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      2. 二年級優(yōu)秀作文

        時間:2022-01-07 11:02:01 二年級作文 我要投稿

        【精品】二年級優(yōu)秀作文六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】二年級優(yōu)秀作文六篇

        二年級優(yōu)秀作文 篇1

          上個星期六,爸爸媽媽決定帶我去爬紫金山,我心里別提多開心了。爸爸對我說,你到了那就知道了,爬山的人可多了。于是我們帶上水和必備品出發(fā)了。

          我們來到紫金山腳下,“啊!紫金山可真高!”看著大家都往山上爬。這時,我心中有了個念頭:一定要爬上去!讓爸媽佩服地五體投地!于是,我跟著爬山的人群往前走。走了不一會兒就開始冒汗了,可我一點也不累。我想:不就是走石階嗎?和爬樓沒什么兩樣,有什么了不起。想著超過他們,我便竄到旁邊平行的小道里往上爬。這時,只聽見:哎呀!一聲慘叫,爸爸媽媽嚇了一跳,急忙跟了上來。一看,原來我的衣服被樹枝鉤住了,加上我正好向前沖,結(jié)果摔了一跤,腿破了。爸爸問:“我們不爬了,好不好?”我剛想說好,可想起了老師的話:“堅持就是勝利。”于是我便一口回絕,忍著疼痛,一個箭步的爬起來。一步一步的往山上走。嘴里說著:堅持就是勝利

          經(jīng)過1小時的努力,我們登上了山頂。吸著清新的空氣,看著這碧藍的天空,看著家鄉(xiāng)美麗的景色,我恨不得打喊一聲:“堅持就是勝利!

        二年級優(yōu)秀作文 篇2

          隨著高科技的猛速發(fā)展,各種東西也隨之變更,就是雨傘也有了大大的提升。

          未來的雨傘,在我心中應(yīng)該是有識別壞人的功能。一天,我走在回家的路上。突然,一個可疑的面孔出現(xiàn)在我的視野里。那個人問了我?guī)讉問題,他問道:“你的爸媽怎么沒來接你,你叫什么名字?”等我還沒回答,我的書包就發(fā)起了警報聲,我立馬意識到,在跟我對話的這位怪叔叔,十有八九是壞人。我馬上大叫起來,說:“抓壞人啊,抓壞人。 眽娜寺犃,拔腿就跑。不一會兒,他就離我十萬八千里了。這還得感謝我的“隨身保鏢”——書包。

          在夏日炎炎的夏季,最需要的就是一把傘——降溫傘。我一按降溫按鈕,頓時感覺一陣清風(fēng)吹過我的臉龐,使我暢爽無比。別人都用羨慕的眼光向我投來。時不時有人問我:“這傘哪買的?”我回答說:“這是我自己創(chuàng)造的,要買就到我爸的廠里買吧!”從此我爸的生意慢慢走向興隆的巔峰。一萬把傘幾乎十秒鐘就被搶光了!

          未來的雨傘真是讓我大吃一驚,也讓我感到無比的奇妙!

        二年級優(yōu)秀作文 篇3

          我終于學(xué)會了洗罩衫了。

          我的罩衫臟乎乎的。我想應(yīng)該要洗一洗。我首先打了一盆清水,然后把罩衫放在里面泡了五分鐘。接著把臟水倒掉,再打一盤水,倒一點洗衣液,搓一搓,我的手都搓紅了。可是,污漬還在上面,我心里想:這個污漬可真夠大膽,還敢在我的衣服上安家。可它還是立在那里不動,好像在說:“我就抱著你的衣服!弊詈笪疑鷼饬,使出全身力氣使勁一搓,終于把它給趕走了,看它怎么搗蛋。

          原來,洗衣服這么難呀!

        二年級優(yōu)秀作文 篇4

          我現(xiàn)在是一名小學(xué)一年級的學(xué)生,長大后,我的夢想是保護和建設(shè)好我們的綠色家園。

          貴陽有著得天獨厚的旅游資源,山清水秀,風(fēng)景秀麗,一有人聽說貴陽就會想到“爽爽的貴陽”這首歌曲,因為貴陽有著“避暑之都”的美稱。但現(xiàn)在這些讓人舒適的生活、旅游環(huán)境卻因為一些工廠所排放的“工業(yè)三廢”而被污染;我們的生活垃圾也變得越來越多;加上現(xiàn)在的人們?yōu)榱俗约撼鲂蟹奖,都購買了汽車,排放了大量的廢氣。隨著空氣質(zhì)量的下降,給我們大家的身體帶來了危害。

          保護環(huán)境要從我們自己身邊的一些小事做起,如:生活垃圾分類,節(jié)約用水、用電,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,坐車時不準(zhǔn)在車廂內(nèi)亂扔垃圾更不能向窗外亂扔果皮垃圾;上學(xué)多走路,不讓爸媽用汽車接送,還要經(jīng)常給爸爸媽媽講上班多坐公交車、或選擇騎自行車,盡量少開汽車等等。所以我要好好學(xué)習(xí),將來用我學(xué)到的知識讓“工業(yè)三廢”變廢為寶,讓我們每一個人都能在這清新的空氣中生活,讓我們的身體更健康。為了提升我們的生活品質(zhì)和改善城市生活環(huán)境而共同努力吧!

