【推薦】猴子二年級(jí)作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的猴子二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猴子二年級(jí)作文 篇1
星期六，老師帶著我們班同學(xué)一起去動(dòng)物園里玩，。我們看見可愛的小猴，它們有的吃蘋果，有的講笑話，還有的撓癢癢，它們玩的特別開心。
我們班小豆扔給小猴子們一個(gè)香蕉，有一只大猴子搶到了香蕉，它想把香蕉皮扔掉的時(shí)候，突然，一只小猴子說(shuō)：不能扔，香蕉皮可以當(dāng)帽子。這只大猴子沒有把香蕉皮扔掉，說(shuō)：香蕉皮怎么不能扔？說(shuō)著，它把香蕉皮帶到了這只小猴子的頭上看看說(shuō)：咦，還真像帽子呀！
今天，我們班同學(xué)在動(dòng)物園里玩得可開心了。
猴子二年級(jí)作文 篇2
星期天早上，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云，還有茂密的樹上有幾只小鳥歡快地唱歌。老師帶著同學(xué)們?nèi)?dòng)物園看猴子。
到了動(dòng)物園，同學(xué)們迫不及待地下車，朝假山跑去。在假山，我們看到了很多很多猴子。有些猴子在倒掛金鉤，有些猴子在給自己的寶寶撓癢癢，有些猴子抓耳撓腮好像有為難的事情不知怎么辦才好，有些猴子在津津有味地吃蘋果，看它們大口大口地吃著，我想那蘋果一定又香又甜吧。有些猴子沒東西吃，就朝著我們叫喚，好像在說(shuō)：“給我們點(diǎn)吃的吧，我們口水直流了……”哈哈，看著猴子們這樣的活潑可愛，大家忍不住哈哈大來(lái)。最左邊的那只猴子可勇敢了，它一手拿著蘋果吃，一手抓著石頭，一腳踩在一根細(xì)細(xì)的樹枝上，好像在表演“金雞獨(dú)立吃蘋果”，引來(lái)了大家陣陣喝彩。還有一個(gè)長(zhǎng)得像奧特曼似的猴子，正在“哈！哈！”的練功夫呢！逗得小朋友們哈哈大笑。
最左邊的那只猴子可勇敢了，它一手拿著蘋果吃，一手抓著石頭，一腳踩在一根細(xì)細(xì)的樹枝上，好像在表演“金雞獨(dú)立吃蘋果”，引來(lái)了大家陣陣喝彩。最右邊的那只猴子看到我們這么多人圍著它看，可高興了，它不時(shí)地向我們扮著鬼臉，逗得我們哈哈大笑。最下面的那只小猴子更有趣了，你看，它大口大口地吃完了香蕉，把香蕉皮放在頭上，好像在說(shuō)：“你們看，我的帽子漂亮嗎？”真頑皮！
猴子們真有趣呀！
猴子二年級(jí)作文 篇3
有一天，外婆交給小猴子一籃果子，叫他送給媽媽。
小猴子接過(guò)籃子開開心心地出發(fā)了。他走著走著，走到了一片小樹林，聽見鳥兒在歡快地唱歌。小猴子問(wèn)：“你愿意陪我一起給媽媽送果子嗎？”“我愿意！”小鳥愉快地答應(yīng)了。
他們走著走著，走到一片田地，遇見了一只可愛的小白兔。小白兔問(wèn)：“你們?nèi)ツ膬貉�？”“我們�(nèi)ソo媽媽送果子呀！”“那就帶上我一起吧！”小兔子說(shuō)。
小鳥在天上飛，小兔子在地上跳，小猴子在樹上爬。他們?nèi)齻�(gè)一邊唱歌一邊向猴媽媽家前進(jìn)。
他們一會(huì)兒就到了猴媽媽家。猴媽媽看見他們帶來(lái)了一籃果子，開心地笑了。
猴子二年級(jí)作文 篇4
在一條清澈見底的小河邊，有一片綠油油的草坪。草坪上種著一顆高大挺拔的樹。小動(dòng)物都喜歡到這里玩耍了。
