一天,沒有人給我送生日禮物,沒人為我祝賀,當(dāng)中午放學(xué)回家時(shí),我媽媽沒有在家,只有我和爸爸在家,我問他媽媽呢?他也不回答,只好自己瞎琢磨。吃過飯后,上學(xué)的時(shí)候我把生日這件事給遺忘了,獨(dú)自走在上學(xué)的路上,沒人陪伴我一起走,一般都會(huì)有人和我一起去上學(xué)的,今天到底怎么了?一直到下午下課,我氣悶悶的回到家時(shí)才明白這一切·····
當(dāng)我回到家中一切還是平靜,但是媽媽還是沒回來,吃過飯,寫完作業(yè),大概20分鐘左右家中的門鈴“叮······”我以為是媽媽,我從屋里出來開門,然而我的面前一個(gè)人有沒有,我說:“再不出來我可關(guān)門了”還是沒人回答我我氣沖沖的關(guān)上門時(shí)門鈴又響了,我開開門后突然五個(gè)人叮出來了我的臉上終于露出了笑容,你們來這干什么我說,而他們異口同聲的說給你過生日。
我們正想一起度過這個(gè)生日,正好媽媽靜悄悄的溜了進(jìn)來說:“還有我呢”!她拿出一個(gè)蛋糕進(jìn)來了。
這一次的生日使我非常難忘,看我們的父母多偉大!
你想要星星,她給你摘月亮;你想要一顆小草,她給你一片草地;你想要一顆樹乘涼,她給你一片綠蔭!
呵!看啊!我們的父母多偉大,我們一定從現(xiàn)在開始報(bào)答他們的付出!從現(xiàn)在從小事做起!
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