        二年級優(yōu)秀作文 篇5

          小弟弟要回來了,我特別高興。

          小弟弟的臉圓圓的,眼睛大大的,小小的嘴巴總是在笑,走起路來“咚咚咚”地響。

          弟弟很調(diào)皮。他來我家,一進門就找爺爺、奶奶、叔叔、我、小黃狗。他進來看見電視機,馬上要去按按鈕,看見鑰匙就要去開門。他還常常欺負(fù)小黃狗,用小腳踢它。有一天他把爺爺?shù)姆糯箸R打破了,還在旁邊哈哈大笑,氣的爺爺“吹胡子瞪眼”,但也拿他沒辦法。

          小弟弟雖然有時候調(diào)皮,但有時候也很可愛,我真喜歡我的小弟弟。

        二年級優(yōu)秀作文 篇6

          我們班可是個名副其實的“書香班級”,已經(jīng)連續(xù)三次獲得校信通優(yōu)秀書香班級稱號,這不是最重要的,重要的是通過這樣的活動,班里的同學(xué)許多都成了小書迷。今天我就圍繞著“書”,講講發(fā)生在我們班許許多多有趣的關(guān)于閱讀的故事。

          No.1我們班的圖書角

          從二年級起班主任李老師開始帶我們班,教室里比較顯眼的地方就出現(xiàn)了一個大書柜。老師對我們說,書可以打開你們了解世界的一扇扇窗口,閱讀會人你們的心沉浸下來,更仔細(xì)的感受生活,感受愛……你們?nèi)绻惺裁春脮伎梢越坏桨嗌蟻,與同學(xué)們交換著閱讀。老師還為我們一個大大的筆記本,上面記錄著我們的借閱歷史,方便同學(xué)們查找書目。

          自從有了圖書角,課間隨時隨地可以看見讀書的同學(xué),每個讀書人都津津有味的閱讀著,我也是他們中的一個。圖書角剛建了沒多長時間,我就已經(jīng)看了許多以前沒有讀過,卻十分有意思的書。現(xiàn)在我們的圖書角建立已經(jīng)幾年時間了,不僅讓班里的同學(xué)們受用無窮,更讓我的閱讀興趣越發(fā)濃郁了。

          有一次在借書的時候,無意中翻看了筆記本前的借閱記錄,驚訝的發(fā)現(xiàn)這段時間在瘋狂閱讀的人原來不止我,還有我們班的.小書迷——宋怡靜,她已經(jīng)借閱了許多的書,由于大量的閱讀,她的語文成績和寫作水平明顯提高。班里這樣的因為閱讀二受益的同學(xué)還有不少。獲獎后老師就把我們的書香班級圖書拿到圖書角供大家閱讀。

          No.2班級共讀《活了一百萬次的貓》

          老師不僅讓我們閱讀故事類小說類的圖書,還會給我們給我們講一些優(yōu)秀的繪本。

          一天下午,老師說她發(fā)現(xiàn)了一本很好的繪本《活了一百萬次的貓》,便專門抽出了一節(jié)課的時間和我們一起閱讀。老師說優(yōu)秀的繪本適合任何年齡的人閱讀,它讓我們受益匪淺。整整一節(jié)課的時間,同學(xué)們都異常的安靜,只有老師那悅耳的聲音在教室里回蕩,就連幾個上課經(jīng)!皳v亂”的同學(xué)也變得出奇的靜,中間還時不時的有同學(xué)舉手發(fā)言,我想,這就是閱讀的魅力吧。

          No.3我們班的閱讀之旅

          從二年級起,隨著年齡的增長,我們接觸的書的類型也越來越多。從最開始的繪本《逃家小兔》、《愛心樹》到《格林童話》、《小鹿斑比》等簡單易懂的故事書開始,到整部的純故事書,從動物類小說到人文類文學(xué)作品,從魔幻的《哈利波特》、《永遠講不完的故事》到如今原版的《三國演義》等四大名著,我們班的進步是大家有目共睹的。

          閱讀,讓我們的班級每個人都深深愛上了閱讀,就這樣,我們在閱讀中感受世界,在閱讀中學(xué)習(xí)知識,在閱讀中不斷成長!這,就是我們的書香班級,這,就是我們美麗的閱讀故事!

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