這天，小猴子一家到這里玩皮球。突然，一只猴子不小心把皮球扔到小河里。小猴們急壞了，怎么辦呢？猴爸爸撓撓腦袋，發(fā)起愁來(lái)，猴媽媽和另外兩只小猴也聚集在一起想辦法。有的說(shuō)：“地上不是有很多石子，我們?nèi)邮�，扔得遠(yuǎn)點(diǎn)，皮球就會(huì)往回滾了”，有的說(shuō)：“我們用樹枝將皮球踢回來(lái)”，還有的說(shuō)：“旁邊有顆大樹，我們可以一個(gè)接著一個(gè)，倒掛在樹上，準(zhǔn)能撈回皮球�！弊詈笏麄儧Q定用倒掛的辦法撈回皮球。
猴爸爸尾巴蕩在樹上，手抓住猴媽媽的尾巴，倒掛在樹上，猴媽媽手抓住一只小猴的尾巴，其它小猴也用這種辦法倒掛著，終于撿回了皮球。他們又可以興高采烈地玩了。
猴子二年級(jí)作文 篇5
看到這題目，你也許會(huì)問(wèn)：“你明明是個(gè)小男孩，怎么會(huì)變成了一只猴子了？”嘿嘿，往下看就知道了。
我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”。記得一天晚上，我從外面回來(lái)。一到家，我就急急忙忙的打開電視，然后跑向廁所快速上完廁所，沖向廚房，從冰箱里拿出一杯雪糕，又奔向沙發(fā)。所有這些動(dòng)作完成不足一分鐘，事完后，爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“小急猴”。
我是外公外婆眼中的“機(jī)靈猴”。記得有一次去外公外婆家玩，我讓外公陪我打羽毛球，到了打羽毛球的場(chǎng)地，我讓外公選球拍，外公拿了防御型的球拍，我拿了攻擊型的球拍。比賽開始了。外公個(gè)子高，我個(gè)子矮，外公打過(guò)來(lái)的球我好多都接不到，怎么才能打贏呢？我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，如果把球打到外公身體的中間，那接起來(lái)不就很難受嗎？我接連試了幾個(gè)，竟然成功了。我高興極了，外公外婆看了，直夸我是“機(jī)靈猴”。
哈哈，這下你明白了吧！我是“猴子”，我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”，是外公外婆眼中的“機(jī)靈猴”！
猴子二年級(jí)作文 篇6
一天，森林要舉辦“找朋友大會(huì)”。小動(dòng)物們都早早地來(lái)到了草地上，小豬拿出了美味可口的巧克力蛋糕，小象拿出了剛摘的水果，小羊也炸了一大堆薯?xiàng)l。
活動(dòng)開始了，小動(dòng)物們都拿著好東西在找朋友。大家吃著好吃的食物，玩著游戲，都很高興。這時(shí)，小猴走了過(guò)來(lái)，它瞥了一眼正在玩游戲的小動(dòng)物們，說(shuō):”你們都不配做我的朋友，小兔，你就知道抱洋娃娃玩，真幼稚。”說(shuō)完，小免就哭了起來(lái)。小猴接著說(shuō)：“還有小象，你又重又胖，該減肥了。”小象生氣地哼一聲，小猴又說(shuō)“還有你，小羊，胡子都長(zhǎng)這么長(zhǎng)了，也不剪剪，一點(diǎn)都沒有男人的氣質(zhì)�！毙⊙騼骸斑氵恪� 地叫了幾聲，不理它。最后小猴說(shuō):“小豬，你就知道吃和睡，真懶�！毙∝i生氣地走開了。說(shuō)完，小猴唱著歌兒走了。
小猴在森林里轉(zhuǎn)了幾大圈，也沒有找到一個(gè)朋友。他不高興地走在綠油油的`草地上。心里想:我什么時(shí)候才能找到朋友啊?
這時(shí)，小猴聽到前面?zhèn)鱽?lái)了笑聲，原來(lái)小動(dòng)物們?cè)谧鲇螒蜓?他們看見小猴，就拉起小猴的手，主動(dòng)去和小猴玩。小猴的臉紅了，說(shuō):“我剛才還說(shuō)你們壞話的，你們卻主動(dòng)跟我玩，對(duì)不起�！毙�(dòng)物們一起說(shuō):“沒關(guān)系的�！�
它們一起開心地玩了起來(lái)。
猴子二年級(jí)作文 篇7
今天上午，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，老師帶著同學(xué)們來(lái)動(dòng)物園里看猴子。
來(lái)到動(dòng)物園，遠(yuǎn)處的樹叢長(zhǎng)得十分茂密，像一把把綠色的大傘。它的旁邊是一個(gè)圍欄，圍欄的中間有一座假山，它的形狀很奇怪，好像五只青蛙的小腦袋長(zhǎng)在了一起。山峰上的那只猴王正在邊吃蘋果邊看風(fēng)景，下面的那只小猴子正在往上爬，好像準(zhǔn)備去搶猴王的蘋果，它的媽媽看見了，趕緊把尾巴勾起來(lái)，好像要把小猴勾回來(lái)，不讓他去打擾猴王。假山中間的那只小猴子非常調(diào)皮，它吃完香蕉，就把香蕉皮扔在下面的小猴子的頭上，那只小猴子覺得很好玩，好像給自己戴了一頂漂亮的帽子，就開心的跳起舞來(lái)。
遠(yuǎn)處的老師頭發(fā)黑黑的，鼻子上架了一副黑框眼鏡，手指著假山上的小猴子，嘴巴不停的在動(dòng)，好像在跟同學(xué)們講解：“我們就是從猴子變化過(guò)來(lái)的，它是我們的老祖先，我們要愛護(hù)它。”旁邊的兩位小女孩抬頭專注的看著老師，好像在專心致志的聽老師講解。近處的兩個(gè)小朋友趴在臺(tái)子上，小女孩踮起腳，轉(zhuǎn)過(guò)頭，好像笑著對(duì)小男孩說(shuō)：“你看這些小猴子多可愛呀！”
傍晚到了，同學(xué)們都好開心，這一天過(guò)得真有意義！
猴子二年級(jí)作文 篇8
一天清晨，天剛蒙蒙亮初中，愛早起的一些小動(dòng)物已經(jīng)在森林里玩耍了�？墒牵恢粡�(qiáng)壯的獅子還在草地上睡覺，它睡得可香了。忽然，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)咯吱咯吱的聲音，把獅子吵醒了。獅子先是一愣，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看，原來(lái)是兩只小猴子在樹上邊叫邊玩耍呢。只見一只小猴子拿著樹枝的一頭，另一只小猴子拿著樹枝的中間，還用腳夾住樹枝的尾部在蕩秋千呢！獅子生氣極了！眼睛直瞪著那兩只小猴子，張開血盆大口，吼著：“請(qǐng)你們不要吵我睡覺！”兩只小猴子裝著沒聽見，仍在玩耍。獅子上前兩步再吼：“你們以后不能吵我睡覺！”兩只小猴子還是不理睬，而且叫得更加大聲了，好像在說(shuō)：“來(lái)呀，你有本事上來(lái)呀！”獅子氣惱了，背一拱，尾巴向上翹，兩腳一蹬，邊吼邊向樹那兒撲過(guò)去。只聽見“啊”的一聲，獅子的鼻子撞到樹變歪了。兩只小猴子一看，嚇得連忙扔下樹枝，跑到樹上躲了起來(lái)。獅子更加生氣了�？墒�，自己又不懂爬樹，只好無(wú)奈地回去了。
這個(gè)故事讓我懂得，以后不能夠影響別人休息。
猴子二年級(jí)作文 篇9
一天，小猴子聰聰和明明一起過(guò)河摘桃子，島上的桃子粉嘟嘟的，兩個(gè)小猴子一想都流口水呢！聰聰對(duì)明明說(shuō)：“咱倆趕緊出發(fā)吧！”于是，他倆坐船出發(fā)了。
走到河中央，突然下雨了，船上的積水都蓋住他倆的腳面了。聰聰想到了一個(gè)辦法說(shuō)：“咱們不是有錘子和釬子嗎，咱們把船鑿出個(gè)小洞，水不就下去了嗎？”明明說(shuō)：“這辦法真好！我們快動(dòng)手吧�！彼麄z很快將船鑿出一個(gè)小洞。他倆高興起來(lái)。可是笑聲還沒落地，只見水像噴泉似的從小洞里涌了上來(lái)。很快船被水淹沒了，小猴子也落入水中。兩只猴子莫名其妙地?fù)现^心想：我們明明是想把水引出去，為什么反到水越來(lái)越多了呢？
猴子二年級(jí)作文 篇10
星期六的早上，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下高高興興地來(lái)到了動(dòng)物園游玩。
同學(xué)們一眼就看到了爬在假山上的小猴子，便迫不及待地跑過(guò)去圍在隔離墻外，跟猴子揮手打招呼。小猴子們看到小朋友的到來(lái)也非常興奮，開始上躥下跳了。
不一會(huì)兒，猴子們開始自由活動(dòng)。有的站在假山的最高處，它翹著尾巴，安靜地看著來(lái)來(lái)往往的人群。有的悠閑地坐在假山上，啃著青蘋果。而旁邊有二只機(jī)靈的猴子向小朋友們展示著它們的“絕活”：一只猴子一手牢牢地攀在假山上，另一只手拿著蘋果，而雙腳在空中自在地懸蕩著。另一只調(diào)皮的猴子，它的尾巴穩(wěn)穩(wěn)地倒掛在樹枝上，玩起了蕩秋千的游戲。而在假山下的綠色草叢中，有一大一小的兩只猴子緊緊地靠在一起，它們說(shuō)起了悄悄話。
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